Tinjauan Komunikasi Kelompok Kecil Mengenai Sikap Taat Akan Norma (Studi Kasus Kelompok Kecil Re’uwel Unit Kegiatan Mahasiswa Kebaktian Mahasiswa Kristen Universitas Sumatera Utara Unit Pelayanan Fakultas Hukum)

DAFTAR PERTANYAAN

     

  Tinjauan Komunikasi Kelompok Kecil mengenai Sikap Taat Akan Norma (Studi Kasus Kelompok Kecil Re’uwel Unit Kegiatan Mahasiswa Kebaktian

  Mahasiswa Kristen Universitas Sumatera Utara Unit Pelayanan Fakultas Hukum) A.

  Pertanyaan untuk anggota kelompok.

IDENTITAS PERSONAL

  Nama : TTL : Usia : Suku : Agama : Jurusan : Anak Ke …. Dari ….. Bersaudara Tempat tinggal :

  Pertanyaan 1.

  Sudah berapa lama gabung dalam kelompok Re’uwel? 2. Alasan mengikuti kelompok? 3. Apa arti kelompok Re’uwel bagi kamu? 4. Bagaimana perasaan kamu pertama sekali gabung dalam kelompok ini? 5. Bagaimana kamu dapat menyesuaikan diri dalam kelompok? 6. Apakah menurut kamu kebutuhan komunikasi itu penting dalam kelompok?

  7. Apakah setiap anggota kelompok memiliki kebebesan untuk berkomunikasi?

8. Didalam kelompok apakah kamu terbuka akan setiap masalahmu? 9.

  Masalah apa yang paling sering kamu bahas dalam kelompok? 10.

  Sejauh apa kamu percaya terhadap kelompok dalam menjaga kerahasiaan masalahmu?

  11. Bagaimana tanggapan teman kelompokmu akan setiap masalah yang kamu ceritakan?

     

  20. Apakah setiap materi yang disajikan dalam kelompok mampu :  Menghibur?  Memberi inspirasi?  Menyampaikan informasi?  Meyakinkan setiap anggota?  Mengajak anggota untuk berbuat sesuatu? 21.

  26. Siapa teman yang paling dekat dengan kamu di dalam kelompok? 27.

  25. Apakah kamu kompak dengan anggota kelompok dan pemimpin kelompok?

  24. Apakah kamu pernah memiliki prasangka negatif terhadap penyaji bahan ketika ia menyajikan bahan?

  Pernahkah kamu melamun/menghayal ketika proses komunikasi dalam kelompok berjalan?

  22. Bagaimana menangani gangguan tersebut? 23.

  Apakah sering terjadi “gangguan” ketika kelompok sedang berkomunikasi? Seperti apa?

  19. Apakah setiap anggota kelompok memiliki tafsiran/pemahaman yang sama akan setiap materi yang dibagikan?

  12. Siapa yang paling aktif memberikan nasehat terhadap masalah kamu? 13.

  18. Apakah setiap penyaji menguasai materi yang disampaikan dalam kelompok?

  17. Siapa yang menyampaikan materi pembahasan dalam setiap pertemuan kelompok?

  16. Bagaimana dengan kamu pribadi, apakah kamu peka terhadap pemecahan masalah teman sekelompokmu?

  15. Apakah pernah terjadi perbedaan pendapat dalam kelompok? Bagaimana mengatasinya?

  14. Siapa dalam kelompok yang paling aktif memberi pendapat (nasehat) terhadap setiap masalah anggota? Yang paling pasif?

  Siapa dalam kelompok yang paling aktif meminta pendapat (nasehat) mengenai masalahnya? Yang paling pasif?

  Apa yang membuat kamu paling dekat dengan dia?

     

  Bagaimana reaksi kamu jika ada anggota kelompok lain yang melanggar aturan yang telah kalian sepakati?

  47. Apakah sistem nilai yang kamu anut dan percayai mempengaruhi sikap kamu dalam menaati norma ?

  Apakah pemimpin dan anggota kelompok mengawasi sikap ketaatanmu akan norma?

  45. Apakah sikap taat yang kamu miliki sebagai respon tujuan kelompok? 46.

  44. Apakah informasi baru dalam materi yang dipertukarkan di kelompok mempengaruhi sikapmu akan norma?

  Dalam menyampaikan materi kelompok berkaitan dengan norma, apakah kamu memahami materi dengan baik?

  42. Apakah norma-norma tersebut sudah menjadi norma pribadi mu? 43.

  40. Apakah ada sanksi jika anggota kelompok tidak menaatinya? Sanksi apa? 41.

  28. Apakah kamu menginginkan keanggotaan yang kontinyu dalam kelompok?

  Bagaiman sikap kamu terhadap norma-norma tersebut? 39. Menurut kamu, apakah kamu termasuk orang yang komitmen dengan prinsip-prinsip dan aturan di kelompok ini?

  37. Bagaimana norma-norma itu terbentuk? 38.

  36. Apa saja norma umum universal yang ada dalam kelompok ini yang kamu tahu?

  Seperti apa gaya kepemimpinan PKK dalam memimpin kelompok? 35. Apa saja aturan atau norma khusus yang telah disepakati kelompok ini yang kamu ingat?

  33. Apa arti seorang PKK merurutmu? 34.

  Apakah kamu tertarik terhadap setiap kegiatan kelompok? 31. Apakah pernah terjadi konflik dalam kelompok? 32. Tindakan apa yang diambil kelompok untuk menyelesaikan konflik tersebut?

  29. Kegiatan apa saja yang ada didalam Kelompok? 30.

  48. Apakah kamu ingin menjadikan norma khusus serta norma umum yang universal tersebut menjadi norma pribadi kamu?

50. Apakah sikap taat kamu tersebut berpengaruh pada prestasi mu dikampus? B.

     

  49. Hal-hal positif apa yang kamu peroleh ketika kamu menaati norma-norma tersebut?

  Pertanyaan untuk pemimpin kelompok:

IDENTITAS PERSONAL

  Nama : TTL : Usia : Suku : Agama : Jurusan : Pekerjaan : Anak Ke …. Dari ….. Bersaudara Tempat tinggal : Pendahuluan: 1.

  Sudah berapa lama memimpin kelompok Re’uwel? 2. Alasan memimpin kelompok? 3. Apa arti kelompok Re’uwel bagi kamu? 4. Berapa jumlah anggota kelompok yang aktif kamu pimpin? 5. Bagaimana latar belakang anggota-anggota kelompok? 6. Bagaimana sikap/ perilakunya waktu pertama kali menjadi anggota kelompok Re’uwel?

  7. Bagaimana sikap dan perilakunya setelah menjadi bagian permanen kelompok?

8. Bagaimana kamu melakukan pendekatan dengan mereka? 9.

  Apakah setiap anggota terbuka dalam kelompok? 10.

  Masalah apa yang paling sering dia bahas dalam kelompok? 11. Apakah setiap anggota kelompok memberikan porsi nasehat

  (informasi/pendapat) yang sama terhadap masalah temannya? 12. Menurut kamu, apakah dia percaya terhadap kelompok dalam menjaga kerahasiaan masalah?

     

  13. Siapa dalam kelompok yang paling aktif meminta pendapat (nasehat) mengenai masalahnya? Yang paling pasif?

  14. Siapa dalam kelompok yang paling aktif memberi pendapat (nasehat) terhadap setiap masalah anggota? Yang paling pasif?

  15. Apakah pernah terjadi perbedaan pendapat dalam kelompok? Bagaimana mengatasinya?

  16. Apakah setiap anggota peka terhadap pemecahan masalah teman sekelompok?

  17. Siapa yang menyampaikan materi pembahasan dalam setiap pertemuan kelompok?

  18. Apakah setiap penyaji menguasai materi yang disampaikan dalam kelompok?

  19. Apakah setiap anggota kelompok memiliki tafsiran/pemahaman yang sama akan setiap materi yang dibagikan?

  20. Apakah setiap materi yang disajikan dalam kelompok mampu :  Menghibur?  Memberi inspirasi?  Menyampaikan informasi?  Meyakinkan setiap anggota?  Mengajak anggota untuk berbuat sesuatu? 21.

  Apakah sering terjadi “gangguan” ketika kelompok sedang berkomunikasi? Seperti apa?

  22. Bagaimana menangani gangguan tersebut? 23.

  Pernahkah kamu melamun/menghayal ketika proses komunikasi dalam kelompok berjalan?

  24. Apakah kamu pernah memiliki prasangka negatif terhadap penyaji bahan ketika ia menyajikan bahan?

  25. Apakah anggota kelompok memiliki teman khusus yang dekat dalam kelompok?

  26. Apa yang membuat mereka paling dekat? 27.

  Kegiatan apa saja yang ada didalam kelompok? 28. Apakah setiap anggota tertarik terhadap setiap kegiatan kelompok?

     

  Apa saja norma umum universal yang ada dalam kelompok ini? 41. Bagaiman sikap anggota terhadap norma tersebut? 42. Apakah norma-norma tersebut sudah menjadi norma pribadi mereka? 43. Bagaimana sikap anggota terhadap norma-norma umum universal tersebut sebelum masuk dalam kelompok Re’uwel?

  50. Bagaimana cara kamu menanamkan sikap taat akan norma pada mereka? 51.

  Apakah mereka menguasai materi dengan baik? 49. Apakah informasi baru dalam materi yang dipertukarkan di kelompok mampu mempengaruhi mereka untuk bersikap taat akan norma?

  47. Bagaimana cara kamu menyampaikan materi tersebut? 48.

  Materi seperti apa yang kamu bicarakan, ceritakan atau bagikan dengan anggota Kamu?

  45. Apa yang membuat sikap anggota berubah? 46.

  44. Bagaimana sikap anggota terhadap norma-norma umum universal tersebut setelah masuk dalam kelompok Re’uwel?

  39. Apakah ada sanksi jika anggota kelompok tidak menaatinya? Sanksi apa? 40.

  29. Apakah kamu melihat perubahan dalam diri anggota setelah mengikuti kegiatan tersebut?

  Menurut kamu, apakah tiap anggota termasuk orang yang komitmen dengan prinsip-prinsip dan aturan di kelompok ini pada khususnya?

  37. Bagaimana norma-norma itu terbentuk? 38.

  Apa arti seorang AKK merurutmu? 34. Sejauh apa kamu mengenal AKK mu? 35. Apa yang kamu lakukan jika anggota melakukan suatu kesalahan? 36. Apa saja aturan atau norma khusus yang telah disepakati kelompok ini yang kamu ingat?

  32. Pernahkan suasana dikelompok tampak tidak bersahabat? 33.

  Tindakan apa yang diambil kelompok untuk menyelesaikan konflik tersebut?

  30. Apakah pernah terjadi konflik dalam kelompok? 31.

  Tolong ceritakan tentang ketaatan anggota kelompok kamu terhadap norma-norma?

     

  52. Apakah kamu mengawasi sikap ketaatan anggotas akan norma-norma tersebut?

  

BIODATA

IDENTITAS PRIBADI

  Nama Lengkap : Nince Rere Juliansa Sihombing Nama Panggilan : Rere Tempat, tanggal lahir : Pangkalan Susu, 22 Juli 1991 Umur :

  22 Tahun Golongan Darah : B Jenis Kelamin : Perempuan Agama : Kristen Protestan Kebangsaan : Indonesia Status Marital : Mahasiswi Alamat : Jalan Harmonika, Pasar 1 Padang Bulan No. 30

  Kecamatan Medan Baru Medan

  Telepon / No. HP : 08992878772 Email / Facebook : rey_joelee@yahoo.co.id / Nince Rere Juliansa S.

RIWAYAT PENDIDIKAN

  (1997-2003) SD Negeri Bukit Jengkol Pangkalan Susu (2003-2006) SMP Negeri 1 Pangkalan Susu (2006-2009) SMA Negeri 1 Pangkalan Susu (2010-Sekarang) S-1 Ilmu Komunikasi Universitas Sumatera Utara

RIWAYAT KEORGANISASIAN

     

     

  1. Osis SMA Negeri 1 Pangkalan Susu sebagai ketua divisi Paskibraka 2.

  Talkshow Pengenalan Jurnalistik dan Public Relation 2011 di FISIP USU sebagai koordinator sie. Dana

  3. Panitia Kunjungan Media dan Perusahaan 2012 di FISIP USU sebagai Bendahara 4. Panitia Natal Departemen Ilmu Komunikasi 2012 di FISIP USU sebagai

  Koordinator sie. Acara 5. Anggota Divisi Humas Ikatan Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi

  (IMAJINASI) 2011-2012 6. Panitia INISIASI IMAJINASI di FISIP USU sebagai anggota divisi

  Humas

     

DEPARTEMEN ILMU KOMUNIKASI

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS SUMATERA UTARA

  

Jl. Dr. A. Sofyan No.1 Telp (061) 8217168

LEMBAR CATATAN BIMBINGAN SKRIPSI

  NAMA : Nince Rere Juliansa Sihombing NIM : 100904051 PEMBIMBING : Dra. Dayana M.Si No Tanggal Pertemuan Pembahasan Paraf Pembimbing

  1

  8 Januari 2014 ACC Seminar Proposal

  2

  11 Maret 2014 Penyerahan BAB I

  3

  18 Maret 2014 Penyerahan Revisi BAB I

  4

  20 Maret 2014 ACC BAB I Penyerahan BAB II-III

  5

  27 Maret 2014 Penyerahan Revisi BAB

  II-III

  6

  28 Maret 2014 ACC BAB II-III Penyerahan Pedoman

  7

  8 April 2014 Wawancara Penyerahan Revisi

  15 April 2014

  8 Pedoman Wawancara

  9

  26 Mei 2014 Penyerahan BAB IV-V Penyerahan Revisi BAB

  10

  2 Juni 2014

  IV-V Penyerahan Revisi BAB

  11

  9 Juni 2014

  IV-V

  12

16 Juni 2014 ACC Sidang

      DOKUMENTASI