MI Muhammadiyah Latukan: CONTOH LAPORAN TUGAS MANDIRI DIKSAR PAUD LPJ Diksar

(1)

LAPORAN TUGAS MANDIRI

DIKLAT BERJENJANG TINGAKAT DASAR

BAGI PENDIDIK PAUD

Oleh

NUR ABIDAH ,S.Pd.

PAUD KB AISYIYAH IV

LATUKAN KARANGGENENG LAMONGAN TAHUN 2016


(2)

TUGAS MANDIRI

Disetujui dan disahkan oleh P2PAUDNI Kabupaten Lamongan Untuk memenuhi syarat kelulusan dan untuk mendapatkan sertifikat

Diklat Berjenjang Tingkat Dasar Tahun 2016

Menyutujui

Proveider Kabupaten Lamongan


(3)

KATA PENGANTAR

Puji syukur penulis panjatkan atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa,karena telah melimpahkan rahmat dan hidayah-Nya sehingga pelaksanaan Diklat Tingkat Dasar Tahun 2016 dan penyusunan Tugas Mandiri ini dapat diselesaikan sesuai jadwal, walaupun masih jauh dari sempurna.

Pelaporan Tugas Mandiri ini disusun setelah Diklat Dasar selesai dilaksanakan. Penyusunan Tugas Mandiri merupakan syarat wajib untuk kelulusan bagi setiap peserta dalam mengikuti Diklat Berjenjang Tingkat Dasar. Selain itu melalui pelaporan Tugas Mandiri ini Diklat Dasar baru bisa dan berhak untuk mendapatkan sertifikat diklat.

Dalam proses penyusunan Tugas Mandiri ini, penulis banyak mendapat bantuan dan dorongan juga bimbingan dari berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada semua yang telah membantu baik moril maupun matrial.

Dan semoga penyusunan Tugas Mandiri ini dapat bermanfaat bagi penulis, pendidik, pengelola, dan penyelenggara di lingkungan KB ‘Aisyiyah IV Latukan Kecamatan Karanggeneng Kabupaten Lamongan pada khususnya, dan bermanfaat bagi pembaca dan masyarat luas pada umunya. Amin……yarobalalamin.

Latukan , 24 Januari 2016 Penyusun


(4)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ………... i

LEMBAR PENGESAHAN ……… ii

KATA PENGANTAR ……… iii

DAFTAR ISI ………... iv

BAB. I. PENDAHULUAN v

A. Latar Belakang ……… B. Dasar Hukum ……… C. Tujuan ……… D. Manfaat

BAB. II. PELAKSANAAN

A. Waktu Pelaksanaan Tugas Mandiri B. Tempat Pelaksanaan Tugas Mandiri BABA. III. KEGIATAN YANG DILAKSANAKAN A. Jadwal Kegiatan Tugas Mandiri

B. Uraian Kegiatan Tugas Mandiri C. Hasil Yang Diperoleh

BAB. IV. PERMASALAHAN DAN PEMECAHAN A. Permasalahan

B. Pemecahan BAB. PENUTUP A. Kesimpulan B. Saran


(5)

BAB. I. PENDAHULUAN A. Latar Belakang

Sebagai tindak lanjut dari pelaksanaan Diklat Berjenjang Tingkat Dasar P2TK PAUD Tahun 2016 adalah pelaksanaan Tugas Mandiri.

Tugas Mandiri ini adalah suatu bentuk kegiatan lanjutan dari Diklat Berjenjang Tingkat Dasar sebagai wujud dari aplikasi praktis dari keseluruhan materi Diklat yang telah diikuti peserta diklat.

Melalui Tugas Mandiri ini penentuan kelulusan bagi peserta Diklat Berjenjang Tingkat Dasar juga keberhak-an memperoleh sertifikat diklat akan diberikan.

B. Dasar Hukum

Dasar hukum pelaksanaan Tugas Mandiri ini adalah : 1. Undang – Undang Dasar 1945

2. Undang – Undang No. 23 tahun 2002 tentang Perlindungan Anak

3. Undang – Undang No. 23 tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional 4. Peraturan Pemerintah No. 19 tahun 2005 tentang Standar Nasional

Pendidikan

5. Peraturan Pemerintah No. 16 tahun 2007 tentang Kualifikasi Standar Pendidik 6. Peraturan Menteri No. 58 tahun 2009

C. Tujuan

Tujuan dari pelaksanaan Tugas Mandiri pada pelaksanaan Diklat Berjenjang Tingkat Dasar Tahun 2016 ini adalah sebagai berikut :

1. Tujuan Umum

Tujuan secara umum dari Tugas Mandiri ini adalah untuk memberikan kesempatan kepada peserta Diklat Tingkat Dasar PTK PAUD untuk mengaplikasikan seluruh materi yang diterima pada saat mengikuti Diklat Berjenjang Tingkat Dasar, meningkatkan kemampuan dan memecahkan masalah – masalah dan kendala – kendala yang terjadidi lapangan, mengembangkan kemampuan menulis laporan kegiatan, serta menjadi salah satu aspek penilaian keberhasilan dan daya serap terhadap materi Diklat Berjenjang TingkatDasar.


(6)

Tujuan khusus dari kegiatan Tugas Mandiri ini adalah :

a. Memperdalam pengetauan peserta diklat dasar yang telah didapat pada saat diklat dasar

b. Mengaplikasikan pengetahuan dan ketrampilan peserta tugas mandiri sesuai dengan materi diklat yang diperoleh dari diklat dasar

c. Meningkatkan kompetensi peserta diklat dasar dalam menyelesaikan masalah dan kendala berdasarkan pengalaman yang ditemukan di lembaga tepat tugas mandiri dilaksanakan

d. Meningkatkan kualitas mendidik dan menyelaraskan sikap perilaku sebagi pendidik anak usia dini

e. Menambah pengetahuan peserta Tugas Mandiri dalam hal ketrampilan penulisan dan penyusunan laporan kegiatan

f. Memberi bekal tambahan bagi peserta Tugas Mandiri dalam hal ketrampilan berbagi pengetahuan kepada teman sejawat

g. Memberi bekal tambahan bagi peserta Tugas Mandiri dalam hal ketrampilan bekerjasama dengan teman sejawat dan pendamping. D. Manfaat

Manfaat dari kegiatan Tugas Mandiri pada pelaksanaan Diklat Berjenjang Tingkat Dasar ini adalah :

1. Manfaat Bagi Peserta Tugas Mandiri

a. Menambah pengetahuan dalam mendidik peserta didik b. Meningkatkan kompetensi dalam mendidik peserta didik c. Menambah ketrampilan dalam mendidik peserta didik

d. Menambah ketrampilan dalam penulisan dan penyusunan laporan kegiatan

2. Manfaat Bagi Lembaga

a. Meningkatkan kualitas lembaga pendidikan tempat peserta tugas mandiri mengajar

b. Memberi masukan dan tambahan pengetahuan bagi lembaga pendidkan tempat peserta tugas madiri mengajar


(7)

BAB. II. PELAKSANAAN A. Waktu Pelaksanaan Tugas Mandiri

Tugas Mandiri Diklat Berjenjang Tingkat Dasar dilaksanakan mulai tanggal 20 Desember 2016 sampai dengan 30 Desember 2016.

B. Tempat Pelaksanaan Tugas Mandiri

Tempat pelaksanan Tugas Mandiri Diklat Berjenjang Tingkat Dasar Tahun 2016 adalah di tempat Kelompok Bermain ( KB ) ‘Aisyiyah IV Latukan dengan alamat Desa Latukan RT/RW : 09 / 04 Kecamatan Karanggeneng Kabupaten Lamongan Provinsi Jawa Timur Kode Pos : 62254


(8)

A. Jadwal Kegiatan

Jadwal kegiatan Tugas Mandiri Diklat Berjenjang Tingkat Dasar PTK PAUD Tahun 2016 adalah sebagai berikut :

NO. TANGGAL KEGIATAN

1. 11 – 12 Januari 2017

Persiapan dan Penyusunan Jadwal Kegiatan Tugas Mandiri

2. 13 – 16 Januari 2017

Menyusun rencana pembelajaran ( RKM,RKH, dan evaluasi )

3. 18 – 21 Januari 2016

Kegiatan Pembelajaran di lembaga tempat melaksanakan Tugas Mandiri

4. 22 – 24 Januari 2016

Diskusi umum, evaluasi dan perbaikan Tugas Mandiri serta mulai menyusun laporan

5. 25

Januari 2016

Menyerahkan laporan Tugas Mandiri

B. Uraian Kegiatan

Adapun kegiatan pelaksanan Tugas Mandiri Diklat Berjenjang Tingkat Dasar Tahun 2016 selama kurang lebih lima belas hari penulis uraikan sebagai berikut :

No Hari, Tanggal Kegiatan Uraian Pelaksana

1. Senin,

11 Januari 2016

Persiapan Mempersiapkan pelaksanan dan penyusunan Jadwal Kegiatan Tugas Mandiri

Penulis

2 Selasa,

12 Januari 2016 Penyusunan Jadwal Kegiatan

Menyusun Jadwal

Kegiatan Tugas Mandiri Penulisdan pendamping / rekan Kerja

3 Rabu,

13 Januari 2017

Menyusun rencana pembelajaran Memyusun dan membuat Rencana Kegiatan Mingguan ( RKM ) bulan Januari 2017 Minggu Ke-3

Penulis

4 Kamis , 14 Januari 2017 Menyusun Rencana Pembelajaran Menyusun dan membuat Rencana Kegiatan Harian ( RKH ) untuk 3 hari

Penulis

5 Jum’at, 15 Januari

2017 Menyusun Rencana Pembelajaran

Menyusun dan membuat Rencana Kegiatan Harian ( RKH ) untuk 3 hari

Penulis

6 Sabtu, 16 Januari 2017

Menyusun prosedur

Menyusun prosedur evaluasi untuk anak


(9)

No Hari, Tanggal Kegiatan Uraian Pelaksana evaluasi didik KB ‘AisyiyahBansa

Latukan 7 Senin, 18 Januari

2017

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran di KB ‘AisyiyahIV Latukan

Penulis,rekan kerja / pendamping

8 Selasa, 19 Januari 2017

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran di KB ‘Aisyiyah IV Latukan -

Karanggeneng-Lamongan

Penulis,rekan kerja / pendamping

9 Rabu, 20 Januari 2017

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran di KB ‘Aisyiyah IV Latukan

Penulis,rekan kerja / pendamping

10 Kamis, 21 Januari 2017

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran di KB ‘Aisyiyah IV Latukan -

Karanggeneng-Lamongan

Penulis,rekan kerja / pendamping

11 Jum’at 22 Januari 2017

Diskusi umum, evaluasi dan perbaikan Tugas Mandiri

Diskusi umum tentang kegiatan pembelajaran selama tanggal 18 – 21 Januari 2017

Penulis, rekan kerja / pendamping

12 Sabtu – Minggu 23 – 24 Januari

2017 Penyusunan Laporan Menyusun laporan Tugas Mandiri Penulis

13 Senin, 25 Januari 2017 Menyerahkan Laporan Tugas Mandiri Menyerahkan hasil penyusunan Tugas Mandiri Penulis dan Provaider Kabupaten Lamongan

C. Hasil Yang Diperoleh

Dari hasil kegiatan pelaksanaan Tugas Mandiri selama kurang lebih tiga belas hari yaitu mulai dimulai tanggal sebelas sampai dengan tanggal dua puluh empat Januari tahun 2017 di Kelompok Bermain ‘Aisyiyah IV Latukan Kecamatan Karanggeneng Kabupaten Lamongan banyak sekali penulis dapatkan pengalaman yang sangat berharga dan bermanfaat baik untuk penulis sendiri khususnya maupun untuk rekan kerja juga untuk Kelompok Bermain ‘Aisyiyah IV Latukan pada umunya.

Mulai dari penyusunan rencana pembelajaran yang berupa pembuatan Rencana Kegiatan Mingguan atau RKM dan pembuatan atau penyususnan Rencana Kegiatan Harian atau RKH penulis mendapatkan tambahan pengetahuan.


(10)

Selama pembelajaran di Kelompok Bermain ‘Aisyiyah IV Latukan Kecamatan Karanggeneng Kabupaten Lamongan kegiatan Tugas Mandiri ini, penulis merasa lebih mudah dan juga lebih bervariasi dalam memberikan dan melaksanankan kegiatan. Tidak hanya penulis dan rekan kerja saja yang merasakan perubahan tersebut akan tetapi peserta didik juga merasakan pengalaman yang menyenagkan.

Dalam pelaksanaan evaluasi perkembangan peserta didik penulis mendapatkan banyak pengetahuan dan semakin mengetahui bagaimana prosedur pembuatan dan pemberian evaluasi pada peserta didik yang sesuai.

Tak lupa adanya kegiatan penunjang kegiatan pembelajaran seperti halnya pelaksanaan pelayanan kesehatan di Kelompok Bermain ‘Aisyiyah IV Latukan Kecamatan Karanggeneng Kabupaten Lamongan tahun pelajaran 2016/2017.

BAB. IV

PERMASALAHAN DAN PEMECAHAN A. Permasalahan


(11)

Permasalahan yang ada selama ini adalah karena kurangnya pengetahuan dari pendidik ( pamong ) Kelompok Bermain ‘Aisyiyah IV Latukan Kecamatan Karanggeneng Kabupaten Lamongan akan bagaimana seharusnya memberikan kegiatan pada peserta didik usia dini ( umur 4 – 5 tahun ) atau Kelompok Bermain.

Hal ini karena memang kurangnya informasi dan kurangnya pelatihan – pelatihan pembelajaran untuk pendidik KB khususnya dan pendidik – pendidik Pendidikan Anak Usia Dini ( TPA, KB, Playgrup, maupun TK ) umumnya yang memang jarang ada, baik di tingkat Kecamatan maupun tingkat Kabupaten.

Selain itu sarana dan prasarana yang kurang memadai, padahal dalam kegiatan pembelajaran di Pendidikan Anak Usia Dini dalam hal ini Kelompok Bermain hampir semua kegiatan yang dilaksanakan menggunakan alat ( sarana ). B. Pemecahan

Adanya kekurangan – kekurangan tersebut diatas seperti kurangnya sarana dan prasarana, maupun kurangnya pengetahuan dan ketrampilan dalam menggelola kelas mungkin akan bisa teratasi dengan pemenuhan sarana dan prasarana juga pelatihan – pelatihan penggelolaan kelas untuk lembaga – lembaga Pendidikan Anak Usia Dini.

Selain itu dengan penggunaan bahan – bahan bekas disekitar lembaga pendidikan yang ada maupun bahan alam yang memang sudah tersedia di lingkungannya, bisa dimanfaatkan semaksimal mungkin untuk menunjang kegiatan pembelajaran.

BAB. V PENUTUP


(12)

A. Kesimpulan

Dari pelaksanaan Tugas Mandiri Diklat Berjenjang Tingkat Dasar Tahun 2016 yang dilaksanakan selama kurang lebih lima hari di Kelompok Bermain ‘Aisyiyah IV Desa Latukan Kecamatan Karanggeneng Kabupaten Lamongan mulai dari Tanggal sebelas sampai dengan tanggal dua puluh empat Januari tahun 2016 dengan beberapa agenda kegiatan mulai dari penyusunan jadwal Tugas Mandiri, pelaksanaan pembelajaran juga kegiatan penunjangnya hingga sampai dengan evaluasi perkembangan peserta didik berjalan dengan lancer.

B. Saran

Dari beberapa hari kegiatan Tugas Mandiri yang penulis laksanakan banyak sekali manfaat yang dapat diambil dan diterapkan, namun masih juga ada kekurangan – kekurangan yang masih perlu diperbaiki lagi.

Selain itu bahwa masih sedikitnya pengetahuan tentang penggelolaan kelas bagi pendidik – pendidik lain maka perlu diadakanya pelatihan – pelatihan ataupun diklat – diklat serupa, baik di tingkat kecamatan maupun tingkat kabupaten


(1)

BAB. II. PELAKSANAAN

A. Waktu Pelaksanaan Tugas Mandiri

Tugas Mandiri Diklat Berjenjang Tingkat Dasar dilaksanakan mulai tanggal 20 Desember 2016 sampai dengan 30 Desember 2016.

B. Tempat Pelaksanaan Tugas Mandiri

Tempat pelaksanan Tugas Mandiri Diklat Berjenjang Tingkat Dasar Tahun 2016 adalah di tempat Kelompok Bermain ( KB ) ‘Aisyiyah IV Latukan dengan alamat Desa Latukan RT/RW : 09 / 04 Kecamatan Karanggeneng Kabupaten Lamongan Provinsi Jawa Timur Kode Pos : 62254


(2)

A. Jadwal Kegiatan

Jadwal kegiatan Tugas Mandiri Diklat Berjenjang Tingkat Dasar PTK PAUD Tahun 2016 adalah sebagai berikut :

NO. TANGGAL KEGIATAN

1. 11 – 12 Januari 2017

Persiapan dan Penyusunan Jadwal Kegiatan Tugas Mandiri

2. 13 – 16 Januari 2017

Menyusun rencana pembelajaran ( RKM,RKH, dan evaluasi )

3. 18 – 21 Januari 2016

Kegiatan Pembelajaran di lembaga tempat melaksanakan Tugas Mandiri

4. 22 – 24 Januari 2016

Diskusi umum, evaluasi dan perbaikan Tugas Mandiri serta mulai menyusun laporan

5. 25

Januari 2016

Menyerahkan laporan Tugas Mandiri

B. Uraian Kegiatan

Adapun kegiatan pelaksanan Tugas Mandiri Diklat Berjenjang Tingkat Dasar Tahun 2016 selama kurang lebih lima belas hari penulis uraikan sebagai berikut :

No Hari, Tanggal Kegiatan Uraian Pelaksana

1. Senin,

11 Januari 2016

Persiapan Mempersiapkan pelaksanan dan penyusunan Jadwal Kegiatan Tugas Mandiri

Penulis

2 Selasa,

12 Januari 2016 Penyusunan Jadwal Kegiatan

Menyusun Jadwal

Kegiatan Tugas Mandiri Penulisdan pendamping / rekan Kerja

3 Rabu,

13 Januari 2017

Menyusun rencana pembelajaran Memyusun dan membuat Rencana Kegiatan Mingguan ( RKM ) bulan Januari 2017 Minggu Ke-3

Penulis

4 Kamis , 14 Januari 2017 Menyusun Rencana Pembelajaran Menyusun dan membuat Rencana Kegiatan Harian ( RKH ) untuk 3 hari

Penulis

5 Jum’at, 15 Januari

2017 Menyusun Rencana Pembelajaran

Menyusun dan membuat Rencana Kegiatan Harian ( RKH ) untuk 3 hari

Penulis

6 Sabtu, 16 Januari 2017

Menyusun prosedur

Menyusun prosedur evaluasi untuk anak


(3)

No Hari, Tanggal Kegiatan Uraian Pelaksana evaluasi didik KB ‘AisyiyahBansa

Latukan 7 Senin, 18 Januari

2017

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran di KB ‘AisyiyahIV Latukan

Penulis,rekan kerja / pendamping

8 Selasa, 19 Januari 2017

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran di KB ‘Aisyiyah IV Latukan -

Karanggeneng-Lamongan

Penulis,rekan kerja / pendamping

9 Rabu, 20 Januari 2017

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran di KB ‘Aisyiyah IV Latukan

Penulis,rekan kerja / pendamping

10 Kamis, 21 Januari 2017

Kegiatan Pembelajaran

Kegiatan pembelajaran di KB ‘Aisyiyah IV Latukan -

Karanggeneng-Lamongan

Penulis,rekan kerja / pendamping

11 Jum’at 22 Januari 2017

Diskusi umum, evaluasi dan perbaikan Tugas Mandiri

Diskusi umum tentang kegiatan pembelajaran selama tanggal 18 – 21 Januari 2017

Penulis, rekan kerja / pendamping

12 Sabtu – Minggu 23 – 24 Januari

2017 Penyusunan Laporan Menyusun laporan Tugas Mandiri Penulis

13 Senin, 25 Januari 2017 Menyerahkan Laporan Tugas Mandiri Menyerahkan hasil penyusunan Tugas Mandiri Penulis dan Provaider Kabupaten Lamongan

C. Hasil Yang Diperoleh

Dari hasil kegiatan pelaksanaan Tugas Mandiri selama kurang lebih tiga belas hari yaitu mulai dimulai tanggal sebelas sampai dengan tanggal dua puluh empat Januari tahun 2017 di Kelompok Bermain ‘Aisyiyah IV Latukan Kecamatan Karanggeneng Kabupaten Lamongan banyak sekali penulis dapatkan pengalaman yang sangat berharga dan bermanfaat baik untuk penulis sendiri khususnya maupun untuk rekan kerja juga untuk Kelompok Bermain ‘Aisyiyah IV Latukan pada umunya.

Mulai dari penyusunan rencana pembelajaran yang berupa pembuatan Rencana Kegiatan Mingguan atau RKM dan pembuatan atau penyususnan Rencana Kegiatan Harian atau RKH penulis mendapatkan tambahan pengetahuan.


(4)

Selama pembelajaran di Kelompok Bermain ‘Aisyiyah IV Latukan Kecamatan Karanggeneng Kabupaten Lamongan kegiatan Tugas Mandiri ini, penulis merasa lebih mudah dan juga lebih bervariasi dalam memberikan dan melaksanankan kegiatan. Tidak hanya penulis dan rekan kerja saja yang merasakan perubahan tersebut akan tetapi peserta didik juga merasakan pengalaman yang menyenagkan.

Dalam pelaksanaan evaluasi perkembangan peserta didik penulis mendapatkan banyak pengetahuan dan semakin mengetahui bagaimana prosedur pembuatan dan pemberian evaluasi pada peserta didik yang sesuai.

Tak lupa adanya kegiatan penunjang kegiatan pembelajaran seperti halnya pelaksanaan pelayanan kesehatan di Kelompok Bermain ‘Aisyiyah IV Latukan Kecamatan Karanggeneng Kabupaten Lamongan tahun pelajaran 2016/2017.

BAB. IV

PERMASALAHAN DAN PEMECAHAN


(5)

Permasalahan yang ada selama ini adalah karena kurangnya pengetahuan dari pendidik ( pamong ) Kelompok Bermain ‘Aisyiyah IV Latukan Kecamatan Karanggeneng Kabupaten Lamongan akan bagaimana seharusnya memberikan kegiatan pada peserta didik usia dini ( umur 4 – 5 tahun ) atau Kelompok Bermain.

Hal ini karena memang kurangnya informasi dan kurangnya pelatihan – pelatihan pembelajaran untuk pendidik KB khususnya dan pendidik – pendidik Pendidikan Anak Usia Dini ( TPA, KB, Playgrup, maupun TK ) umumnya yang memang jarang ada, baik di tingkat Kecamatan maupun tingkat Kabupaten.

Selain itu sarana dan prasarana yang kurang memadai, padahal dalam kegiatan pembelajaran di Pendidikan Anak Usia Dini dalam hal ini Kelompok Bermain hampir semua kegiatan yang dilaksanakan menggunakan alat ( sarana ).

B. Pemecahan

Adanya kekurangan – kekurangan tersebut diatas seperti kurangnya sarana dan prasarana, maupun kurangnya pengetahuan dan ketrampilan dalam menggelola kelas mungkin akan bisa teratasi dengan pemenuhan sarana dan prasarana juga pelatihan – pelatihan penggelolaan kelas untuk lembaga – lembaga Pendidikan Anak Usia Dini.

Selain itu dengan penggunaan bahan – bahan bekas disekitar lembaga pendidikan yang ada maupun bahan alam yang memang sudah tersedia di lingkungannya, bisa dimanfaatkan semaksimal mungkin untuk menunjang kegiatan pembelajaran.

BAB. V PENUTUP


(6)

A. Kesimpulan

Dari pelaksanaan Tugas Mandiri Diklat Berjenjang Tingkat Dasar Tahun 2016 yang dilaksanakan selama kurang lebih lima hari di Kelompok Bermain ‘Aisyiyah IV Desa Latukan Kecamatan Karanggeneng Kabupaten Lamongan mulai dari Tanggal sebelas sampai dengan tanggal dua puluh empat Januari tahun 2016 dengan beberapa agenda kegiatan mulai dari penyusunan jadwal Tugas Mandiri, pelaksanaan pembelajaran juga kegiatan penunjangnya hingga sampai dengan evaluasi perkembangan peserta didik berjalan dengan lancer.

B. Saran

Dari beberapa hari kegiatan Tugas Mandiri yang penulis laksanakan banyak sekali manfaat yang dapat diambil dan diterapkan, namun masih juga ada kekurangan – kekurangan yang masih perlu diperbaiki lagi.

Selain itu bahwa masih sedikitnya pengetahuan tentang penggelolaan kelas bagi pendidik – pendidik lain maka perlu diadakanya pelatihan – pelatihan ataupun diklat – diklat serupa, baik di tingkat kecamatan maupun tingkat kabupaten