pemetaan sk kd sosiologi kelas xi smt 2
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK
DAN KD
Mata Pelajaran
Program
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: Sosiologi
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
: SMA / MA
: XI / 2
Nama Guru
: ___________________________
NIP/NIK
: ___________________________
Sekolah
: ___________________________
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
25
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
: ................................
: Sosiologi.
: XI/2
: 20... -20...
Kompetensi Dasar
2. Menganalisis
kelompok sosial
dalam dampak
masyarakat
multikultural.
2.1.Mendeskripsikan
berbagai
kelompok sosial
alam masyarakat
multikultural.
Mendeskripsikan
pengertian
kebudayaan
Mengidentifikasi
kan unsur-unsur
kebudayaan.
Mendeskripsikan
hubungan antara
unsur-unsur
kebudayaan.
Mendeskripsikan
dinamika unsurunsur
kebudayaan.
2.2.Menganalisis
perkembangan
kelompok sosial
dalam masyarakat
multikultural.
Mendeskripsikan
keanekaragaman
suku bangsa di
Indonesia bagian
barat, tengah, dan
timur.
26
Tahapan
berpikir
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Standar
Kompetensi
Tahapan
berpikir
Materi Pokok
Kebudayaa
n
Kelompok
sosial dalam
masyarakat
multikultural
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
Ruang
Lingkup
Alokasi
Waktu
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Tahapan
berpikir
Tahapan
berpikir
Materi Pokok
Ruang
Lingkup
Alokasi
Waktu
Menjelaskan
konsekuensi
perubahan sosial
ekonomi, politik,
budaya terhadap
perkembangan
kelompok sosial.
Membedakan
konflik dengan
kekerasan
Mengidentifikasi
sebab-sebab
terjadinya konflik
dalam
masyarakat.
2.3.Menganalisis
keanekaragaman
kelompok sosial
dalam masyarakat
multikultural.
Mendeskripsikan
pengertian
masyarakat
multikultural dan
multikulturalisme.
Menjelaskan
faktor penyebab
terjadinya
kemajemukan dalam
masyarakat
multikultural.
Menejalaskan
pengeruh perubahan
Masyarakat
Multikultural
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
27
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
Tahapan
berpikir
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Tahapan
berpikir
Materi Pokok
Ruang
Lingkup
sosial terhadap
perkembagnan
masyarakat
multikultural.
Membedakan
kelompokkelompok sosial di
masyarakat.
Melakukan
pengamatan tentang
kelompok sosial di
masyarakat.
28
Mengetahui,
Kepala SMA ……………………
………………,…………………20…
Guru mapel Sosiologi
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
Alokasi
Waktu
KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN
(KTSP)
PERANGKAT PEMBELAJARAN
PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK
DAN KD
Mata Pelajaran
Program
Satuan Pendidikan
Kelas/Semester
: Sosiologi
: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL (IPS)
: SMA / MA
: XI / 2
Nama Guru
: ___________________________
NIP/NIK
: ___________________________
Sekolah
: ___________________________
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
25
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
PEMETAAN STANDAR ISI/ANALISIS SK DAN KD
Satuan Pendidikan
Mata Pelajaran
Kelas / Semester
Tahun Pelajaran
: ................................
: Sosiologi.
: XI/2
: 20... -20...
Kompetensi Dasar
2. Menganalisis
kelompok sosial
dalam dampak
masyarakat
multikultural.
2.1.Mendeskripsikan
berbagai
kelompok sosial
alam masyarakat
multikultural.
Mendeskripsikan
pengertian
kebudayaan
Mengidentifikasi
kan unsur-unsur
kebudayaan.
Mendeskripsikan
hubungan antara
unsur-unsur
kebudayaan.
Mendeskripsikan
dinamika unsurunsur
kebudayaan.
2.2.Menganalisis
perkembangan
kelompok sosial
dalam masyarakat
multikultural.
Mendeskripsikan
keanekaragaman
suku bangsa di
Indonesia bagian
barat, tengah, dan
timur.
26
Tahapan
berpikir
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Standar
Kompetensi
Tahapan
berpikir
Materi Pokok
Kebudayaa
n
Kelompok
sosial dalam
masyarakat
multikultural
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
Ruang
Lingkup
Alokasi
Waktu
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Tahapan
berpikir
Tahapan
berpikir
Materi Pokok
Ruang
Lingkup
Alokasi
Waktu
Menjelaskan
konsekuensi
perubahan sosial
ekonomi, politik,
budaya terhadap
perkembangan
kelompok sosial.
Membedakan
konflik dengan
kekerasan
Mengidentifikasi
sebab-sebab
terjadinya konflik
dalam
masyarakat.
2.3.Menganalisis
keanekaragaman
kelompok sosial
dalam masyarakat
multikultural.
Mendeskripsikan
pengertian
masyarakat
multikultural dan
multikulturalisme.
Menjelaskan
faktor penyebab
terjadinya
kemajemukan dalam
masyarakat
multikultural.
Menejalaskan
pengeruh perubahan
Masyarakat
Multikultural
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
27
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra)
Standar
Kompetensi
Kompetensi Dasar
Tahapan
berpikir
Indikator
Pencapaian
Kompetensi
Tahapan
berpikir
Materi Pokok
Ruang
Lingkup
sosial terhadap
perkembagnan
masyarakat
multikultural.
Membedakan
kelompokkelompok sosial di
masyarakat.
Melakukan
pengamatan tentang
kelompok sosial di
masyarakat.
28
Mengetahui,
Kepala SMA ……………………
………………,…………………20…
Guru mapel Sosiologi
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
(_________________________)
NIP/NIK : ....................................
Pemetaan Standar Isi/Analisis SK Dan KD
Alokasi
Waktu