T1 Abstract Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Deskripsi Kesalahan Siswa Kelas X SMK Berdasarkan Kriteria Watson Disertai Pemberian Scaffolding pada Materi Sistem Persamaan Linear 3 Variabel

DESKRIPSI KESALAHAN SISWA KELAS X SMK BERDASARKAN KRITERIA
WATSON DISERTAI PEMBERIAN SCAFFOLDING PADA MATERI SISTEM
PERSAMAAN LINEAR 3 VARIABEL

Karisma Yanuar Dinar Asmarani, Tri Nova Hasti Yunianta
202013075@student.uksw.edu; trinova.yunianta@staff.uksw.edu
Program Studi Pendidikan Matematika
Universitas Kristen Satya wacana
ABSTRAK
Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif kualitatif. Materi Sistem persamaan Linear Tiga
Variabel (SPLTV) menjadi fokus dalam penelitian ini. Penelitian ini bertujuan untuk
mengidentifikasi tipe kesalahan siswa dalam menyelesaikan masalah konseptual pada materi SPLTV
yang ditinjau berdasarkan analisis kesalahan Watson dan pemberian Scaffolding berdasarkan
tingkatan menurut Anghileri.Subyek dalam penelitian ini adalah siswa kelas X jurusan Tehnik
Gambar Bangunan SMK Negeri 2 Salatiga,yang di pilih berdasar nilai ulangan harian materi SPLTV
dan diambil 3 subyek yang masing-masing 1 subyek berkemampuan matematika tinggi, 1 subyek
berkemampuan sedang, dan 1 subyek berkemampuan rendah. Data
kesalahan
subjek diperoleh dari hasil jawaban tes, setelah itu dianalisis dan dikategorikan berdasarkan
tipe-tipe kesalahannya, kemudian tiap kesalahan akan diberikan scaffolding. Kesalahan yang paling
banyak terjadi adalah omitted conclution dan skill hierarchy problem dimana keduanya berada pada

persentase 27%. Kesalahan yang dilakukan subjek meliputi kesalahan dalam menghitung determinan
dengan rumus sarus, kesalahan dalam memberikan kesimpulan, dan kesalahan dalam meyebutkan
nama langkah. Pemberian scaffolding tingkat 2 berdasarkan Anghileri, yaitu explaining, reviewing,
and restructuring pada semua tipe kesalahan yang dilakukan subjek penelitian menunjukkan hasil
yang memuaskan, hal ini ditunjukkan dengan tidak terjadinya pengulangan kesalahan yang dilakukan
subjek saat diberikan soal tes dengan materi yang sama setelah pemberian scaffolding.
Kata kunci: analisis kesalahan, watson, scaffolding, spltv

Dokumen yang terkait

Studi Kualitas Air Sungai Konto Kabupaten Malang Berdasarkan Keanekaragaman Makroinvertebrata Sebagai Sumber Belajar Biologi

23 176 28

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

FREKWENSI PESAN PEMELIHARAAN KESEHATAN DALAM IKLAN LAYANAN MASYARAKAT Analisis Isi pada Empat Versi ILM Televisi Tanggap Flu Burung Milik Komnas FBPI

10 189 3

SENSUALITAS DALAM FILM HOROR DI INDONESIA(Analisis Isi pada Film Tali Pocong Perawan karya Arie Azis)

33 290 2

Analisis Sistem Pengendalian Mutu dan Perencanaan Penugasan Audit pada Kantor Akuntan Publik. (Suatu Studi Kasus pada Kantor Akuntan Publik Jamaludin, Aria, Sukimto dan Rekan)

136 695 18

DOMESTIFIKASI PEREMPUAN DALAM IKLAN Studi Semiotika pada Iklan "Mama Suka", "Mama Lemon", dan "BuKrim"

133 700 21

Representasi Nasionalisme Melalui Karya Fotografi (Analisis Semiotik pada Buku "Ketika Indonesia Dipertanyakan")

53 338 50

KONSTRUKSI MEDIA TENTANG KETERLIBATAN POLITISI PARTAI DEMOKRAT ANAS URBANINGRUM PADA KASUS KORUPSI PROYEK PEMBANGUNAN KOMPLEK OLAHRAGA DI BUKIT HAMBALANG (Analisis Wacana Koran Harian Pagi Surya edisi 9-12, 16, 18 dan 23 Februari 2013 )

64 565 20

PENERAPAN MEDIA LITERASI DI KALANGAN JURNALIS KAMPUS (Studi pada Jurnalis Unit Aktivitas Pers Kampus Mahasiswa (UKPM) Kavling 10, Koran Bestari, dan Unit Kegitan Pers Mahasiswa (UKPM) Civitas)

105 442 24

DAMPAK INVESTASI ASET TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP INOVASI DENGAN LINGKUNGAN INDUSTRI SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI (Studi Empiris pada perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2006-2012)

12 142 22