Resensi kepemimpinan yang efektif dalam

Judul Buku

: Kepemimpinan Yang Efektif

Pengarang

: H. Hadari Nawawi dan Martini Nawawi

Penerbit

: Gadjah Mada University Press

Tahun Terbit : 1992
Tebal Buku

: 230 halaman

Buku yang berjudul Kepemimpinan yang Efektif yang ditulis oleh Hadari
Nawawi dan Martini Nawawi merupakan buku yang sengaja ditulis untuk menjelaskan
pengertian kepemimpinan untuk memahami prosesnya yang dinamis. Selanjutnya
dibahas pula mengenai kepribadian pemimpin yang dengan corak dan warnanya

masing-masing

memberikan

pengaruh

pula

pada

dinamika

kelompok

atau

organisasinya. Di dalam dinamika yang bervariasi itu, setiap pemimoin yang efektif
harus berusaha mewujudkan fungsi-fungsi kepemimpinan, meskipun pelaksanaannya
selalu disesuaikan dengan tipe kepemimpinan yang dijalankannya.
Uraian-uraian berikutnya membahas mengenai kewajiban pemimpin dalam

mempersiapkan

kader

penggantinya,

yang

didasari

oleh

kesadaran

akan

keterbatasannya, baik secara manusiawi maupun dari segi administratif. Usaha
kaderisasi dan pelaksanaan berbagai kegiatan organisasi itu melalui proses
kepemimpinan yang efektif, ternyata tidak dapat dilepaskan hubungannya dengan sikap
dan cara menerima dan memperlakukan oranglain. Untuk itu dibahas juga mengenai

hak-hak asasi manusia dalam kepemimpinan. Dalam keadaan hak-hak asasi manusia
mendapat tempat dan di hormati di dalam kehidupan organisasi, berarti kepemimpinan
tidak dapat lagi sekedar dilaksanakan sebagai kegiatan rutin.
Oleh

karena

itulah

dibahas

mengenai

upaya

meningkatkan

kualitas

kepemimpinan, yang diperlukan dalam mewujudkannya menjadi proses yang efektif,

sesuai dengan kondisi kehidupan bermasyarakat yang menghormati hak-hak asasi
manusia. Dalam kehidupan masyarakat yang seperti itu, yang besar pengaruhnya
terhadap kehidupan berorganisasi, maka akan sering dijumpai sering dijumpai konflik
di antara anggota organisasi. Sehubungan dengan itu pada bagian terakhir dari uraianuraian dalam buku ini, di bahas tentang cara mengendalikan konflik guna mewujudkan
kepemimpinan yang efektif.

Sebagian besar, buku ini sudah sempurna untuk di jadikan bahan referensi
pengetahuan dan pembelajaran peserta didik seperti mahasiswa, anggota organisasi dan
calon pemimpin. Karena buku ini sudah mencakup fungsi, proses, peningkatan kualitas
kepemimpinan dan juga cara-cara pengendalian konflik dalam kepemimpinan. Bahasa
yang disampaikan dalam buku ini juga mudah dipahami, penyusunannya pun tersusun
secara sistematis. Namun sayangnya karena buku ini diterbitkan pada tahun 90-an,
cover buku dan kertas ini terlihat tidak menarik lagi.

Dokumen yang terkait

OPTIMASI FORMULASI dan UJI EFEKTIVITAS ANTIOKSIDAN SEDIAAN KRIM EKSTRAK DAUN KEMANGI (Ocimum sanctum L) dalam BASIS VANISHING CREAM (Emulgator Asam Stearat, TEA, Tween 80, dan Span 20)

97 464 23

Analisis tentang saksi sebagai pertimbangan hakim dalam penjatuhan putusan dan tindak pidana pembunuhan berencana (Studi kasus Perkara No. 40/Pid/B/1988/PN.SAMPANG)

8 102 57

DAMPAK INVESTASI ASET TEKNOLOGI INFORMASI TERHADAP INOVASI DENGAN LINGKUNGAN INDUSTRI SEBAGAI VARIABEL PEMODERASI (Studi Empiris pada perusahaan Manufaktur yang Terdaftar di Bursa Efek Indonesia (BEI) Tahun 2006-2012)

12 142 22

Diskriminasi Perempuan Muslim dalam Implementasi Civil Right Act 1964 di Amerika Serikat

3 55 15

Kekerasan rumah tangga terhadap anak dalam prespektif islam

7 74 74

Analisis pengaruh modal inti, dana pihak ketiga (DPK), suku bunga SBI, nilai tukar rupiah (KURS) dan infalnsi terhadap pembiayaan yang disalurkan : studi kasus Bank Muamalat Indonesia

5 112 147

Analisis faktor-faktor yang mempengaruhi penerapan manajemen mutu terpadu pada Galih Bakery,Ciledug,Tangerang,Banten

6 163 90

Kesesuaian konsep islam dalam praktik kerjasama bagi hasil petani desa Tenggulun Kecamatan Solokuro Kabupaten Lamongan Jawa Timur

0 86 111

Upaya guru PAI dalam mengembangkan kreativitas siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam Kelas VIII SMP Nusantara Plus Ciputat

48 349 84

Konsep kecerdasan ruhani guru dalam pembentukan karakter peserta didik menurut kajian tafsir Qs. 3/Ali-‘Imran: 159

9 101 103