Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Hasil Belajar Matematika melalui Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif pada Siswa Kelas 2 SDN Mojoagung 01 T1 262010057 BAB V
BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian maka disimpulkan :
Ada peningkatan hasil belajar siswa kelas 2 SDN Mojoagung 01 Trangkil dalam pelajaran
Matematika tentang Mengurutkan Bilangan melalui penerapan model pembelajaran
Kooperatif.
5.2 Saran
Dengan adanya uraian dari simpulan diatas maka penulis ingin memberikan saran
kepada berbagai pihak antara lain:
Bagi siswa, Dengan adanya peningkatan hasil belajar ini siswa terutama kelas VI
diharapkan sungguh-sungguh dalam mengikuti pelajaran terutama waktu berdiskusi.
Siswa hendaknya memperhatikan penjelasan guru.
Bagi
guru diharapkan mampu menerapkan model pembelajaran Kooperatif
karena karena terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi mengurutkan
bilangan sampai 500.
32
KESIMPULAN DAN SARAN
5.1 Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian maka disimpulkan :
Ada peningkatan hasil belajar siswa kelas 2 SDN Mojoagung 01 Trangkil dalam pelajaran
Matematika tentang Mengurutkan Bilangan melalui penerapan model pembelajaran
Kooperatif.
5.2 Saran
Dengan adanya uraian dari simpulan diatas maka penulis ingin memberikan saran
kepada berbagai pihak antara lain:
Bagi siswa, Dengan adanya peningkatan hasil belajar ini siswa terutama kelas VI
diharapkan sungguh-sungguh dalam mengikuti pelajaran terutama waktu berdiskusi.
Siswa hendaknya memperhatikan penjelasan guru.
Bagi
guru diharapkan mampu menerapkan model pembelajaran Kooperatif
karena karena terbukti dapat meningkatkan hasil belajar siswa pada materi mengurutkan
bilangan sampai 500.
32