Analisis Faktor- Faktor yang Mempengaruhi Kinerja Auditor Inspektorat Provinsi Sumatera Utara dengan Motivasi Auditor sebagai Variabel Moderating
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA
AUDITOR INSPEKTORAT PROVINSI SUMATERA UTARA
DENGAN MOTIVASI AUDITOR SEBAGAI
VARIABEL MODERATING
TESIS
Oleh
MEI FRISKA SINAGA
157017017
MAGISTER AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2017
Universitas Sumatera Utara
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA
AUDITOR INSPEKTORAT PROVINSI SUMATERA UTARA
DENGAN MOTIVASI AUDITOR SEBAGAI
VARIABEL MODERATING
TESIS
Diajukan Sebagai Syarat Untuk Memperoleh Gelar Magister Sains dalam
Program Studi Magister Akuntansi pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Sumatera Utara
Oleh
MEI FRISKA SINAGA
NIM : 157017017/AKUNTANSI
MAGISTER AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2017
Universitas Sumatera Utara
Judul Tesis
: ANALISIS
FAKTOR-FAKTOR
YANG
MEMPENGARUHI
KINERJA
AUDITOR
INSPEKTORAT PROVINSI SUMATERA UTARA
DENGAN MOTIVASI AUDITOR SEBAGAI
VARIABEL MODERATING.
Nama Mahasiswa
: Mei Friska Sinaga
Nomor Pokok
: 157017017
Program Studi
: Magister Akuntansi
Menyetujui
Komisi Pembimbing,
Ketua
Anggota
(Dr. Erwin Abubakar, MBA, Ak, CA) (Drs. Zainul Bahri Torong, M.Si, Ak, CA)
Ketua Program Studi
(Prof. Erlina , SE, M.Si, Ph.D Ak,CA)
Tanggal Lulus
Dekan
(Prof.Dr.Ramli,SE,MS)
: 05 Juni 2017
Universitas Sumatera Utara
Telah diuji pada
Tanggal : 05 Juni 2017
PANITIA PENGUJI TESIS :
Ketua
: Dr. Erwin Abubakar, MBA, Ak, CA
Anggota
: 1. Drs. Zainul Bahri Torong, M.Si, Ak, CA
2. Prof. Erlina , SE, M.Si, Ph.D Ak,CA
3. Dra. Tapi Anda Sari Lubis, M.Si, Ak, CA
4. Drs. Rasdianto, M.Si, Ak, CA
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN
Dengan ini peneliti menyatakan bahwa tesis yang berjudul “Analisis
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Auditor dengan Motivasi
Auditor sebagai variabel moderating” adalah benar merupakan karya penulis
sendiri dan belum dipublikasikan oleh siapapun sebelumnya. Sumber-sumber data
dan informasi yang digunakan telah dinyatakan secara benar dan jelas.
Adapun pengutipan-pengutipan yang penulis lakukan pada bagian-bagian
tertentu dari hasil karya orang lain dalam penulisan tesis ini telah penulis
cantumkan sumbernya dengan jelas sesuai norma, kaidah, dan etika penulis
penulisan ilmiah.
Apabila dikemudian hari ditemukan adanya kecurangan dan plagiat dalam
tesis ini, saya bersedia menerima sanksi sesuai dengan peraturan perundangundangan yang berlaku.
Medan, 05 Juni 2017
Yang Membuat Pernyataan,
Mei Friska Sinaga
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji faktor-faktor yang
mempengaruhi kinerja auditor pada Inspektorat Provinsi Sumatera Utara dengan
motivasi auditor sebagai variabel moderating. Jenis penelitian ini adalah
explanatori (explanatory research) dengan menggunakan data primer. Populasi
dalam penelitian adalah pejabat fungsional auditor pada Inspektorat Provinsi
Sumatera Utara berjumlah 31 pegawai. Metode pengumpulan data yang
digunakan pada penelitian ini adalah sensus dengan menyebarkan kuesioner
sehingga diperoleh jumlah sampel sebanyak 31 pegawai. Pengujian hipotesis
penelitian menggunakan analisis regresi linear berganda dan pengujian variabel
moderating menggunakan uji perubahan koefisien determinasi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa secara simultan tingkat pendidikan, pendidikan
berkelanjutan, independensi, pengalaman, dan pengetahuan berpengaruh positif
dan signifikan terhadap kinerja auditor. Secara parsial independensi, pengalaman,
dan pengetahuan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja auditor
sedangkan tingkat pendidikan dan pendidikan berkelanjutan berpengaruh positif
yang tidak signifikan terhadap kinerja auditor. Variabel moderating motivasi
auditor terbukti mampu memoderasi hubungan antara tingkat pendidikan,
pendidikan berkelanjutan, independensi, pengalaman, dan pengetahuan terhadap
kinerja auditor.
Kata Kunci: Tingkat Pendidikan, Pendidikan Berkelanjutan, Independensi,
Pengalaman, Pengetahuan, Kinerja Auditor, dan Motivasi Auditor.
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
The objective of the research was to examine the factors which influenced
auditors’ performance at the Inspectorate Office of North Sumatera Province with
their motivation as moderating variable. The research used explanatory research
method by using primary data. The population was all functional officials at the
Inspectorate Office of North Sumatera Province, and 31 of them were used as the
samples. The hypothesis was tested by using multiple linear regression analysis,
and moderating variable was tested by using the change in coefficient
determination test. The result of the research showed that, simultaneously, the
level of education, sustainable education, independence, experience, and
knowledge had positive and significant on auditors’ performance. Auditors’
motivation as moderating variable was able to moderate the correlation of the
level of education, sustainable education, independence, experience, and
knowledge with auditors’ performance.
Keywords: Level of Education, Sustainable Education, Independence, Experience,
Auditors’ Performance, Auditors’ Motivation
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa, karena
kasih dan kemurahan HatiNya kepada penulis, sehingga penulisan tesis ini dapat
selesai dengan baik yang berjudul ”Analisis Faktor- Faktor yang mempengaruhi
Kinerja Auditor Inspektorat Provinsi Sumatera Utara dengan Motivasi Auditor
sebagai Variabel Moderating”.
Peneliti menyadari sepenuhnya bahwa segala yang dilakukan dalam
penyusunan tesis ini tidak akan terlaksana dengan baik tanpa adanya bantuan dan
bimbingan serta dorongan dari berbagai pihak, untuk itu dengan segala
kerendahan hati peneliti mengucapkan terima kasih kepada:
1.
Bapak Prof. Dr. Runtung Sitepu, SH, M.Hum, selaku Pejabat Rektor
Universitas Sumatera Utara.
2.
Bapak Prof. Dr. Ramli, SE, MS, selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan
Bisnis Universitas Sumatera Utara.
3.
Ibu Prof. Dr. Erlina, SE, M.Si, Ph.D, Ak, CA selaku Ketua Jurusan
Program Studi Magister Akuntansi Universitas Sumatera Utara.
4.
Bapak Dr. Iskandar Muda, SE, M.Si, Ak, CA selaku Sekretaris Jurusan
Program Studi Magister Akuntansi Universitas Sumatera Utara.
5.
Bapak Dr. Erwin Abubakar, MBA, Ak, CA selaku Dosen Pembimbing Satu
saya yang telah banyak meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk
mengarahkan dan membimbing serta memberikan saran kepada peneliti
dalam menyelesaikan tesis ini.
6.
Bapak Drs. Zainul Bahri Torong, Msi, Ak, CA selaku Dosen Pembimbing
Dua saya yang telah banyak meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk
Universitas Sumatera Utara
mengarahkan dan membimbing serta memberikan saran kepada peneliti
dalam menyelesaikan tesis ini.
7.
Bapak Drs. Rasdianto, M.Si, Ak, CA selaku Dosen Pembanding yang
telah memberikan kritikan, saran dan masukan kepada peneliti sehingga
mampu menghasilkan tesis yang lebih baik.
8.
Ibu Dra. Tapi Anda Sari Lubis, M.Si, Ak, CA selaku Dosen Pembanding
yang telah memberikan kritikan, saran dan masukan kepada peneliti
sehingga mampu menghasilkan tesis yang lebih baik.
9.
Seluruh staf pengajar dan administrasi Program Studi Magister Akuntansi
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara atas segala ilmu
pengetahuan dan bantuan yang telah diberikan kepada peneliti selama
menyelesaikan tesis ini.
10.
Teristimewa untuk mamak yang sangat peneliti cintai dan hormati
Rosdiana Pasaribu yang telah memberikan dorongan, doa, dan semangat
yang berarti kepada peneliti dalam menjalani pendidikan dan penyelesaian
tesis ini.
11.
Terima kasih untuk seseorang yang juga sangat spesial dalam hati yang
selalu berusaha memberikan kebahagiaan, semangat, doa dan dukungan
selama saya menggapai segala mimpi yang saya inginkan. Saya berterima
kasih untuk orang yang saya cintai Albert Yuan Zoki Sihotang, ST yang
membuat saya bersemangat menyelesaikan pendidikan ini.
12.
Terima kasih kepada seluruh auditor Inspektorat Provinsi Sumatera Utara
yang mau meluangkan sedikit waktunya untuk mengisi kuesioner yang
saya bagikan selama dalam proses penelitian.
Universitas Sumatera Utara
13.
Rekan-rekan seperjuangan di Program Magister Akuntansi Universitas
Sumatera Utara yang tidak bisa disebutkan satu persatu yang telah
mendukung sehingga peneliti dapat menyelesaikan pendidikan dan tesis
ini.
Peneliti juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
mendukung dalam penyelesaian tesis ini yang tidak dapat disebutkan satu per
satu. Peneliti berharap semoga tesis ini dapat bermanfaat bagi pihak-pihak yang
berkepentingan.
Medan, Juni 2017
Peneliti,
Mei Friska Sinaga
Universitas Sumatera Utara
RIWAYAT HIDUP
DATA PRIBADI
Nama
: Mei Friska Sinaga, SE
Tempat/Tgl.Lahir
: Medan, 8 Mei 1991
Jenis Kelamin
: Perempuan
Agama
: Kristen Protestan
Status Perkawinan
: Belum Menikah
Nama Ayah
: Alm. Cyrus Sinaga
Nama Ibu
: Rosdiana Pasaribu
RIWAYAT PENDIDIKAN
Tahun 1997-2003
: SD RK BUDI LUHUR MEDAN
Tahun 2003-2006
: SLTP TRISAKTI 1 MEDAN
Tahun 2006-2009
: SMA NEGERI 5 MEDAN
Tahun 2010-2014
: Program Sarjana Ekonomi Akuntansi (S1)
Universitas Negeri Medan
Tahun 2015-2017
: Program
Magister
Akuntansi
Universitas
Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
ABSTRAK .........................................................................................................
ABSTRACT ........................................................................................................
KATA PENGANTAR .......................................................................................
RIWAYAT HIDUP ...........................................................................................
DAFTAR ISI ......................................................................................................
DAFTAR TABEL .............................................................................................
DAFTAR GAMBAR .........................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................................
BAB I
BAB II
i
ii
iii
vi
vii
x
xi
xii
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Penelitian ........................................................
1.2. Rumusan Masalah .....................................................................
1.3. Tujuan Penelitian ......................................................................
1.4. Manfaat Penelitian ....................................................................
1.5. Originalitas.................................................................................
1
7
8
8
8
TINJAUAN PUSTAKA
2.1. Landasan Teori ..........................................................................
2.1.1. Teori Atribusi...... ...........................................................
2.1.2. Teori Pembelajaran .......................................................
2.1.3. Kinerja Auditor .............................................................
2.1.4. Tingkat Pendidikan .......................................................
2.1.5. Pendidikan Berkelanjutan...... ......................................
2.1.6. Indepedensi.....................................................................
2.1.7. Pengalaman ....................................................................
2.1.8. Pengetahuan ...................................................................
2.1.9. Motivasi Auditor.......... ..................................................
2.2. Review Penelitian Terdahulu ...................................................
10
10
11
12
15
16
19
21
23
25
26
BAB III KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS
3.1. Kerangka Konseptual ............................................................... 31
3.2. Hipotesis Penelitian ................................................................... 34
BAB IV METODE PENELITIAN
4.1. Jenis Penelitian ..........................................................................
4.2. Lokasi dan Waktu Penelitian ...................................................
4.3. Populasi dan Sampel .................................................................
4.4. Metode Pengumpulan Data ......................................................
4.5. Definisi Operasional dan Metode Pengukuran Variabel .......
4.6. Metode Analisis Data ................................................................
4.6.1 Uji Kualitas Instrumen dan Data ...................................
4.6.2 Analisis Statistik Deskriptif.............................................
4.6.3 Pengujian Asumsi Klasik.................................................
4.6.4 Uji Moderating .................................................................
4.6.5 Pengujian Hipotesis..........................................................
37
37
37
38
38
41
42
43
43
45
45
Universitas Sumatera Utara
BAB V
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
5.1. Hasil Penelitian ..........................................................................
5.1.1 Karakteristik Responden ................................................
5.1.2 Analisis Statistik Deskriptif.............................................
5.2. Hasil Uji Kualitas Data .............................................................
5.3. Hasil Uji Asumsi Klasik ............................................................
5.4. Hasil Uji Hipotesis .....................................................................
5.5. Pembahasan Hasil Penelitian ...................................................
48
48
50
53
55
59
66
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
6.1. Kesimpulan ................................................................................ 72
6.2. Keterbatasan Penelitian ............................................................ 72
6.3. Saran ........................................................................................... 73
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1. Originalitas Penelitian ......................................................................
Tabel 2.1. Review Peneliti Terdahalu ...............................................................
Tabel 4.1. Defenisi Operasional dan Metode Pengukuran Variabel .................
Tabel 5.1. Pengembalian Kuesioner ..................................................................
Tabel 5.2. Karakteristik Responden Berdasarkan Jabatan ................................
Tabel 5.3. Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin .....................
Tabel 5.4. Karakteristik Responden Berdasarkan Usia .....................................
Tabel 5.5. Karakteristik Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan .............
Tabel 5.6. Karakteristik Responden Berdasarkan Lama Bekerja ......................
Tabel 5.7. Statistik Deskriptif Variabel Penelitian ............................................
Tabel 5.8. Hasil Uji Validitas Data ...................................................................
Tabel 5.9. Hasil Uji Reliabilitas ........................................................................
Tabel 5.10. Hasil Uji Normalitas.........................................................................
Tabel 5.11. Hasil Uji Multikolinearitas ...............................................................
Tabel 5.12. Hasil Uji Koefisien Determinasi ......................................................
Tabel 5.13. Hasil Uji F ........................................................................................
Tabel 5.14. Hasil Uji t .........................................................................................
Tabel 5.15. Hasil Uji Residual (Moderating) ......................................................
Tabel 5.16. Hasil Uji Residual (Moderating) ......................................................
9
29
40
48
49
49
49
50
50
51
53
55
56
58
59
60
61
65
65
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Gambar
Gambar
Gambar
3.1.
5.1.
5.2.
5.3.
Kerangka Konseptual ..................................................................
Histogram ....................................................................................
Hasil Uji Normalitas ....................................................................
Grafik Scatterplot ........................................................................
31
55
56
57
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Lampiran 2
Lampiran 3
Lampiran 4
Lampiran 5
Lampiran 6
Kuesioner .......................................................................................
Jadwal Pelaksanaan Proposal Tesis dan Ujian Tesis .....................
Surat Izin Penelitian .......................................................................
Fenomena .......................................................................................
Data Mentah Hasil Kuesioner masing-masing Variabel................
Hasil Pengelolaan Data ..................................................................
78
84
85
87
88
95
Universitas Sumatera Utara
AUDITOR INSPEKTORAT PROVINSI SUMATERA UTARA
DENGAN MOTIVASI AUDITOR SEBAGAI
VARIABEL MODERATING
TESIS
Oleh
MEI FRISKA SINAGA
157017017
MAGISTER AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2017
Universitas Sumatera Utara
ANALISIS FAKTOR-FAKTOR YANG MEMPENGARUHI KINERJA
AUDITOR INSPEKTORAT PROVINSI SUMATERA UTARA
DENGAN MOTIVASI AUDITOR SEBAGAI
VARIABEL MODERATING
TESIS
Diajukan Sebagai Syarat Untuk Memperoleh Gelar Magister Sains dalam
Program Studi Magister Akuntansi pada Fakultas Ekonomi dan Bisnis
Universitas Sumatera Utara
Oleh
MEI FRISKA SINAGA
NIM : 157017017/AKUNTANSI
MAGISTER AKUNTANSI
FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
MEDAN
2017
Universitas Sumatera Utara
Judul Tesis
: ANALISIS
FAKTOR-FAKTOR
YANG
MEMPENGARUHI
KINERJA
AUDITOR
INSPEKTORAT PROVINSI SUMATERA UTARA
DENGAN MOTIVASI AUDITOR SEBAGAI
VARIABEL MODERATING.
Nama Mahasiswa
: Mei Friska Sinaga
Nomor Pokok
: 157017017
Program Studi
: Magister Akuntansi
Menyetujui
Komisi Pembimbing,
Ketua
Anggota
(Dr. Erwin Abubakar, MBA, Ak, CA) (Drs. Zainul Bahri Torong, M.Si, Ak, CA)
Ketua Program Studi
(Prof. Erlina , SE, M.Si, Ph.D Ak,CA)
Tanggal Lulus
Dekan
(Prof.Dr.Ramli,SE,MS)
: 05 Juni 2017
Universitas Sumatera Utara
Telah diuji pada
Tanggal : 05 Juni 2017
PANITIA PENGUJI TESIS :
Ketua
: Dr. Erwin Abubakar, MBA, Ak, CA
Anggota
: 1. Drs. Zainul Bahri Torong, M.Si, Ak, CA
2. Prof. Erlina , SE, M.Si, Ph.D Ak,CA
3. Dra. Tapi Anda Sari Lubis, M.Si, Ak, CA
4. Drs. Rasdianto, M.Si, Ak, CA
Universitas Sumatera Utara
PERNYATAAN
Dengan ini peneliti menyatakan bahwa tesis yang berjudul “Analisis
Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Kinerja Auditor dengan Motivasi
Auditor sebagai variabel moderating” adalah benar merupakan karya penulis
sendiri dan belum dipublikasikan oleh siapapun sebelumnya. Sumber-sumber data
dan informasi yang digunakan telah dinyatakan secara benar dan jelas.
Adapun pengutipan-pengutipan yang penulis lakukan pada bagian-bagian
tertentu dari hasil karya orang lain dalam penulisan tesis ini telah penulis
cantumkan sumbernya dengan jelas sesuai norma, kaidah, dan etika penulis
penulisan ilmiah.
Apabila dikemudian hari ditemukan adanya kecurangan dan plagiat dalam
tesis ini, saya bersedia menerima sanksi sesuai dengan peraturan perundangundangan yang berlaku.
Medan, 05 Juni 2017
Yang Membuat Pernyataan,
Mei Friska Sinaga
Universitas Sumatera Utara
ABSTRAK
Tujuan penelitian ini adalah untuk menguji faktor-faktor yang
mempengaruhi kinerja auditor pada Inspektorat Provinsi Sumatera Utara dengan
motivasi auditor sebagai variabel moderating. Jenis penelitian ini adalah
explanatori (explanatory research) dengan menggunakan data primer. Populasi
dalam penelitian adalah pejabat fungsional auditor pada Inspektorat Provinsi
Sumatera Utara berjumlah 31 pegawai. Metode pengumpulan data yang
digunakan pada penelitian ini adalah sensus dengan menyebarkan kuesioner
sehingga diperoleh jumlah sampel sebanyak 31 pegawai. Pengujian hipotesis
penelitian menggunakan analisis regresi linear berganda dan pengujian variabel
moderating menggunakan uji perubahan koefisien determinasi. Hasil penelitian
menunjukkan bahwa secara simultan tingkat pendidikan, pendidikan
berkelanjutan, independensi, pengalaman, dan pengetahuan berpengaruh positif
dan signifikan terhadap kinerja auditor. Secara parsial independensi, pengalaman,
dan pengetahuan berpengaruh positif dan signifikan terhadap kinerja auditor
sedangkan tingkat pendidikan dan pendidikan berkelanjutan berpengaruh positif
yang tidak signifikan terhadap kinerja auditor. Variabel moderating motivasi
auditor terbukti mampu memoderasi hubungan antara tingkat pendidikan,
pendidikan berkelanjutan, independensi, pengalaman, dan pengetahuan terhadap
kinerja auditor.
Kata Kunci: Tingkat Pendidikan, Pendidikan Berkelanjutan, Independensi,
Pengalaman, Pengetahuan, Kinerja Auditor, dan Motivasi Auditor.
Universitas Sumatera Utara
ABSTRACT
The objective of the research was to examine the factors which influenced
auditors’ performance at the Inspectorate Office of North Sumatera Province with
their motivation as moderating variable. The research used explanatory research
method by using primary data. The population was all functional officials at the
Inspectorate Office of North Sumatera Province, and 31 of them were used as the
samples. The hypothesis was tested by using multiple linear regression analysis,
and moderating variable was tested by using the change in coefficient
determination test. The result of the research showed that, simultaneously, the
level of education, sustainable education, independence, experience, and
knowledge had positive and significant on auditors’ performance. Auditors’
motivation as moderating variable was able to moderate the correlation of the
level of education, sustainable education, independence, experience, and
knowledge with auditors’ performance.
Keywords: Level of Education, Sustainable Education, Independence, Experience,
Auditors’ Performance, Auditors’ Motivation
Universitas Sumatera Utara
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur penulis ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Kuasa, karena
kasih dan kemurahan HatiNya kepada penulis, sehingga penulisan tesis ini dapat
selesai dengan baik yang berjudul ”Analisis Faktor- Faktor yang mempengaruhi
Kinerja Auditor Inspektorat Provinsi Sumatera Utara dengan Motivasi Auditor
sebagai Variabel Moderating”.
Peneliti menyadari sepenuhnya bahwa segala yang dilakukan dalam
penyusunan tesis ini tidak akan terlaksana dengan baik tanpa adanya bantuan dan
bimbingan serta dorongan dari berbagai pihak, untuk itu dengan segala
kerendahan hati peneliti mengucapkan terima kasih kepada:
1.
Bapak Prof. Dr. Runtung Sitepu, SH, M.Hum, selaku Pejabat Rektor
Universitas Sumatera Utara.
2.
Bapak Prof. Dr. Ramli, SE, MS, selaku Dekan Fakultas Ekonomi dan
Bisnis Universitas Sumatera Utara.
3.
Ibu Prof. Dr. Erlina, SE, M.Si, Ph.D, Ak, CA selaku Ketua Jurusan
Program Studi Magister Akuntansi Universitas Sumatera Utara.
4.
Bapak Dr. Iskandar Muda, SE, M.Si, Ak, CA selaku Sekretaris Jurusan
Program Studi Magister Akuntansi Universitas Sumatera Utara.
5.
Bapak Dr. Erwin Abubakar, MBA, Ak, CA selaku Dosen Pembimbing Satu
saya yang telah banyak meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk
mengarahkan dan membimbing serta memberikan saran kepada peneliti
dalam menyelesaikan tesis ini.
6.
Bapak Drs. Zainul Bahri Torong, Msi, Ak, CA selaku Dosen Pembimbing
Dua saya yang telah banyak meluangkan waktu, tenaga dan pikiran untuk
Universitas Sumatera Utara
mengarahkan dan membimbing serta memberikan saran kepada peneliti
dalam menyelesaikan tesis ini.
7.
Bapak Drs. Rasdianto, M.Si, Ak, CA selaku Dosen Pembanding yang
telah memberikan kritikan, saran dan masukan kepada peneliti sehingga
mampu menghasilkan tesis yang lebih baik.
8.
Ibu Dra. Tapi Anda Sari Lubis, M.Si, Ak, CA selaku Dosen Pembanding
yang telah memberikan kritikan, saran dan masukan kepada peneliti
sehingga mampu menghasilkan tesis yang lebih baik.
9.
Seluruh staf pengajar dan administrasi Program Studi Magister Akuntansi
Fakultas Ekonomi dan Bisnis Universitas Sumatera Utara atas segala ilmu
pengetahuan dan bantuan yang telah diberikan kepada peneliti selama
menyelesaikan tesis ini.
10.
Teristimewa untuk mamak yang sangat peneliti cintai dan hormati
Rosdiana Pasaribu yang telah memberikan dorongan, doa, dan semangat
yang berarti kepada peneliti dalam menjalani pendidikan dan penyelesaian
tesis ini.
11.
Terima kasih untuk seseorang yang juga sangat spesial dalam hati yang
selalu berusaha memberikan kebahagiaan, semangat, doa dan dukungan
selama saya menggapai segala mimpi yang saya inginkan. Saya berterima
kasih untuk orang yang saya cintai Albert Yuan Zoki Sihotang, ST yang
membuat saya bersemangat menyelesaikan pendidikan ini.
12.
Terima kasih kepada seluruh auditor Inspektorat Provinsi Sumatera Utara
yang mau meluangkan sedikit waktunya untuk mengisi kuesioner yang
saya bagikan selama dalam proses penelitian.
Universitas Sumatera Utara
13.
Rekan-rekan seperjuangan di Program Magister Akuntansi Universitas
Sumatera Utara yang tidak bisa disebutkan satu persatu yang telah
mendukung sehingga peneliti dapat menyelesaikan pendidikan dan tesis
ini.
Peneliti juga mengucapkan terima kasih kepada semua pihak yang telah
mendukung dalam penyelesaian tesis ini yang tidak dapat disebutkan satu per
satu. Peneliti berharap semoga tesis ini dapat bermanfaat bagi pihak-pihak yang
berkepentingan.
Medan, Juni 2017
Peneliti,
Mei Friska Sinaga
Universitas Sumatera Utara
RIWAYAT HIDUP
DATA PRIBADI
Nama
: Mei Friska Sinaga, SE
Tempat/Tgl.Lahir
: Medan, 8 Mei 1991
Jenis Kelamin
: Perempuan
Agama
: Kristen Protestan
Status Perkawinan
: Belum Menikah
Nama Ayah
: Alm. Cyrus Sinaga
Nama Ibu
: Rosdiana Pasaribu
RIWAYAT PENDIDIKAN
Tahun 1997-2003
: SD RK BUDI LUHUR MEDAN
Tahun 2003-2006
: SLTP TRISAKTI 1 MEDAN
Tahun 2006-2009
: SMA NEGERI 5 MEDAN
Tahun 2010-2014
: Program Sarjana Ekonomi Akuntansi (S1)
Universitas Negeri Medan
Tahun 2015-2017
: Program
Magister
Akuntansi
Universitas
Sumatera Utara
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR ISI
ABSTRAK .........................................................................................................
ABSTRACT ........................................................................................................
KATA PENGANTAR .......................................................................................
RIWAYAT HIDUP ...........................................................................................
DAFTAR ISI ......................................................................................................
DAFTAR TABEL .............................................................................................
DAFTAR GAMBAR .........................................................................................
DAFTAR LAMPIRAN .....................................................................................
BAB I
BAB II
i
ii
iii
vi
vii
x
xi
xii
PENDAHULUAN
1.1. Latar Belakang Penelitian ........................................................
1.2. Rumusan Masalah .....................................................................
1.3. Tujuan Penelitian ......................................................................
1.4. Manfaat Penelitian ....................................................................
1.5. Originalitas.................................................................................
1
7
8
8
8
TINJAUAN PUSTAKA
2.1. Landasan Teori ..........................................................................
2.1.1. Teori Atribusi...... ...........................................................
2.1.2. Teori Pembelajaran .......................................................
2.1.3. Kinerja Auditor .............................................................
2.1.4. Tingkat Pendidikan .......................................................
2.1.5. Pendidikan Berkelanjutan...... ......................................
2.1.6. Indepedensi.....................................................................
2.1.7. Pengalaman ....................................................................
2.1.8. Pengetahuan ...................................................................
2.1.9. Motivasi Auditor.......... ..................................................
2.2. Review Penelitian Terdahulu ...................................................
10
10
11
12
15
16
19
21
23
25
26
BAB III KERANGKA KONSEP DAN HIPOTESIS
3.1. Kerangka Konseptual ............................................................... 31
3.2. Hipotesis Penelitian ................................................................... 34
BAB IV METODE PENELITIAN
4.1. Jenis Penelitian ..........................................................................
4.2. Lokasi dan Waktu Penelitian ...................................................
4.3. Populasi dan Sampel .................................................................
4.4. Metode Pengumpulan Data ......................................................
4.5. Definisi Operasional dan Metode Pengukuran Variabel .......
4.6. Metode Analisis Data ................................................................
4.6.1 Uji Kualitas Instrumen dan Data ...................................
4.6.2 Analisis Statistik Deskriptif.............................................
4.6.3 Pengujian Asumsi Klasik.................................................
4.6.4 Uji Moderating .................................................................
4.6.5 Pengujian Hipotesis..........................................................
37
37
37
38
38
41
42
43
43
45
45
Universitas Sumatera Utara
BAB V
HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN
5.1. Hasil Penelitian ..........................................................................
5.1.1 Karakteristik Responden ................................................
5.1.2 Analisis Statistik Deskriptif.............................................
5.2. Hasil Uji Kualitas Data .............................................................
5.3. Hasil Uji Asumsi Klasik ............................................................
5.4. Hasil Uji Hipotesis .....................................................................
5.5. Pembahasan Hasil Penelitian ...................................................
48
48
50
53
55
59
66
BAB VI KESIMPULAN DAN SARAN
6.1. Kesimpulan ................................................................................ 72
6.2. Keterbatasan Penelitian ............................................................ 72
6.3. Saran ........................................................................................... 73
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1. Originalitas Penelitian ......................................................................
Tabel 2.1. Review Peneliti Terdahalu ...............................................................
Tabel 4.1. Defenisi Operasional dan Metode Pengukuran Variabel .................
Tabel 5.1. Pengembalian Kuesioner ..................................................................
Tabel 5.2. Karakteristik Responden Berdasarkan Jabatan ................................
Tabel 5.3. Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Kelamin .....................
Tabel 5.4. Karakteristik Responden Berdasarkan Usia .....................................
Tabel 5.5. Karakteristik Responden Berdasarkan Tingkat Pendidikan .............
Tabel 5.6. Karakteristik Responden Berdasarkan Lama Bekerja ......................
Tabel 5.7. Statistik Deskriptif Variabel Penelitian ............................................
Tabel 5.8. Hasil Uji Validitas Data ...................................................................
Tabel 5.9. Hasil Uji Reliabilitas ........................................................................
Tabel 5.10. Hasil Uji Normalitas.........................................................................
Tabel 5.11. Hasil Uji Multikolinearitas ...............................................................
Tabel 5.12. Hasil Uji Koefisien Determinasi ......................................................
Tabel 5.13. Hasil Uji F ........................................................................................
Tabel 5.14. Hasil Uji t .........................................................................................
Tabel 5.15. Hasil Uji Residual (Moderating) ......................................................
Tabel 5.16. Hasil Uji Residual (Moderating) ......................................................
9
29
40
48
49
49
49
50
50
51
53
55
56
58
59
60
61
65
65
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR GAMBAR
Gambar
Gambar
Gambar
Gambar
3.1.
5.1.
5.2.
5.3.
Kerangka Konseptual ..................................................................
Histogram ....................................................................................
Hasil Uji Normalitas ....................................................................
Grafik Scatterplot ........................................................................
31
55
56
57
Universitas Sumatera Utara
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1
Lampiran 2
Lampiran 3
Lampiran 4
Lampiran 5
Lampiran 6
Kuesioner .......................................................................................
Jadwal Pelaksanaan Proposal Tesis dan Ujian Tesis .....................
Surat Izin Penelitian .......................................................................
Fenomena .......................................................................................
Data Mentah Hasil Kuesioner masing-masing Variabel................
Hasil Pengelolaan Data ..................................................................
78
84
85
87
88
95
Universitas Sumatera Utara