UPT Pendidikan Sivik Kewarganegaraan Tingkatan 4 - Sumber Pendidikan
Pendidikan sivik kewarganegaraan
BAHAGIAN A : SOALAN OBJEKTIF
JAWAB SEMUA SOALAN ( 20 MARKAH )
Jawab dalam ruangan yang disediakan
1. Wawasan merupakan pandangan jauh ke hadapan. Pandangan jauh merujuk kepada
A perjalanan minda masa depan
B merealisasikan masa hadapan
C mengecapi masa hadapan
D kehidupan masa depan
2. Berikut ialah ciri-ciri wawasan diri.
I Jelas
II Mudah difahami
III Ada kebenaran
IV Memperincikan sesuatu perkara
A I dan II
B I dan III
C I,II dan III
D I,II,III dan IV
Osman gagal dalam peperiksaan pada tahun lepas.
3. Apakah yang perlu dilakukan oleh Osman untuk menebus kekecewaanya?
A Membeli pelbagai buku rujukan
B Mencipta wawasan diri yang baru
C Menerima nasihat daripada rakan
D Berusaha keras untuk mengatasi kelemahan diri
4. Perkembangan diri yang seimbang meliputi aspek seperti
A rohani dan emosi
B emosi dan jasmani
C intelek, emosi dan rohani
D intelek, emosi, rohani dan jasmani
5. Berikut merupakan sikap bertanggungjawab seorang pelajar terhadap negaranya,
Kecuali
A hanya mendengar muzik luar negara sahaja
B menyanyikan lagu ‘Negaraku’ semasa perhimpunan sekolah
C memujuk ibu bapa melancong di dalam negara dan bukan luar negara
D mengambil bahagian dalam acara perbarisan sempena sambuta Hari Kemerdekaan
1
Pendidikan sivik kewarganegaraan
6. Apakah tanggungjawab anda bagi melahirkan keluarga yang bahagia?
A Mengingkari perintah ibu bapa
B Tetap dengan pendapat sendiri
C Sentiasa bersaing dengan adik beradik
D Membantu ahli keluarga yang menghadapi masalah
7. Menjadi ketua dan pemimpin kepada anggota keluarga merupakan contoh keperluan
berkeluarga dari segi ____________ .
A sosial
B politik
C ekonomi
D pendidikan
8. Pernyataan di bawah ini menerangkan peranan yang dimainkan oleh salah sebuah agensi dalam
usaha mengukuhkan institusi kekeluargaan.
Mengukuhkan keluarga ke arah pewujudan masyarakat penyayang ,
berkualiti, dan bangsa malaysia yang progresif.
Apakah agensi tersebut?
A Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat
B Lembaga Penduduk dan Pembangunan Keluarga Negara
C Jabatan Kebajikan Masyarakat
D Persatuan Life Line Malaysia
9. Apakah keluarga yang paling asas?
A Datuk dan nenek
B Adik beradik
C Suami dan isteri
D Saudara mara
10. Antara berikut, yang manakah keperluan berkeluarga dari segi politik?
I Melahirkan zuriat
II Memenuhi keperluan beragama
III Melahirkan rakyat berilmu
IV Menjadi pemimpin keluarga
A I dan II
B I dan III
C II dan III
D III dan IV
11. Apakah tindakan kamu sekiranya calon pilihan pasangan hidup kamu tidak dipersetujui oleh
Ibu bapa?
A Bertengkar dan memastikan keluarga menerimanya
B Berbincang dan memberitahu kelebihan pasangan pilihan kamu
C Lari dan berkahwin tanpa pengetahuan ibu bapa
D Bersetuju dengan keputusan ibu bapa
2
Pendidikan sivik kewarganegaraan
12.
Dadah ialah bahan kimia psikoaktif
Mengapakah dadah ditakrif sedemikian?
A Kesan paling ketara ke atas pendengaran
B Kesan paling ketara ke atas sistem pemakanan
C Kesan paling ketara ke atas sistem saraf
D Kesan paling ketara ke atas tingkah laku
13. Berikut ialah hukuman pihak kerajaan terhadap kegiatan penyalahgunaan dadah, kecuali
A hukuman gantung bagi pengedar dadah
B hukuman penjara bagi pengedar dadah
C hukuman sebat bagi pengedar dadah
D hukuman denda bagi penagih dadah
14.
Akta X
Di bawah akta ini, seseorang itu boleh
dikenakan hukuman mati mandatori jika
terlibat dalam aktiviti pengedaran dadah.
Apakah Akta X?
A Akta Dadah Berbahaya 1952
B Akta Penagih Dadah
C AKta Dadah 1990
D Akta Racun 1952
15. Golongan profesional dan berpendidikan tinggi juga terlibat dalam penyalahgunaan dadah.
Apakah faktor utama keadaan tersebut?
A Ingin mencuba
B Mampu memiliki
C Manahan sakit
D Stress
15. Yang manakah bukan kesan pergaulan bebas?
A Penurunan kadar masalah sosial
B Penyalahgunaan pil khayal
C Pemerebakan penyakit AIDS
D Kehamilan luar nikah
3
Pendidikan sivik kewarganegaraan
16.
Dilakukan dengan cara yang tidak ketara
Sukar dikesan kerana tiada kesan ketara yang
dapat dilihat.
Perkembangan fizikal dan mental kanak-kanak
mungkin terjejas sehingga memerlukan
rawatan perubatan.
Maklumat di atas berkaitan dengan
A penderaan mental atau emosi kanak-kanak
B pengabaian penjagaan kanak-kanak
C penderaan seksual kanak-kanak
D penderaan fizikal kanak-kanak
17. Yang manakah pernyataan yang tidak benar tentang vandalisme?
A Orang yang melakukan vandalisme gemar membinasakan harta benda awam
B Satu bentuk ritual yang dilakukan oleh golongan manusia yang berpuas hati
C Perbuatan ini dikaitkan dengan satu puak di Eropah, Vandals yang telah membinasakan
Kota Rom
D Dilakukan oleh individu yang terlibat dengan gejala melepak dan motif perbuatan mereka
Mempunyai kaitan dengan emosi.
18. Yang manakah merupakan kesan perbuatan vandalisme?
I Menyukarkan pengguna awam
II Menjejaskan keindahan persekitaran
III Memudahkan penggantian kemudahan awam
IV Melahirkan pelukis grafiti yang berbakat
A I dan II
B I dan III
C I,II dan III
D I,II,III dan IV
19. Antara yang berikut, yang manakah bukan penyalahgunaan teknologi?
A Mencipta laman web palsu
B Menghantar e-mel kepada rakan
C Menghantar berita palsu melalui telefon bimbit
D Bermain permainan video sepanjang masa lapang
20. Kesalahan yang dilakukan oleh remaja yang berumur 18 tahun ke bawah akan dibawa ke
Mahkamah...
A Agama
B Syariah
C Juvenil
D Rendah
4
Pendidikan sivik kewarganegaraan
Ruangan jawapan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
BAHAGIAN B : SOALAN SUBJEKTIF
JAWAB SEMUA SOALAN ( 20 MARKAH )
1. Senaraikan ciri-ciri wawasan diri ?
I) _____________________________________________________________
II) _____________________________________________________________
III) ______________________________________________________________
IV) _______________________________________________________________
( 4 markah )
2. Nyatakan dua badan kerajaan yang membantu institusi kekeluargaan?
I) _________________________________________________________________
II) _________________________________________________________________
( 2markah )
3. Senaraikan aktiviti-aktiviti gengsterisme ?
I) ________________________________________________________
II) ________________________________________________________
III) ________________________________________________________
IV) ________________________________________________________
5
Pendidikan sivik kewarganegaraan
( 4 markah )
4. Andaikan anda ketua penguat kuasa di daerah anda. Nyatakan langkah-langkah yang perlu
anda lakukan untuk mengurangkan gejala maksiat di daerah anda.
I) _____________________________________________________________
II) _____________________________________________________________
III) ______________________________________________________________
IV)_______________________________________________________________
V) _______________________________________________________________
( 5 markah )
5. Klasifikasikan situasi di bawah ini mengikut perkembangan diri yang sesuai.
Situasi
Perkembangan diri dari
aspek
1. Setiap hari Derrick meluangkan masa selama 30 minit untuk
bersenam bersama dengan kawan-kawannya.
2. Aiman tidak suka memecut keretanya semasa berada di jalan raya
walaupun tidak banyak kereta di jalan raya.
3. Fatin sentiasa tenang dalam menjalankan tanggungjawabnya
walaupun menghadapi tekanan kerja yang tinggi.
4. Setiap hari jumaat, Khairul tidak pernah meninggalkan sembahyang
Jumaat.
5. Yong tidak mengamalkan pemakanan yang seimbang dalam diet
hariannya.
( 5 markah )
6
Pendidikan sivik kewarganegaraan
BAHAGIAN C : SOALAN ESEI
JAWAB SEMUA SOALAN : 10 MARKAH
1. Penderaan ialah perbuatan menyeksa atau sebarang perbuatan zalim yang dilakukan kepada
golongan yang lemah dengan tujuan untuk mencederakan. Perbuatan ini biasanya dilakukan
kepada golongan kanak-kanak berumur kurang daripada 18 tahun.
a) Jelaskan jenis-jenis penderaan yang sering belaku dalam masyarakat? ( 3 markah )
b) Berikan faktor-faktor yang mendorong kepada penderaan kanak-kanak? ( 4 markah )
c) Penderaan akan meninggalkan kesan yang mendalam terhadap mangsa dera. Jelaskan kesankesan tesebut?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
7
Pendidikan sivik kewarganegaraan
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
___________________________________________
~ soalan tamat~
~Jadilah manusia yang mencintai ilmu~
8
BAHAGIAN A : SOALAN OBJEKTIF
JAWAB SEMUA SOALAN ( 20 MARKAH )
Jawab dalam ruangan yang disediakan
1. Wawasan merupakan pandangan jauh ke hadapan. Pandangan jauh merujuk kepada
A perjalanan minda masa depan
B merealisasikan masa hadapan
C mengecapi masa hadapan
D kehidupan masa depan
2. Berikut ialah ciri-ciri wawasan diri.
I Jelas
II Mudah difahami
III Ada kebenaran
IV Memperincikan sesuatu perkara
A I dan II
B I dan III
C I,II dan III
D I,II,III dan IV
Osman gagal dalam peperiksaan pada tahun lepas.
3. Apakah yang perlu dilakukan oleh Osman untuk menebus kekecewaanya?
A Membeli pelbagai buku rujukan
B Mencipta wawasan diri yang baru
C Menerima nasihat daripada rakan
D Berusaha keras untuk mengatasi kelemahan diri
4. Perkembangan diri yang seimbang meliputi aspek seperti
A rohani dan emosi
B emosi dan jasmani
C intelek, emosi dan rohani
D intelek, emosi, rohani dan jasmani
5. Berikut merupakan sikap bertanggungjawab seorang pelajar terhadap negaranya,
Kecuali
A hanya mendengar muzik luar negara sahaja
B menyanyikan lagu ‘Negaraku’ semasa perhimpunan sekolah
C memujuk ibu bapa melancong di dalam negara dan bukan luar negara
D mengambil bahagian dalam acara perbarisan sempena sambuta Hari Kemerdekaan
1
Pendidikan sivik kewarganegaraan
6. Apakah tanggungjawab anda bagi melahirkan keluarga yang bahagia?
A Mengingkari perintah ibu bapa
B Tetap dengan pendapat sendiri
C Sentiasa bersaing dengan adik beradik
D Membantu ahli keluarga yang menghadapi masalah
7. Menjadi ketua dan pemimpin kepada anggota keluarga merupakan contoh keperluan
berkeluarga dari segi ____________ .
A sosial
B politik
C ekonomi
D pendidikan
8. Pernyataan di bawah ini menerangkan peranan yang dimainkan oleh salah sebuah agensi dalam
usaha mengukuhkan institusi kekeluargaan.
Mengukuhkan keluarga ke arah pewujudan masyarakat penyayang ,
berkualiti, dan bangsa malaysia yang progresif.
Apakah agensi tersebut?
A Kementerian Pembangunan Wanita, Keluarga dan Masyarakat
B Lembaga Penduduk dan Pembangunan Keluarga Negara
C Jabatan Kebajikan Masyarakat
D Persatuan Life Line Malaysia
9. Apakah keluarga yang paling asas?
A Datuk dan nenek
B Adik beradik
C Suami dan isteri
D Saudara mara
10. Antara berikut, yang manakah keperluan berkeluarga dari segi politik?
I Melahirkan zuriat
II Memenuhi keperluan beragama
III Melahirkan rakyat berilmu
IV Menjadi pemimpin keluarga
A I dan II
B I dan III
C II dan III
D III dan IV
11. Apakah tindakan kamu sekiranya calon pilihan pasangan hidup kamu tidak dipersetujui oleh
Ibu bapa?
A Bertengkar dan memastikan keluarga menerimanya
B Berbincang dan memberitahu kelebihan pasangan pilihan kamu
C Lari dan berkahwin tanpa pengetahuan ibu bapa
D Bersetuju dengan keputusan ibu bapa
2
Pendidikan sivik kewarganegaraan
12.
Dadah ialah bahan kimia psikoaktif
Mengapakah dadah ditakrif sedemikian?
A Kesan paling ketara ke atas pendengaran
B Kesan paling ketara ke atas sistem pemakanan
C Kesan paling ketara ke atas sistem saraf
D Kesan paling ketara ke atas tingkah laku
13. Berikut ialah hukuman pihak kerajaan terhadap kegiatan penyalahgunaan dadah, kecuali
A hukuman gantung bagi pengedar dadah
B hukuman penjara bagi pengedar dadah
C hukuman sebat bagi pengedar dadah
D hukuman denda bagi penagih dadah
14.
Akta X
Di bawah akta ini, seseorang itu boleh
dikenakan hukuman mati mandatori jika
terlibat dalam aktiviti pengedaran dadah.
Apakah Akta X?
A Akta Dadah Berbahaya 1952
B Akta Penagih Dadah
C AKta Dadah 1990
D Akta Racun 1952
15. Golongan profesional dan berpendidikan tinggi juga terlibat dalam penyalahgunaan dadah.
Apakah faktor utama keadaan tersebut?
A Ingin mencuba
B Mampu memiliki
C Manahan sakit
D Stress
15. Yang manakah bukan kesan pergaulan bebas?
A Penurunan kadar masalah sosial
B Penyalahgunaan pil khayal
C Pemerebakan penyakit AIDS
D Kehamilan luar nikah
3
Pendidikan sivik kewarganegaraan
16.
Dilakukan dengan cara yang tidak ketara
Sukar dikesan kerana tiada kesan ketara yang
dapat dilihat.
Perkembangan fizikal dan mental kanak-kanak
mungkin terjejas sehingga memerlukan
rawatan perubatan.
Maklumat di atas berkaitan dengan
A penderaan mental atau emosi kanak-kanak
B pengabaian penjagaan kanak-kanak
C penderaan seksual kanak-kanak
D penderaan fizikal kanak-kanak
17. Yang manakah pernyataan yang tidak benar tentang vandalisme?
A Orang yang melakukan vandalisme gemar membinasakan harta benda awam
B Satu bentuk ritual yang dilakukan oleh golongan manusia yang berpuas hati
C Perbuatan ini dikaitkan dengan satu puak di Eropah, Vandals yang telah membinasakan
Kota Rom
D Dilakukan oleh individu yang terlibat dengan gejala melepak dan motif perbuatan mereka
Mempunyai kaitan dengan emosi.
18. Yang manakah merupakan kesan perbuatan vandalisme?
I Menyukarkan pengguna awam
II Menjejaskan keindahan persekitaran
III Memudahkan penggantian kemudahan awam
IV Melahirkan pelukis grafiti yang berbakat
A I dan II
B I dan III
C I,II dan III
D I,II,III dan IV
19. Antara yang berikut, yang manakah bukan penyalahgunaan teknologi?
A Mencipta laman web palsu
B Menghantar e-mel kepada rakan
C Menghantar berita palsu melalui telefon bimbit
D Bermain permainan video sepanjang masa lapang
20. Kesalahan yang dilakukan oleh remaja yang berumur 18 tahun ke bawah akan dibawa ke
Mahkamah...
A Agama
B Syariah
C Juvenil
D Rendah
4
Pendidikan sivik kewarganegaraan
Ruangan jawapan
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
BAHAGIAN B : SOALAN SUBJEKTIF
JAWAB SEMUA SOALAN ( 20 MARKAH )
1. Senaraikan ciri-ciri wawasan diri ?
I) _____________________________________________________________
II) _____________________________________________________________
III) ______________________________________________________________
IV) _______________________________________________________________
( 4 markah )
2. Nyatakan dua badan kerajaan yang membantu institusi kekeluargaan?
I) _________________________________________________________________
II) _________________________________________________________________
( 2markah )
3. Senaraikan aktiviti-aktiviti gengsterisme ?
I) ________________________________________________________
II) ________________________________________________________
III) ________________________________________________________
IV) ________________________________________________________
5
Pendidikan sivik kewarganegaraan
( 4 markah )
4. Andaikan anda ketua penguat kuasa di daerah anda. Nyatakan langkah-langkah yang perlu
anda lakukan untuk mengurangkan gejala maksiat di daerah anda.
I) _____________________________________________________________
II) _____________________________________________________________
III) ______________________________________________________________
IV)_______________________________________________________________
V) _______________________________________________________________
( 5 markah )
5. Klasifikasikan situasi di bawah ini mengikut perkembangan diri yang sesuai.
Situasi
Perkembangan diri dari
aspek
1. Setiap hari Derrick meluangkan masa selama 30 minit untuk
bersenam bersama dengan kawan-kawannya.
2. Aiman tidak suka memecut keretanya semasa berada di jalan raya
walaupun tidak banyak kereta di jalan raya.
3. Fatin sentiasa tenang dalam menjalankan tanggungjawabnya
walaupun menghadapi tekanan kerja yang tinggi.
4. Setiap hari jumaat, Khairul tidak pernah meninggalkan sembahyang
Jumaat.
5. Yong tidak mengamalkan pemakanan yang seimbang dalam diet
hariannya.
( 5 markah )
6
Pendidikan sivik kewarganegaraan
BAHAGIAN C : SOALAN ESEI
JAWAB SEMUA SOALAN : 10 MARKAH
1. Penderaan ialah perbuatan menyeksa atau sebarang perbuatan zalim yang dilakukan kepada
golongan yang lemah dengan tujuan untuk mencederakan. Perbuatan ini biasanya dilakukan
kepada golongan kanak-kanak berumur kurang daripada 18 tahun.
a) Jelaskan jenis-jenis penderaan yang sering belaku dalam masyarakat? ( 3 markah )
b) Berikan faktor-faktor yang mendorong kepada penderaan kanak-kanak? ( 4 markah )
c) Penderaan akan meninggalkan kesan yang mendalam terhadap mangsa dera. Jelaskan kesankesan tesebut?
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
7
Pendidikan sivik kewarganegaraan
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
___________________________________________
~ soalan tamat~
~Jadilah manusia yang mencintai ilmu~
8