Bahan Ajar Microteaching Repository UNIKAMA MT Pertemuan DP 8
Lilik Sri Hariani
08123317798
Keterampilan Memimpin Diskusi Kelompok
Kecil
Pendahuluan
Keuntungan
& Kelemahan
Komponenkomponen
Pendahuluan
Pengertian
Karakteristik diskusi kelompok kecil
Hal-hal yang perlu diperhatikan
Pengertian
Suatu proses percakapan yang teratur yang
melibatkan sekelompok orang dalam interaksi
tatap muka yang bebas dan terbuka dengan
tujuan berbagi informasi atau pengalaman,
mengambil keputusan atau memecahkan
masalah
Karakteristik Diskusi Kelompok Kecil
Terdiri dari 3-9 orang
Interaksi secara bebas
Mempunyai tujuan
tertentu
Teratur dan sistematis
Hal-hal yang Perlu Diperhatikan
Iklim Terbuka
Perencanaan &
Persiapan
Pemilihan Topik
Informasi Pendahuluan
Persiapan Diri
Pengaturan Tempat
Duduk
Keuntungan & Kelemahan
Keuntungan
Kelemahan
Sumber informasi
lebih kaya
Memerlukan waktu
lebih banyak
Motivasi & kebebasan
yang lebih
Boros waktu
Lebih terikat
Kemampuan tiap
individu meningkat
Menyebabkan
“frustasi” & penarikan
diri
Didominasi orangorang tertentu saja
Komponen-komponen
Memusatkan Perhatian
Memperjelas Masalah atau Urutan
Pendapat
Menganalisis Pandangan Siswa
Meningkatkan Urunan Siswa
Menyebarkan Kesempatan Berpartisipasi
Menutup Diskusi
08123317798
Keterampilan Memimpin Diskusi Kelompok
Kecil
Pendahuluan
Keuntungan
& Kelemahan
Komponenkomponen
Pendahuluan
Pengertian
Karakteristik diskusi kelompok kecil
Hal-hal yang perlu diperhatikan
Pengertian
Suatu proses percakapan yang teratur yang
melibatkan sekelompok orang dalam interaksi
tatap muka yang bebas dan terbuka dengan
tujuan berbagi informasi atau pengalaman,
mengambil keputusan atau memecahkan
masalah
Karakteristik Diskusi Kelompok Kecil
Terdiri dari 3-9 orang
Interaksi secara bebas
Mempunyai tujuan
tertentu
Teratur dan sistematis
Hal-hal yang Perlu Diperhatikan
Iklim Terbuka
Perencanaan &
Persiapan
Pemilihan Topik
Informasi Pendahuluan
Persiapan Diri
Pengaturan Tempat
Duduk
Keuntungan & Kelemahan
Keuntungan
Kelemahan
Sumber informasi
lebih kaya
Memerlukan waktu
lebih banyak
Motivasi & kebebasan
yang lebih
Boros waktu
Lebih terikat
Kemampuan tiap
individu meningkat
Menyebabkan
“frustasi” & penarikan
diri
Didominasi orangorang tertentu saja
Komponen-komponen
Memusatkan Perhatian
Memperjelas Masalah atau Urutan
Pendapat
Menganalisis Pandangan Siswa
Meningkatkan Urunan Siswa
Menyebarkan Kesempatan Berpartisipasi
Menutup Diskusi