File Penunjang Akreditasi Terbaru Versi Lawas KKM BIO X
ANALISIS PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL Mata Pelajaran : BIOLOGI
Kelas/ Program : X / INTI Semester : GASAL Tahun Ajaran : 2011/2012
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL PERKIRAANKKM TAHUN Kriteria Penetapan Ketuntasan
KKM % 2011/2012
Kompl eksita
s
Daya Dukung
Intake Guru Sarpras
1.1 Mengidentifikasi ruang lingkup
Biologi 65 75 70 63 68.25 69.75
1.2Mendeskripsikan objek dan permasalahan biologi pada berbagai tingkat organisasi kehidupan (molekul, sel, jaringan, organ, individu, populasi,
ekosistem, dan bioma)
55 70 62 63 63.25 64.75
Mendeskripsikan kedudukan biologi
dalam Ilmu Pengetahuan 60 70 65 63 64.50 66.00
.Mendeskripsikan langkah-langkah
metode ilmiah 60 77 70 63 67.50 69.00
M.M Mendeskripsikan sikap ilmiah
50 73 70 63 64.00 65.50
.Mendeskripsikan bahaya dan manfaat
biologi 60 75 70 63 67.00 68.50
.Mendeskripsikan bahaya dan manfaat
biologi 55 70 68 63 64.00 65.50
Mendeskripsikan ciri-ciri ekosistem laut
60 76 60 63 64.75 67.25
2.1 Mendeskripsikan ciri-ciri, replikasi, dan peran virus dalam
kehidupan 60 70 65 63 64.50 66.00
Mendeskripsikan bentuk-bentuk virus 50 78 65 63 64.00 65.50
Mendeskripsikan bagian bagian virus 65 70 65 65 66.00 68.50
Mendeskripsikan kedudukan virus dalam
mahluk hidup 60 70 65 63 64.5 63.50
Mendeskripsikan Cara Berkembangbiak
virus 55 75 65 63 64.50 66.00
Mendeskripsikan penyakit yang
disebabkan oleh virus 55 70 68 63 64.00 65.50
2.2 Mendeskripsikan ciri-ciri Archaeobacteria dan Eubacteria dan
peranannya bagi kehidupan 60 75 70 63 67.00 68.50
Mendeskripsikan perbedaan cirri sel
eukariotik dan sel prokariotik 60 75 75 63 68.25 69.75
Mendeskripsikan bagian-bagian bakteri 55 60 67 63 61.25 62.75
Mendeskripsikan / pengelompokan
bakteri 55 60 68 63 61.50 63.00
Mendeskripsikan cara berkembangbiak
bakteri 50 70 68 63 62.75 64.25
Mendeskripsikan peranan bakteri dalam
kehidupan 50 70 75 63 64.50 66.00
Mendeskripsikan cara-cara pengawetan
makanan 50 70 75 63 64.50 66.00
Mendeskripsikan ciri-ciri umum
Cyanobacteria 60 70 75 63 67.00 68.50
Menyajikan ciri-ciri umum filum dalam kingdom Protista, dan peranannya bagi
kehidupan. 55 70 68 63 64.00 65.50
Mendeskripsikan ciri-ciri umum protista
50 70 75 63 64.50 66.00
(2)
Mengelompokan protozoa berdasarkan
alat geraknya 55 75 70 63 65.75 67.25
Mendeskripsikan peranan protozoa bagi
kehidupan 60 75 70 63 67.00 68.50
Mendeskripsikan peranan protista bagi
kehidupan 60 75 65 63 65.75 67.25
Mendeskripsikan alga yang ada di pantai Pameungpeuk berdasarkan
kandungan pigmennya 60 70 65 63 64.50 66.00
Mendeskripsikan ciri-ciri dan jenis-jenis jamur berdasarkan hasil pengamatan, percobaan, dan kajian literatur serta
peranannya bagi kehidupan 60 70 65 63 64.50 66.00
Mendeskripsikan ciri-ciri umum jamur 55 70 70 63 65.75 66.25
Mendeskripsikan cara
perkembangbiakan jamur 60 75 70 63 67.00 68.50
Mengelompokan jamur berdasarkan alat
reproduksinya 50 78 65 63 64.00 65.50
Mendeskripsikan peranan jamur dalan
kehidupan 55 72 70 63 65.00 66.50
Mendeskripsikan cara simbiosis jamur 55 70 68 63 64.00 65.50
Mendeskripsikan Mikoriza 60 77 70 63 67.50 69.00
Mendeskripsikan manfaat lumut kerak 55 75 70 63 65.75 67.25
65.00 65.70
Cibalong, Juli 2011
Mengetahui Guru mata pelajaran
Kepala Sekolah
Drs. JUANDA
LIA RAHMAWATI, S.Pd
(3)
ANALISIS PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL Mata Pelajaran : BIOLOGI
Kelas/ Program : X / INTI
Semester : GENAP
Tahun Ajaran : 2009/2010
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
PERKIRAAN KKM TAHUN Kriteria Penetapan Ketuntasan
KKM % 2011/2012
Kompleksita
s GuruDaya DukungSarpras Intake 3.1 Mendeskrip sikan konsep
keanekaragaman gen, jenis, ekosistem, melalui kegiatan
pengamatan 60 70 65 63 64.50 66.00
3.2.Mengkomunikasikan keanekaragaman hayati Indonesia, dan usaha pelestarian serta
pemanfaatan sumber daya alam.
60 70 75 63 67.00 68.50
Mengidentifikasi keanekaragaman gen dan jenis makhluk hidup dari
hasil pengamatan lingkungan. 55 70 68 63 64.00 65.50
Mendeskripsikan konsep
keseragaman dan keberagaman dari makhluk hidup dari hasil
pengamatan. 50 70 75 63 64.50 66.00
Mendeskripsikan jenis organisme khas
daaerah/wilayah Pameungpeuk dan mendeskripsikan
keanekaragaman gennya.
50 70 75 63 64.50 66.00
Membandingkan ciri
keanekaragaman hayati pada
tingkat gen, jenis, dan ekosistem. 55 75 70 63 65.75 67.25
Mendeskripsikan kekhasan berbagai tingkat
keanekaragaman di lingkungan
sekitar Pameungpeuk. 55 75 70 63 65.75 67.25
Mendeskripsikan faktor-faktor yang menentukan keanekaragaman
ekosistem. 60 75 70 63 67.00 68.50
Menganalisis kemungkinan yang dapat terjadi jika terjadi perubahan jumlah dan jenis keanekaragaman hayati terhadap keseimbangan lingkungan.
50 78 65 63 64.00 65.50
Menganalisis kemungkinan yang dapat terjadi jika terjadi perubahan jumlah dan jenis keanekaragaman hayati terhadap keseimbangan lingkungan.
55 72 70 63 65.00 66.50
Mendeskripsikan contoh
keanekaragaman hayati Indonesia dan pemanfaatannya. berdasarkan
biogeografinya. 55 70 68 63 64.00 65.50
Mendeskripsikan organisme yang bermasalah yang menjadi
kekayaan Indonesia. 60 77 70 63 67.50 69.00
Mendeskripsikan cara pelestarian/pengembangan
organisme kategori bermasalah 55 75 70 63 65.75 67.25
Mendeskripsikan ciri khas hutan
hujan tropis Indonesia. 60 70 65 63 64.50 66.00
Mendeskripsikan permasalahan yang terjadi pada hutan hujan tropis Indonesia dan pemecahan masalahnya.
55 75 70 63 65.75 67.25
Mendeskripsikan fungsi hutan
hujan tropis bagi kehidupan. 60 75 70 63 67.00 68.50
Mendeskripsikan usaha-usaha pelestarian keanekaragaman
(4)
3.3.Mendeskripsikan ciri-ciri Divisio dalam dunia Tumbuhan dan peranannya bagi ke
langsungan hidup di bumi 55 72 70 63 65.00 66.50
Mengidentifikasi ciri-ciri umum
plantae 60 70 75 63 67.00 68.50
Mendeskripsikan tumbuhan lumut,
tumbuhan paku dan tumbuhan biji. 55 70 68 63 64.00 65.50
Mendeskripsikan cara-cara perkembangbiakan tumbuhan
lumut, paku dan biji. 50 70 75 63 64.50 66.00
Membuat charta
perkembangbiakan dan siklus hidup tumbuhan lumut, tumbuhan paku dan tumbuhan biji
50 70 75 63 64.50 66.00
Mendeskripsikan peranan berbagai jenis Plantae tertentu yang ada di lingkungan sekitar dan pantai
terhadap ekonomi dan lingkungan. 55 75 70 63 65.75 67.25
Membuat tabel hasil penggalian informasi pemanfaatan plantae
yang ada di sekitar/di pantai. 60 75 70 63 67.00 68.50
3.4. Mendes- kripsikan ciri-ciri filum dalam dunia Hewan dan
peranannya bagi kehidupan 60 75 65 63 65.75 67.25
Mendeskripsikan filum Porifera
60 75 70 63 67.00 68.50
Mendeskripsikan filum Coelentrata
dan pengelompokkannya 60 75 75 63 68.25 69.75
Mendeskripsikan filum Plathyhelminthes dan
pengelompokkannya. 60 75 70 63 67.00 68.50
Mendeskripsikan filum Nemanelminthes dan
pengelompokkannya. 60 70 65 63 64.50 66.00
Mendeskripsikan filum Annelida
dan pengelompokkannya 50 70 68 63 62.75 64.25
Mendeskripsikan filum Molusca
dan pengelompokkannya 50 70 75 63 64.50 66.00
Mendeskripsikan filum Echinodermata dan
pengelompokkannya 50 70 75 63 64.50 66.00
Mendeskripsikan filum Arthropoda
dan pengelompokkannya 60 70 65 63 64.50 66.00
Mendeskripsikan Vertebrata dan
pengelompokkannya 50 78 65 63 64.00 65.50
4.1 Mendes kripsikan peran komponen ekosistem dalam aliran energi dan daur biogeokimia serta pemanfaatan komponen ekosistem bagi kehidupan.
65 70 65 65 66.00 68.50
Mendeskripsikan komponen ekosistem pantai / laut dari hasil
pengamatan. 60 77 70 63 67.50 69.00
Mendeskripsikan hubungan antara komponen biotik dan abiotik, serta biotik dan biotik pada ekosistem laut / pantai.
55 75 65 63 64.50 66.00
Mendeskripsikan jika terjadi ketidakseimbangan hubungan antar komponen pada ekosistem pantai / laut (karena faktor alami dan akibat perbuatan manusia)
55 70 68 63 64.00 65.50
Mendeskripsikan mekanisme aliran
energi pada suatu ekosistem. 60 75 70 63 67.00 68.50
Membuat charta daur biogeokimia, seperti air, karbon, nitrogen,
sulfur, posfor. 60 70 65 63 64.50 66.00
Mendeskripsikan peran
mikroorganisme/organisme dalam
(5)
4.2 Menjelaskan keterkaitan antara kegiatan manusia dengan masalah
perusakan/pencemaran lingkungan dan pelestarian lingkungan.
55 75 70 63 65.75 67.25
Mendeskripsikan faktor-faktor penyebab terjadinya perusakan
lingkungan. 60 75 70 63 67.00 68.50
Mendeskripsikan perilaku manusia
yang tidak ramah lingkungan. 50 78 65 63 64.00 65.50
Mendeskripsikan dampak suatu bahan polutan terhadap kelangsungan hidup makhluk
hidup. 55 72 70 63 65.00 66.50
Mendeskripsikan cara-cara menghindari/perbaikan/pelestarian
lingkungan 55 70 68 63 64.00 65.50
4.3 Menganalisis jenis-jenis
limbah dan daur ulang limbah 60 77 70 63 67.50 69.00
Mengklasifikasi limbah organik dan
anorganik dan sumbernya. 55 75 70 63 65.75 67.25
4.4 Membuat produk daur
ulang limbah 65 70 65 65 66.00 68.50
Membuat produk baru yang berguna dari bahan utama berupa limbah/SDA laut yang belum
dimanfaatkan. 60 70 65 63 64.5 66.75
65.02 65.97
Cibalong, Juli 2012
Mengetahui Guru mata pelajaran
Kepala Sekolah
Drs. JUANDA
LIA RAHMAWATI, S.Pd
NIP. 19580501 198603 1 012
(6)
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL Mata Pelajaran : BIOLOGI
Kelas/ Program : XI Tahun Ajaran : 2011/2012
Semester : 1 dan 2
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
PERKIRAAN KKM TAHUN Kriteria Penetapan Ketuntasan
KKM % 2011/2012 Kompleksitas Daya Dukung Intake
Guru Sarpras 1.1 Mendeskripsikan komponen
kimiawi sel, struktur, dan fungsi sel sebagai unit terkecil
kehidupan 65 70 60 63 64.50 66.00
- Membuat preparat pengamatan mikroskopis sel hewan dan sel
tumbuhan 60 70 65
63
64.50 66.00
- Menggambar struktur sel
berdasarkan hasil pengamatan
mikroskopis 50 70 65
63
62.00 63.50 - Membandingkan struktur sel hidup
dan sel mati 50 70 60
63
60.75 62.25 - Membandingkan struktur sel hewan
dan sel tumbuhan 65 70 65
63
65.75 67.25 - Mendeskripsikan perbedaan struktur
sel prokariotik dan eukariotik 55 70 60
63
62.00 63.50
1.2
Mengidentifikasi organela seltumbuhan dan hewan 60 70 60
63
63.25 64.75 - Menyebutkan nama-nama organel
sel pada gambar sel 60 70 65 63 64.50 66.00
- Menjelaskan fungsi organel-organel
sel 60 70 65
63
64.50 66.00 1.3 Membandingkan mekanisme
transpor pada membran (difusi, osmosis, transpor aktif, endositosis, eksositosis)
65 75 70 63 68.25 69.75
- Menunjukkan adanya gejala difusi
dan osmosis 70 75 70 63 69.50 71.00
- Mendefinisikan pengertian difusi dan
osmosis 65 70 70 63 67.00 68.50
- Menjelaskan mekansime transpor
aktif 60 70 65 63 64.50 66.00
- Menghubungkan struktur membran
sel dan fungsinya dalam transpor zat 60 70 65 63 64.50 66.00
- Menunjukkan adanya gejala difusi
dan osmosis 60 65 60 63 62.25 63.75
2.1 Mengidentifikasi struktur
jaringan tumbuhan dan
mengkaitkannya dengan
fungsinya, menjelaskan sifat totipotensi sebagai dasar kultur jaringan
60 70 65 63 64.50 66.00
- Mengidentifikasi berbagai jaringan
pada tumbuhan 65 75 75 63 69.50 71.00
- Menyebutkan struktur dan fungsi
berbagai jaringan tumbuhan 65 75 75 63 69.50 71.00
- Menggambar struktur akar, batang,
dan daun 55 75 70 63 65.75 67.25
- Membandingkan struktur akar dan batang tumbuhan dikotil dan
monokotil 65 65 70 63
65.75 67.25 2.2 Mendeskripsikan struktur
jaringan hewan vertebrata dan
mengkaitkan dengan fungsinya 60 70 70 63 65.75 67.25
- Mengidentifikasi berbagai jaringan
pada hewan 60 70 70 63 65.75 67.25
- Menyebutkan struktur dan fungsi
berbagai jaringan hewan 63 63.00 64.50
- Menggambar struktur berbagai
jaringan pada hewan 60 75 70 63 67.00 68.50
- Membedakan jaringan-organ dan
sistem organ 60 70 68 63 65.25 66.75
- Mengidentifikasi berbagai jaringan
pada hewan 60 72 66 63 65.25 66.75
3.1 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem gerak pada manusia
55 75 65 63 64.50 66.00
- Menjelaskan struktur dan fungsi rangka sebagai penyusun sistem
gerak pada manusia. 50 73 70 63
64.00 65.50 - Menggambar hubungan antartulang
yang membentuk berbagai
persendian 50 75 70 63 64.50 66.00
- Menggambarkan struktur persendian 60 67 60 63 62.50 64.00
- Menghubungkan berbagai gerakan
dan persendian yang terlibat 60 60 68 63 62.75 64.25
(7)
- Menjelaskan struktur dan fungsi otot sebagai penyusun sistem gerak pada
manusia 60 70 65 63
64.50 66.00 - Mengidentifikasi berbagai penyakit
atau gangguan yang terjadi pada
sistem gerak manusia 60 75 70 63
67.00 68.50
3.2
Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan yang dapat terjadi pada sistem peredaran darah65 70 67 63 66.25 67.75
- Menjelaskan hubungan antara berbagai komponen darah dan
fungsinya 50 70 65 63 62.00 63.50
- Membuat skema proses pembekuan
darah 60 70 65 63 64.50 66.00
- Menjelaskan hubungan
bagian-bagian jantung dan fungsinya 55 72 70 63 65.00 66.50
- Menjelaskan hubungan struktur
pembuluh darah dan fungsinya 55 70 68 63 64.00 65.50
- Menggambarkan lintasan peredaran
darah pada manusia 50 68 67 63 62.00 63.50
- Menjelaskan sistem limfe 60 70 65 63 64.50 66.00
- Mendeskripsikan hubungan sistem
peredaran darah dan sistem limfatik 60 77 70 63 67.50 69.00
- Mendiskripsikan gangguan/penyakit yang terjadi pada sistem peredaran
darah manusia 55 75 70 63
65.75 67.25 - Mendeskripsikan sistem sirkulasi
pada hewan invertebrata 60 73 60 63 64.00 65.50
- Membandingkan sistem sirkulasi
pada hewan-hewan vertebrata 60 75 70 63 67.00 68.50
- Menjelaskan hubungan antara berbagai komponen darah dan
fungsinya 60 75 70 63 67.00 68.50
- Membuat skema proses pembekuan
darah 60 65 60 63 62.00 63.50
- Menjelaskan hubungan
bagian-bagian jantung dan fungsinya 60 70 60 63 63.25 64.75
- Menjelaskan hubungan struktur
pembuluh darah dan fungsinya 60 70 65 63 64.50 66.00
- Menggambarkan lintasan peredaran
darah pada manusia 60 70 60 63 63.25 64.75
- Menjelaskan sistem limfe 60 70 60 63 63.25 64.75
- Mendeskripsikan hubungan sistem
peredaran darah dan sistem limfatik 60 75 68 63 66.50 68.00
- Mendiskripsikan gangguan/penyakit yang terjadi pada sistem peredaran
darah manusia 65 75 70 63 68.25 69.75
- Mendeskripsikan sistem sirkulasi
pada hewan invertebrata 60 75 65 63 65.75 67.25
- Membandingkan sistem sirkulasi
pada hewan-hewan vertebrata 60 75 65 63 65.75 67.25
3.3 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem pencernaan makanan pada manusia dan hewan (misalnya ruminansia)
60 70 65 63 64.50 66.00
- Menentukan kandungan gizi yang terdapat dalam bahan makanan dengan menggunakan uji makanan sederhana
55 75 70 63 65.75 67.25
- Mengidentifikasi zat-zat yang terdapat dalam bahan makanan dan
fungsinya bagi tubuh 65 70 65 63
65.75 67.25 - Menghubungkan struktur dan
fungsi organ-organ dalam sistem
pencernaan makanan manusia. 60 75 70 63
67.00 68.50 - Menjelaskan proses pencernaan
makanan yang terjadi pada organ-organ sistem pencernaan makanan manusia.
65 75 70 63 68.25 69.75
- Menjelaskan proses pencernaan makanan pada hewan ruminansia
dengan menggunakan gambar. 50 65 65 63
60.75 62.25 - Menghubungkan antara struktur dan
fungsi sistem pencernaan pada
hewan vertebrata 50 65 60 63 59.50 61.00
- Menentukan kandungan gizi yang terdapat dalam bahan makanan dengan menggunakan uji makanan sederhana
50 70 65 63 62.00 63.50
- Mengidentifikasi zat-zat yang terdapat dalam bahan makanan dan
(8)
- Menghubungkan struktur dan fungsi organ-organ dalam sistem
pencernaan makanan manusia. 60 75 70 63 64.50 66.00
- Menjelaskan proses pencernaan makanan yang terjadi pada organ-organ sistem pencernaan makanan manusia.
50 70 65 63 67.00 68.50
- Menjelaskan proses pencernaan makanan pada hewan ruminansia
dengan menggunakan gambar. 65 75 75 63
66.25 67.75 - Menghubungkan antara struktur dan
fungsi sistem pencernaan pada
hewan vertebrata 65 75 70 63 62.00 63.50
- Menentukan kandungan gizi yang terdapat dalam bahan makanan dengan menggunakan uji makanan sederhana
60 75 66 63 64.50 66.00
- Mengidentifikasi zat-zat yang terdapat dalam bahan makanan dan
fungsinya bagi tubuh 55 75 65 63 65.00 66.50
- Menghubungkan struktur dan fungsi organ-organ dalam sistem
pencernaan makanan manusia. 65 70 65 63 64.00 65.50
- Menjelaskan proses pencernaan makanan yang terjadi pada organ-organ sistem pencernaan makanan manusia.
65 70 65 63 62.00 63.50
3.4 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem pernapasan pada manusia dan hewan (misalya burung)
50 70 70 63 64.50 66.00
- Mengidentifikasi dan fungsi sistem
pernapasan manusia 50 70 70 63 67.50 69.00
- Menjelaskan proses pernapasan
yang terjadi pada manusia 60 70 70 63 65.75 67.25
- Membandingkan volume dan
kapasitas paru-paru 55 72 70 63 64.00 65.50
- Menjelaskan proses pertukaran gas 55 70 68 63 67.00 68.50
- Mengamati sistem pernapasan pada
hewan vertebrata 50 68 67 63 67.00 68.50
- Menghubungkan antara struktur dan fungsi sistem pernapasan pada
hewan vertebrata 60 70 65 63
62.00 63.50 3.5 Menjelaskan keterkaitan antara
struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem ekskresi pada manusia dan hewan (misalnya pada ikan dan serangga)
60 77 70 63 63.25 64.75
- Membedakan pengertian ekskresi,
sekresi, dan defekasi 55 75 70 63 64.50 66.00
-
Menggambar struktur nefron dan-menjelaskan proses pembentukan urine60 76 60 63 63.25 64.75
- Mengidentifikasi penyakit/gangguan pada ginjal sebagai alat ekskresi
manusia 60 75 70 63 63.25 64.75
- Mendeskripsikan struktur dan fungsi
hati sebagai alat ekskresi 60 75 70 63 66.50 68.00
- Mendeskripsikan struktur dan fungsi
paru-paru sebagai alat ekskresi 60 65 60 63 68.25 69.75
- Mendeskripsikan struktur dan fungsi
kulit sebagai alat ekskresi 60 70 60 63 65.75 67.25
- Menyimpulkan pengaturan fungsi
osmoregulasi pada tubuh manusia. 60 70 65 63 65.75 67.25
3.6 Menjelaskan keterkaitan struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem regulasi manusia (saraf, endokrin, dan penginderaan)
60 70 60 63 64.50 66.00
- Mengidentifikasi struktur dan fungsi
neuron 60 70 60 63 65.75 67.25
- Mengidentifikasi stuktur, fungsi, dan
proses pada sistem saraf manusia 60 75 68 63 65.75 67.25
- Mengkaitkan struktur, fungsi, dan
proses pada sistem saraf manusia 65 75 70 63 67.00 68.50
- Mengidentifikasi struktur, fungsi, dan
proses sistem indera manusia 60 75 65 63 68.25 69.75
- Mengkaitkan sturktur, fungsi, dan proses sistem indra manusia pencegahan/pengobatan pada kelainan atau penyakit yang terjadi
(9)
pada system indera manusia
- Mengidentifikasi stuktur, fungsi, dan
proses sistem hormon manusia 60 70 65 63 59.50 61.00
- Mengkaitkan struktur, fungsi, dan
proses sistem hormon manusia 55 70 70 63 62.00 63.50
- Menjelaskan mekanisme umpan balik dalam pengaturan homeostasis
manusia 55 75 70 63
62.00 63.50
- Menyimpulkan gejala, penyebab, dan pencegahan/pengobatan pada kelainan atau penyakit yang terjadi pada sistem koordinasi manusia
60 70 70 63 65.75 67.25
3.7 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses yang meliputi pembentukan sel kelamin, ovulasi, menstruasi, fertilisasi, kehamilan, dan
pemberian ASI serta
kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem reproduksi manusia
60 75 70 63 67.00 68.50
- Mengidentifikasi struktur, fungsi, dan proses pada sistem reproduksi
manusia (pria dan wanita) 65 75 75 63
69.50 71.00 - Mendeskripsikan proses fertilisasi
dan kehamilan 50 65 60 63 59.50 61.00
- Menghubungkan alat kontrasepsi dan proses pencegahan kehamilan
pada keluarga berencana 65 68 65 63
65.25 66.75 - Mengidentifikasi kelainan yang
terjadi pada sistem reproduksi
manusia 50 70 65 63
62.00 63.50 - Mengidentifikasi sistem reproduksi
hewan 50 70 65 63 62.00 63.50
3.8 Menjelaskan mekanisme pertahanan tubuh terhadap benda asing berupa antigen dan bibit penyakit
50 70 65 63 62.00 63.50
- Menjelaskan fungsi system imun
tubuh 65 68 67 63 65.75 67.25
- Mengidentifikasi system pertahanan
tubuh secara alami 65 70 70 63 67.00 68.50
- Membedakan respon imun non spesifik dan spesifik pada system
imun 60 65 60 63
62.00 63.50 - Mendeskripsikan berbagai upaya
untuk pencegahan penyakit 55 70 65 63 63.25 64.75
- Menjelaskan fungsi system imun
tubuh 65 70 70 63 67.00 68.50
RATA-RATA KKM KD DAN INDIKATOR
64.08
65.56
Cibalong, Juli 2011 Mengetahui Guru mata pelajaran Kepala Sekolah
Drs. JUANDA LIA RAHMAWATI, S.Pd
(10)
ANALISIS PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL Mata Pelajaran : BIOLOGI
Kelas/ Program : XII Tahun Ajaran : 2011/2012
Semester : 1 dan 2
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
PERKIRAAN KKM TAHUN Kriteria Penetapan Ketuntasan
KKM % 2011/2012 Kompleksitas Daya Dukung Intake
Guru Sarpras 1.1 Merencanakan percobaan
pengaruh luar terhadap
pertumbuhan tumbuhan 65 70 60 64 64.75 66.25
• Menemukan adanya gejala
pertumbuhan dan perkembangan 60 70 65 64 64.75 66.25
• Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan pada
tumbuhan 50 70 65 64 62.25 63.75
• Merumuskan masalah berdasarkan
gejala pertumbuhan yang ditemukan 50 70 60 64 61.00 62.50
• Merumuskan hipotesis dari rumusan
masalah yang sudah dirumuskan 50 70 60 64 61.00 62.50
• Merumuskan variabel penelitian untuk
menguji hipotesis 55 70 60 64 62.25 63.75
• Menyusun unit-unit penelitian 60 70 60 64 63.50 65.00
• Membuat tabel pengamatan 60 70 65 64 64.75 66.25
• Menyususun rencana penelitian tertulis 60 70 65 64 64.75 66.25
1.2 Melaksanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap
pertumbuhan tumbuhan 65 75 70 64 68.50 70.00
• Menyiapkan alat dan bahan 70 75 70 64 69.75 71.25
• Memberikan perlakuan 65 70 70 64 67.25 68.75
• Mengukur hasil dan mencatat dalam
tabel pengamatan 60 70 65 64 64.75 66.25
• Menganalisis data hasil pengamatan 60 70 65 64 64.75 66.25
• Menyimpulkan hasil penelitian 60 65 60 64 62.25 63.75
• Menyusun laporan tertulis hasil
penelitian 60 70 65 64 64.75 66.25
1.3 Mengkomunikasikan hasil percobaan pengaruh faktor luar
terhadap pertumbuhan tumbuhan 65 75 75 64 69.75 71.25
• Mempresentasikan hasil penelitian
secara lesan 65 75 75 64 69.75 71.25
2.1 Mendeskripsikan fungsi enzim
dalam proses metabolisme 55 75 70 64 66.00 67.50
• Mendeskripsikan struktur enzim 65 65 70 64 66.00 67.50
• Menguji kerja enzim dengan enzim 60 70 70 64 66.00 67.50
• Menyimpulkan prinsip kerja enzim 60 70 70 64 66.00 67.50
2.2 Mendeskripsikan proses katabolisme dan anabolisme
karbohidrat 64
64.00 65.50 • Diskusi menunjukkan adanya reaksi
respirasi 60 75 70 64 67.25 68.75
• Mendeskripsikan tahap-tahap reaksi
respirasi 60 70 68 64 65.50 67.00
• Membandingkan respirasi aerob dan
anerob berdasarkan ATP yang dihasilkan 60 72 66 64 65.50 67.00
• Menguji proses fotosintesis dengan
eksperimen 55 75 65 64 64.75 66.25
• Mendeskripsikan tahap-tahap reaksi
fotosintesis 50 73 70 64 64.25 65.75
• Penugasan membuat bagan
(11)
2.3 Menjelaskan keterkaitan antara proses metabolisme karbohidrat dengan metabolisme lemak dan protein
60 60 67 64 62.75 64.25
• Mendeskripsikan hubungan katabolisme lemak, protein, dan
karbohidrat 60 60 68 64
63.00 64.50 3.1 Menjelaskan konsep gen, DNA,
dan kromosom 60 70 68 64 65.50 67.00
• Mendeskripsikan hubungan sel,
kromosom gen, dan DNA 60 70 75 64 67.25 68.75
• Mendeskripsikan struktur DNA 60 75 75 64 68.50 70.00
• Mendeskripsikan proses replikasi DNA 50 70 70 64 63.50 65.00
• Mendeskripsikan struktur RNA 50 70 75 64 64.75 66.25
• Membedakan DNA dan RNA 60 70 75 64 67.25 68.75
3.2 Menjelaskan hubungan gen, DNA-RNA-Polipeptida dan proses
sintesis protein 55 72 70 64 65.25 66.75
• Menjelaskan kode genetik (Kodon) 55 70 68 64 64.25 65.75
• Mendeskripsikan proses sintesis protein 50 68 67 64 62.25 63.75
3.3 Menjelaskan keterkaitan antara proses pembelahan mitosis dan
meiosis dengan pewarisan sifat 60 70 65 64 64.75 66.25
• Menggambar siklus sel 60 77 70 64 67.75 69.25
• Mendeskripsikan tahap-tahap
pembelahan mitosis berdasarkan foto sel
yang sedang membelah 55 75 70 64
66.00 67.50
• Mengamati pembelahan sel 60 76 60 64 65.00 66.50
• Membedakan pembelahan mitosis dan
meiosis 60 75 70 64 67.25 68.75
• Mendeskripsikan tahap-tahap
pembelahan meiosis 60 75 70 64 67.25 68.75
3.4 Menerapkan prinsip hereditas
dalam mekanisme pewarisan sifat 60 65 60 64 62.25 63.75
• Menerapkan pola umum hereditas
menurut Mendel 60 70 60 64 63.50 65.00
• Menguji hukum Mendel dan model
perkawinan monohigrid dan dihibrid 60 70 65 64 64.75 66.25
• Menerapkan beberapa pola penurunan
sifat 60 70 60 64 63.50 65.00
• Menerapkan pola-pola hereditas pada
manusia 60 70 60 64 63.50 65.00
3.5 Menjelaskan peristiwa mutasi
dan implikasinya dalam Salingtemas 60 75 68 64 66.75 68.25
• Mendeskripsikan pengertian mutasi 65 75 70 64 68.50 70.00
• Mendeskripsikan berbagai model
mutasi gen 60 75 65 64 66.00 67.50
• Mendeskripsikan berbagai model
mutasi kromosom 60 75 65 64 66.00 67.50
• Menghubungkan mutasi dan evolusi 60 70 65 64 64.75 66.25
4.1 Menjelaskan teori, prinsip, dan
mekanisme evolusi biologi 55 75 70 64 66.00 67.50
• Mendeskripsikan berbagai pemikiran
tentang asal-usul kehidupan 55 75 70 64 66.00 67.50
• Mendeskrisikan teori evolusi menurut
Darwin 60 78 70 64 68.00 69.50
4.2 Mengkomunikaskan hasil studi
evolusi biologi 60 75 70 64 67.25 68.75
• Menujukkan bukti-bukti evolusi 50 65 65 64 61.00 62.50
• Mendeskripsikan eksperimen yang mendasari munculnya teori evolusi
biologi dan kimia 50 65 60 64
59.75 61.25
• Menerapkan hukum Hardy-Weinberg 50 78 65 64 64.25 65.75
4.3 Menjelaskan kecenderungan
baru tentang teori evolusi 50 70 65 64 62.25 63.75
• Mendeskripsikan peranan mutasi bagi
proses evolusi 60 75 70 64 67.25 68.75
• Menjelaskan teori evolusi netral 50 70 65 64 62.25 63.75
5.1 Menjelaskan arti, prinsip, dasar,
dan jenis-jenis bioteknologi 65 75 75 64 69.75 71.25
• Menjelaskan pengertian bioteknologi 65 75 70 64 68.50 70.00
• Membedakan bioteknologi tradisional
dan modern 60 75 75 64 68.50 70.00
• Menjelaskan prinsip rekayasa genetika
dan hasilnya 55 75 65 64 64.75 66.25
• Membuat produk bioteknologi
tradisional 65 80 75 64 71.00 72.50
• Mengekstraksi DNA 60 70 60 64 63.50 65.00
5.2 Menjelaskan dan menganalisis peran bioteknologi serta implikasi hasil-hasil bioteknologi pada salingtemas
(12)
• Mengumpulkan informasi berbagai produk rekayasa genetika dan
dampaknya 60 75 70 64 67.25 68.75
RATA-RATA KKM KD DAN INDIKATOR
65.34
66.84
Cibalong, Juli 2011 Mengetahui Guru mata pelajaran Kepala Sekolah
Drs. JUANDA LIA RAHMAWATI, S.Pd
(1)
- Menjelaskan struktur dan fungsi otot sebagai penyusun sistem gerak pada
manusia 60 70 65 63
64.50 66.00 - Mengidentifikasi berbagai penyakit
atau gangguan yang terjadi pada
sistem gerak manusia 60 75 70 63
67.00 68.50
3.2
Menjelaskan keterkaitan antarastruktur, fungsi, dan proses serta kelainan yang dapat terjadi pada sistem peredaran darah
65 70 67 63 66.25 67.75
- Menjelaskan hubungan antara berbagai komponen darah dan
fungsinya 50 70 65 63 62.00 63.50
- Membuat skema proses pembekuan
darah 60 70 65 63 64.50 66.00
- Menjelaskan hubungan
bagian-bagian jantung dan fungsinya 55 72 70 63 65.00 66.50
- Menjelaskan hubungan struktur
pembuluh darah dan fungsinya 55 70 68 63 64.00 65.50
- Menggambarkan lintasan peredaran
darah pada manusia 50 68 67 63 62.00 63.50
- Menjelaskan sistem limfe 60 70 65 63 64.50 66.00
- Mendeskripsikan hubungan sistem
peredaran darah dan sistem limfatik 60 77 70 63 67.50 69.00
- Mendiskripsikan gangguan/penyakit yang terjadi pada sistem peredaran
darah manusia 55 75 70 63
65.75 67.25 - Mendeskripsikan sistem sirkulasi
pada hewan invertebrata 60 73 60 63 64.00 65.50
- Membandingkan sistem sirkulasi
pada hewan-hewan vertebrata 60 75 70 63 67.00 68.50
- Menjelaskan hubungan antara berbagai komponen darah dan
fungsinya 60 75 70 63 67.00 68.50
- Membuat skema proses pembekuan
darah 60 65 60 63 62.00 63.50
- Menjelaskan hubungan
bagian-bagian jantung dan fungsinya 60 70 60 63 63.25 64.75
- Menjelaskan hubungan struktur
pembuluh darah dan fungsinya 60 70 65 63 64.50 66.00
- Menggambarkan lintasan peredaran
darah pada manusia 60 70 60 63 63.25 64.75
- Menjelaskan sistem limfe 60 70 60 63 63.25 64.75
- Mendeskripsikan hubungan sistem
peredaran darah dan sistem limfatik 60 75 68 63 66.50 68.00
- Mendiskripsikan gangguan/penyakit yang terjadi pada sistem peredaran
darah manusia 65 75 70 63 68.25 69.75
- Mendeskripsikan sistem sirkulasi
pada hewan invertebrata 60 75 65 63 65.75 67.25
- Membandingkan sistem sirkulasi
pada hewan-hewan vertebrata 60 75 65 63 65.75 67.25
3.3 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem pencernaan makanan pada manusia dan hewan (misalnya ruminansia)
60 70 65 63 64.50 66.00
- Menentukan kandungan gizi yang terdapat dalam bahan makanan dengan menggunakan uji makanan sederhana
55 75 70 63 65.75 67.25
- Mengidentifikasi zat-zat yang terdapat dalam bahan makanan dan
fungsinya bagi tubuh 65 70 65 63
65.75 67.25 - Menghubungkan struktur dan
fungsi organ-organ dalam sistem
pencernaan makanan manusia. 60 75 70 63
67.00 68.50 - Menjelaskan proses pencernaan
makanan yang terjadi pada organ-organ sistem pencernaan makanan manusia.
65 75 70 63 68.25 69.75
- Menjelaskan proses pencernaan makanan pada hewan ruminansia
dengan menggunakan gambar. 50 65 65 63
60.75 62.25 - Menghubungkan antara struktur dan
fungsi sistem pencernaan pada
hewan vertebrata 50 65 60 63 59.50 61.00
- Menentukan kandungan gizi yang terdapat dalam bahan makanan dengan menggunakan uji makanan sederhana
50 70 65 63 62.00 63.50
- Mengidentifikasi zat-zat yang terdapat dalam bahan makanan dan
(2)
- Menghubungkan struktur dan fungsi organ-organ dalam sistem
pencernaan makanan manusia. 60 75 70 63 64.50 66.00
- Menjelaskan proses pencernaan makanan yang terjadi pada organ-organ sistem pencernaan makanan manusia.
50 70 65 63 67.00 68.50
- Menjelaskan proses pencernaan makanan pada hewan ruminansia
dengan menggunakan gambar. 65 75 75 63
66.25 67.75 - Menghubungkan antara struktur dan
fungsi sistem pencernaan pada
hewan vertebrata 65 75 70 63 62.00 63.50
- Menentukan kandungan gizi yang terdapat dalam bahan makanan dengan menggunakan uji makanan sederhana
60 75 66 63 64.50 66.00
- Mengidentifikasi zat-zat yang terdapat dalam bahan makanan dan
fungsinya bagi tubuh 55 75 65 63 65.00 66.50
- Menghubungkan struktur dan fungsi organ-organ dalam sistem
pencernaan makanan manusia. 65 70 65 63 64.00 65.50
- Menjelaskan proses pencernaan makanan yang terjadi pada organ-organ sistem pencernaan makanan manusia.
65 70 65 63 62.00 63.50
3.4 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem pernapasan pada manusia dan hewan (misalya burung)
50 70 70 63 64.50 66.00
- Mengidentifikasi dan fungsi sistem
pernapasan manusia 50 70 70 63 67.50 69.00
- Menjelaskan proses pernapasan
yang terjadi pada manusia 60 70 70 63 65.75 67.25
- Membandingkan volume dan
kapasitas paru-paru 55 72 70 63 64.00 65.50
- Menjelaskan proses pertukaran gas 55 70 68 63 67.00 68.50
- Mengamati sistem pernapasan pada
hewan vertebrata 50 68 67 63 67.00 68.50
- Menghubungkan antara struktur dan fungsi sistem pernapasan pada
hewan vertebrata 60 70 65 63
62.00 63.50
3.5 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem ekskresi pada manusia dan hewan (misalnya pada ikan dan serangga)
60 77 70 63 63.25 64.75
- Membedakan pengertian ekskresi,
sekresi, dan defekasi 55 75 70 63 64.50 66.00
-
Menggambar struktur nefron dan-menjelaskan proses pembentukan urine60 76 60 63 63.25 64.75
- Mengidentifikasi penyakit/gangguan pada ginjal sebagai alat ekskresi
manusia 60 75 70 63 63.25 64.75
- Mendeskripsikan struktur dan fungsi
hati sebagai alat ekskresi 60 75 70 63 66.50 68.00
- Mendeskripsikan struktur dan fungsi
paru-paru sebagai alat ekskresi 60 65 60 63 68.25 69.75
- Mendeskripsikan struktur dan fungsi
kulit sebagai alat ekskresi 60 70 60 63 65.75 67.25
- Menyimpulkan pengaturan fungsi
osmoregulasi pada tubuh manusia. 60 70 65 63 65.75 67.25
3.6 Menjelaskan keterkaitan struktur, fungsi, dan proses serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem regulasi manusia (saraf, endokrin, dan penginderaan)
60 70 60 63 64.50 66.00
- Mengidentifikasi struktur dan fungsi
neuron 60 70 60 63 65.75 67.25
- Mengidentifikasi stuktur, fungsi, dan
proses pada sistem saraf manusia 60 75 68 63 65.75 67.25
- Mengkaitkan struktur, fungsi, dan
proses pada sistem saraf manusia 65 75 70 63 67.00 68.50
- Mengidentifikasi struktur, fungsi, dan
proses sistem indera manusia 60 75 65 63 68.25 69.75
- Mengkaitkan sturktur, fungsi, dan proses sistem indra manusia pencegahan/pengobatan pada kelainan atau penyakit yang terjadi
(3)
pada system indera manusia
- Mengidentifikasi stuktur, fungsi, dan
proses sistem hormon manusia 60 70 65 63 59.50 61.00
- Mengkaitkan struktur, fungsi, dan
proses sistem hormon manusia 55 70 70 63 62.00 63.50
- Menjelaskan mekanisme umpan balik dalam pengaturan homeostasis
manusia 55 75 70 63
62.00 63.50
- Menyimpulkan gejala, penyebab, dan pencegahan/pengobatan pada kelainan atau penyakit yang terjadi pada sistem koordinasi manusia
60 70 70 63 65.75 67.25
3.7 Menjelaskan keterkaitan antara struktur, fungsi, dan proses yang meliputi pembentukan sel kelamin, ovulasi, menstruasi, fertilisasi, kehamilan, dan pemberian ASI serta kelainan/penyakit yang dapat terjadi pada sistem reproduksi manusia
60 75 70 63 67.00 68.50
- Mengidentifikasi struktur, fungsi, dan proses pada sistem reproduksi
manusia (pria dan wanita) 65 75 75 63
69.50 71.00 - Mendeskripsikan proses fertilisasi
dan kehamilan 50 65 60 63 59.50 61.00
- Menghubungkan alat kontrasepsi dan proses pencegahan kehamilan
pada keluarga berencana 65 68 65 63
65.25 66.75 - Mengidentifikasi kelainan yang
terjadi pada sistem reproduksi
manusia 50 70 65 63
62.00 63.50 - Mengidentifikasi sistem reproduksi
hewan 50 70 65 63 62.00 63.50
3.8 Menjelaskan mekanisme pertahanan tubuh terhadap benda asing berupa antigen dan bibit penyakit
50 70 65 63 62.00 63.50
- Menjelaskan fungsi system imun
tubuh 65 68 67 63 65.75 67.25
- Mengidentifikasi system pertahanan
tubuh secara alami 65 70 70 63 67.00 68.50
- Membedakan respon imun non spesifik dan spesifik pada system
imun 60 65 60 63
62.00 63.50 - Mendeskripsikan berbagai upaya
untuk pencegahan penyakit 55 70 65 63 63.25 64.75
- Menjelaskan fungsi system imun
tubuh 65 70 70 63 67.00 68.50
RATA-RATA KKM KD DAN INDIKATOR
64.08
65.56
Cibalong, Juli 2011 Mengetahui Guru mata pelajaran Kepala Sekolah
Drs. JUANDA LIA RAHMAWATI, S.Pd NIP. 19580501 198603 1 012
(4)
ANALISIS PENETAPAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
Mata Pelajaran : BIOLOGI Kelas/ Program : XII Tahun Ajaran : 2011/2012
Semester : 1 dan 2
KOMPETENSI DASAR DAN INDIKATOR
KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
PERKIRAAN KKM TAHUN
Kriteria Penetapan Ketuntasan
KKM % 2011/2012 Kompleksitas Daya Dukung Intake
Guru Sarpras
1.1 Merencanakan percobaan pengaruh luar terhadap
pertumbuhan tumbuhan 65 70 60 64 64.75 66.25
• Menemukan adanya gejala
pertumbuhan dan perkembangan 60 70 65 64 64.75 66.25
• Mengidentifikasi faktor-faktor yang mempengaruhi pertumbuhan pada
tumbuhan 50 70 65 64 62.25 63.75
• Merumuskan masalah berdasarkan
gejala pertumbuhan yang ditemukan 50 70 60 64 61.00 62.50
• Merumuskan hipotesis dari rumusan
masalah yang sudah dirumuskan 50 70 60 64 61.00 62.50
• Merumuskan variabel penelitian untuk
menguji hipotesis 55 70 60 64 62.25 63.75
• Menyusun unit-unit penelitian 60 70 60 64 63.50 65.00
• Membuat tabel pengamatan 60 70 65 64 64.75 66.25
• Menyususun rencana penelitian tertulis 60 70 65 64 64.75 66.25
1.2 Melaksanakan percobaan pengaruh faktor luar terhadap
pertumbuhan tumbuhan 65 75 70 64 68.50 70.00
• Menyiapkan alat dan bahan 70 75 70 64 69.75 71.25
• Memberikan perlakuan 65 70 70 64 67.25 68.75
• Mengukur hasil dan mencatat dalam
tabel pengamatan 60 70 65 64 64.75 66.25
• Menganalisis data hasil pengamatan 60 70 65 64 64.75 66.25
• Menyimpulkan hasil penelitian 60 65 60 64 62.25 63.75
• Menyusun laporan tertulis hasil
penelitian 60 70 65 64 64.75 66.25
1.3 Mengkomunikasikan hasil percobaan pengaruh faktor luar
terhadap pertumbuhan tumbuhan 65 75 75 64 69.75 71.25
• Mempresentasikan hasil penelitian
secara lesan 65 75 75 64 69.75 71.25
2.1 Mendeskripsikan fungsi enzim
dalam proses metabolisme 55 75 70 64 66.00 67.50
• Mendeskripsikan struktur enzim 65 65 70 64 66.00 67.50
• Menguji kerja enzim dengan enzim 60 70 70 64 66.00 67.50
• Menyimpulkan prinsip kerja enzim 60 70 70 64 66.00 67.50
2.2 Mendeskripsikan proses katabolisme dan anabolisme
karbohidrat 64
64.00 65.50 • Diskusi menunjukkan adanya reaksi
respirasi 60 75 70 64 67.25 68.75
• Mendeskripsikan tahap-tahap reaksi
respirasi 60 70 68 64 65.50 67.00
• Membandingkan respirasi aerob dan
anerob berdasarkan ATP yang dihasilkan 60 72 66 64 65.50 67.00
• Menguji proses fotosintesis dengan
eksperimen 55 75 65 64 64.75 66.25
• Mendeskripsikan tahap-tahap reaksi
fotosintesis 50 73 70 64 64.25 65.75
• Penugasan membuat bagan
(5)
2.3 Menjelaskan keterkaitan antara proses metabolisme karbohidrat dengan metabolisme lemak dan protein
60 60 67 64 62.75 64.25
• Mendeskripsikan hubungan katabolisme lemak, protein, dan
karbohidrat 60 60 68 64
63.00 64.50
3.1 Menjelaskan konsep gen, DNA,
dan kromosom 60 70 68 64 65.50 67.00
• Mendeskripsikan hubungan sel,
kromosom gen, dan DNA 60 70 75 64 67.25 68.75
• Mendeskripsikan struktur DNA 60 75 75 64 68.50 70.00
• Mendeskripsikan proses replikasi DNA 50 70 70 64 63.50 65.00
• Mendeskripsikan struktur RNA 50 70 75 64 64.75 66.25
• Membedakan DNA dan RNA 60 70 75 64 67.25 68.75
3.2 Menjelaskan hubungan gen, DNA-RNA-Polipeptida dan proses
sintesis protein 55 72 70 64 65.25 66.75
• Menjelaskan kode genetik (Kodon) 55 70 68 64 64.25 65.75
• Mendeskripsikan proses sintesis protein 50 68 67 64 62.25 63.75
3.3 Menjelaskan keterkaitan antara proses pembelahan mitosis dan
meiosis dengan pewarisan sifat 60 70 65 64 64.75 66.25
• Menggambar siklus sel 60 77 70 64 67.75 69.25
• Mendeskripsikan tahap-tahap
pembelahan mitosis berdasarkan foto sel
yang sedang membelah 55 75 70 64
66.00 67.50
• Mengamati pembelahan sel 60 76 60 64 65.00 66.50
• Membedakan pembelahan mitosis dan
meiosis 60 75 70 64 67.25 68.75
• Mendeskripsikan tahap-tahap
pembelahan meiosis 60 75 70 64 67.25 68.75
3.4 Menerapkan prinsip hereditas
dalam mekanisme pewarisan sifat 60 65 60 64 62.25 63.75
• Menerapkan pola umum hereditas
menurut Mendel 60 70 60 64 63.50 65.00
• Menguji hukum Mendel dan model
perkawinan monohigrid dan dihibrid 60 70 65 64 64.75 66.25
• Menerapkan beberapa pola penurunan
sifat 60 70 60 64 63.50 65.00
• Menerapkan pola-pola hereditas pada
manusia 60 70 60 64 63.50 65.00
3.5 Menjelaskan peristiwa mutasi
dan implikasinya dalam Salingtemas 60 75 68 64 66.75 68.25
• Mendeskripsikan pengertian mutasi 65 75 70 64 68.50 70.00
• Mendeskripsikan berbagai model
mutasi gen 60 75 65 64 66.00 67.50
• Mendeskripsikan berbagai model
mutasi kromosom 60 75 65 64 66.00 67.50
• Menghubungkan mutasi dan evolusi 60 70 65 64 64.75 66.25
4.1 Menjelaskan teori, prinsip, dan
mekanisme evolusi biologi 55 75 70 64 66.00 67.50
• Mendeskripsikan berbagai pemikiran
tentang asal-usul kehidupan 55 75 70 64 66.00 67.50
• Mendeskrisikan teori evolusi menurut
Darwin 60 78 70 64 68.00 69.50
4.2 Mengkomunikaskan hasil studi
evolusi biologi 60 75 70 64 67.25 68.75
• Menujukkan bukti-bukti evolusi 50 65 65 64 61.00 62.50
• Mendeskripsikan eksperimen yang mendasari munculnya teori evolusi
biologi dan kimia 50 65 60 64
59.75 61.25
• Menerapkan hukum Hardy-Weinberg 50 78 65 64 64.25 65.75
4.3 Menjelaskan kecenderungan
baru tentang teori evolusi 50 70 65 64 62.25 63.75
• Mendeskripsikan peranan mutasi bagi
proses evolusi 60 75 70 64 67.25 68.75
• Menjelaskan teori evolusi netral 50 70 65 64 62.25 63.75
5.1 Menjelaskan arti, prinsip, dasar,
dan jenis-jenis bioteknologi 65 75 75 64 69.75 71.25
• Menjelaskan pengertian bioteknologi 65 75 70 64 68.50 70.00
• Membedakan bioteknologi tradisional
dan modern 60 75 75 64 68.50 70.00
• Menjelaskan prinsip rekayasa genetika
dan hasilnya 55 75 65 64 64.75 66.25
• Membuat produk bioteknologi
tradisional 65 80 75 64 71.00 72.50
• Mengekstraksi DNA 60 70 60 64 63.50 65.00
5.2 Menjelaskan dan menganalisis peran bioteknologi serta implikasi hasil-hasil bioteknologi pada salingtemas
(6)
• Mengumpulkan informasi berbagai produk rekayasa genetika dan
dampaknya 60 75 70 64 67.25 68.75
RATA-RATA KKM KD DAN INDIKATOR
65.34
66.84
Cibalong, Juli 2011 Mengetahui Guru mata pelajaran Kepala Sekolah
Drs. JUANDA LIA RAHMAWATI, S.Pd NIP. 19580501 198603 1 012