al Kitab al madrasi li ta'lim al lughah al arabiyyah 'ala al mustawa al thanawi al mustakhdam fi madrasah al thanawiyyah al 'amah Khadijah Surabaya fi al shaf al hadi 'asyar: dirasah wa shafiyyah tahliliyyah taqwimiyyah.
ﺒ ﻐﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ
ﻮى ﺒ ﺜﺎﻧﻮي ﺒ
ﺪم
ﺒ ﺎب ﺒ ﺪر
ﺒ ﺪر ﺔ ﺒ ﺜﺎﻧﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺪﳚﺔ ﻮرﺒﺎ�
ﺒ ﻒ ﺒ ﺎدي
ﺮ
)درﺒ ﺔ و ﻔ ﺔ
ﻘﺪ ﺔ
ﺔ ﻘﻮﳝ ﺔ(
ﺔ
ر ﺎﺔ
ﻔﺎء ﺾ ﺒ ﺮوط ﻰ ﺒ
ﻰ درﺟﺔ ﺒ ﺎﺟ ﲑ
ﺒ ﺪرﺒ ﺎت ﺒﻹ
ﺒ ﻐﺔ ﺒ ﺮ ﺔ
ﻮل
ﺔ
إﻋﺪاد
ﻔﺎء ﺒ ﲑ
رﻢ اﻟ
ﻴﺪF16212259 :
ﺔ ﺒ ﺪرﺒ ﺎت ﺒ ﺎ
ﺟﺎ ﺔ ﻮ�ن أ
ﺒﻹ
ﻮرﺒﺎ�
2016
ﺔﺒ ﻮ ﺔ
ﺘﺨ ﺺ ا ﺒﺤﺚ
ﺎﺌ ﺒ ﲑ ٦ﺺ۰ﻓم .ﺒ ﺎب ﺒ ﺪر
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ ﻮى ﺒ ﺜﺎ ﻮي ﺒ
ﺒ ﺪر ﺔ ﺒ ﺜﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺪﳚﺔ ﻮرﺒ ﺎ ﺎ
ﻮﳝ ﺔ(
ﺒ ﺮﺧ :ﺒ ﺪ ﻮر
ﺮ ﺒﺪ ﺒ ﺎ
ﺒ
ﺒ ﺎدي
ﺮ )درﺒ ﺔ و
ﺒ ﺪر
وأﺎأ ﺔﺒ ﺚ
ﻰ ﺒ ﻮى ﺒ ﺜﺎ ﻮي
ﺎ ﺒﻹ ﺮﺒﺗ و
ﺒ ﺎ ﺒ ﻮيﺋ
ﺔﲢ ﺔ
ﲑ.
ﺔ ,ﺐ ﺪﺒد ﺒ ﺎب ﺒ ﺪر
ا ﻜ ﺔ اﻷ ﺎ ﻴﺔ :ﺒ ﺎب ﺒ ﺪر ,ﺒ ﻮﺒد ﺒ
ﺒ ﺎدي
ﺪم ﺒ ﺪر ﺔ ﺒ ﺜﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺪﳚﺔ ﻮرﺒ ﺎ ﺎ ﺒ
ﺒ ﺬى ﻃ
ﺪم
ﺮﺒ ﺪو ﺪو
ﺮ ﺒ ﺎب
ﺔ 2011ﺒ ﺬي أ وﺪﺒن ﻮ .
ﺷﺪم ﺒ ﺎب ﺒ ﺪر
ﺬ ﺒﺮ ﺎﺔ ﻬ :
ﺒ ﺎدي ﺮ
ﺒ
ﺒ ﺪر ﺔ ﺒ ﺜﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺪﳚﺔ ﻮرﺒ ﺎ ﺎ
و ﺒ ﺎ ﺒﺜ ﺎ و
ﺎ ﺒﻹ ﺪﺒد و ﺒ ﺎ ﺒ
ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ
ﺒ ﻼت و ﺮ ﺔ ﺒ ﻮﺒ و ﺐﲤﺎ ﻬﺎ و ﺐر ﺎد
ﻬ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ ﻮى ﺒ ﺜﺎ ﻮي ﺒ ﺪم
ﺒ ﺎدي ﺮ ﱴ أن ﻮن ذ
ﺒ
ﻮرﺒ ﺎ ﺎ
ﺔ
ﺒ
ﺐ ﺪﺒد ﺒ
.وأ ﺎ ﻮﺤ ﺒ ﺚ
ﺬ ﺒﺮ ﺎﺔ ﺪ ﺒ ﺚ ﺒ
أ ﺎ أ ﺪﺒﺧ ﺬﺒ ﺒ ﺚ
ﺐ ﺪﺒد و ﺪﱘ ﺒ ﺒب ﺒﱂدر
ﺒ ﺪر ﺔ ﺒ ﺜﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺪﳚﺔ
ﺎ ﺎ ﺄ
ﺒ ﺒب ﺒﱂدر
ﺎﺔ
و ﺒﺎ ﺚ
ﺒ
ﺒ ﺪم ﻮ ﺒ ﺚ ﺒ ﻮ
ﺬﺒ ﺒ ﺚ ﲢ
وﺒ ﺎ
ﲏ % 53و أ ﻰ ﺒ ﺎ ﻬﺎ ﺎ
ﻰ % 63و أدﱏ ﺒ ﺎ
ﺒﻹ ﺮﺒﺗ ﲏ .% 79
أ ﺎ ﺒ ﱰﺒ ﺎت ﺬﺒ ﺒ ﺚ ﻬ أن ﻮن ﺐ ﺪﺒد ﺒ ﺎب ﺒ ﺪر
ﺎ ﺒ ﻮﺒ ﺒ
ﺒ ﺜﺎ ﻮي ﺎ ﺎ ﺄ ﺐ ﺪﺒد ﺒ ﺎب ﺒ ﺪر
ﻬﺎ ﺒ ﺎ
ﺒﺜ ﺎ
ﻰ ﺒ ﻮى
.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ABSTRACT
Syifa'ul Khoir 2015 Arabic textbook in Senior High School Level used in
Khadijah Senior High School Surabaya (study description, analysis and
evaluative), Adviser: Dr. H. Nasaruddin, M. Ed.
Keywords: Textbook, learning materials, composing textbook.
The ninth class of Khadijah Senior High School Surabaya uses lesson
book published by Grafindo Bandung published in 2011 composed by
Wildan Taufiq.
The formulation of the problem in this research are: how is Arabic
textbook used in The ninth class of Khadijah Senior High School
Surabaya from five aspects: in term of output (printing), the
composition aspect, the aspect of teaching, cultural aspect and aspect
of language.
The purpose of this study is to solve the problems found in Arabic
textbook used in Khadijah Senior High School Surabaya, to know the
shortcomingsof it and complete them, to give instructions of
composition and how to use it so the textbook is suitable for the
basics of composing textbook.
Researcher in this research uses a qualitative approach, while the
model study is a description of the research model of analysis and
assessment.
The results of this study was 63% (enough). Lowest result is a
cultural aspect, 53% (less), while the highest is the aspect of the book
output (printing), 79%.
As for suggestions of this research is the composition ninth class of
Senior High School level of textbook should be agree with the basics
of composition of textbook mainly from five aspects as what have
been described above.
.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ABSTRAK
Syifa’ul Khoir 2015, Buku pelajaran Bahasa Arab tinkat SMA yang
digunakan di SMA Khadijah Surabaya (kajian diskripsi, analisis dan
evaluatif), Dosen Pembimbing: Dr. H. Nasaruddin, M. Ed.
Kata Kunci: Buku Pelajaran, Materi pembelajaran, Penyusunan Buku
Pelajaran.
SMA Khadijah Surabaya kelas XI menggunakan kitab pelajaran
yang diterbitkan oleh Grafindo Bandung tahun terbit 2011yang
dikarang oleh Wildan Taufiq.
Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah:
bagaimanakah buku pelajaran Bahasa Arab kelas XI yang
digunakan di SMA Khadijah Surabaya dari lima aspek: dari segi
output (percetakan), aspek penyusunan, aspek pengajaran, aspek
budaya dan aspek bahasa.
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk memecahkan
masalah-masalah yang terdapat di buku pelajaran Bahasa Arab
yang digunakan di SMA Khadijah Surabaya, mengetahui
kekurangannya dan menyempurnakannya, memberi petunjuk
penyusunannya serta bagaimana cara menggunakannya sehingga
buku pelajaran tersebut sesuai dengan dasar-dasar penyusunan
buku pelajaran
.
Peneliti di dalam melakukan penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif, sedangkan model penelitian yang
digunakan adalah model penelitian diskripsi analisis dan
penilaian.
Adapun hasil dari penelitian ini adalah 63 % (cukup). Hasil
terendah adalah aspek budaya, yaitu 53 % (kurang), sedangkan
yang paling tinggi adalah aspek output buku (percetakan), yaitu
79 %.
Adapun saran-saran dari penelitian ini adalah hendaknya
penyusunan buku pelajaran tingkat SMA kelas XI sesuai dengan
dasar-dasar penyusunan buku pelajaran terutama dari lima aspek
sebagaimana yang telah dijelaskan di atas.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ﺤ ﻮ ﺎت ﺒ ﺤ
ﺒ ﺎب ﺒﻷول :ﺒﻹﻃﺎﺜ ﺒ ﺎم
ﺔ ﺒﳌﻮ ﻮﺤ ........ ..........................................................أ
ﺐ ﺮﺒر ﺒ ﺎ ....................................................................ب
ﺮﺧ ﺒﳌﺸﺮﺧ .........................................................ﺗ
ﺒﳌﻮﺒ ﺔ
ﺒ ﺎد ﳉ ﺔ ﺒﳌ ﺎ ﺸﲔ ..............................................................د
ﺒ ﺚ ﺎ ﻐﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ...................................................ه
ﺒ ﺚ ﺎ ﻐﺔ ﺒ ﳒ ﺰﺔ .................................................و
ﺒ ﺚ ﺎ ﻐﺔ ﺒ ﺪو ﺔ .............................................ز
ﺒﻹ ﺪﺒﺌ ..........................................................................ﺘ
ﺒ ﺸ ﺮ وﺒ ﺪ ﺮ ..................................................................ط
ﺎ ﺔ ﺒﶈ ﻮ ﺎت ................................................................ي
أ .ﺪ ﺔ 1 ......................................................................
ب .أ ﺔ ﺒ ﺚ 4 ..............................................................
ﺗ .أ ﺪﺒﺧ ﺒ ﺚ 5 ..............................................................
د .أﳘ ﺔ ﺒ ﺚ 5..................................................................
ه .ﺮوض ﺒ ﺚ 6 ...............................................................
و .ﺪود ﺒ ﺚ 6................................................................
ﺎت 6 ...........................................................
ز .ﲢﺪ ﺪ ﺒﳌ
ﺘ .ﺒ ﺪرﺒ ﺎت ﺒ ﺎ ﺔ 7 ..........................................................
ﺒ ﺎب ﺒ ﺎ ﻰ :ﺒﻹﻃﺎﺜ ﺒ ﻈﺮي
ﺒ ﺤ ﺒﻷول :ﺒ ﻜ ﺎب ﺒ
أﻛ -ﻬﻮم ﺒ ﺎب ﺒ
و ﺐ ﺪﺒﺚ
12 ...................................................
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
12 .............................................
ﻛب أ -ﺐ ﺪﺒد ﺒ ﺎب ﺒ
19 .................................................
ﻛﺗ -وﻇﺎ ﺒ ﺎب ﺒ
ﺒﳉ ﺪ 20 ..........................................
ﻛد -ﺎ ﺒ ﺎب ﺒ
ﺒ ﺤ ﺒلﺎ :ﺒ ﺤ ﻮى ﺒ ﻐﻮي و ﺪﺜ
27 ..............................................
ﺒ ﺎب ﺒ
أ– ﺮ ﺔ
33 ...................................................
ب – ﻐﺔ ﺒ ﺎب ﺒ
36 ......................................
ﺗ – ﺒﳌﻬﺎرﺒت ﺒ ﻐﻮ ﺔ ﺒ ﺎب ﺒ
49 .........................................
ﺒﳌ ﺮدﺒت ﺒ ﺎب ﺒ
د–
52 .......................................
ﻮﺒ ﺪ ﺒ ﻐﺔ ﺒ ﺎب ﺒ
ه-
ﺒ ﺤ ﺒلﺎ
:ﺒ ﺤ ﻮى ﺒ ﻘﺎ و ﺪﺜ .
أ – ﻬﻮم ﺒ ﺜ ﺎ ﺔ 55 ...........................................................
ب -ﻬﻮم ﺒ ﺜ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ و ﺒﻹ ﺔ55 .........................................
ﺒ ﻐﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻐﺔ أ ﺔ56 ........................
ﺗ – ﺒ ﺜ ﺎ ﺔ و ﻬﺎ
ﺒ ﺤ ﺒلﺜﺒ :ﺒ ﺪﺜ و ﺒ ﻘﻮ .
أ -ﺮ ﺒ ﺎر ﺒ ﻐﻮي و ﺒ ﻮﱘ59 ............................................
ب -ﻮﺒ ﺎت ﺒ ﺎر ﺒﳉ ﺪ59 .................................................
ﺗ -وﻇﺎ ﺒ ﺎرﺒت60 ......................................................
د -أ ﻮﺒﺤ ﺒ ﺎرﺒت61 ..........................................................
ه -ﻮﺒد ﺒ ﺎرﺒت62 ..........................................................
ﺒ ﺤ ﺒل ﺎ
أ.ﺒﳌ
:أﺚﺒة ﻮﺿﻮ ﺔ ﺤ
ﺒﻜ
ﺎت ﺒﻷ ﺎ ﺔ 68..........................................................
ب .ﺎت ﺒ
69.............................................................
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ﺒ ﺎب ﺒ ﺎ :ﻬﺞ ﺒ ﺠ
أ -ﺪ ﺒ ﺚ و ﻮ 73 ....................................................
ب – ﻮﺒت ﺒ ﺚ 75 .......................................................
ﺗ -ﳎ ﺒ ﺚ و 77 ....................................................
د -ﺒ ﺎ ﺎت و ﺎدر ﺎ77 .......................................................
ه -أدوﺒت ﲨ ﺒ ﺎ ﺎت 77 .....................................................
ز -أ ﻮب ﲢ ﺒ ﺎت 78 ....................................................
ﺘ -أدوﺒت ﲢ ﺒ ﺎب 81.....................................................
ﺒ ﺎب ﺒ ﺮﺒ
ﺤ
ﺒ ﻜ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺒ ﻐﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ
ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ
ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺪ ﺠﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ ﻰ ﺒ ﺼ ﺒ ﺤﺎﺚي ﺸﺮ
ﺒ
ﺎب ﺒﱂدر
ﺎب ﺒﱂدر
ﺎب ﺒﱂدر
ﺎب ﺒﱂدر
ﺎب ﺒﱂدر
أ–ﲢ
ب–ﲢ ﺒ
ﺗ –ﲢ ﺒ
د–ﲢ ﺒ
ه -ﲢ ﺒ
و – ﳕﺎذﺗ ﺒﻷ ﺄ ﺒﳌ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎب ﺒ
ﺪم
ﺒ ﺪﺜ ﺔ
ﺎ ﺒﻹ ﺮﺒﺗ 109 .................................
ﺎ ﺒﻹ ﺪﺒد 114 ...............................
123 ................................
ﺎ ﺒ
ﺎ ﺒ ﺜ ﺎ 137...................................
ﺎ ﺒ ﻐﻮي 142...................................
ﺒ ﺎب ﺒل ﺎ
148 .....................................
:ﺒل ﺎ ﺔ
أ – ﺎ ﺒ ﺚ 150 ..........................................................
ب – ﺒﻹ ﱰﺒ ﺎت 177 ..........................................................
ﺎ ﺔ ﺒﳌﺮﺒ
179....................................................................
ﺎ ﺔ ﺒﳌ
182................................................................
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ﺒ ﺎب ﺒ ﺪر
ﺒ ﻐﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ
ﻮى ﺒ ﺜﺎ ﻮي ﺒ
ﺒ ﺜﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺪ ﺠﺔ ﻮرﺒ ﺎ ﺎ ﻰ ﺒ
)درﺒ ﺔ و
ﺔ
ﺒ ﺎدي
ﺔ ﻘﻮ ﺔ(
ﺪم
ﺮ
ﺒ ﺪر ﺔ
ﺒ ﺎب ﺒﻷول :ﻘﺪ ﺔ
أ–
ﺔﺒ ﺚ
ﺎﺜ
ﺐن ﺒ ﺜ ﺎﺢ ﺒ ﻮ ﲔ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ وﺒ م ﻮﺒ ﺎ ﺒﻷ ﺎ ﺒ ﺬي أ ﺎﺘ ﺎ ﺒ
أ ﺎ
ﲑ ﺎ ﺒ ﺎت ,ﺪ ﺎﺜت ﺜ ﺎب ﺒ م أ ﺎ ﺎﺜ ,و
و ﺒ ﺬ ﻮﺤ ﺎ
أ
أن أﺧﺬت ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﲤ ﺪ و ﻮ ﳕﻮ ﺒ م و ﺒ ﺎ
.و ﺎ
ﻰ .ﻬ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ و ﺒ ﺮ ,ﺎ أ�ﺎ ﺔ ﺒ ة وﺒ ﺎﺚة,
ﺒ ﺔ ﺒﻷو ﺒ ﺎ ﺒ
ﺮ ﻬﺎ ﺐ
و ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ .و ﺎ ﺎ ﺐﺛﺒ ﺎ ﺐن ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ ﺎﺜ ﺒ م ﺪ
ﺰﺮة ﺒ ﺮب .ﺪف
ﺔﺒ ﺎ ﺒ ﺎ ﺔ
ﺒ ﺎق و ﺎﺜت ﺔ ﺎ ﺔ ﺪ أن ﺎ
ﺔ ﺎ ﺔ ﺒ ﲔ ﺒ ﺪو ﲔ أﺚﺒﺌ ﺒ ﺎﺚﺒت.
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺐ ﺪو ﺎ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺐ
ﺧﺎ ﺔ ﺒ ﻮﺒت و ﺒ ﺪ ﺎﺌ وﺒﻷﺛ ﺎﺜ .و ﺒ ﺎ ﺛ ,ﻮن ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ ﺪﺜو ﺔ
ﺎ ﻮﺒت وﺒﻷﺚ ﺔ و ﺒ ﻮﺜ
ﺒ ﺮآن ﺒ ﺮﱘ.
Î
F0
ﺪﺜ ﺒول
ﺒ ب ﺒ ﻮن ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻷ� ﺮﺪون ﻬ ﺒ ﺮآن
ﺬﺒ,
.ﺎل ﺐن ﺎك ﺔ ﺔ ﲔ ﺒ ﺮأن ﺒ ﺮﱘ و ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ و
ﺚﻬ ﺒ
أ ﺎ
ﺒ ﺎم ﲟﺎ
ﺒ ﲔ .ﺈﺛﺒ أﺜﺒﺚ ﺒ ﻮن أن ﻮﺒ ﺬ ﺒ ﺪ ﺎ ﺎة ﺔ ﺪ
ﺐ
ﻮل
ﺎ أو ﲑ ﺛ .
ﺒ ﺮآن ﺒ ﺮﱘ ﺒﶈ ﻮ ﺎت أ ﺮﺒ أو� ﺎ أو
ﻬ ﺎ ﺒ ﺮأن ﺒ ﺎ ﺪ و ﺒﻷ ﺪﺒف .و ﺮ و و ﺔ ﻬ ﺐ ﺮ ﺔ و ﺒ ﺎب ﺔ
Ï
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻷ أ ﺰل ﺑﺎ.
ﺒ ﺮآن
F1
.ﺷﮭداء ﺻﺎ ,ﻣﻧﺎھ ﺗ ﯾم ا ﺔ ا رﺑﯾﺔ ﻰ ا ﻣدرﺳﺔ اﻹﺑﺗداﺋﯾﺔ ﺑﺈﻧدوﻧﯾﺳﯾﺎ )دراﺳﺔ ﺗ ﯾ ﯾﺔ ﺗﻘوﯾﻣﯾﺔ(رﺳﺎ ﺔ ا دﻛﺗوراه ,ﯾر ﻣﻧﺷورة.
ﺳودان :ا ﺧرطوم.5 ,(2004 ,
Ï
.أﲪﺪ ﺆﺒﺚ أ ﺪي ,ﻬ
ﺎﺔ أ ﺎ ﺎ
ﺆﲤﺮ ﺒ ﺪو :ﺒ ﺮآن
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﲑ ﺒ ﺎ ﲔ ﺑﺎ ﺪف ﺧﺎﺠ ﻬ ﺒ ﺮأن ﺒ ﺮﱘ ,ﺮﺔ ﺆ ﺔ
و ﲑ .ﺎ ﺮﺎ 9 – 7
ﺒﻷ ﺔ ﲟﺎ
.
ﱪ 1 , 2006
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
2
ﺒ ﺔ
ﺒ ﺎ ﲔوﺒ ﲔ
ﺒ ن ﺜﺰ
ﺬ ﺒ ﻮﺒت ﺒ ﻮ ﺔ
ﺒ ﺮ ﺔ ﺐ ﺒ ﺎﺜ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ ﺐﳘﺎل ﺒ ﻮﺒ ﺒ ﻮ ﺔ ﺔ ,ﺮ ﺰون ﻰ ﺧﺪ ﺔ
ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺒ ﺪﺪ ﺔ ﺗﺪف
ﺒ ﺪ ﺔ وﺒ ﺪة أ ﺮ ﺒﻷ ﺪﺒف ﺒ ﺎ ﺔ و ﺒ ﺎ ﺔ,
Ð
ﺔ
ﺒ ﻮم ﺒ ﺪ ﺔ ﺒ
ﺐ ﺒ
F2
ﺪﺜة
ت ,و ﻬﺎ :
ﻮﺒ أ ﻮﺒﺤ
ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ
و ﻮق ﺛ ,ﺎزﺒل
وﺒ ﱰﺒ ﺔ وﺒ ﺮق ﺒ ﺪة وﺒ ﻮﱘ
ﺔ ،ﺪم ﺒ ﻮ ﺎ وﺒ ﺎب ﺒ
ﺒﻷ ﺎ ﺬة وﺒ ﺔ ﺒ
ﺔ،
ﺒ ﺪ .ﲤ ﺬ ﺒ ﺎ ﺔ ﺪ ﺎً ﺎﺌ ﺒ ﱰ ﺔ ﺈ ﺪو ﺎ ،ﺧﺎ ﺔ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ وﺒ ﺎ ﺎت ﺒ
ﺛ ،ﺎﺗ ﺐ ﺒ ﻬ
ﺎ ُﺮﺒم .و ﺎﺌ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ ﺮي
ﺐن
ﻮ ﺒ ب ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺎﺎ ﺎ ﺎ
وﺒ ﺮق وﺒ ﱰﺒ ﺔ وﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ ﺎ ﺔ و ﺒ ﺎ ﺔ
ﺒ
ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ ﺪ
ﺎ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺎ أن
و ﺮ ﱰة ﺚﺜﺒ ﻬﺎ.
ﺒ ﺮﺒق ﺒ ﻮ
ﺪ
أول ﺎب ﺐ آﺧﺮ ﺎب .و ﺎ ﺷﺎ ﺔ ﺎ أن ﺒ
وﺒ ﻮﺒ
ﻮ ﺒ ﺪف
ﺪ أن
ﻬﺎ ﺒ ﺎب ﺒ
ﺪة .وﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺒ
ﺒ ﲑو
ﺒ ﺬ ﻮﺜ.
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺈ ﺪو ﺎ ﺪﺜﺞ
ﺎ ,ﻷول ﺮة,
:ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ
ﺒ ﺆ ﺎت ﺒ ﱰ ﻮ ﺔ ﻮزﺜﺒﺌ ﺒ ﺆون ﺒ ﺪ ﺔ
ﺒ
ﺔ .و
ﺔ ,ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ,و ﺒ ﺎ ﺎت ﺒ
ﺒ
ﺐ ﺚﺜ ﺔ ﺮ ﻮة ,و أ ﺪ ﺒ ﻮﺒ ﻮ ﺒ
ﺒ ن
ﺬﺒ ,زﺒﺚ ﺒ ـ ﺎم
ﺬﺒ ﺒ
ﺔو
ﺒ ﺎ ﺪﺒ
ﺪﺒ ﺔ ,ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ
ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ
ﺔ
.
ﺎب ﺒ
ﺮ ﺎ ـ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ،ﺎ ﺆﺚي ﺐ ﺄ
ﺪ ﺪة ،ـ ﺔ ﺎ ﺎت ب ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺪﺚة ﺒ ﺪﺚة .و ﺄﰐ ﺬ ﺒ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ أ ﺪﺒ ﻬﺎ ﺐ ﲤ ﲔ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ
ـﺪﺒن
ﺐ ﻬﺎ ﺎ و ﺎﺜ ﺔ
ﺒ ﺮ ﺔ.
ﺘ ﺎ
ﺎن ﺒ ﺎب ﺒ
ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ ﺪ ﺎﺜة ﺒ ـ ﺔ ﺎ ﺪﺜﺞ ﺒ ﲔ ﺒ ﻮ ﺔ
و
ﺔ
ﺔ
وﺒ
ﺒ ﺔ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺰﺔ Textbook:و ﻮ ﻮى ﻰ
وﺒ و
ﺒ ﺮوف ﺒ ﺎ ﺔ ـ ﺔ ﺒ
. .Juwairiyah,Metode Belajar Mengajar Bahasa Arab,(Surabaya, Al-Ikhlas, 1992), 19-21.
3
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
3
ﻮ ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺪم
ﺒ ﻮ ﺎت ﺎ ﺎم ﺧﺎﺠ .Ñو ﺔ أﺧﺮى ﺎن ﺒ ﺎب ﺒ
ﺎﺚﺜ
ﺒ ﺪﺜ ﺔ ،و ـ ﻰ أ ﺎ ﺎ ﺎب ﺒ ﺪﺜ أو ﺒ ﺎب ﺒ ـﺮﺜ و ﻮ ﺪﺜ
ﻮى ﻰ ﺒ ﻮﺒﺚ
وﺒ ﺎﺜة .و ﲔ ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺒ
ﺒ ب ،و ﻮ ﺒ ﺮ ﺪ
ﺔ؛ أن ﺒ ﺎب
ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﺎﺚﺒ ﻰ ﺒ ﻬ ﺒ ﺪﺜ ﻰ .وﺜأى ﺜ ﺪي أﲪﺪ
ﺒ
ﺒ
ﺒ ﺔ ﺒ ـ ﺔ ﺎ ﺎﺚة ﺒ ﺎ ﺔ ﺷﻮ ﺒ ﺮون ﺪف
ﻮﺒ
ﺒ
Ò
ﺔ و ﻬﻮﺔ ﺒ ﻬ .
ﺎﻮ ﺎ ﺒ
F3
F4
ﺷﺪ أ ﺷ ﻮ ﺷﺒﺚ ﺒ ؛ و ﺎ ﺈ ﺷن ﺒ ﺮﺷﲔ ﻮ ﻮن ﺎ ﺎ ﺔ ﺈ ﺪﺒﺚ ،
وﺒ ﺎب ﺒ
ﺄﳘ ﺔ ﺒ ﺎب
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ ﲔ ﲑ ﺎ ،و ﺷ ﺒ
ﺒ ﻮ ﺷﺒﺚ ﺒ ﲎ
و ﺷﺎ
وأﺚوﺒ وآ
ﻮﻮ ﺎ ﺒ
أ ﺮﺒ ـ ﺎﺗ ﺐ ﺮﺮ ،ﺎ ﺮ ﺎ و ﺎل
ﺒ
ﺔ ﺒ ﺪﺜ أ ﺎً ﺎن
ﺔ.
ﺎ ﺒ ﺮﺚة ﺒ ﺔ ﺒ
ﺒ ﺪ ﺪة ،ﻰ ﺎب ﺒ
،ﻬﻮ ﳝ ﺎ ـ ﺔ
ﻮ ﻬﺎ أو ﳕ ﻬﺎ أو ﺎﺚ ـﻬﺎ و ﻮﺒ ﺎ ـﺪ ﺒ ﺎﺚﺒً ﲑﺒً ﻰ ﺒ ﺎب ﺒ
ﺷ أ ﺎ ﺎً ﺎ ﺎً ﺔ ﺷ
ـﺔ ،وأ ﺎ ﺎً ﺚﺒ ـﺎً ﺰﺰ ﺬ ﺒ ﺔ ،و ﺮﺒ ﺎً
أﺜ ﺎن ﺔ ﺒ ،و ـﺪﺜ
ـ ﺤ ﺒ ﺎ وﺒ ﺮﺒ ـﺔ ﺒ ﺎ ﺔ .و ﻮ ـﻬﺬﺒ ﺜ ـ ﻬ
ﱪ
ﻬـ ،وﺬ
ﺪ ﺒ ﺷ وﺒ ﺷ ،و ﺮﲨـﺔ ﺔ ﺎ ﻰ ﺎﶈ ﻮى ﺒﻷ ﺎﺚﳝ
ﺔ
ﺎل ﺒ ﻬ ﲔ ﺎﶈ ﻮى وﺒ ـﺎﺚة ﺒ
أ ﺒﻷ ﻮﺜ ﺒ
ﻮ ﺔ و ـﻮﺚة ﺒ ﺎب ﺒ
و ﺮ ﺔ ﺒ ﺪﺜ .
و
ـﺪ ﺬﺒ ﺒ
ﻮﺒ ﺮ ﻬﺎ ﺒ ﺒ ﺌ ,ﺰﺚﺒﺚ أﳘ ﺔ ﺒ ﺎب
ﺒ ﺮﺔ ﺎ ﲔ ﲑﺎﺐ ﺛ ﺒ ﺒ ﺌ ،ﺎ ـ ﺎ ﺎ
و ﺒ ﺎ تﺒ
ــﺪﺒن
ﺮ
،
ﻬﺎ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ ﲔ ﲑ ﺎ ﺎ ـﺔ ﺮوﺜﺔ و ـﺔ ,ﻮﺚ ﺎ
أ ﺎ ﺔ
ﺐ
ﺎ ﺎ ﺬ )
ﺔ ﺪﺜو ـﺔ ،ﺛ أن ﺒ ﺎب
ﻰأ
ـ ﺐ ﺐ ــﺎز ﺬ ﺒ
ﺒ ﺪﺜ وأ ﺎ ؛ ﻷ ﻮ ﺒ ﺬي
،وﺐﳕﺎ ﻮ
ﺮﺚ و ﺔ ﺔ ﻰ ﺒ ﺪﺜ
Ñ
Ò
ﻮﺚ ﺎن ,ﺒ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﻮ ﺔ و ﺮﺒ
أﲪﺪ ﺆﺒﺚ
ﺒ ﻮز ,ﺻﻂﻂﺺ م( . ،ﻂﻂ
ﺪﺜ ﻬﺎ ,ﺒ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﲑ ﺒ ﺎ ﲔ ﺑﺎ ﺎ
ﺔ.
ﺜ ﺪي أﲪﺪ
ﺔ ﱰ ﺔ و ﺒ ﻮم و ﺒ ـ ﺎ ﺔ ,ﺐ
ﺒ
ﻮ . -ﺒ ﺎ ﺮة-
ﺔ ﺒﻷو
) .ﺜﺎض :ﺚﺒﺜ ﺒ
و أ ﺎ ،ﺒ ﺔ ﺒ ﺎﺔ ) ,
ﺮ ،ﻂ٨ﻂﺺ م( ﻀﺺﺻ
ﺮو
ﻮﺜﺒت ﺒ
ﺔ
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
4
ﻮ ﻮ ﺎت ،و ﻮ ﺒ ﺬي
ﺬ ﺎ ﺪﺜ ـ
ﺷﺪﺚ
Ó
ـﻬﺎ ﺐ ﺎ ـﺮﺪ.
،ﺐ أن
ﺔﺒ
ـﺮة
ـ
وﲔ
F5
ﻰأ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ ﲔ ﲑ ﺎ ,ﺒ
و ﺰﺚﺒﺚ أﳘ ﺔ ﺒ ﺎب ﺒ
ـﻮﺒﺌ
ـﺔ ،و ﺰﺚﺒﺚ ﻬﺎ ﺎ ﺎ ﺐ ,ﺪ ـﺎ ـﺮ ﺎ ﺪم ـ ﺪﺒن
ـﻮ ﺔ و ﺮﻮ ﺔ
ﻬﺎت ﺧﺎﺜ ﺔ ،أو ﻬﺎت ﺮ ﺔ ﺐ ـ ﺔ ،و ﺰﺚﺒﺚ ﺪ ﺎ
ـﻬﺎ ﺎ ﺪ ـ أو أ ﺮ
ﲑ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺔ و ﺎ ﺎت
ﺬ ﺒ
ﺒ ـﻮى ﺎﺜﺧـﺔ
ﺒ ﺪ ﲔ ﺬﺒ ﺒ ـ ﺪﺒن.
ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺬ ﺒﺮ ﺎﺔ ﺒ ﺎ ﺔ
ﺒﺎ
وﻷ ﺛ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ ﺪﺪم ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
ﺒ ﺎﺚي ﺮ.
ﺒ
ب-أ ﺌﺔﺒ ﺚ
ت
ﺒ
.1
ﺒ
.2
ﺒ
.3
ﺒ
.4
ﺒ
.5
ﺒ
˿
ﺬﺒ ﺒ
ﺎ
ﺷﺪم ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
ﺷﺪم ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
ﺷﺪم ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
ﺷﺪم ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
ﺷﺪم ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
:
ﺒ
ﺒ
ﺒ
ﺒ
ﺒ
ﺒ
ﺒ
ﺒ
ﺒ
ﺒ
ﺔﺒ ﺮﺔ
ﺒ ﺎﺚي
ﺔﺒ ﺮﺔ
ﺒ ﺎﺚي
ﺔﺒ ﺮﺔ
ﺒ ﺎﺚي
ﺔﺒ ﺮﺔ
ﺒ ﺎﺚي
ﺔﺒ ﺮﺔ
ﺒ ﺎﺚي
ﻰﺒ
ﺮ
ﻰﺒ
ﺮ
ﻰﺒ
ﺮ ﺒ
ﻰﺒ
ﺮ ﺒ
ﻰﺒ
ﺮ ﺒ
ﺑد ا ر ﻣن ﺑن إﺑراھﯾم ا وزان ،ﻣذﻛرة إ داد ﻣواد ﺗ ﯾم ا ﺔ ا رﺑﯾﺔ ﯾر ا ﻧﺎطﻘﯾن ﺑﮭﺎ
1428ھـ(.2 ،
ﺒ ﺪﺜ ﺔ
ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي
ﺎ ﺒ ﺧﺮﺒﺗﺋ
ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ ﺪﺜ
ﺎ ﺒ ﺪﺒﺚﺋ
ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ ﺪﺜ
ﺋ
ﺎ ﺒ
ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ ﺪﺜ
ﺎ ﺒ ﺎ ﺋ
ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ ﺪﺜ
ﺎ ﺒ ﻮيﺋ
ﺔ
ﺔ
ﺔ
ﺔ
) ،ﻣ ﮭد ا ﺔ ﺎﻣ ﺔ ا ﻣ ك ﺳ ود،
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
5
ﺗ -أ ﺪﺒﺧ ﺒ ﺚ
أ ﺪﺒ ﺎ
ﺐن ﺬﺒ ﺒ
.1ﺒ
ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ
.2ﺒ
ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ
.3ﺒ
ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ
.4ﺒ
ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ
.5ﺒ
ﺎ
ﺔ ﺪﱘ ﺒ
ﺎ ﺔ ﺧﺪ
ﺔ ﺪﱘ ﺒ
ﺎ ﺔ ﺧﺪ
ﺔ ﺪﱘ ﺒ
ﺎ ﺔ ﺧﺪ
ﺔ ﺪﱘ ﺒ
ﺎ ﺔ ﺧﺪ
ﺔ ﺪﱘ ﺒ
:
ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
د-أ ﺔﺒ ﺚ
:
ﺐن ﻮﺒ ﺪ ﺬﺒ ﺒ
ت ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺒ
.1
ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ ﺒ
ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
.2ﺮ ﺔ ﺒ ﻮﺒ
ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ ﺒ
ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
.3ﺐﲤﺎم ﺒ ﻮﺒ
ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ ﺒ
.4ﺐﺜ ﺎﺚ ﺐ ﺪﺒﺚ ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ ﺒ
.5ﺐﺜ ﺎﺚ ﺪﱘ ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ ﺒ
ﺒ
ﺒ
ﺒ
ﺒ
ﺒ
ﺒ ﺔﺒ
ﺒ ﺎﺚي
ﺒ ﺔﺒ
ﺒ ﺎﺚي
ﺒ ﺔﺒ
ﺒ ﺎﺚي
ﺒ ﺔﺒ
ﺒ ﺎﺚي
ﺒ ﺔﺒ
ﺮﺔ ﻰﺒ
ﺎ
ﺮ
ﺮﺔ ﻰﺒ
ﺎ
ﺮ
ﺮﺔ ﻰﺒ
ﺮ ﺒ ﺎ
ﺮﺔ ﻰﺒ
ﺮ ﺒ ﺎ
ﺮﺔ ﻰﺒ
ﺒ ﺎﺚي
ﺒ ﺎ
ﺮ
ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي
ﺒ ﺧﺮﺒﺗ.
ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي
ﺒ ﺪﺒﺚ.
ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي
.
ﺒ
ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي
ﺒ ﺎ .
ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي
ﺒ ﻮي.
ﺒ ﺪﺜ ﺔ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي
ﺒ ﺎﺚي ﺮ.
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ ﺪﺜ ﺔ
ﺒ ﺎﺚي ﺮ.
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ ﺪﺜ ﺔ
ﺒ ﺎﺚي ﺮ.
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ ﺪﺜ ﺔ
ﺒ ﺎﺚي ﺮ.
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ ﺪﺜ ﺔ
ﺒ ﺎﺚي ﺮ.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
6
ه -ﺮوض ﺒ ﺚ
ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
ﺒ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ
ﺔ
ﺒ
ﺄ ﺐ ﺪﺒﺚ ﺒ
ﺒ ﺎﺚي ﺮ ﲑ ﺎ
و -ﺪود ﺒ ﺚ
ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺪﺚ ﺒ ﺎ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ
ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ ﲬ ﺔ ﻮﺒ
,ﺒ ﺎ ﺒ ﺎ و ﺒ ﺎ ﺒ ﻮي,
ﺒ ﺪﺒﺚ ,ﺒ ﺎ ﺒ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ ﻮى
:ﺎ ﺒ ﺧﺮﺒﺗ ,ﺎ
ﺒ ﺎﺚي ﺮ.
ﺒ
ز – ﺪ ﺪ ﺒ ﻄ ﺎت
ﻷ
ﺔﺒ
ﺎت ﺒ ﺪﺪ ﺔ
ﺬ ﺒ ﺎ ﺔ ﺪﺪﺒ
ﺪم ﺒ ﺎ
ﺎ ﻰ:
ﺎت ,و
ﺒ ﺪ ﺎﺤ ﺒ ﺄ أو ﺒ ﺧ ف ﻬ ﺒ
ﻮﺒﺚ
ﺎ و ﺎ
ﻮ ﺒ ﺎب ﺒﻷ ﺎ
أو ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
.1ﺒ ﺎب ﺒ
ﺒ ﺪ ﲔ ﺒ ﱰ ﺔ وﺒ ﺔ و ﺪم ﺪﺒﺜ ﲔ
ﺔ ﺎ ﺪة و ﺒ ﺆ
ﲔو ز
ﺚﺜﺒ
ﺮﺜ ﲔ و ﺮ ﺔ ﺔ
أ ﺪﺒف ﺔ
Ô
ﲔ.
ﺪﺜ ﺔ ﺮ ﺔ ﺎ ﻮ ﺔ ﻮ ﺔ SMAﺪ ﺒ ﺮ ﺔ
.2ﺪﺜ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
ﺎﺜﺤ أﲪﺪ ﺎﱏ 4 – 2ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ.
ﺒ ﺪﺒﺚ ﺔ , SMPو
ﻮﺒﺌ
ﺒ ﺬي ﺪﺜ
ﻮ ﺒ ﻮ ﺒ ﺎﺚي ﺎب و ﺒ
.3ﺐﺧﺮﺒﺗ ﺒ ﺎب ﺒ
ﻮﺒ
ﻮﺤ ﺒ ﻮﺜق أو ﲑ ﺛ
أو
ﺎ أو
Õ
ﺒ ﺎم ﺒ ﺬي ﺪﺜ ﺒ ﺎب.
ﺎ
ﺔ ﻬﺎ :
ﻮﺌ ﻮﺜ ﲔ ﱪ ﺎ ﺛوي ﺧ ﺎ
ﺒ ﺔ
.4ﺔ ﺒ ﺮﺜ ﺆ ﺒ
ﺒ ﻮي ﺒ ﻮي ,ﻮﺤ ﺒ ﱪ ﺎ و ﺒ ﺪة ﺒ ﱰ ﺔ ﺎب و ﻮﺒت ﺒ ﺎل ﲔ ﺒ ﺎب و
Ö
ﺎت ﺒ ﺎب.
ﺒ ﺪﺒﺜ ﲔ و
F6
1T
1T2
2T
2T
2T
F7
F8
ﺪ ﺪ ﺒﷲ و ﺎ ﺮ ﺪ ﺒﷲ ﺒ ﺎ ،أ
Ôﺪﺒ
ﺒ ﺎ ،ﺚون ﺔ(9 ,
.Õﺜ ﺪى أﲪﺪ ﺔ ,ﺚ
111 .(1985
̂
ﺐ ﺪﺒﺚ ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ
ﺐ ﺪﺒﺚ ﺒ
ﺔ ﱪﺒ
ﺒ
ﺔ ﲑ ﺒ ﺎ ﲔ ﺎ ﺮ ﺔ )ﺒ ﺮﺎض :ﺚﺒﺜ
ﺒ ﺮ ﺔ ) ,ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ,ﺎ ﺔ أم ﺒ ﺮى,
.ﻧ س ا ﻣر 120 - 119 ..
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
7
ﻰ ﺔ
ﺎت ز ﺔ ﺪﺒﺚ ﺒ ﺎب و
.5ﺒ ﺪﺒﺚ ﻮ ﺎ ﻮم ﺒ ﺆ
ﺎ ﺮ و :ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒﻷ ﺎ ﺔ و ﺒ ﻮﺒ ﺒ ﻮ ﺔ و ﻮﺒ ﺒ ﺮﺚﺒت و ﺒ ﻮﺠ ﺒ ﺪ ﺎﺜة
ÎÍ
و ﺮ و ﺒﺧ ﺎﺜ ﺒ ﺎب و ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺎ ﺔ.
.6ﺒﶈ ﻮي ﺒ ﻮي و ﺪﺜ ﺒ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﺎول ﺒ ﺆ ﺒ ﺎﺑﺎ ﺪﺒﺜ ﲔ ﺧ ل ﺎ
ﻰ ﺔ أ :ﺮ ﺔ ﺒ ﺪﺜ و ﺔ ﺒ ﺎب و ﺒ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﻮ ﺔ و ﺪﺜ
و
ÎÎ
ﺒﻷ ﻮﺒت و ﺪﺜ ﺒ ﺮﺚﺒت و ﺪﺜ ﺒ ﻮ.
ﻰ ﺒ ﺮ ﺔ و ﺒ ﺎ ﺪ و ﺒ و ﺒﻷﺧ ق و ﺒ ﺎ ﻮن وﺒ ﺎﺚﺒت و
.7ﺒ ﺎ ﺔ :ﺮ
ÎÏ
.
ﻮﺒ
ﻬﺎ ﺒ ﺎن ﻮ
ﲑ ﺎ ﺒ ﺪﺜﺒت وﺒ ﺎﺚﺒت ﺒ
F9
F 10
F1
ﺘ – ﺒ ﺪرﺒ ﺎت ﺒ ﺎ ﻘﺔ
.1درﺒ ﺔ ﺪ ﺒ ﻄﺎ
ﺒﺎ
ﺎم ﺒ ﺎ
ﺒ ﺎ ﻮي
)(2005
ﻮﺒن :ﻮ ﺮ ﺎﺚة ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة
ﻰ ﺒ ﺎق ﺒ ﺎم.
وﺒ
ﻮﺌ ﺒ
ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ
بﺒ
ﺎ ﺮﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺪﱘ ﺎ ﺒ ﻮ ﺮ ﺎﺚة ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺐ أﺜ ﺔ
و ﺪ ﺎم ﺒ ﺎ
ﺒ ﺎ ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ ﺪﺜ ﲔ و ﺒ ﺪﺜ ﺔ
ﺪﺜ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ و ﺮ ب ﺒ
ﺪﺒل و ﺎﺜﺒ.
ﺔﺒ ﻮ ﺔ
ﺒ ﺎ ﻮﺔ ﺒ
و ﺪل ﺎ ﺒ ﺮﺔ ﻰ أن ﺬﺒ ﺒ ﺎﺗ ﺪ و ﺎ و ﺬﺒب
ﺒ ﺎﺚة .و أ ﻮب ﺪﳝﻬﺎ ,وو ﻮ ﻬﺎ و ﺮﺒﺌﺗﺎ و ﺐﺧﺮﺒﺗ ﺒ ﺎب ﰒ ﺐ ﺎ ﺔ ﺪﺜ
ﺒ ﺪﺜ .
ﻮ ﺎت
ﺬﺒ ﺒ ﺎب
ﺛ ﺮ ﺎ و ﺒ ﺪ ﺒ ﺎ أن ﺒ ﺎ ﲔ ﺎ ﻮﺒ ﺎ
و ﺒ ﺎ ﺒ ﻮﺖ ﺒ
ﺔ.
ﺔ و ﺒ ﻮ ﺔ ,و ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ و ﺒ ﺎ ﺔ ﲑ ﺒ
ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺒ
ﺒ ﺔ
أو ﻮ ﺮ أو ﺐ ﺪﺒﺚ ﻮﺒﺚ أو ﺎب
و ﺪ ﺒ ﺎ ﺒ ﺬي ﻮم ﺒ ﺎ
ﺒ ﺔﺒ
ﺎوي ﺒ ﺮ ﺔ.
ﺒ ﺎ ﺮ
ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ
.ﻧ س ا ﻣر 122 ..
.ﻧ س ا ﻣر 155 .
ﻧ س ا ﻣر 198 .
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
8
.ﻷ ﺛ ,ﺎ ﺐ ﺎ ﺔ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺎ ﺔ ﺎ ﻬﺎ .ﺬﺒ
أو ﻮ ﺮ أو ﺐ ﺪﺒﺚ ﻮﺒﺚ
ﲤ ﺰ آﺧﺮ ﺚﺜﺒ ﺔ أو
ﺧﺎ ﺔ ﺬﺒ ﺒ
أ
ﺮ ﻰ أن
ﺒ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ.
.2درﺒ ﺔ ﻮر ﺎدى
ت ﺪﺜ ﺒ ﲑ ﺒ ﻬ وﺒ ﲑ ﺒ ﺮﺮي ﺒ
ﺐ
ﻬﺪف ﺬﺒ ﺒ
ﺔﺒ
ﻮﺒ ﻬﻬﺎ ﺒ ﺪﺜ ﻮن ﻮﺒﺌ ﺎن ﺒ ﺪﺒﺜﺞ أم ﺒ ﺎ ﺪ .ﺬ ﺒﺧ ﺎﺜ ﺒ ﺎ
ﺬﺒ ﺒ ﻬﺪ
ﻬﺪ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺮآ ﺔ ﺎ ﺮى ﺎ " .أﺧﺬ ﺒ ﺎ
ﺪﺜ ﺒ ﲑ
"
ﺔ ﺪون
ﻷن ﺒ ﺬ ﺒ ﺬ ﺪﺜ ﻮن ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ ﺎ ﺔ أو ﺒ ﺎ ﺎت ﺒ
ﶈ ﺒ
ﺮ ﺔ ﺔ ﺪﺜ ﺒ ﲑ
ﺒ ﲑ ﺒ ﻬ وﺒ ﲑ ﺒ ﺮﺮي .و ﺬ ﺒ ﺎ ﺮة ﺪ ﻮ ﺒ ﺎ
ﻬﺪ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺮآ ﺔ ﺎ ﺮى ﺎ .
ÎÐ
F12
ﻬﺪ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺮآ ﺔ
أن ﻮﺤ ﺪﺜ ﺒ ﲑ
و
ﻮ ﻷن
ﺒ ﲑ ﺒ ﻬ وﺒ ﲑ ﺒ ﺮﺮي .و ﺪف ﺪﺜ ﺒ ﲑ
ﺎ ﻮﺑ و ﺎ ﺎ ﺪو
ﺎ
ﺒ ﺎﺚة ﺪﺜ ﺒ ﲑ
ﺒ ﱪ ﺪ و ﻮ ﺒ ﺎﺜ.
و
ﺔ ﻬ ﺎ ﺎن أو ﺮﺮﺎ .ﻮ ﻮ ﺎت
ﺔ
ﻬ ﺎﺜة
وﺒ ﻮق وﺒ ﺪ ﺔ
ﺎ وﺒ ﺪﺜ ﺔ و أ ﺎﺌ ﺒ ﺎن وﺒ
ﺎوﺔ ﺒ
ﺮﺪ ﺒ ﺎ
ﺬﺒ ﺒ
ﻬﺪ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺮآ ﺔ ﺎ ﺮى ﺎ ،و ﺎوﺔ ﺒ
ﻬﺪ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺮآ ﺔ ﺎ ﺮى ﺎ .
وﺒ ﺮﺮي
.3درﺒ ﺔ ﻬﺪﺒء ﺎ
ﺒ ﲑ ﺒ ﻬ وﺒ ﺮﺮي
ﻮ ﺮ ﺪﺜ ﺒ ﲑ ﺒ ﻬ
ﺪﺜ
ﻮر )(2004
ﺚﺜﺒ ﺔ ﺎم ﺑﺎ ﻬﺪﺒﺌ ﺎﱀ ﻮﺜ ,و ﺪ ﺪ ﺐ ﻮﱘ
ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺐ أن
ﺪﺒﺜﺞ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺐ ﺪو ﺎ .ÎÑو ﻮ
F13
18
ﻮﺜ ﺎﺚى :ﺪﺜ ﺒ ﲑ
ﻮ ﺎن ﳘﺎ
ﺎ ﺮى ﺎ
ﺒ ﺬ أن ﱪوﺒ
ﻬﺪ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺮآ ﺔ
ﺎ ﺮى ﺎ
ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ
ﺬ ﺎ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ
)،ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ
ﺔﺒ ﻮ ﺔ ﺎ
،
(.2003
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
9
ﺎﺤ و
ﺮق ﺐ ﻬﺎﺜة ﺒ
ﻮﺜ ﻮل ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة و
ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺐ ﺪو ﺎ ﺎزﺒل
ﺒ م .ﺎ و ﺪت ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ أن ﺒ ﺪﺜ ﲔ أﳘ ﻮﺒ ﺐ ﺪ ﲑ ﺒ ﺎ ﲑ ﺧ ﺎﺜ ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ
ﺒ ﺎ ﺎت ﺒ ب ﺎ
ﲑ ﺒﻷ ﺎن
ﺪﺜ ﻬﺎ
ﻮن ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ.
ﺔ
ﺔ
أ� أﳘ ﻮﺒ ﺒ ﺪﺪﺒم ﺒ ﻮ ﺎ ﺒ
.4درﺒ ﺔ ﻮر ﺒ ﺮ ﻀ )(2008
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺪﺒﺜﺞ
وﺎ ﺎ
ﺎ
ﺪف ﺒ ﺎ ﺐ
ﺒ
ﲟ ﺎ ﲑ ﺒ ﺎ ﺔ و ﺒ ﺎ ﺔ ﺒﻷ ﺎ ﺔ ﺒ
ﺔ و ﻮﳝﻬﺎ ÎÒ,ﻰ و ﺒ ﻮﺠ ﺎ
ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ
ﺑﺎ و ﺒ ﻮل ﻬﺎ ﺪ ﺒ ﻬﺎﺌ ﺔ ﺒ .ﺪ أ
ﺒ
ﺎ
ﺪ
ﺔ و ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ,و ﺒ ﻮ ﺔ و ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ.
ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ
ﺖ ﺮﺒ
F14
ﺎ
ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺐ ﺪم ﺒ ﺎق ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ.
و ﻮ
ﺎ ﻬﺎ .ﺎ و ﺪت ﺪﺒﺧ ﺒ ﺪﺪﺒم ﺒ ﺮﺚﺒت ﲔ ﺒ ﻮ ﺎت ﺒ ﺖ.
ﺒ ﺮﺚﺒت ﺒ ﺪﺪ ﺔ ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺒ ﻮى ﺒ ﺬي ﺪ ﺎ.
ﺪﺚ ﺒ ﺮﺚﺒت و
ﺮﺜت
ﺒ ب ﻰ
ﻮن ﺒ ﺎ ,ﺮض ﻮﺜ
ﺒ ﺮﺚﺒت ﺐ ﺪﺚ .ﺎ ﺪ ﺪم ﻮﺜ ﺒ ﺮ ﻰ ﺒ ﺎﺚﺒت ﺎ
ﺎ ﻮأ ,
ﻰ
ﺒ ﺎ
ﺒ ﻮﺒ و ﺒ ﺮﺚﺒت
ﺒﺮ ﻰ ﺬ
ﺒ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﻮ ﺔ
و ﺬ
ﺪﱘ ﲑ ﺒ ﺪﺜﺞ ﺒ ﻮﺛ ﺒ ﺬي ﻬ
ﺒﻷﺜ .
.5درﺒ ﺔ أ ﺰ ﺮ(2007) ,
و
ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ
و وﺜ ﺔ
)(2008
ÎÑ
ﺚﺜﺒ ﺔ ﻮل ﺪﺜ
ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ ﺎ
ﻮﺒن ﺎ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ
ﺎ ﺮت و ﺎ ﺒ
ﻬﺪﺒﺌ ﺎﱀ ﻮﺜ .ﺎ
ﺎ
ﺎ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺎ وﺜﺚ
ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ
ﺔ ﻰ ﺪ ﻮﺒﺌ.
ﺔ ﻮزﺜﺒﺌ ﺒ ﱰ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ و ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ
ﺔوﺒ ﺎﺔ
ﺪﺜ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ
ﺔ
ﺪوة ﺒ ﺪو ﺔ ﻮﺒن " ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ و ﺒ ﺚﺒب ﺒ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ
ﺔ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺎ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮﺒن ﺒ ﺮﱘ ,ﺒ ﻮﺚﺒن(2004 ,
ﺪﺒ ﺔ ﺈ ﺪو ﺎ ,ﺚﺜﺒ ﺔ
ﺔ ﻮ ﺔ) ,ﺜ ﺎ ﺔ ﺒ ﺪ ﻮﺜة ﲑ
ﻮﺜة,
15
Nurul Murtadho, Penyelarasan Materi dan Model RPP Bahasa Arab untuk pendidikan Dasar dan
Menengah, dalam Jurnal Bahasa dan Seni vol 36 No 2 Agustus 2008.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
10
ﺎ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺎل ﺪﺜ ﺒ ﺔ
ﺬ ﺒ ﻮﺜ ﺔ ﺐ
ﺎ ﻬﺎ و ﻮﺜ ﺎ ÎÓ .ﺪ
ﺎ ﺬ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ أن ﺎ ﺔ
ﺎم 1994ﺚ ﺔ .و
ﺒ ﺮﺔ ﺐ ﺪو ﺎ ﺬ ﺎ
ﺔ و ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ ﺎ ﺔ ﺐ ﺪو ﺎ ﻮم ﻰ
ﺒ ﻮ ﺔ ﺪﺜ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ
ﻬﺎ ﺔ أ ﺔ و أن ﺎ ﺎ ﺔ ﺧﺎ ﺔ
ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ ﺒ ﱪت أن ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ
ﻮي ﲔ
ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ أن ﺎ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ
ﺎ ﺎﺜ ﺎ ﺔ ﺒ ﺪ )ﺒ م( ﺎ ﺒ
ﺎ أ ﺎﺞ ﲔ و ﺔ
ﺔ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ و ﺒ
ﺎ
ﻮ ﺒ ﺪﺜ ﺔ.
ب
ﺎﺜة و ﺮة
ﻮﺔ
F 15
.6درﺒ ﺔ ﺎ ﺮول
)(2004
ﺒ
ﺒ
ﺰﺔ
ﺒ ﺪ ﺐ ﻮﱘ ﻮ ﺮ ﻮ ﺎت ﻬ
ﺚﺜﺒ ﺔ ﺎ ﺮول
ﻮﺌ
ﺚ
ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺪﺒﺚ ﺔ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ ﺎ ﺔ و ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ ﺪ ﺔ
ﺎ
ﺒ ﺔﺒ
ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺐ أن ﺎك ﻮﺒت ﺎ ﺔ و ﺪم ﺒ ﺎم ﲔ
ÎÔ.و ﺪ ﻮ
ﻮى ﺒ ﺪ ﺰ ﺎ
ﺒ ﻮى
ﻮ ﺎت ﻮ ﺮ ﺒ ﺎ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ,
F16
ب ﺪ
ﺎ ﺎﺎ ﺔ
ﺮق
ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺐ أن ﺒﻷ ﺪﺒف ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ
ﻮ
ﺧ ل ﺚﺜﺒ أن ﺒ ﺎ ﺎ
ﺒ ﺎل :ﻬﺪت ﺎ ﺮول
ﺒ ﺪﺮﺗ ﺒ ﺪﺜ ﺔ .ﻰ
ﺒ ﻮﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﺎت ﺒ ب ,و ﻮﺒ ﺎ ﲔ ﺎ ﺒ ﺰﺔ ,و ﺒ ﻮﺒﺜﺚ ﺒ ﺮﺔ ﺒ ﺎ ﺔ,
ﺔ ﻮﺮ ﺒ ﺎ .
أى ﺒ ﺎم
ب
ﺎ ﺔ و ﺒ ﺎﺚ ﺔ
ﺒ ﺔﺒ
ﺔ
ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ أ ﺎ ﺐ ﺔ ﺒ ﺪﺪﺒم ﺒ ﻮ ﺎ ﺒ
و ﺎل ﺬ ﺒ ﺎ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﻮ
ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ,ﺎ و ﺪت ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ و ﻮﺚ ﺮق ﺎﺜخ ﲔ
ﺒﻮ ﺎ
ﺜ ﻮﺮ
ﺔﺒ
ﺎ ﺒ
ﺔ و ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ ﺎ ﺔ.
ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺒ ﺪﺪ ﺔ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ
ﺒ
ﺔ ﺰﺒل ﺪ ﺔ ,ﺎ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ ﺎ ﺔ ﺪ ﰎ
ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺪﺪ ﺔ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ
ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﻰ ﺒ ﺬ ﺒ ﺎ .
ﺒ ﺪﺪﺒم ﺒ
16
Emzir, Kebijakan Pemerintah tentang Pengajaran Bahasa Arab di Madrasah dan Sekolah Umum,
dalam Dudung Rahmat Hidayat dan Yayan Nur Bayan (ed). Bahasa Arab dan Sastra Islam, Kurikulum
dan Pengembangannya, the Compilation of Papers International Concerence IMLA, UPI Bandung,
2007.
17
Kamrul Hasan, a Linguistic Study of English Curriculum at The Secondary level in Bangladesh. A
)communicative Approach to Curriculum Development, (htt//www.languageinindia.com/aug 2004.
Hasan Desertation.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
11
.7درﺒ ﺔ
ﺎ
)ﺎ
ﺎو ﺔ )(2009
ﺔ
ﺒ ﺎ ﺔ ﻮﺒن :ﺐ ﺪﺒﺚ و ﺪة
ﻰ ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺎ ﺮوﺒن(
ﺒ
ﺒ ﱰﺒ ﺔ
ﺔ
و ﺐ ﺪﺒﺚ و ﺪة
ﺒ
ﻬﺪف ﺬﺒ ﺒ
ﻰ ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺎ ﺮوﺒن(.
ﺒ ﺮﺒﺌة ) ﺎ
ﺒ
و ﺪ ﺎ ﺒ ﺎ ﺔ ﺚﺜﺒ ﺔ ﻮ ﺮﺔ .ﺐ ﺎ ﺔ ﺐ ﺛ ,ﺐن
ﻰ ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺎ ﺮوﺒن(.
ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ) ﺎ
.8درﺒ ﺔ ﺎدر ﺎن
ﺒ
ﺒ ﺎ ﻮﺔ ﺒ
ﺒ ﺎ ﺔ.
ﺒ ﱰﺒ ﺔ
ﺔﺒ
ﺔ ﻬﺎﺜة
ﺎﺔ
ﺔ
ÎÕ
F17
ﻬﺮ ﺒ ﺄ ﺔ ﺄ ﺎب ﺬﺒ ﺒ
ﺎ
ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺪو ﺮ ﻮ.
ﺮﺔ
ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة
ﺒ ﻮ ﻮﺤ
ﺮ ﺔﺒ
ﺪ
ﻬﺎﺜة ﺒ
أى
م
ﻬﺎﺜة ﺒ
ب ﺒ ﺪﺜ ﺔ
م ﻬﺎ ﺎ ﺮﺎت
ﺒ ﻮب ﺪﺜ ﺒ ﺪﺜ ﲔ وﺒ ب و ﺎ ﺛ أ ﺎ أن ﺪﺚ
أن
و
ﻰ ﺪﺜ ﺒ ب ﺎ ﻬﺎﺜﺒت
ﺎن ،و ﺬﺒ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ ﺪﺜ ﺔ
ﺒ ﺎ ﺎت
ﺎ ﺪ ﺒ ب ﻰ ﻮ ﺮ ﻬﺎﺜﺗ
ﺒﻷﺜ ﺒ ﻬﺪف ﺐ ﻬﺎ ﺒ .أن ﺔ ﺒ ﺪﺜ ﺔ أ ﺎ
ﻰ ﺒﶈﺎﺚ ﺔ
ﻮﺚوﺒ
ﺒ م ﺧﺎ ﺔ ﺪ ﺒ ﺎل ﺎ ﻬ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ،وأ�
ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ.
ﺬﺒ ﺒ
ﺎ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ
ﺒ ﺪﺜ ﺔ ،و ﺮ ﺔ
13ﺎﺚﺜ ﺎن :ﻬﺎﺜة ﺒ
)ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ
ﺪﺜة ﺒ ب ﻬﺎﺜة ﺒ
ﺮ ﺔ ﺒ ﺎن ﺒ ﺎ
ﺮﺪ ﺒ ﺎ
ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺪو ﺮ ﻮ ،و ﺮ ﺔ ﺒ ﺎل ﺮ ﺔ ﺪﺜ ﺒ م
ﻬﺎﺜة ﺒ م و ﺮ ﺔ ﺪﺜ ﻬﺎ و ﺎ ﺒ ﺮﺔ ﺒ ﺎ ﺔ فﻬﺎ
م و ﺮ ﺔ ﺪﺜ ﻬﺎ ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ
ﺔﺒ ﻮ ﺔ ﺎ
.(2002 ،
ﺔﺒ ﻮ ﺔ
م
ﺪو ﺮ ﻮ ﺎوى ﺒ ﺮ ﺔ،
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ﺒ ﺎب ﺒ ﺎ ﻰ :ﺒﻹ ﺎﺜ ﺒ ﺮي
ﺒ
وﺐ ﺪﺒﺚ
ﺒﻷول :ﺒ ﺎب ﺒ
ﻛأ -ﻬﻮم ﺒ ﺎب ﺒ
ﺐ آ ﺮ.و
ﺮ ﺎت ﺒ ﺎب ﺒ
ﺒ ﺪي ﺎب ﺒ ﺬي ﻮزﺤ ﻰ ﺒ ب و ﺒ ﺬي
ﺒ
ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ.
ﻬﻮ
ﺒ ﻮﺖ
ﻮى أ ﺪ ﺒ ﺮﺜﺒت
Î
F0
ﺎب ﺐﺛ ﻮل ﺐ :
Ï
ﲔ.
و ﺒ ﺮ ﺎت ﺒ ﺮﺚ ﺬ ﺒ ﺎﺨ ﺮ ﺒ ﻮ ﻮ
ﺔ ﺎ ﺎﺌ ﺒ
ﻰ 49
ﻮ ﺔ ﲑ ﺚوﺜﺔ ﻮي ﻰ ﺒ
F1
ﺔو ﻮ
ﺎ ﻮﺒﺚ ﺒ
ﺎ
ﻬﻮم ﺒ ﺎب ﺒ
ﺮ ﺎت أ ﺮى
و
ﻬﺎ ﺒ ﺮ ﺔ ,و ﺒ ﻮ ﻬﺎ
ﻰﺒ ﺎ
و ﺒ ﺚوﺒت ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ
ﺒ
ﺬ
و ﺒ ﺬ ﺮﺒت و ﺒ ﻮ ﺎت ﺒ ﻮزﺤ ﻰ
:ﺮﺒ ﺒ
ﺒ ﱪﺎ ﺒ
ﺒ
.و ﺮﺒ ﺔ ﺒ ﺪﺜ ﺎب و ﺮﺒ ﺔ ﺒ ﺎﺜﺒت ﺒ ﻮ ﻮ ﺔ ,ﺐن
ﺒ
ﺒ ب
Ð
.
ﺪوﺚ ﺒ ﺎب ﺒ
ﺮ ﺪﺒ
ﺒ ﺮ ﺎت
F2
ﺐن ﺒ ﺎب ﺒ
ﺒ
ﺆ
ﲔ ﺮ ﺔ
ﺎ وﺎ
ﻮ ﺒ ﺎب ﺒ ﺎ
ﲔ ﺒ ﱰ ﺔ و ﺒ ﺔ ,و ﺪم ﺪﺒﺜ ﲔ
Ñ
ﲔ و ز ﺪﺚ.
ﺚﺜﺒ
ﺔ
F3
ﻛب أ -ﺐ ﺪﺒﺚ ﺒ ﺎب ﺒ
أ ﺐ ﺪﺒﺚ ﺒ ﺎب ﺒ
Îﺜ ﺪى أﲪﺪ
ﺎ ﺔ أم ﺒ ﺮى
Ï
Ð
Ñ
Ò
ﺒﺮ
ﺒﺮ
ﺪﺒ ﺪ
ﺒﺮ
ﺔ ،ﺚ
ﺔ
ﻮﺒﺚ
أ ﺪﺒﺧ
ﺎ ﺪة و ﺒ
ﺮﺜ
ﺔ
ﺔو
:
ﺐ ﺪﺒﺚ ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ
ﺔ ﱪﺒ
ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ34 .(1985 ،
34 ,
34 ,
ﺪ ﺒﷲ و ﺎ ﺮ ﺪ ﺒﷲ ﺒ ﺎ ،أ
19 ,
Ò
F4
ﺐ ﺪﺒﺚ ﺒ
ﺒ ﺮ ﺔ ) ،ﺔ
ﺒ
ﺮة:
ﻮﺨ ﺒ
ﻮ ﺔ ﻬﺪ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ
ﺔ ﲑ ﺒ ﺎ ﲔ ﺎ ﺮ ﺔ )ﺒ ﺮﺎض :ﺚﺒﺜ ﺒ ﺎ ،ﺚون ﺔ(9 .
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
13
.1ﺒ
.2ﺒ
.3ﺒ
أو :ﺒﻷ
ﺒ ﺎ ﺔوﺒ
ﺒ ﻮﻮ ﺔ
ﺒ ﻮﺔ و ﺒ ﱰﻮﺔ
ﺎ ﺔ.
ﺒ ﺎ ﺔ و ﺒﻹ
ﺎ ﺔ
ﻬﻮم ﺒ ﺎ ﺔ :ﺮﺧ ﺒ ﺎ ﺔ ﺄ�ﺎ ﺒ ﺎﺜ وﺒ و ﺒ ﺪﺒت و ﺒ ﺎ و ﺒ ﺎ ﺎت
ﻛأ -
ﺎ
ﺒ ﺎﺔ
ﺒﻟ ﺎت و ﺎﺜة أ ﺮى
ﻮﺚ ﻤ
و ﺒ ﺎﺚﺒت و ﺒ ﺎ ﺪ ﺒ
ﺒ ﺎﺜ و
ﺪ ﺒ ﻮﺜ ﺎ :و ﺪ ﺎ ﺔ
و ﺪ ,و ﺮ ﻬﺎ ﺮ
ﺒ ﺎن
ﻮى ﺒ ﺜﺎﻧﻮي ﺒ
ﺪم
ﺒ ﺎب ﺒ ﺪر
ﺒ ﺪر ﺔ ﺒ ﺜﺎﻧﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺪﳚﺔ ﻮرﺒﺎ�
ﺒ ﻒ ﺒ ﺎدي
ﺮ
)درﺒ ﺔ و ﻔ ﺔ
ﻘﺪ ﺔ
ﺔ ﻘﻮﳝ ﺔ(
ﺔ
ر ﺎﺔ
ﻔﺎء ﺾ ﺒ ﺮوط ﻰ ﺒ
ﻰ درﺟﺔ ﺒ ﺎﺟ ﲑ
ﺒ ﺪرﺒ ﺎت ﺒﻹ
ﺒ ﻐﺔ ﺒ ﺮ ﺔ
ﻮل
ﺔ
إﻋﺪاد
ﻔﺎء ﺒ ﲑ
رﻢ اﻟ
ﻴﺪF16212259 :
ﺔ ﺒ ﺪرﺒ ﺎت ﺒ ﺎ
ﺟﺎ ﺔ ﻮ�ن أ
ﺒﻹ
ﻮرﺒﺎ�
2016
ﺔﺒ ﻮ ﺔ
ﺘﺨ ﺺ ا ﺒﺤﺚ
ﺎﺌ ﺒ ﲑ ٦ﺺ۰ﻓم .ﺒ ﺎب ﺒ ﺪر
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ ﻮى ﺒ ﺜﺎ ﻮي ﺒ
ﺒ ﺪر ﺔ ﺒ ﺜﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺪﳚﺔ ﻮرﺒ ﺎ ﺎ
ﻮﳝ ﺔ(
ﺒ ﺮﺧ :ﺒ ﺪ ﻮر
ﺮ ﺒﺪ ﺒ ﺎ
ﺒ
ﺒ ﺎدي
ﺮ )درﺒ ﺔ و
ﺒ ﺪر
وأﺎأ ﺔﺒ ﺚ
ﻰ ﺒ ﻮى ﺒ ﺜﺎ ﻮي
ﺎ ﺒﻹ ﺮﺒﺗ و
ﺒ ﺎ ﺒ ﻮيﺋ
ﺔﲢ ﺔ
ﲑ.
ﺔ ,ﺐ ﺪﺒد ﺒ ﺎب ﺒ ﺪر
ا ﻜ ﺔ اﻷ ﺎ ﻴﺔ :ﺒ ﺎب ﺒ ﺪر ,ﺒ ﻮﺒد ﺒ
ﺒ ﺎدي
ﺪم ﺒ ﺪر ﺔ ﺒ ﺜﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺪﳚﺔ ﻮرﺒ ﺎ ﺎ ﺒ
ﺒ ﺬى ﻃ
ﺪم
ﺮﺒ ﺪو ﺪو
ﺮ ﺒ ﺎب
ﺔ 2011ﺒ ﺬي أ وﺪﺒن ﻮ .
ﺷﺪم ﺒ ﺎب ﺒ ﺪر
ﺬ ﺒﺮ ﺎﺔ ﻬ :
ﺒ ﺎدي ﺮ
ﺒ
ﺒ ﺪر ﺔ ﺒ ﺜﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺪﳚﺔ ﻮرﺒ ﺎ ﺎ
و ﺒ ﺎ ﺒﺜ ﺎ و
ﺎ ﺒﻹ ﺪﺒد و ﺒ ﺎ ﺒ
ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ
ﺒ ﻼت و ﺮ ﺔ ﺒ ﻮﺒ و ﺐﲤﺎ ﻬﺎ و ﺐر ﺎد
ﻬ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ ﻮى ﺒ ﺜﺎ ﻮي ﺒ ﺪم
ﺒ ﺎدي ﺮ ﱴ أن ﻮن ذ
ﺒ
ﻮرﺒ ﺎ ﺎ
ﺔ
ﺒ
ﺐ ﺪﺒد ﺒ
.وأ ﺎ ﻮﺤ ﺒ ﺚ
ﺬ ﺒﺮ ﺎﺔ ﺪ ﺒ ﺚ ﺒ
أ ﺎ أ ﺪﺒﺧ ﺬﺒ ﺒ ﺚ
ﺐ ﺪﺒد و ﺪﱘ ﺒ ﺒب ﺒﱂدر
ﺒ ﺪر ﺔ ﺒ ﺜﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺪﳚﺔ
ﺎ ﺎ ﺄ
ﺒ ﺒب ﺒﱂدر
ﺎﺔ
و ﺒﺎ ﺚ
ﺒ
ﺒ ﺪم ﻮ ﺒ ﺚ ﺒ ﻮ
ﺬﺒ ﺒ ﺚ ﲢ
وﺒ ﺎ
ﲏ % 53و أ ﻰ ﺒ ﺎ ﻬﺎ ﺎ
ﻰ % 63و أدﱏ ﺒ ﺎ
ﺒﻹ ﺮﺒﺗ ﲏ .% 79
أ ﺎ ﺒ ﱰﺒ ﺎت ﺬﺒ ﺒ ﺚ ﻬ أن ﻮن ﺐ ﺪﺒد ﺒ ﺎب ﺒ ﺪر
ﺎ ﺒ ﻮﺒ ﺒ
ﺒ ﺜﺎ ﻮي ﺎ ﺎ ﺄ ﺐ ﺪﺒد ﺒ ﺎب ﺒ ﺪر
ﻬﺎ ﺒ ﺎ
ﺒﺜ ﺎ
ﻰ ﺒ ﻮى
.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ABSTRACT
Syifa'ul Khoir 2015 Arabic textbook in Senior High School Level used in
Khadijah Senior High School Surabaya (study description, analysis and
evaluative), Adviser: Dr. H. Nasaruddin, M. Ed.
Keywords: Textbook, learning materials, composing textbook.
The ninth class of Khadijah Senior High School Surabaya uses lesson
book published by Grafindo Bandung published in 2011 composed by
Wildan Taufiq.
The formulation of the problem in this research are: how is Arabic
textbook used in The ninth class of Khadijah Senior High School
Surabaya from five aspects: in term of output (printing), the
composition aspect, the aspect of teaching, cultural aspect and aspect
of language.
The purpose of this study is to solve the problems found in Arabic
textbook used in Khadijah Senior High School Surabaya, to know the
shortcomingsof it and complete them, to give instructions of
composition and how to use it so the textbook is suitable for the
basics of composing textbook.
Researcher in this research uses a qualitative approach, while the
model study is a description of the research model of analysis and
assessment.
The results of this study was 63% (enough). Lowest result is a
cultural aspect, 53% (less), while the highest is the aspect of the book
output (printing), 79%.
As for suggestions of this research is the composition ninth class of
Senior High School level of textbook should be agree with the basics
of composition of textbook mainly from five aspects as what have
been described above.
.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ABSTRAK
Syifa’ul Khoir 2015, Buku pelajaran Bahasa Arab tinkat SMA yang
digunakan di SMA Khadijah Surabaya (kajian diskripsi, analisis dan
evaluatif), Dosen Pembimbing: Dr. H. Nasaruddin, M. Ed.
Kata Kunci: Buku Pelajaran, Materi pembelajaran, Penyusunan Buku
Pelajaran.
SMA Khadijah Surabaya kelas XI menggunakan kitab pelajaran
yang diterbitkan oleh Grafindo Bandung tahun terbit 2011yang
dikarang oleh Wildan Taufiq.
Adapun rumusan masalah dalam penelitian ini adalah:
bagaimanakah buku pelajaran Bahasa Arab kelas XI yang
digunakan di SMA Khadijah Surabaya dari lima aspek: dari segi
output (percetakan), aspek penyusunan, aspek pengajaran, aspek
budaya dan aspek bahasa.
Adapun tujuan dari penelitian ini adalah untuk memecahkan
masalah-masalah yang terdapat di buku pelajaran Bahasa Arab
yang digunakan di SMA Khadijah Surabaya, mengetahui
kekurangannya dan menyempurnakannya, memberi petunjuk
penyusunannya serta bagaimana cara menggunakannya sehingga
buku pelajaran tersebut sesuai dengan dasar-dasar penyusunan
buku pelajaran
.
Peneliti di dalam melakukan penelitian ini menggunakan
pendekatan kualitatif, sedangkan model penelitian yang
digunakan adalah model penelitian diskripsi analisis dan
penilaian.
Adapun hasil dari penelitian ini adalah 63 % (cukup). Hasil
terendah adalah aspek budaya, yaitu 53 % (kurang), sedangkan
yang paling tinggi adalah aspek output buku (percetakan), yaitu
79 %.
Adapun saran-saran dari penelitian ini adalah hendaknya
penyusunan buku pelajaran tingkat SMA kelas XI sesuai dengan
dasar-dasar penyusunan buku pelajaran terutama dari lima aspek
sebagaimana yang telah dijelaskan di atas.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ﺤ ﻮ ﺎت ﺒ ﺤ
ﺒ ﺎب ﺒﻷول :ﺒﻹﻃﺎﺜ ﺒ ﺎم
ﺔ ﺒﳌﻮ ﻮﺤ ........ ..........................................................أ
ﺐ ﺮﺒر ﺒ ﺎ ....................................................................ب
ﺮﺧ ﺒﳌﺸﺮﺧ .........................................................ﺗ
ﺒﳌﻮﺒ ﺔ
ﺒ ﺎد ﳉ ﺔ ﺒﳌ ﺎ ﺸﲔ ..............................................................د
ﺒ ﺚ ﺎ ﻐﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ...................................................ه
ﺒ ﺚ ﺎ ﻐﺔ ﺒ ﳒ ﺰﺔ .................................................و
ﺒ ﺚ ﺎ ﻐﺔ ﺒ ﺪو ﺔ .............................................ز
ﺒﻹ ﺪﺒﺌ ..........................................................................ﺘ
ﺒ ﺸ ﺮ وﺒ ﺪ ﺮ ..................................................................ط
ﺎ ﺔ ﺒﶈ ﻮ ﺎت ................................................................ي
أ .ﺪ ﺔ 1 ......................................................................
ب .أ ﺔ ﺒ ﺚ 4 ..............................................................
ﺗ .أ ﺪﺒﺧ ﺒ ﺚ 5 ..............................................................
د .أﳘ ﺔ ﺒ ﺚ 5..................................................................
ه .ﺮوض ﺒ ﺚ 6 ...............................................................
و .ﺪود ﺒ ﺚ 6................................................................
ﺎت 6 ...........................................................
ز .ﲢﺪ ﺪ ﺒﳌ
ﺘ .ﺒ ﺪرﺒ ﺎت ﺒ ﺎ ﺔ 7 ..........................................................
ﺒ ﺎب ﺒ ﺎ ﻰ :ﺒﻹﻃﺎﺜ ﺒ ﻈﺮي
ﺒ ﺤ ﺒﻷول :ﺒ ﻜ ﺎب ﺒ
أﻛ -ﻬﻮم ﺒ ﺎب ﺒ
و ﺐ ﺪﺒﺚ
12 ...................................................
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
12 .............................................
ﻛب أ -ﺐ ﺪﺒد ﺒ ﺎب ﺒ
19 .................................................
ﻛﺗ -وﻇﺎ ﺒ ﺎب ﺒ
ﺒﳉ ﺪ 20 ..........................................
ﻛد -ﺎ ﺒ ﺎب ﺒ
ﺒ ﺤ ﺒلﺎ :ﺒ ﺤ ﻮى ﺒ ﻐﻮي و ﺪﺜ
27 ..............................................
ﺒ ﺎب ﺒ
أ– ﺮ ﺔ
33 ...................................................
ب – ﻐﺔ ﺒ ﺎب ﺒ
36 ......................................
ﺗ – ﺒﳌﻬﺎرﺒت ﺒ ﻐﻮ ﺔ ﺒ ﺎب ﺒ
49 .........................................
ﺒﳌ ﺮدﺒت ﺒ ﺎب ﺒ
د–
52 .......................................
ﻮﺒ ﺪ ﺒ ﻐﺔ ﺒ ﺎب ﺒ
ه-
ﺒ ﺤ ﺒلﺎ
:ﺒ ﺤ ﻮى ﺒ ﻘﺎ و ﺪﺜ .
أ – ﻬﻮم ﺒ ﺜ ﺎ ﺔ 55 ...........................................................
ب -ﻬﻮم ﺒ ﺜ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ و ﺒﻹ ﺔ55 .........................................
ﺒ ﻐﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻐﺔ أ ﺔ56 ........................
ﺗ – ﺒ ﺜ ﺎ ﺔ و ﻬﺎ
ﺒ ﺤ ﺒلﺜﺒ :ﺒ ﺪﺜ و ﺒ ﻘﻮ .
أ -ﺮ ﺒ ﺎر ﺒ ﻐﻮي و ﺒ ﻮﱘ59 ............................................
ب -ﻮﺒ ﺎت ﺒ ﺎر ﺒﳉ ﺪ59 .................................................
ﺗ -وﻇﺎ ﺒ ﺎرﺒت60 ......................................................
د -أ ﻮﺒﺤ ﺒ ﺎرﺒت61 ..........................................................
ه -ﻮﺒد ﺒ ﺎرﺒت62 ..........................................................
ﺒ ﺤ ﺒل ﺎ
أ.ﺒﳌ
:أﺚﺒة ﻮﺿﻮ ﺔ ﺤ
ﺒﻜ
ﺎت ﺒﻷ ﺎ ﺔ 68..........................................................
ب .ﺎت ﺒ
69.............................................................
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ﺒ ﺎب ﺒ ﺎ :ﻬﺞ ﺒ ﺠ
أ -ﺪ ﺒ ﺚ و ﻮ 73 ....................................................
ب – ﻮﺒت ﺒ ﺚ 75 .......................................................
ﺗ -ﳎ ﺒ ﺚ و 77 ....................................................
د -ﺒ ﺎ ﺎت و ﺎدر ﺎ77 .......................................................
ه -أدوﺒت ﲨ ﺒ ﺎ ﺎت 77 .....................................................
ز -أ ﻮب ﲢ ﺒ ﺎت 78 ....................................................
ﺘ -أدوﺒت ﲢ ﺒ ﺎب 81.....................................................
ﺒ ﺎب ﺒ ﺮﺒ
ﺤ
ﺒ ﻜ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺒ ﻐﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ
ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ
ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺪ ﺠﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ ﻰ ﺒ ﺼ ﺒ ﺤﺎﺚي ﺸﺮ
ﺒ
ﺎب ﺒﱂدر
ﺎب ﺒﱂدر
ﺎب ﺒﱂدر
ﺎب ﺒﱂدر
ﺎب ﺒﱂدر
أ–ﲢ
ب–ﲢ ﺒ
ﺗ –ﲢ ﺒ
د–ﲢ ﺒ
ه -ﲢ ﺒ
و – ﳕﺎذﺗ ﺒﻷ ﺄ ﺒﳌ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎب ﺒ
ﺪم
ﺒ ﺪﺜ ﺔ
ﺎ ﺒﻹ ﺮﺒﺗ 109 .................................
ﺎ ﺒﻹ ﺪﺒد 114 ...............................
123 ................................
ﺎ ﺒ
ﺎ ﺒ ﺜ ﺎ 137...................................
ﺎ ﺒ ﻐﻮي 142...................................
ﺒ ﺎب ﺒل ﺎ
148 .....................................
:ﺒل ﺎ ﺔ
أ – ﺎ ﺒ ﺚ 150 ..........................................................
ب – ﺒﻹ ﱰﺒ ﺎت 177 ..........................................................
ﺎ ﺔ ﺒﳌﺮﺒ
179....................................................................
ﺎ ﺔ ﺒﳌ
182................................................................
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ﺒ ﺎب ﺒ ﺪر
ﺒ ﻐﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ
ﻮى ﺒ ﺜﺎ ﻮي ﺒ
ﺒ ﺜﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺪ ﺠﺔ ﻮرﺒ ﺎ ﺎ ﻰ ﺒ
)درﺒ ﺔ و
ﺔ
ﺒ ﺎدي
ﺔ ﻘﻮ ﺔ(
ﺪم
ﺮ
ﺒ ﺪر ﺔ
ﺒ ﺎب ﺒﻷول :ﻘﺪ ﺔ
أ–
ﺔﺒ ﺚ
ﺎﺜ
ﺐن ﺒ ﺜ ﺎﺢ ﺒ ﻮ ﲔ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ وﺒ م ﻮﺒ ﺎ ﺒﻷ ﺎ ﺒ ﺬي أ ﺎﺘ ﺎ ﺒ
أ ﺎ
ﲑ ﺎ ﺒ ﺎت ,ﺪ ﺎﺜت ﺜ ﺎب ﺒ م أ ﺎ ﺎﺜ ,و
و ﺒ ﺬ ﻮﺤ ﺎ
أ
أن أﺧﺬت ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﲤ ﺪ و ﻮ ﳕﻮ ﺒ م و ﺒ ﺎ
.و ﺎ
ﻰ .ﻬ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ و ﺒ ﺮ ,ﺎ أ�ﺎ ﺔ ﺒ ة وﺒ ﺎﺚة,
ﺒ ﺔ ﺒﻷو ﺒ ﺎ ﺒ
ﺮ ﻬﺎ ﺐ
و ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ .و ﺎ ﺎ ﺐﺛﺒ ﺎ ﺐن ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ ﺎﺜ ﺒ م ﺪ
ﺰﺮة ﺒ ﺮب .ﺪف
ﺔﺒ ﺎ ﺒ ﺎ ﺔ
ﺒ ﺎق و ﺎﺜت ﺔ ﺎ ﺔ ﺪ أن ﺎ
ﺔ ﺎ ﺔ ﺒ ﲔ ﺒ ﺪو ﲔ أﺚﺒﺌ ﺒ ﺎﺚﺒت.
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺐ ﺪو ﺎ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺐ
ﺧﺎ ﺔ ﺒ ﻮﺒت و ﺒ ﺪ ﺎﺌ وﺒﻷﺛ ﺎﺜ .و ﺒ ﺎ ﺛ ,ﻮن ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ ﺪﺜو ﺔ
ﺎ ﻮﺒت وﺒﻷﺚ ﺔ و ﺒ ﻮﺜ
ﺒ ﺮآن ﺒ ﺮﱘ.
Î
F0
ﺪﺜ ﺒول
ﺒ ب ﺒ ﻮن ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻷ� ﺮﺪون ﻬ ﺒ ﺮآن
ﺬﺒ,
.ﺎل ﺐن ﺎك ﺔ ﺔ ﲔ ﺒ ﺮأن ﺒ ﺮﱘ و ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ و
ﺚﻬ ﺒ
أ ﺎ
ﺒ ﺎم ﲟﺎ
ﺒ ﲔ .ﺈﺛﺒ أﺜﺒﺚ ﺒ ﻮن أن ﻮﺒ ﺬ ﺒ ﺪ ﺎ ﺎة ﺔ ﺪ
ﺐ
ﻮل
ﺎ أو ﲑ ﺛ .
ﺒ ﺮآن ﺒ ﺮﱘ ﺒﶈ ﻮ ﺎت أ ﺮﺒ أو� ﺎ أو
ﻬ ﺎ ﺒ ﺮأن ﺒ ﺎ ﺪ و ﺒﻷ ﺪﺒف .و ﺮ و و ﺔ ﻬ ﺐ ﺮ ﺔ و ﺒ ﺎب ﺔ
Ï
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻷ أ ﺰل ﺑﺎ.
ﺒ ﺮآن
F1
.ﺷﮭداء ﺻﺎ ,ﻣﻧﺎھ ﺗ ﯾم ا ﺔ ا رﺑﯾﺔ ﻰ ا ﻣدرﺳﺔ اﻹﺑﺗداﺋﯾﺔ ﺑﺈﻧدوﻧﯾﺳﯾﺎ )دراﺳﺔ ﺗ ﯾ ﯾﺔ ﺗﻘوﯾﻣﯾﺔ(رﺳﺎ ﺔ ا دﻛﺗوراه ,ﯾر ﻣﻧﺷورة.
ﺳودان :ا ﺧرطوم.5 ,(2004 ,
Ï
.أﲪﺪ ﺆﺒﺚ أ ﺪي ,ﻬ
ﺎﺔ أ ﺎ ﺎ
ﺆﲤﺮ ﺒ ﺪو :ﺒ ﺮآن
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﲑ ﺒ ﺎ ﲔ ﺑﺎ ﺪف ﺧﺎﺠ ﻬ ﺒ ﺮأن ﺒ ﺮﱘ ,ﺮﺔ ﺆ ﺔ
و ﲑ .ﺎ ﺮﺎ 9 – 7
ﺒﻷ ﺔ ﲟﺎ
.
ﱪ 1 , 2006
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
2
ﺒ ﺔ
ﺒ ﺎ ﲔوﺒ ﲔ
ﺒ ن ﺜﺰ
ﺬ ﺒ ﻮﺒت ﺒ ﻮ ﺔ
ﺒ ﺮ ﺔ ﺐ ﺒ ﺎﺜ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ ﺐﳘﺎل ﺒ ﻮﺒ ﺒ ﻮ ﺔ ﺔ ,ﺮ ﺰون ﻰ ﺧﺪ ﺔ
ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺒ ﺪﺪ ﺔ ﺗﺪف
ﺒ ﺪ ﺔ وﺒ ﺪة أ ﺮ ﺒﻷ ﺪﺒف ﺒ ﺎ ﺔ و ﺒ ﺎ ﺔ,
Ð
ﺔ
ﺒ ﻮم ﺒ ﺪ ﺔ ﺒ
ﺐ ﺒ
F2
ﺪﺜة
ت ,و ﻬﺎ :
ﻮﺒ أ ﻮﺒﺤ
ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ
و ﻮق ﺛ ,ﺎزﺒل
وﺒ ﱰﺒ ﺔ وﺒ ﺮق ﺒ ﺪة وﺒ ﻮﱘ
ﺔ ،ﺪم ﺒ ﻮ ﺎ وﺒ ﺎب ﺒ
ﺒﻷ ﺎ ﺬة وﺒ ﺔ ﺒ
ﺔ،
ﺒ ﺪ .ﲤ ﺬ ﺒ ﺎ ﺔ ﺪ ﺎً ﺎﺌ ﺒ ﱰ ﺔ ﺈ ﺪو ﺎ ،ﺧﺎ ﺔ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ وﺒ ﺎ ﺎت ﺒ
ﺛ ،ﺎﺗ ﺐ ﺒ ﻬ
ﺎ ُﺮﺒم .و ﺎﺌ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ ﺮي
ﺐن
ﻮ ﺒ ب ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺎﺎ ﺎ ﺎ
وﺒ ﺮق وﺒ ﱰﺒ ﺔ وﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ ﺎ ﺔ و ﺒ ﺎ ﺔ
ﺒ
ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ ﺪ
ﺎ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺎ أن
و ﺮ ﱰة ﺚﺜﺒ ﻬﺎ.
ﺒ ﺮﺒق ﺒ ﻮ
ﺪ
أول ﺎب ﺐ آﺧﺮ ﺎب .و ﺎ ﺷﺎ ﺔ ﺎ أن ﺒ
وﺒ ﻮﺒ
ﻮ ﺒ ﺪف
ﺪ أن
ﻬﺎ ﺒ ﺎب ﺒ
ﺪة .وﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺒ
ﺒ ﲑو
ﺒ ﺬ ﻮﺜ.
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺈ ﺪو ﺎ ﺪﺜﺞ
ﺎ ,ﻷول ﺮة,
:ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ
ﺒ ﺆ ﺎت ﺒ ﱰ ﻮ ﺔ ﻮزﺜﺒﺌ ﺒ ﺆون ﺒ ﺪ ﺔ
ﺒ
ﺔ .و
ﺔ ,ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ,و ﺒ ﺎ ﺎت ﺒ
ﺒ
ﺐ ﺚﺜ ﺔ ﺮ ﻮة ,و أ ﺪ ﺒ ﻮﺒ ﻮ ﺒ
ﺒ ن
ﺬﺒ ,زﺒﺚ ﺒ ـ ﺎم
ﺬﺒ ﺒ
ﺔو
ﺒ ﺎ ﺪﺒ
ﺪﺒ ﺔ ,ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ
ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ
ﺔ
.
ﺎب ﺒ
ﺮ ﺎ ـ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ،ﺎ ﺆﺚي ﺐ ﺄ
ﺪ ﺪة ،ـ ﺔ ﺎ ﺎت ب ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺪﺚة ﺒ ﺪﺚة .و ﺄﰐ ﺬ ﺒ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ أ ﺪﺒ ﻬﺎ ﺐ ﲤ ﲔ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ
ـﺪﺒن
ﺐ ﻬﺎ ﺎ و ﺎﺜ ﺔ
ﺒ ﺮ ﺔ.
ﺘ ﺎ
ﺎن ﺒ ﺎب ﺒ
ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ ﺪ ﺎﺜة ﺒ ـ ﺔ ﺎ ﺪﺜﺞ ﺒ ﲔ ﺒ ﻮ ﺔ
و
ﺔ
ﺔ
وﺒ
ﺒ ﺔ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺰﺔ Textbook:و ﻮ ﻮى ﻰ
وﺒ و
ﺒ ﺮوف ﺒ ﺎ ﺔ ـ ﺔ ﺒ
. .Juwairiyah,Metode Belajar Mengajar Bahasa Arab,(Surabaya, Al-Ikhlas, 1992), 19-21.
3
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
3
ﻮ ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺪم
ﺒ ﻮ ﺎت ﺎ ﺎم ﺧﺎﺠ .Ñو ﺔ أﺧﺮى ﺎن ﺒ ﺎب ﺒ
ﺎﺚﺜ
ﺒ ﺪﺜ ﺔ ،و ـ ﻰ أ ﺎ ﺎ ﺎب ﺒ ﺪﺜ أو ﺒ ﺎب ﺒ ـﺮﺜ و ﻮ ﺪﺜ
ﻮى ﻰ ﺒ ﻮﺒﺚ
وﺒ ﺎﺜة .و ﲔ ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺒ
ﺒ ب ،و ﻮ ﺒ ﺮ ﺪ
ﺔ؛ أن ﺒ ﺎب
ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﺎﺚﺒ ﻰ ﺒ ﻬ ﺒ ﺪﺜ ﻰ .وﺜأى ﺜ ﺪي أﲪﺪ
ﺒ
ﺒ
ﺒ ﺔ ﺒ ـ ﺔ ﺎ ﺎﺚة ﺒ ﺎ ﺔ ﺷﻮ ﺒ ﺮون ﺪف
ﻮﺒ
ﺒ
Ò
ﺔ و ﻬﻮﺔ ﺒ ﻬ .
ﺎﻮ ﺎ ﺒ
F3
F4
ﺷﺪ أ ﺷ ﻮ ﺷﺒﺚ ﺒ ؛ و ﺎ ﺈ ﺷن ﺒ ﺮﺷﲔ ﻮ ﻮن ﺎ ﺎ ﺔ ﺈ ﺪﺒﺚ ،
وﺒ ﺎب ﺒ
ﺄﳘ ﺔ ﺒ ﺎب
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ ﲔ ﲑ ﺎ ،و ﺷ ﺒ
ﺒ ﻮ ﺷﺒﺚ ﺒ ﲎ
و ﺷﺎ
وأﺚوﺒ وآ
ﻮﻮ ﺎ ﺒ
أ ﺮﺒ ـ ﺎﺗ ﺐ ﺮﺮ ،ﺎ ﺮ ﺎ و ﺎل
ﺒ
ﺔ ﺒ ﺪﺜ أ ﺎً ﺎن
ﺔ.
ﺎ ﺒ ﺮﺚة ﺒ ﺔ ﺒ
ﺒ ﺪ ﺪة ،ﻰ ﺎب ﺒ
،ﻬﻮ ﳝ ﺎ ـ ﺔ
ﻮ ﻬﺎ أو ﳕ ﻬﺎ أو ﺎﺚ ـﻬﺎ و ﻮﺒ ﺎ ـﺪ ﺒ ﺎﺚﺒً ﲑﺒً ﻰ ﺒ ﺎب ﺒ
ﺷ أ ﺎ ﺎً ﺎ ﺎً ﺔ ﺷ
ـﺔ ،وأ ﺎ ﺎً ﺚﺒ ـﺎً ﺰﺰ ﺬ ﺒ ﺔ ،و ﺮﺒ ﺎً
أﺜ ﺎن ﺔ ﺒ ،و ـﺪﺜ
ـ ﺤ ﺒ ﺎ وﺒ ﺮﺒ ـﺔ ﺒ ﺎ ﺔ .و ﻮ ـﻬﺬﺒ ﺜ ـ ﻬ
ﱪ
ﻬـ ،وﺬ
ﺪ ﺒ ﺷ وﺒ ﺷ ،و ﺮﲨـﺔ ﺔ ﺎ ﻰ ﺎﶈ ﻮى ﺒﻷ ﺎﺚﳝ
ﺔ
ﺎل ﺒ ﻬ ﲔ ﺎﶈ ﻮى وﺒ ـﺎﺚة ﺒ
أ ﺒﻷ ﻮﺜ ﺒ
ﻮ ﺔ و ـﻮﺚة ﺒ ﺎب ﺒ
و ﺮ ﺔ ﺒ ﺪﺜ .
و
ـﺪ ﺬﺒ ﺒ
ﻮﺒ ﺮ ﻬﺎ ﺒ ﺒ ﺌ ,ﺰﺚﺒﺚ أﳘ ﺔ ﺒ ﺎب
ﺒ ﺮﺔ ﺎ ﲔ ﲑﺎﺐ ﺛ ﺒ ﺒ ﺌ ،ﺎ ـ ﺎ ﺎ
و ﺒ ﺎ تﺒ
ــﺪﺒن
ﺮ
،
ﻬﺎ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ ﲔ ﲑ ﺎ ﺎ ـﺔ ﺮوﺜﺔ و ـﺔ ,ﻮﺚ ﺎ
أ ﺎ ﺔ
ﺐ
ﺎ ﺎ ﺬ )
ﺔ ﺪﺜو ـﺔ ،ﺛ أن ﺒ ﺎب
ﻰأ
ـ ﺐ ﺐ ــﺎز ﺬ ﺒ
ﺒ ﺪﺜ وأ ﺎ ؛ ﻷ ﻮ ﺒ ﺬي
،وﺐﳕﺎ ﻮ
ﺮﺚ و ﺔ ﺔ ﻰ ﺒ ﺪﺜ
Ñ
Ò
ﻮﺚ ﺎن ,ﺒ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﻮ ﺔ و ﺮﺒ
أﲪﺪ ﺆﺒﺚ
ﺒ ﻮز ,ﺻﻂﻂﺺ م( . ،ﻂﻂ
ﺪﺜ ﻬﺎ ,ﺒ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﲑ ﺒ ﺎ ﲔ ﺑﺎ ﺎ
ﺔ.
ﺜ ﺪي أﲪﺪ
ﺔ ﱰ ﺔ و ﺒ ﻮم و ﺒ ـ ﺎ ﺔ ,ﺐ
ﺒ
ﻮ . -ﺒ ﺎ ﺮة-
ﺔ ﺒﻷو
) .ﺜﺎض :ﺚﺒﺜ ﺒ
و أ ﺎ ،ﺒ ﺔ ﺒ ﺎﺔ ) ,
ﺮ ،ﻂ٨ﻂﺺ م( ﻀﺺﺻ
ﺮو
ﻮﺜﺒت ﺒ
ﺔ
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
4
ﻮ ﻮ ﺎت ،و ﻮ ﺒ ﺬي
ﺬ ﺎ ﺪﺜ ـ
ﺷﺪﺚ
Ó
ـﻬﺎ ﺐ ﺎ ـﺮﺪ.
،ﺐ أن
ﺔﺒ
ـﺮة
ـ
وﲔ
F5
ﻰأ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ ﲔ ﲑ ﺎ ,ﺒ
و ﺰﺚﺒﺚ أﳘ ﺔ ﺒ ﺎب ﺒ
ـﻮﺒﺌ
ـﺔ ،و ﺰﺚﺒﺚ ﻬﺎ ﺎ ﺎ ﺐ ,ﺪ ـﺎ ـﺮ ﺎ ﺪم ـ ﺪﺒن
ـﻮ ﺔ و ﺮﻮ ﺔ
ﻬﺎت ﺧﺎﺜ ﺔ ،أو ﻬﺎت ﺮ ﺔ ﺐ ـ ﺔ ،و ﺰﺚﺒﺚ ﺪ ﺎ
ـﻬﺎ ﺎ ﺪ ـ أو أ ﺮ
ﲑ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺔ و ﺎ ﺎت
ﺬ ﺒ
ﺒ ـﻮى ﺎﺜﺧـﺔ
ﺒ ﺪ ﲔ ﺬﺒ ﺒ ـ ﺪﺒن.
ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺬ ﺒﺮ ﺎﺔ ﺒ ﺎ ﺔ
ﺒﺎ
وﻷ ﺛ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ ﺪﺪم ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
ﺒ ﺎﺚي ﺮ.
ﺒ
ب-أ ﺌﺔﺒ ﺚ
ت
ﺒ
.1
ﺒ
.2
ﺒ
.3
ﺒ
.4
ﺒ
.5
ﺒ
˿
ﺬﺒ ﺒ
ﺎ
ﺷﺪم ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
ﺷﺪم ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
ﺷﺪم ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
ﺷﺪم ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
ﺷﺪم ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
:
ﺒ
ﺒ
ﺒ
ﺒ
ﺒ
ﺒ
ﺒ
ﺒ
ﺒ
ﺒ
ﺔﺒ ﺮﺔ
ﺒ ﺎﺚي
ﺔﺒ ﺮﺔ
ﺒ ﺎﺚي
ﺔﺒ ﺮﺔ
ﺒ ﺎﺚي
ﺔﺒ ﺮﺔ
ﺒ ﺎﺚي
ﺔﺒ ﺮﺔ
ﺒ ﺎﺚي
ﻰﺒ
ﺮ
ﻰﺒ
ﺮ
ﻰﺒ
ﺮ ﺒ
ﻰﺒ
ﺮ ﺒ
ﻰﺒ
ﺮ ﺒ
ﺑد ا ر ﻣن ﺑن إﺑراھﯾم ا وزان ،ﻣذﻛرة إ داد ﻣواد ﺗ ﯾم ا ﺔ ا رﺑﯾﺔ ﯾر ا ﻧﺎطﻘﯾن ﺑﮭﺎ
1428ھـ(.2 ،
ﺒ ﺪﺜ ﺔ
ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي
ﺎ ﺒ ﺧﺮﺒﺗﺋ
ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ ﺪﺜ
ﺎ ﺒ ﺪﺒﺚﺋ
ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ ﺪﺜ
ﺋ
ﺎ ﺒ
ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ ﺪﺜ
ﺎ ﺒ ﺎ ﺋ
ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ ﺪﺜ
ﺎ ﺒ ﻮيﺋ
ﺔ
ﺔ
ﺔ
ﺔ
) ،ﻣ ﮭد ا ﺔ ﺎﻣ ﺔ ا ﻣ ك ﺳ ود،
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
5
ﺗ -أ ﺪﺒﺧ ﺒ ﺚ
أ ﺪﺒ ﺎ
ﺐن ﺬﺒ ﺒ
.1ﺒ
ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ
.2ﺒ
ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ
.3ﺒ
ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ
.4ﺒ
ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ
.5ﺒ
ﺎ
ﺔ ﺪﱘ ﺒ
ﺎ ﺔ ﺧﺪ
ﺔ ﺪﱘ ﺒ
ﺎ ﺔ ﺧﺪ
ﺔ ﺪﱘ ﺒ
ﺎ ﺔ ﺧﺪ
ﺔ ﺪﱘ ﺒ
ﺎ ﺔ ﺧﺪ
ﺔ ﺪﱘ ﺒ
:
ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
د-أ ﺔﺒ ﺚ
:
ﺐن ﻮﺒ ﺪ ﺬﺒ ﺒ
ت ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺒ
.1
ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ ﺒ
ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
.2ﺮ ﺔ ﺒ ﻮﺒ
ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ ﺒ
ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
.3ﺐﲤﺎم ﺒ ﻮﺒ
ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ ﺒ
.4ﺐﺜ ﺎﺚ ﺐ ﺪﺒﺚ ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ ﺒ
.5ﺐﺜ ﺎﺚ ﺪﱘ ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ ﺒ
ﺒ
ﺒ
ﺒ
ﺒ
ﺒ
ﺒ ﺔﺒ
ﺒ ﺎﺚي
ﺒ ﺔﺒ
ﺒ ﺎﺚي
ﺒ ﺔﺒ
ﺒ ﺎﺚي
ﺒ ﺔﺒ
ﺒ ﺎﺚي
ﺒ ﺔﺒ
ﺮﺔ ﻰﺒ
ﺎ
ﺮ
ﺮﺔ ﻰﺒ
ﺎ
ﺮ
ﺮﺔ ﻰﺒ
ﺮ ﺒ ﺎ
ﺮﺔ ﻰﺒ
ﺮ ﺒ ﺎ
ﺮﺔ ﻰﺒ
ﺒ ﺎﺚي
ﺒ ﺎ
ﺮ
ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي
ﺒ ﺧﺮﺒﺗ.
ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي
ﺒ ﺪﺒﺚ.
ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي
.
ﺒ
ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي
ﺒ ﺎ .
ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي
ﺒ ﻮي.
ﺒ ﺪﺜ ﺔ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي
ﺒ ﺎﺚي ﺮ.
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ ﺪﺜ ﺔ
ﺒ ﺎﺚي ﺮ.
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ ﺪﺜ ﺔ
ﺒ ﺎﺚي ﺮ.
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ ﺪﺜ ﺔ
ﺒ ﺎﺚي ﺮ.
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ ﺪﺜ ﺔ
ﺒ ﺎﺚي ﺮ.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
6
ه -ﺮوض ﺒ ﺚ
ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
ﺒ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ ﻮى ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ
ﺔ
ﺒ
ﺄ ﺐ ﺪﺒﺚ ﺒ
ﺒ ﺎﺚي ﺮ ﲑ ﺎ
و -ﺪود ﺒ ﺚ
ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
ﺪﺚ ﺒ ﺎ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ
ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ ﲬ ﺔ ﻮﺒ
,ﺒ ﺎ ﺒ ﺎ و ﺒ ﺎ ﺒ ﻮي,
ﺒ ﺪﺒﺚ ,ﺒ ﺎ ﺒ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﻰ ﺒ ﻮى
:ﺎ ﺒ ﺧﺮﺒﺗ ,ﺎ
ﺒ ﺎﺚي ﺮ.
ﺒ
ز – ﺪ ﺪ ﺒ ﻄ ﺎت
ﻷ
ﺔﺒ
ﺎت ﺒ ﺪﺪ ﺔ
ﺬ ﺒ ﺎ ﺔ ﺪﺪﺒ
ﺪم ﺒ ﺎ
ﺎ ﻰ:
ﺎت ,و
ﺒ ﺪ ﺎﺤ ﺒ ﺄ أو ﺒ ﺧ ف ﻬ ﺒ
ﻮﺒﺚ
ﺎ و ﺎ
ﻮ ﺒ ﺎب ﺒﻷ ﺎ
أو ﺒ ﺎب ﺒ ﺪﺜ
.1ﺒ ﺎب ﺒ
ﺒ ﺪ ﲔ ﺒ ﱰ ﺔ وﺒ ﺔ و ﺪم ﺪﺒﺜ ﲔ
ﺔ ﺎ ﺪة و ﺒ ﺆ
ﲔو ز
ﺚﺜﺒ
ﺮﺜ ﲔ و ﺮ ﺔ ﺔ
أ ﺪﺒف ﺔ
Ô
ﲔ.
ﺪﺜ ﺔ ﺮ ﺔ ﺎ ﻮ ﺔ ﻮ ﺔ SMAﺪ ﺒ ﺮ ﺔ
.2ﺪﺜ ﺔ ﺧﺪ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ
ﺎﺜﺤ أﲪﺪ ﺎﱏ 4 – 2ﻮﺜﺒ ﺎ ﺎ.
ﺒ ﺪﺒﺚ ﺔ , SMPو
ﻮﺒﺌ
ﺒ ﺬي ﺪﺜ
ﻮ ﺒ ﻮ ﺒ ﺎﺚي ﺎب و ﺒ
.3ﺐﺧﺮﺒﺗ ﺒ ﺎب ﺒ
ﻮﺒ
ﻮﺤ ﺒ ﻮﺜق أو ﲑ ﺛ
أو
ﺎ أو
Õ
ﺒ ﺎم ﺒ ﺬي ﺪﺜ ﺒ ﺎب.
ﺎ
ﺔ ﻬﺎ :
ﻮﺌ ﻮﺜ ﲔ ﱪ ﺎ ﺛوي ﺧ ﺎ
ﺒ ﺔ
.4ﺔ ﺒ ﺮﺜ ﺆ ﺒ
ﺒ ﻮي ﺒ ﻮي ,ﻮﺤ ﺒ ﱪ ﺎ و ﺒ ﺪة ﺒ ﱰ ﺔ ﺎب و ﻮﺒت ﺒ ﺎل ﲔ ﺒ ﺎب و
Ö
ﺎت ﺒ ﺎب.
ﺒ ﺪﺒﺜ ﲔ و
F6
1T
1T2
2T
2T
2T
F7
F8
ﺪ ﺪ ﺒﷲ و ﺎ ﺮ ﺪ ﺒﷲ ﺒ ﺎ ،أ
Ôﺪﺒ
ﺒ ﺎ ،ﺚون ﺔ(9 ,
.Õﺜ ﺪى أﲪﺪ ﺔ ,ﺚ
111 .(1985
̂
ﺐ ﺪﺒﺚ ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ
ﺐ ﺪﺒﺚ ﺒ
ﺔ ﱪﺒ
ﺒ
ﺔ ﲑ ﺒ ﺎ ﲔ ﺎ ﺮ ﺔ )ﺒ ﺮﺎض :ﺚﺒﺜ
ﺒ ﺮ ﺔ ) ,ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ,ﺎ ﺔ أم ﺒ ﺮى,
.ﻧ س ا ﻣر 120 - 119 ..
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
7
ﻰ ﺔ
ﺎت ز ﺔ ﺪﺒﺚ ﺒ ﺎب و
.5ﺒ ﺪﺒﺚ ﻮ ﺎ ﻮم ﺒ ﺆ
ﺎ ﺮ و :ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒﻷ ﺎ ﺔ و ﺒ ﻮﺒ ﺒ ﻮ ﺔ و ﻮﺒ ﺒ ﺮﺚﺒت و ﺒ ﻮﺠ ﺒ ﺪ ﺎﺜة
ÎÍ
و ﺮ و ﺒﺧ ﺎﺜ ﺒ ﺎب و ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺎ ﺔ.
.6ﺒﶈ ﻮي ﺒ ﻮي و ﺪﺜ ﺒ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﺎول ﺒ ﺆ ﺒ ﺎﺑﺎ ﺪﺒﺜ ﲔ ﺧ ل ﺎ
ﻰ ﺔ أ :ﺮ ﺔ ﺒ ﺪﺜ و ﺔ ﺒ ﺎب و ﺒ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﻮ ﺔ و ﺪﺜ
و
ÎÎ
ﺒﻷ ﻮﺒت و ﺪﺜ ﺒ ﺮﺚﺒت و ﺪﺜ ﺒ ﻮ.
ﻰ ﺒ ﺮ ﺔ و ﺒ ﺎ ﺪ و ﺒ و ﺒﻷﺧ ق و ﺒ ﺎ ﻮن وﺒ ﺎﺚﺒت و
.7ﺒ ﺎ ﺔ :ﺮ
ÎÏ
.
ﻮﺒ
ﻬﺎ ﺒ ﺎن ﻮ
ﲑ ﺎ ﺒ ﺪﺜﺒت وﺒ ﺎﺚﺒت ﺒ
F9
F 10
F1
ﺘ – ﺒ ﺪرﺒ ﺎت ﺒ ﺎ ﻘﺔ
.1درﺒ ﺔ ﺪ ﺒ ﻄﺎ
ﺒﺎ
ﺎم ﺒ ﺎ
ﺒ ﺎ ﻮي
)(2005
ﻮﺒن :ﻮ ﺮ ﺎﺚة ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة
ﻰ ﺒ ﺎق ﺒ ﺎم.
وﺒ
ﻮﺌ ﺒ
ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ
بﺒ
ﺎ ﺮﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺪﱘ ﺎ ﺒ ﻮ ﺮ ﺎﺚة ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ﺐ أﺜ ﺔ
و ﺪ ﺎم ﺒ ﺎ
ﺒ ﺎ ﺒ ﺎ ﻮي ﺒ ﺪﺜ ﲔ و ﺒ ﺪﺜ ﺔ
ﺪﺜ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ و ﺮ ب ﺒ
ﺪﺒل و ﺎﺜﺒ.
ﺔﺒ ﻮ ﺔ
ﺒ ﺎ ﻮﺔ ﺒ
و ﺪل ﺎ ﺒ ﺮﺔ ﻰ أن ﺬﺒ ﺒ ﺎﺗ ﺪ و ﺎ و ﺬﺒب
ﺒ ﺎﺚة .و أ ﻮب ﺪﳝﻬﺎ ,وو ﻮ ﻬﺎ و ﺮﺒﺌﺗﺎ و ﺐﺧﺮﺒﺗ ﺒ ﺎب ﰒ ﺐ ﺎ ﺔ ﺪﺜ
ﺒ ﺪﺜ .
ﻮ ﺎت
ﺬﺒ ﺒ ﺎب
ﺛ ﺮ ﺎ و ﺒ ﺪ ﺒ ﺎ أن ﺒ ﺎ ﲔ ﺎ ﻮﺒ ﺎ
و ﺒ ﺎ ﺒ ﻮﺖ ﺒ
ﺔ.
ﺔ و ﺒ ﻮ ﺔ ,و ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ و ﺒ ﺎ ﺔ ﲑ ﺒ
ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺒ
ﺒ ﺔ
أو ﻮ ﺮ أو ﺐ ﺪﺒﺚ ﻮﺒﺚ أو ﺎب
و ﺪ ﺒ ﺎ ﺒ ﺬي ﻮم ﺒ ﺎ
ﺒ ﺔﺒ
ﺎوي ﺒ ﺮ ﺔ.
ﺒ ﺎ ﺮ
ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ
.ﻧ س ا ﻣر 122 ..
.ﻧ س ا ﻣر 155 .
ﻧ س ا ﻣر 198 .
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
8
.ﻷ ﺛ ,ﺎ ﺐ ﺎ ﺔ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺎ ﺔ ﺎ ﻬﺎ .ﺬﺒ
أو ﻮ ﺮ أو ﺐ ﺪﺒﺚ ﻮﺒﺚ
ﲤ ﺰ آﺧﺮ ﺚﺜﺒ ﺔ أو
ﺧﺎ ﺔ ﺬﺒ ﺒ
أ
ﺮ ﻰ أن
ﺒ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ.
.2درﺒ ﺔ ﻮر ﺎدى
ت ﺪﺜ ﺒ ﲑ ﺒ ﻬ وﺒ ﲑ ﺒ ﺮﺮي ﺒ
ﺐ
ﻬﺪف ﺬﺒ ﺒ
ﺔﺒ
ﻮﺒ ﻬﻬﺎ ﺒ ﺪﺜ ﻮن ﻮﺒﺌ ﺎن ﺒ ﺪﺒﺜﺞ أم ﺒ ﺎ ﺪ .ﺬ ﺒﺧ ﺎﺜ ﺒ ﺎ
ﺬﺒ ﺒ ﻬﺪ
ﻬﺪ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺮآ ﺔ ﺎ ﺮى ﺎ " .أﺧﺬ ﺒ ﺎ
ﺪﺜ ﺒ ﲑ
"
ﺔ ﺪون
ﻷن ﺒ ﺬ ﺒ ﺬ ﺪﺜ ﻮن ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ ﺎ ﺔ أو ﺒ ﺎ ﺎت ﺒ
ﶈ ﺒ
ﺮ ﺔ ﺔ ﺪﺜ ﺒ ﲑ
ﺒ ﲑ ﺒ ﻬ وﺒ ﲑ ﺒ ﺮﺮي .و ﺬ ﺒ ﺎ ﺮة ﺪ ﻮ ﺒ ﺎ
ﻬﺪ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺮآ ﺔ ﺎ ﺮى ﺎ .
ÎÐ
F12
ﻬﺪ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺮآ ﺔ
أن ﻮﺤ ﺪﺜ ﺒ ﲑ
و
ﻮ ﻷن
ﺒ ﲑ ﺒ ﻬ وﺒ ﲑ ﺒ ﺮﺮي .و ﺪف ﺪﺜ ﺒ ﲑ
ﺎ ﻮﺑ و ﺎ ﺎ ﺪو
ﺎ
ﺒ ﺎﺚة ﺪﺜ ﺒ ﲑ
ﺒ ﱪ ﺪ و ﻮ ﺒ ﺎﺜ.
و
ﺔ ﻬ ﺎ ﺎن أو ﺮﺮﺎ .ﻮ ﻮ ﺎت
ﺔ
ﻬ ﺎﺜة
وﺒ ﻮق وﺒ ﺪ ﺔ
ﺎ وﺒ ﺪﺜ ﺔ و أ ﺎﺌ ﺒ ﺎن وﺒ
ﺎوﺔ ﺒ
ﺮﺪ ﺒ ﺎ
ﺬﺒ ﺒ
ﻬﺪ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺮآ ﺔ ﺎ ﺮى ﺎ ،و ﺎوﺔ ﺒ
ﻬﺪ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺮآ ﺔ ﺎ ﺮى ﺎ .
وﺒ ﺮﺮي
.3درﺒ ﺔ ﻬﺪﺒء ﺎ
ﺒ ﲑ ﺒ ﻬ وﺒ ﺮﺮي
ﻮ ﺮ ﺪﺜ ﺒ ﲑ ﺒ ﻬ
ﺪﺜ
ﻮر )(2004
ﺚﺜﺒ ﺔ ﺎم ﺑﺎ ﻬﺪﺒﺌ ﺎﱀ ﻮﺜ ,و ﺪ ﺪ ﺐ ﻮﱘ
ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺐ أن
ﺪﺒﺜﺞ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺐ ﺪو ﺎ .ÎÑو ﻮ
F13
18
ﻮﺜ ﺎﺚى :ﺪﺜ ﺒ ﲑ
ﻮ ﺎن ﳘﺎ
ﺎ ﺮى ﺎ
ﺒ ﺬ أن ﱪوﺒ
ﻬﺪ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺮآ ﺔ
ﺎ ﺮى ﺎ
ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ
ﺬ ﺎ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ
)،ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ
ﺔﺒ ﻮ ﺔ ﺎ
،
(.2003
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
9
ﺎﺤ و
ﺮق ﺐ ﻬﺎﺜة ﺒ
ﻮﺜ ﻮل ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة و
ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺐ ﺪو ﺎ ﺎزﺒل
ﺒ م .ﺎ و ﺪت ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ أن ﺒ ﺪﺜ ﲔ أﳘ ﻮﺒ ﺐ ﺪ ﲑ ﺒ ﺎ ﲑ ﺧ ﺎﺜ ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ
ﺒ ﺎ ﺎت ﺒ ب ﺎ
ﲑ ﺒﻷ ﺎن
ﺪﺜ ﻬﺎ
ﻮن ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ.
ﺔ
ﺔ
أ� أﳘ ﻮﺒ ﺒ ﺪﺪﺒم ﺒ ﻮ ﺎ ﺒ
.4درﺒ ﺔ ﻮر ﺒ ﺮ ﻀ )(2008
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺪﺒﺜﺞ
وﺎ ﺎ
ﺎ
ﺪف ﺒ ﺎ ﺐ
ﺒ
ﲟ ﺎ ﲑ ﺒ ﺎ ﺔ و ﺒ ﺎ ﺔ ﺒﻷ ﺎ ﺔ ﺒ
ﺔ و ﻮﳝﻬﺎ ÎÒ,ﻰ و ﺒ ﻮﺠ ﺎ
ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ
ﺑﺎ و ﺒ ﻮل ﻬﺎ ﺪ ﺒ ﻬﺎﺌ ﺔ ﺒ .ﺪ أ
ﺒ
ﺎ
ﺪ
ﺔ و ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ,و ﺒ ﻮ ﺔ و ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ.
ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ
ﺖ ﺮﺒ
F14
ﺎ
ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺐ ﺪم ﺒ ﺎق ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ.
و ﻮ
ﺎ ﻬﺎ .ﺎ و ﺪت ﺪﺒﺧ ﺒ ﺪﺪﺒم ﺒ ﺮﺚﺒت ﲔ ﺒ ﻮ ﺎت ﺒ ﺖ.
ﺒ ﺮﺚﺒت ﺒ ﺪﺪ ﺔ ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺪﺒ ﺔ ﺒ ﻮى ﺒ ﺬي ﺪ ﺎ.
ﺪﺚ ﺒ ﺮﺚﺒت و
ﺮﺜت
ﺒ ب ﻰ
ﻮن ﺒ ﺎ ,ﺮض ﻮﺜ
ﺒ ﺮﺚﺒت ﺐ ﺪﺚ .ﺎ ﺪ ﺪم ﻮﺜ ﺒ ﺮ ﻰ ﺒ ﺎﺚﺒت ﺎ
ﺎ ﻮأ ,
ﻰ
ﺒ ﺎ
ﺒ ﻮﺒ و ﺒ ﺮﺚﺒت
ﺒﺮ ﻰ ﺬ
ﺒ ﻬﺎﺜﺒت ﺒ ﻮ ﺔ
و ﺬ
ﺪﱘ ﲑ ﺒ ﺪﺜﺞ ﺒ ﻮﺛ ﺒ ﺬي ﻬ
ﺒﻷﺜ .
.5درﺒ ﺔ أ ﺰ ﺮ(2007) ,
و
ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ
و وﺜ ﺔ
)(2008
ÎÑ
ﺚﺜﺒ ﺔ ﻮل ﺪﺜ
ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ ﺎ
ﻮﺒن ﺎ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ
ﺎ ﺮت و ﺎ ﺒ
ﻬﺪﺒﺌ ﺎﱀ ﻮﺜ .ﺎ
ﺎ
ﺎ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺎ وﺜﺚ
ﺒ ﺔﺒ ﺮﺔ
ﺔ ﻰ ﺪ ﻮﺒﺌ.
ﺔ ﻮزﺜﺒﺌ ﺒ ﱰ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ و ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ
ﺔوﺒ ﺎﺔ
ﺪﺜ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ
ﺔ
ﺪوة ﺒ ﺪو ﺔ ﻮﺒن " ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ و ﺒ ﺚﺒب ﺒ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ
ﺔ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺎت ﺒ ﺎ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮﺒن ﺒ ﺮﱘ ,ﺒ ﻮﺚﺒن(2004 ,
ﺪﺒ ﺔ ﺈ ﺪو ﺎ ,ﺚﺜﺒ ﺔ
ﺔ ﻮ ﺔ) ,ﺜ ﺎ ﺔ ﺒ ﺪ ﻮﺜة ﲑ
ﻮﺜة,
15
Nurul Murtadho, Penyelarasan Materi dan Model RPP Bahasa Arab untuk pendidikan Dasar dan
Menengah, dalam Jurnal Bahasa dan Seni vol 36 No 2 Agustus 2008.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
10
ﺎ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺎل ﺪﺜ ﺒ ﺔ
ﺬ ﺒ ﻮﺜ ﺔ ﺐ
ﺎ ﻬﺎ و ﻮﺜ ﺎ ÎÓ .ﺪ
ﺎ ﺬ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ أن ﺎ ﺔ
ﺎم 1994ﺚ ﺔ .و
ﺒ ﺮﺔ ﺐ ﺪو ﺎ ﺬ ﺎ
ﺔ و ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ ﺎ ﺔ ﺐ ﺪو ﺎ ﻮم ﻰ
ﺒ ﻮ ﺔ ﺪﺜ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ
ﻬﺎ ﺔ أ ﺔ و أن ﺎ ﺎ ﺔ ﺧﺎ ﺔ
ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ ﺒ ﱪت أن ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ
ﻮي ﲔ
ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ أن ﺎ ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ
ﺎ ﺎﺜ ﺎ ﺔ ﺒ ﺪ )ﺒ م( ﺎ ﺒ
ﺎ أ ﺎﺞ ﲔ و ﺔ
ﺔ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ ﺔ و ﺒ
ﺎ
ﻮ ﺒ ﺪﺜ ﺔ.
ب
ﺎﺜة و ﺮة
ﻮﺔ
F 15
.6درﺒ ﺔ ﺎ ﺮول
)(2004
ﺒ
ﺒ
ﺰﺔ
ﺒ ﺪ ﺐ ﻮﱘ ﻮ ﺮ ﻮ ﺎت ﻬ
ﺚﺜﺒ ﺔ ﺎ ﺮول
ﻮﺌ
ﺚ
ﺒ ﺮ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ ﺪﺒﺚ ﺔ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ ﺎ ﺔ و ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ ﺪ ﺔ
ﺎ
ﺒ ﺔﺒ
ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺐ أن ﺎك ﻮﺒت ﺎ ﺔ و ﺪم ﺒ ﺎم ﲔ
ÎÔ.و ﺪ ﻮ
ﻮى ﺒ ﺪ ﺰ ﺎ
ﺒ ﻮى
ﻮ ﺎت ﻮ ﺮ ﺒ ﺎ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ,
F16
ب ﺪ
ﺎ ﺎﺎ ﺔ
ﺮق
ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺐ أن ﺒﻷ ﺪﺒف ﺒ ﻮ ﺔ ﺒ ﺎ
ﻮ
ﺧ ل ﺚﺜﺒ أن ﺒ ﺎ ﺎ
ﺒ ﺎل :ﻬﺪت ﺎ ﺮول
ﺒ ﺪﺮﺗ ﺒ ﺪﺜ ﺔ .ﻰ
ﺒ ﻮﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﺎت ﺒ ب ,و ﻮﺒ ﺎ ﲔ ﺎ ﺒ ﺰﺔ ,و ﺒ ﻮﺒﺜﺚ ﺒ ﺮﺔ ﺒ ﺎ ﺔ,
ﺔ ﻮﺮ ﺒ ﺎ .
أى ﺒ ﺎم
ب
ﺎ ﺔ و ﺒ ﺎﺚ ﺔ
ﺒ ﺔﺒ
ﺔ
ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ أ ﺎ ﺐ ﺔ ﺒ ﺪﺪﺒم ﺒ ﻮ ﺎ ﺒ
و ﺎل ﺬ ﺒ ﺎ ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﻮ
ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ,ﺎ و ﺪت ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ و ﻮﺚ ﺮق ﺎﺜخ ﲔ
ﺒﻮ ﺎ
ﺜ ﻮﺮ
ﺔﺒ
ﺎ ﺒ
ﺔ و ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ ﺎ ﺔ.
ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﺒ ﺪﺪ ﺔ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ
ﺒ
ﺔ ﺰﺒل ﺪ ﺔ ,ﺎ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ ﺎ ﺔ ﺪ ﰎ
ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺪﺪ ﺔ ﺒ ﺪﺒﺜﺞ ﺒ
ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ ﻰ ﺒ ﺬ ﺒ ﺎ .
ﺒ ﺪﺪﺒم ﺒ
16
Emzir, Kebijakan Pemerintah tentang Pengajaran Bahasa Arab di Madrasah dan Sekolah Umum,
dalam Dudung Rahmat Hidayat dan Yayan Nur Bayan (ed). Bahasa Arab dan Sastra Islam, Kurikulum
dan Pengembangannya, the Compilation of Papers International Concerence IMLA, UPI Bandung,
2007.
17
Kamrul Hasan, a Linguistic Study of English Curriculum at The Secondary level in Bangladesh. A
)communicative Approach to Curriculum Development, (htt//www.languageinindia.com/aug 2004.
Hasan Desertation.
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
11
.7درﺒ ﺔ
ﺎ
)ﺎ
ﺎو ﺔ )(2009
ﺔ
ﺒ ﺎ ﺔ ﻮﺒن :ﺐ ﺪﺒﺚ و ﺪة
ﻰ ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺎ ﺮوﺒن(
ﺒ
ﺒ ﱰﺒ ﺔ
ﺔ
و ﺐ ﺪﺒﺚ و ﺪة
ﺒ
ﻬﺪف ﺬﺒ ﺒ
ﻰ ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺎ ﺮوﺒن(.
ﺒ ﺮﺒﺌة ) ﺎ
ﺒ
و ﺪ ﺎ ﺒ ﺎ ﺔ ﺚﺜﺒ ﺔ ﻮ ﺮﺔ .ﺐ ﺎ ﺔ ﺐ ﺛ ,ﺐن
ﻰ ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺎ ﺮوﺒن(.
ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة ) ﺎ
.8درﺒ ﺔ ﺎدر ﺎن
ﺒ
ﺒ ﺎ ﻮﺔ ﺒ
ﺒ ﺎ ﺔ.
ﺒ ﱰﺒ ﺔ
ﺔﺒ
ﺔ ﻬﺎﺜة
ﺎﺔ
ﺔ
ÎÕ
F17
ﻬﺮ ﺒ ﺄ ﺔ ﺄ ﺎب ﺬﺒ ﺒ
ﺎ
ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺪو ﺮ ﻮ.
ﺮﺔ
ﺔ ﻬﺎﺜة ﺒ ﺮﺒﺌة
ﺒ ﻮ ﻮﺤ
ﺮ ﺔﺒ
ﺪ
ﻬﺎﺜة ﺒ
أى
م
ﻬﺎﺜة ﺒ
ب ﺒ ﺪﺜ ﺔ
م ﻬﺎ ﺎ ﺮﺎت
ﺒ ﻮب ﺪﺜ ﺒ ﺪﺜ ﲔ وﺒ ب و ﺎ ﺛ أ ﺎ أن ﺪﺚ
أن
و
ﻰ ﺪﺜ ﺒ ب ﺎ ﻬﺎﺜﺒت
ﺎن ،و ﺬﺒ
ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ﺎ ﺪﺜ ﺔ
ﺒ ﺎ ﺎت
ﺎ ﺪ ﺒ ب ﻰ ﻮ ﺮ ﻬﺎﺜﺗ
ﺒﻷﺜ ﺒ ﻬﺪف ﺐ ﻬﺎ ﺒ .أن ﺔ ﺒ ﺪﺜ ﺔ أ ﺎ
ﻰ ﺒﶈﺎﺚ ﺔ
ﻮﺚوﺒ
ﺒ م ﺧﺎ ﺔ ﺪ ﺒ ﺎل ﺎ ﻬ ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ ،وأ�
ﺎ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ.
ﺬﺒ ﺒ
ﺎ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ
ﺒ ﺪﺜ ﺔ ،و ﺮ ﺔ
13ﺎﺚﺜ ﺎن :ﻬﺎﺜة ﺒ
)ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ
ﺪﺜة ﺒ ب ﻬﺎﺜة ﺒ
ﺮ ﺔ ﺒ ﺎن ﺒ ﺎ
ﺮﺪ ﺒ ﺎ
ﺔ ﺒ ﻮ ﺔ ﺪو ﺮ ﻮ ،و ﺮ ﺔ ﺒ ﺎل ﺮ ﺔ ﺪﺜ ﺒ م
ﻬﺎﺜة ﺒ م و ﺮ ﺔ ﺪﺜ ﻬﺎ و ﺎ ﺒ ﺮﺔ ﺒ ﺎ ﺔ فﻬﺎ
م و ﺮ ﺔ ﺪﺜ ﻬﺎ ﺒ ﺪﺜ ﺔ ﺒ ﺎ ﻮ ﺔ ﺒ
ﺔﺒ ﻮ ﺔ ﺎ
.(2002 ،
ﺔﺒ ﻮ ﺔ
م
ﺪو ﺮ ﻮ ﺎوى ﺒ ﺮ ﺔ،
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
ﺒ ﺎب ﺒ ﺎ ﻰ :ﺒﻹ ﺎﺜ ﺒ ﺮي
ﺒ
وﺐ ﺪﺒﺚ
ﺒﻷول :ﺒ ﺎب ﺒ
ﻛأ -ﻬﻮم ﺒ ﺎب ﺒ
ﺐ آ ﺮ.و
ﺮ ﺎت ﺒ ﺎب ﺒ
ﺒ ﺪي ﺎب ﺒ ﺬي ﻮزﺤ ﻰ ﺒ ب و ﺒ ﺬي
ﺒ
ﺒ ﺪﺜﺒ ﺔ.
ﻬﻮ
ﺒ ﻮﺖ
ﻮى أ ﺪ ﺒ ﺮﺜﺒت
Î
F0
ﺎب ﺐﺛ ﻮل ﺐ :
Ï
ﲔ.
و ﺒ ﺮ ﺎت ﺒ ﺮﺚ ﺬ ﺒ ﺎﺨ ﺮ ﺒ ﻮ ﻮ
ﺔ ﺎ ﺎﺌ ﺒ
ﻰ 49
ﻮ ﺔ ﲑ ﺚوﺜﺔ ﻮي ﻰ ﺒ
F1
ﺔو ﻮ
ﺎ ﻮﺒﺚ ﺒ
ﺎ
ﻬﻮم ﺒ ﺎب ﺒ
ﺮ ﺎت أ ﺮى
و
ﻬﺎ ﺒ ﺮ ﺔ ,و ﺒ ﻮ ﻬﺎ
ﻰﺒ ﺎ
و ﺒ ﺚوﺒت ﺒ ﺎ ﺔ ﺒ
ﺒ
ﺬ
و ﺒ ﺬ ﺮﺒت و ﺒ ﻮ ﺎت ﺒ ﻮزﺤ ﻰ
:ﺮﺒ ﺒ
ﺒ ﱪﺎ ﺒ
ﺒ
.و ﺮﺒ ﺔ ﺒ ﺪﺜ ﺎب و ﺮﺒ ﺔ ﺒ ﺎﺜﺒت ﺒ ﻮ ﻮ ﺔ ,ﺐن
ﺒ
ﺒ ب
Ð
.
ﺪوﺚ ﺒ ﺎب ﺒ
ﺮ ﺪﺒ
ﺒ ﺮ ﺎت
F2
ﺐن ﺒ ﺎب ﺒ
ﺒ
ﺆ
ﲔ ﺮ ﺔ
ﺎ وﺎ
ﻮ ﺒ ﺎب ﺒ ﺎ
ﲔ ﺒ ﱰ ﺔ و ﺒ ﺔ ,و ﺪم ﺪﺒﺜ ﲔ
Ñ
ﲔ و ز ﺪﺚ.
ﺚﺜﺒ
ﺔ
F3
ﻛب أ -ﺐ ﺪﺒﺚ ﺒ ﺎب ﺒ
أ ﺐ ﺪﺒﺚ ﺒ ﺎب ﺒ
Îﺜ ﺪى أﲪﺪ
ﺎ ﺔ أم ﺒ ﺮى
Ï
Ð
Ñ
Ò
ﺒﺮ
ﺒﺮ
ﺪﺒ ﺪ
ﺒﺮ
ﺔ ،ﺚ
ﺔ
ﻮﺒﺚ
أ ﺪﺒﺧ
ﺎ ﺪة و ﺒ
ﺮﺜ
ﺔ
ﺔو
:
ﺐ ﺪﺒﺚ ﺒ ﻮﺒﺚ ﺒ
ﺔ ﱪﺒ
ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ34 .(1985 ،
34 ,
34 ,
ﺪ ﺒﷲ و ﺎ ﺮ ﺪ ﺒﷲ ﺒ ﺎ ،أ
19 ,
Ò
F4
ﺐ ﺪﺒﺚ ﺒ
ﺒ ﺮ ﺔ ) ،ﺔ
ﺒ
ﺮة:
ﻮﺨ ﺒ
ﻮ ﺔ ﻬﺪ ﺒ ﺔ ﺒ ﺮ ﺔ
ﺔ ﲑ ﺒ ﺎ ﲔ ﺎ ﺮ ﺔ )ﺒ ﺮﺎض :ﺚﺒﺜ ﺒ ﺎ ،ﺚون ﺔ(9 .
digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id digilib.uinsby.ac.id
13
.1ﺒ
.2ﺒ
.3ﺒ
أو :ﺒﻷ
ﺒ ﺎ ﺔوﺒ
ﺒ ﻮﻮ ﺔ
ﺒ ﻮﺔ و ﺒ ﱰﻮﺔ
ﺎ ﺔ.
ﺒ ﺎ ﺔ و ﺒﻹ
ﺎ ﺔ
ﻬﻮم ﺒ ﺎ ﺔ :ﺮﺧ ﺒ ﺎ ﺔ ﺄ�ﺎ ﺒ ﺎﺜ وﺒ و ﺒ ﺪﺒت و ﺒ ﺎ و ﺒ ﺎ ﺎت
ﻛأ -
ﺎ
ﺒ ﺎﺔ
ﺒﻟ ﺎت و ﺎﺜة أ ﺮى
ﻮﺚ ﻤ
و ﺒ ﺎﺚﺒت و ﺒ ﺎ ﺪ ﺒ
ﺒ ﺎﺜ و
ﺪ ﺒ ﻮﺜ ﺎ :و ﺪ ﺎ ﺔ
و ﺪ ,و ﺮ ﻬﺎ ﺮ
ﺒ ﺎن