Prota Promes BHS ARAB 7B [melihat.net]
PERANGKAT PEMBELAJARAN
BAHASA ARAB
Untuk MTs
Kelas
VIIA
Memuat
Prota
Promes
Silabus
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Program Tahunan (PROTA)
Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Tingkat Pendidikan
: MTs
Kelas
: VII
Tahun Ajaran
: ………
Kompetensi inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang semua dalam sudut pandang/teori.
Semeste
r
1
Kompetensi Dasar
Alokasi
Keteranga
Waktu
n
(… x JP)
Materi Pembelajaran
1.1 Mensyukuri kesempatan dapat
mempelajari bahasa Arab
sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional, dan
bahasa pengantar khazanah
keislaman yang diwujudkan
dalam semangat belajar.
2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan
percaya diri dalam
berkomunikasi dengan
lingkungan sosial sekitar rumah
dan sekolah.
2.2 Menunjukkan perilaku motivasi
internal (intrinsik) untuk
pengembangan kemampuan
berbahasa.
2.3 Menunjukkan sikap
bertanggung jawab dalam
mempraktikkan bahasa Arab
sebagai bahasa komunikasi
internasional dan pengantar
dalam mengkaji khazanah
keislaman.
3.1 Mengidentifikasi bunyi kata,
frasa, dan kalimat bahasa Arab
yang berkaitan dengan :
التعريف بالنفس
وبالعاملين في
المدرسة؛ المرافق
والدأوات
المدرسية"؛ اللوان
العنوان؛بيتي؛
منيومياتالسرة
Kegiatan Pembelajaran 1:
ع
ماَ ع
ات س
ست ت م
واعر
ت
ح م
ب
ت مسرك تي س ع
Kegiatan Pembelajaran 2:
قمراءمةع
ت
ة
ك تمتاَب م ع
Ulangan Harian
؛ المرافق والدأوات
المدرسية
Kegiatan Pembelajaran 1:
ع
ماَ ع
ات س
ست ت م
واعر
ت
ح م
ب
ت مسرك تي س ع
Kegiatan Pembelajaran 2:
قمراءمةع
ت
ة
ك تمتاَب م ع
baik secara lisan maupun
tertulis.
3.2 Melafalkan bunyi huruf, kata,
Ulangan Harian
frasa, dan kalimat bahasa Arab
Ulangan Tengah Semester 1
yang berkaitan dengan:
3.3 Menemukan makna atau
gagasan dari ujaran kata, frasa,
dan kalimat bahasa Arab yang
Kegiatan Pembelajaran 1:
berkaitan dengan:
4.1 Mendemonstrasikan ungkapan
اللوان
ع
ماَ ع
ات س
ست ت م
2
Kompetensi Dasar
Semeste
r
Alokasi
Keteranga
Waktu
n
(… x JP)
Materi Pembelajaran
sederhana tentang topik:
dengan memperhatikan
struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks
Menunjukkan contoh ungkapan
sederhana untuk menyatakan, Kegiatan Pembelajaran 2:
menanyakan dan merespon
tentang:
dengan memperhatikan
struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan
Ulangan Harian
sesuai konteks
Ulangan Semester 1
Menyampaikan berbagai
informasi lisan sederhana
tentang :
Mengungkapkan informasi
secara tertulis tentang :
dalam berbagai struktur
bahasa sederhana secara
tepat.
Menyusun teks sederhana
tentang topik
dengan memperhatikan
struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai
konteks
واعر
ت
ح م
ب
ت مسرك تي س ع
4.2
قمراءمةع
ت
ة
ك تمتاَب م ع
4.3
4.4
4.5
Tarkib
المبتدأ)ضمائرمفردأة(؛
+ إشارةمفردأة
(الخبر)الصفة
والجهات؛
الضمائرالمفردأة
المتصلة
2
1.1
Meresapi makna anugerah
Allah swt. berupa bahasa Arab.
1.2 Mengakui dan mensyukuri Kegiatan Pembelajaran 1:
anugerah Allah swt. atas
terciptanya
bahasa
yang
beragam.
2.1 Memiliki kepedulian dan rasa
ingin
tahu
terhadap
keberadaan
wujud
benda
melalui media bahasa Arab
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, tetangga dan Kegiatan Pembelajaran 2:
guru.
2.2 Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, tetangga dan
guru.
3.1. Mengidentifikasi bunyi huruf,
Ulangan Harian
العنوان
ع
ماَ ع
ات س
ست ت م
واعر
ت
ح م
ب
ت مسرك تي س ع
•
•
•
قمراءمةع
ت
ة
ك تمتاَب م ع
•
•
3
Semeste
r
Kompetensi Dasar
Alokasi
Keteranga
Waktu
n
(… x JP)
Materi Pembelajaran
kata,
frasa,
dan
kalimat
sederhana terkait topik
,العنوان
,أفرادالسرة
السرة في البيت
أفرادالسرة
Kegiatan Pembelajaran 1:
ع
ماَ ع
ات س
ست ت م
واعر
ت
ح م
ب
ت مسرك تي س ع
•
•
•
قمراءمةع
ت
ة
ك تمتاَب م ع
•
•
baik secara lisan maupun
tertulis.
3.2. Menemukan makna dari ujaran
kata,
frasa,
dan
kalimat Kegiatan Pembelajaran 2:
sederhana terkait topik
3.3. Memahami bentuk kata, frasa,
dan kalimat sederhana terkait
topik
3.4. Memahami kata, frasa, dan
kalimat sederhana secara lisan
dan tertulis terkait topik
4.1. Melafalkan bunyi huruf, kata, Ulangan Harian
frasa, dan kalimat Bahasa
Arab terkait topik
4.2. Menyampaikan makna dari
Kegiatan Pembelajaran 1:
ujaran
kata,
frasa,
dan
kalimat-kalimat
sederhana
terkait topik
4.3. Menggunakan kata, frasa, dan
kalimat
sederhana
terkait
topik
4.4. Mengungkapkan kata, frasa,
dan kalimat sederhana secara
Kegiatan Pembelajaran 2:
lisan dan tertulis terkait topik
Tarkib
في البيت
؛
الرقام
عند،خبرمقدم)الجهات
مبتدأمؤخر؛+ (اللم،
النعتالمفردأ؛المبتدأ
+ (نحن/)المفردأ
(الخبر)فعلمضارع
100 -1
Mengetahui,
Kepala Sekolah
ع
ماَ ع
ات س
ست ت م
واعر
ت
ح م
ب
ت مسرك تي س ع
•
•
•
قمراءمةع
ت
ة
ك تمتاَب م ع
•
•
Ulangan Harian
Ulangan Kenaikan Kelas
.............., .............................
Guru Mata Pelajaran
______________________________
NIP.
________________________
NIP.
Program Semester (PROMES)
Mata Pelajaran
Tingkat Pendidikan
: Bahasa Arab
: MTs
Kelas
: VII
Tahun Ajaran : ……..
Kompetensi inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
3.
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.
4
4.
Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang semua dalam sudut pandang/teori.
Kompetensi Dasar
1.1 Meresapi makna anugerah Allah swt. berupa bahasa Arab.
1.2 Mengakui dan mensyukuri anugerah Allah swt. atas terciptanya bahasa yang beragam.
2.1 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap keberadaan wujud benda melalui media bahasa Arab
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, tetangga dan guru.
2.2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,
teman, tetangga dan guru.
3.1. Mengidentifikasi bunyi huruf, kata, frasa, dan kalimat sederhana terkait topik,
ِن؛ِ ب مي ستتي؛
ت ت
ممياَ ت
و ت
وا ل
ن ال ل
م س
عن س م
يم س
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2. Menemukan makna dari ujaran kata, frasa, dan kalimat sederhana terkait topik
ِن؛ِ ب مي ستتي؛
ت ت
ممياَ ت
و ت
وا ل
ن ال ل
م س
عن س م
يم س
3.3. Memahami bentuk kata, frasa, dan kalimat sederhana terkait topic
ِن؛ِ ب مي ستتي؛
وا ل
ال ل.
عن س م
4.1 Mendemonstrasikan ungkapan sederhana tentang topic
ِن؛ِ ب مي ستتي؛
وا ل
ال ل
عن س م
ل
ِة؛
سمر ت
ال س
ل
ن
ت ت
ممياَ ت
و ت
سمر ت
ال س
م س
ة؛ِ ي م س
3.4. Memahami kata, frasa, dan kalimat sederhana secara lisan dan tertulis terkait topik
ِن؛ِ ب مي ستتي؛
ت ت
ممياَ ت
و ت
وا ل
ن ال ل
م س
عن س م
ي م س.
ل
ِة؛
سمر ت
ال س
ل
ِة؛
سمر ت
ال س
ل
ن
ت ت
مي ممماَ ت
و ت
سمممر ت
ال س
ممم س
ة؛ِ ي م س
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks
4.2 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:
dengan memperhatikan struktur teks dan
ل
ِن؛ِ ب مي ستتي؛
ت ت
ممياَ ت
و ت
سمر ت
وا ل
ن ال ل
ال س
م س
عن س م
ة؛ِ ي م س
unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.3
Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana
ِن؛ِ ب مي ستتي؛
وا ل
ال ل
عن س م
4.4 Mengungkapkan informasi secara tertulis tentang:
4.5
tentang:
ل
ن
ت ت
ممياَ ت
و ت
سمر ت
ال س
م س
ة؛ِ ي م س
ل
ِن؛
ت ت
ممياَ ت
و ت
سمر ت
وا ل
ن ال ل
ال س
م س
عن س م
ة؛ِ ي م س
ِ ب مي ستتي؛dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.
ل
Menyusun teks sederhana tentang topik ِتي؛
ن؛ِ ب مي س ت
ت ت
ممياَ ت
و ت
سمر ت
وا ل
ن ال ل
ال س
م س
عن س م
ة؛ِ ي م س
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks
Tarkib
ال ل،عند،دم )الجهاَت
مبتدأ+ (لم
؛ِخبرمق ل١٠٠ -١ الرقاَم
(نحن/خر؛ِالنعت المفرد؛ِالمبتدأ)المفرد
مؤ ل
(الخبر)فعل مضاَرع+
Materi Pembelajaran
Alokasi
Waktu
Juli
Agust
Septe
Oktob
us
mber
er
3 4 5 1 2 3 41
4 1
Nove
mber
2
Dese
mber
ف
ري س ل
مالت ت س
ع ت
تباَلن ت س
س
ف
ت
Kegiatan
5
Materi Pembelajaran
Alokasi
Waktu
Juli
Agust
Septe
Oktob
us
mber
er
3 4 5 1 2 3 41
4 1
Nove
mber
2
Dese
mber
Pembelajaran 1:
ع
ماَ ع
ات س
ست ت م
واعر
ت
ح م
ب
ت مسرك تي س ع
Kegiatan
Pembelajaran 2:
قمراءمةع
ت
ة
ك تمتاَب م ع
Ulangan Harian
م
ت
وا ل
الدم م
ة
سي ت ل
مدسمر ت
ال س م
Kegiatan
Pembelajaran 1:
ع
ماَ ع
ات س
ست ت م
واعر
ت
ح م
ب
ت مسرك تي س ع
Kegiatan
Pembelajaran 2:
قمراءمةع
ت
ة
ك تمتاَب م ع
Ulangan Harian
Ulangan Tengah
Semester
م
ب
حاَ ل
ص م
أ س
ة
هن م ل
ال س ت
م س
Kegiatan
Pembelajaran 1:
ع
ماَ ع
ات س
ست ت م
واعر
ت
ح م
ب
ت مسرك تي س ع
Kegiatan
Pembelajaran 2:
قمراءمةع
ت
ة
ك تمتاَب م ع
Ulangan Harian
Ulangan Semester
Mengetahui,
.............., ..........................................
Kepala Sekolah
Mata Pelajaran
________________________
______________________________
NIP.
Guru
NIP.
6
BAHASA ARAB
Untuk MTs
Kelas
VIIA
Memuat
Prota
Promes
Silabus
Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP)
Program Tahunan (PROTA)
Mata Pelajaran : Bahasa Arab
Tingkat Pendidikan
: MTs
Kelas
: VII
Tahun Ajaran
: ………
Kompetensi inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
3. Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.
4. Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang semua dalam sudut pandang/teori.
Semeste
r
1
Kompetensi Dasar
Alokasi
Keteranga
Waktu
n
(… x JP)
Materi Pembelajaran
1.1 Mensyukuri kesempatan dapat
mempelajari bahasa Arab
sebagai bahasa pengantar
komunikasi internasional, dan
bahasa pengantar khazanah
keislaman yang diwujudkan
dalam semangat belajar.
2.1 Menunjukkan perilaku jujur dan
percaya diri dalam
berkomunikasi dengan
lingkungan sosial sekitar rumah
dan sekolah.
2.2 Menunjukkan perilaku motivasi
internal (intrinsik) untuk
pengembangan kemampuan
berbahasa.
2.3 Menunjukkan sikap
bertanggung jawab dalam
mempraktikkan bahasa Arab
sebagai bahasa komunikasi
internasional dan pengantar
dalam mengkaji khazanah
keislaman.
3.1 Mengidentifikasi bunyi kata,
frasa, dan kalimat bahasa Arab
yang berkaitan dengan :
التعريف بالنفس
وبالعاملين في
المدرسة؛ المرافق
والدأوات
المدرسية"؛ اللوان
العنوان؛بيتي؛
منيومياتالسرة
Kegiatan Pembelajaran 1:
ع
ماَ ع
ات س
ست ت م
واعر
ت
ح م
ب
ت مسرك تي س ع
Kegiatan Pembelajaran 2:
قمراءمةع
ت
ة
ك تمتاَب م ع
Ulangan Harian
؛ المرافق والدأوات
المدرسية
Kegiatan Pembelajaran 1:
ع
ماَ ع
ات س
ست ت م
واعر
ت
ح م
ب
ت مسرك تي س ع
Kegiatan Pembelajaran 2:
قمراءمةع
ت
ة
ك تمتاَب م ع
baik secara lisan maupun
tertulis.
3.2 Melafalkan bunyi huruf, kata,
Ulangan Harian
frasa, dan kalimat bahasa Arab
Ulangan Tengah Semester 1
yang berkaitan dengan:
3.3 Menemukan makna atau
gagasan dari ujaran kata, frasa,
dan kalimat bahasa Arab yang
Kegiatan Pembelajaran 1:
berkaitan dengan:
4.1 Mendemonstrasikan ungkapan
اللوان
ع
ماَ ع
ات س
ست ت م
2
Kompetensi Dasar
Semeste
r
Alokasi
Keteranga
Waktu
n
(… x JP)
Materi Pembelajaran
sederhana tentang topik:
dengan memperhatikan
struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan
sesuai konteks
Menunjukkan contoh ungkapan
sederhana untuk menyatakan, Kegiatan Pembelajaran 2:
menanyakan dan merespon
tentang:
dengan memperhatikan
struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar dan
Ulangan Harian
sesuai konteks
Ulangan Semester 1
Menyampaikan berbagai
informasi lisan sederhana
tentang :
Mengungkapkan informasi
secara tertulis tentang :
dalam berbagai struktur
bahasa sederhana secara
tepat.
Menyusun teks sederhana
tentang topik
dengan memperhatikan
struktur teks dan unsur
kebahasaan yang benar sesuai
konteks
واعر
ت
ح م
ب
ت مسرك تي س ع
4.2
قمراءمةع
ت
ة
ك تمتاَب م ع
4.3
4.4
4.5
Tarkib
المبتدأ)ضمائرمفردأة(؛
+ إشارةمفردأة
(الخبر)الصفة
والجهات؛
الضمائرالمفردأة
المتصلة
2
1.1
Meresapi makna anugerah
Allah swt. berupa bahasa Arab.
1.2 Mengakui dan mensyukuri Kegiatan Pembelajaran 1:
anugerah Allah swt. atas
terciptanya
bahasa
yang
beragam.
2.1 Memiliki kepedulian dan rasa
ingin
tahu
terhadap
keberadaan
wujud
benda
melalui media bahasa Arab
dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, tetangga dan Kegiatan Pembelajaran 2:
guru.
2.2 Memiliki perilaku jujur, disiplin,
tanggung jawab dan percaya
diri dalam berinteraksi dengan
keluarga, teman, tetangga dan
guru.
3.1. Mengidentifikasi bunyi huruf,
Ulangan Harian
العنوان
ع
ماَ ع
ات س
ست ت م
واعر
ت
ح م
ب
ت مسرك تي س ع
•
•
•
قمراءمةع
ت
ة
ك تمتاَب م ع
•
•
3
Semeste
r
Kompetensi Dasar
Alokasi
Keteranga
Waktu
n
(… x JP)
Materi Pembelajaran
kata,
frasa,
dan
kalimat
sederhana terkait topik
,العنوان
,أفرادالسرة
السرة في البيت
أفرادالسرة
Kegiatan Pembelajaran 1:
ع
ماَ ع
ات س
ست ت م
واعر
ت
ح م
ب
ت مسرك تي س ع
•
•
•
قمراءمةع
ت
ة
ك تمتاَب م ع
•
•
baik secara lisan maupun
tertulis.
3.2. Menemukan makna dari ujaran
kata,
frasa,
dan
kalimat Kegiatan Pembelajaran 2:
sederhana terkait topik
3.3. Memahami bentuk kata, frasa,
dan kalimat sederhana terkait
topik
3.4. Memahami kata, frasa, dan
kalimat sederhana secara lisan
dan tertulis terkait topik
4.1. Melafalkan bunyi huruf, kata, Ulangan Harian
frasa, dan kalimat Bahasa
Arab terkait topik
4.2. Menyampaikan makna dari
Kegiatan Pembelajaran 1:
ujaran
kata,
frasa,
dan
kalimat-kalimat
sederhana
terkait topik
4.3. Menggunakan kata, frasa, dan
kalimat
sederhana
terkait
topik
4.4. Mengungkapkan kata, frasa,
dan kalimat sederhana secara
Kegiatan Pembelajaran 2:
lisan dan tertulis terkait topik
Tarkib
في البيت
؛
الرقام
عند،خبرمقدم)الجهات
مبتدأمؤخر؛+ (اللم،
النعتالمفردأ؛المبتدأ
+ (نحن/)المفردأ
(الخبر)فعلمضارع
100 -1
Mengetahui,
Kepala Sekolah
ع
ماَ ع
ات س
ست ت م
واعر
ت
ح م
ب
ت مسرك تي س ع
•
•
•
قمراءمةع
ت
ة
ك تمتاَب م ع
•
•
Ulangan Harian
Ulangan Kenaikan Kelas
.............., .............................
Guru Mata Pelajaran
______________________________
NIP.
________________________
NIP.
Program Semester (PROMES)
Mata Pelajaran
Tingkat Pendidikan
: Bahasa Arab
: MTs
Kelas
: VII
Tahun Ajaran : ……..
Kompetensi inti
1. Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya.
2. Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab, peduli (toleransi,
gotong royong), santun, percaya diri dalam berinteraksi secara efektif dengan lingkungan
3.
sosial dan alam dalam jangkauan pergaulan dan keberadaannya.
Memahami dan menerapkan pengetahuan (faktual, konseptual dan prosedural)
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.
4
4.
Mengolah, menyaji dan menalar dalam ranah konkret (menggunakan, mengurai,
merangkai, memodifikasi dan membuat) dan ranah abstrak (menulis, membaca,
menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan
sumber lain yang semua dalam sudut pandang/teori.
Kompetensi Dasar
1.1 Meresapi makna anugerah Allah swt. berupa bahasa Arab.
1.2 Mengakui dan mensyukuri anugerah Allah swt. atas terciptanya bahasa yang beragam.
2.1 Memiliki kepedulian dan rasa ingin tahu terhadap keberadaan wujud benda melalui media bahasa Arab
dalam berinteraksi dengan keluarga, teman, tetangga dan guru.
2.2 Memiliki perilaku jujur, disiplin, tanggung jawab dan percaya diri dalam berinteraksi dengan keluarga,
teman, tetangga dan guru.
3.1. Mengidentifikasi bunyi huruf, kata, frasa, dan kalimat sederhana terkait topik,
ِن؛ِ ب مي ستتي؛
ت ت
ممياَ ت
و ت
وا ل
ن ال ل
م س
عن س م
يم س
baik secara lisan maupun tertulis.
3.2. Menemukan makna dari ujaran kata, frasa, dan kalimat sederhana terkait topik
ِن؛ِ ب مي ستتي؛
ت ت
ممياَ ت
و ت
وا ل
ن ال ل
م س
عن س م
يم س
3.3. Memahami bentuk kata, frasa, dan kalimat sederhana terkait topic
ِن؛ِ ب مي ستتي؛
وا ل
ال ل.
عن س م
4.1 Mendemonstrasikan ungkapan sederhana tentang topic
ِن؛ِ ب مي ستتي؛
وا ل
ال ل
عن س م
ل
ِة؛
سمر ت
ال س
ل
ن
ت ت
ممياَ ت
و ت
سمر ت
ال س
م س
ة؛ِ ي م س
3.4. Memahami kata, frasa, dan kalimat sederhana secara lisan dan tertulis terkait topik
ِن؛ِ ب مي ستتي؛
ت ت
ممياَ ت
و ت
وا ل
ن ال ل
م س
عن س م
ي م س.
ل
ِة؛
سمر ت
ال س
ل
ِة؛
سمر ت
ال س
ل
ن
ت ت
مي ممماَ ت
و ت
سمممر ت
ال س
ممم س
ة؛ِ ي م س
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar
dan sesuai konteks
4.2 Menunjukkan contoh ungkapan sederhana untuk menyatakan, menanyakan dan merespon tentang:
dengan memperhatikan struktur teks dan
ل
ِن؛ِ ب مي ستتي؛
ت ت
ممياَ ت
و ت
سمر ت
وا ل
ن ال ل
ال س
م س
عن س م
ة؛ِ ي م س
unsur kebahasaan yang benar dan sesuai konteks
4.3
Menyampaikan berbagai informasi lisan sederhana
ِن؛ِ ب مي ستتي؛
وا ل
ال ل
عن س م
4.4 Mengungkapkan informasi secara tertulis tentang:
4.5
tentang:
ل
ن
ت ت
ممياَ ت
و ت
سمر ت
ال س
م س
ة؛ِ ي م س
ل
ِن؛
ت ت
ممياَ ت
و ت
سمر ت
وا ل
ن ال ل
ال س
م س
عن س م
ة؛ِ ي م س
ِ ب مي ستتي؛dalam berbagai struktur bahasa sederhana secara tepat.
ل
Menyusun teks sederhana tentang topik ِتي؛
ن؛ِ ب مي س ت
ت ت
ممياَ ت
و ت
سمر ت
وا ل
ن ال ل
ال س
م س
عن س م
ة؛ِ ي م س
dengan memperhatikan struktur teks dan unsur kebahasaan yang benar sesuai konteks
Tarkib
ال ل،عند،دم )الجهاَت
مبتدأ+ (لم
؛ِخبرمق ل١٠٠ -١ الرقاَم
(نحن/خر؛ِالنعت المفرد؛ِالمبتدأ)المفرد
مؤ ل
(الخبر)فعل مضاَرع+
Materi Pembelajaran
Alokasi
Waktu
Juli
Agust
Septe
Oktob
us
mber
er
3 4 5 1 2 3 41
4 1
Nove
mber
2
Dese
mber
ف
ري س ل
مالت ت س
ع ت
تباَلن ت س
س
ف
ت
Kegiatan
5
Materi Pembelajaran
Alokasi
Waktu
Juli
Agust
Septe
Oktob
us
mber
er
3 4 5 1 2 3 41
4 1
Nove
mber
2
Dese
mber
Pembelajaran 1:
ع
ماَ ع
ات س
ست ت م
واعر
ت
ح م
ب
ت مسرك تي س ع
Kegiatan
Pembelajaran 2:
قمراءمةع
ت
ة
ك تمتاَب م ع
Ulangan Harian
م
ت
وا ل
الدم م
ة
سي ت ل
مدسمر ت
ال س م
Kegiatan
Pembelajaran 1:
ع
ماَ ع
ات س
ست ت م
واعر
ت
ح م
ب
ت مسرك تي س ع
Kegiatan
Pembelajaran 2:
قمراءمةع
ت
ة
ك تمتاَب م ع
Ulangan Harian
Ulangan Tengah
Semester
م
ب
حاَ ل
ص م
أ س
ة
هن م ل
ال س ت
م س
Kegiatan
Pembelajaran 1:
ع
ماَ ع
ات س
ست ت م
واعر
ت
ح م
ب
ت مسرك تي س ع
Kegiatan
Pembelajaran 2:
قمراءمةع
ت
ة
ك تمتاَب م ع
Ulangan Harian
Ulangan Semester
Mengetahui,
.............., ..........................................
Kepala Sekolah
Mata Pelajaran
________________________
______________________________
NIP.
Guru
NIP.
6