PSIKOLOGI IBU DAN ANAK id. pptx

PSIKOLOGI IBU DAN
ANAK
Teori dan Konsep
Psikologi
&
Teori dan Konsep Perilaku

Teori dan Konsep
Psikologi

Definisi ????
Psikologi  Yunani  Psyche  Jiwa, Nyawa
 Logos  Ilmu
Psikologi : Ilmu yang mempelajari jiwa
Ilmu Pengetahuan  diamati, diukur, dicatat
Jiwa  Perilaku
J.B Watson (1878-1958) : ilmu yg
mempelajari perilaku krn perilaku dianggap
lebih mudah diamati, dicatat dan diukur.

Sejarah Psikologi

Rene Descrates (1959-1650)  Manusia
mempunyai 2 unsur  Jiwa & raga
Abad 19  eksperimen fisika, fisiologi & kimia
Thn 1860  Gustav T F & Ernest (dkter ahli
matematika & fisika)  menerbitkan buku
“Elements of Psychophhysics”  eksperimen
penginderaan & perasaan
Wilhelm Wundt (dkter ahli fisika) mendirikan
lab psikologi di Leipzig (jerman)  awal
lahirnya psikologi sebgi ilmu yg mandiri

Sejarah psikologi di
Indonesia
Thn 1953  Prof. Slamet Imam Santosa 
lembaga pend psikologi I d Indonesia d luar
kur FK
Thn 1960  Lembaga
lain

sejajar dengan fak

Thn 1961  T’bentuk Fak Psikologi d UNPAD
Thn 1964  Jur Psikologi Fak ilmu pend  UGM

Aliran Teori Psikologi ?
Psikodinamika

Aliran Psikodinamika
Sigmund Freud (1856 – 1939)  “Jiwa
yg aktif”
Psikodinamika >< psikoanalisis
Menyelidiki proses kejiwaan yang
berada dalam alam bawah sadar
manusia.  Hipnotis, analisa mimpi

Aliran Behaviorisme
Ivan pavlov (1849-1936), John B Watson
(1878-1958), karl S Lashley (1890-1936),
Skinner (1904-1990)
Mempelajari

cara
pikir
yg
saling
b’hubungan
&
mencoba
untuk
menemukan hukum yg menggambarkan
& menjelaskan tingkah laku tanpa
mengkaitkannya dgn konsep kesadaran
atau mentalitas.  Ilmu pasti (proses)

Aliran Gestalt
Max wertheimer (1880-1943),
Wolfgang Kohler (1887-1967), Kurt
koffka (1886-1941)
Mengkaji masalah tingkah laku &
pengalaman sebagai satu kesatuan
totalitas

Ajaran : melihat keseluruhan jauh lebih

Aliran Humanistic
Abraham Maslow (1908-1970) : Teori
aktualisasi diri & hirarki kebutuhan
Carl Rogers (1902-1987) : membhas
kepribadian yg sehat
Fenomenologi yg mengkaji masalah
kesehatan mental dgn segala atribut
positifnya
(kebahagiaan, kesenagan,
kegembiraan, kebaikan, kasih syng,
berbagi & kedermawanan)

Ruang Lingkup Psikologi
(1. Psikologi Teoritis)
Psikologi Umum
Menggali &
menyelidiki
kegiatan psikis

manusia secara
umum, mencari
kaidah serta dalil
yg umum u/ keg
psikis tersebut

Psikologi Khusus

Hal-hal spesifik
dipelajari u/
mengetahui
deskripsi dari
suatu kasus

Ruang Lingkup Psikologi
(2. Psikologi Praktis)
Psikodiagnostik

Ruang Lingkup Psikologi
(2. Psikologi Praktis)

Psikologi

Ruang Lingkup Psikologi
(3. Psikologi Khusus)
Psikologi

Ruang Lingkup Psikologi
(3. Psikologi Khusus)
Psikologi

Teori dan Konsep
Perilaku

Teori Pembentukan Perilaku
Teori Skinner
Perilaku adalah respons
seseorang
terhadap
stimulus dari luar diri
(lingkungan)

• Respondent respon :
respon yang muncul
akibat
stimulus
tertentu
• Operant
response
:
respons yang timbul
akibat rangsangan

Teori Ian Pavlov
Perilaku
adalah
akibat
dari
interaksi
proses
psikis dan fisiologis
yang

bermuara
dari otak.

Teori Pembentukan Perilaku
Teori Kohler
(Teori
Kognitifitas)

Pembentukan
perilaku
manusia
adalah
respons
kognitif
terhadap
stimulus,
seperti
pengamatan, ide-ide
atau keyakinannya.

Teori JB Watson
(Teori Behavioristik)

Pembentukan
perilaku
manusia
adalah
hasil
hubungan
respons
dengan
stimulus.
Manusia
tidak
mampu
dalam
menentukan perilaku

Teori Pembentukan Perilaku

Teori Kurt Lewin
(Teori Psikologi
Lingkungan)

Perilaku
manusia
adalah
keseimbangan
antara
kekuatan
pendorong
dan
kekuatan penahan.
Pembentukan
perilaku
manusia
terjadi
akibat
ketidakseimbangan

Teori Bandura
(Teori belajar)

Perilaku
terbentuk
akibat
ineraksi
antara
person
dengan
lingkungannya dan
adanya
proses
imitasi model.

Teori Pembentukan Perilaku
Teori Lawrence Green

Green menganalisa
pembentukan
perilaku manusia dari
sisi kesehatan. Green
berkeyakinan bahwa
kesehatan seseorang
atau
masyarakat
dipengaruhi
faktor
perilaku dalam diri
dan perilaku luar diri.

Teori Snehandu B Kars

Perilaku kesehatan
seseorang
ditentukan
niat
terhadap
objek
kesehatan,
dukungan
dari
masyarakat
sekitarnya,
informasi tentang
kesehatan,

Teori Pembentukan Perilaku
Teori Abraham Maslow

Pembentukan
perilaku
manusia
adalah
akibat
kebutuhankebutuhan dalam
diri
seperti
kebutuhan fisiologi,
rasa aman, harga
diri,
sosial
dan
aktualisasi diri.

Proses Terjadinya Perubahan Perilaku

Perubahan Perilaku

Faktor penyebab perubahan
perilaku
1. Emosi
Emosi adalah interaksi kompleks
yang berhubungan dengan kegiatan
atau perubahan-perubahan secara
mendalam dan hasil pengalaman
dari
rangsangan
eksternal
dan
keadaan fisiologis.
bentuk emosi  marah, sedih,
gembira, bahagia, cemas, takut dan
benci.

Faktor penyebab perubahan
perilaku
2. Persepsi
adalah pengalaman yang dihasilkan
melalui
indera
penglihatan,
pendengaran dan penciuman.
3. Motivasi
motivasi diartikan sebagai dorongan
dalam diri untuk bertindak guna
mencapai sesuatu tujuan.

Faktor penyebab perubahan
perilaku
4. Belajar
belajar adalah salah satu dasar
memahami
perilaku
manusia,
karena belajar berhubungan erat
dengan
kematangan
dan
perkembangan
fisik,
emosi,
motivasi,
perilaku
sosial
dan
kepribadian.
Seseorang
mampu
merubah perilaku sebelumnya atau
mempertahankan perilakunya.

PROSES ADAPTASI PSIKOLOGI WANITA
SEPANJANG SIKLUS HIDUPNYA

TAHAP-TAHAP PROSES
ADAPTASI
Adaptif
Kelly (1978), Patton (1986), Reynolds
(1978) 
Penyesuaian
diri
manusia
dgn
lingkungan  kegiatan umum seharihari sesuai dgn umur
• Frustasi
• Konflik

Maladaptif
Perilaku yang merugikan lingkungan
sekitar
• Sensitif Terhadap Kritik
• Tidak mampu berkompetisi

Proses Adaptif Psikologi pada Wanita
Sepanjang Daur Kehidupannya

BAYI
- Suhu
- Bernafas
- Mengisap dan Menelan
- Pembuangan

Kondisi yang mempengaruhi
penyesuaian kehidupan pascanatal
• Lingkungan Pranatal
• Jenis Persalinan
• Pengalaman yang berhubungan dengan
persalinan  penggunaan obat2an,
mudah a/ sulit bayi dapat bernafas
• Lamanya periode kehamilan
• Sikap orang tua
• Perawatan Pascanatal

Balita
Beberapa hal penting yg berpengaruh
pada kehidupan anak-anak
- Kesehatan
- Lingkungan
- Kasih sayang
- Melatih kreatifitas

Usia Sekolah
Penyesuaian diri  “Model”
Remaja
13 – 18 Thn
- Intensitas emosi  Perubahan fisik &
Psikologis
- Perubahan tubuh, minat & peran
- Sikap ambivalen  Menuntut kebabsan,
meragukan kemampuan dirinya, & tkut
bertanggungjawab

TERIMAKASIH

PERTEMUAN 3

PROSES ADAPTASI
PSIKOLOGI PADA BAYI &
ANAK SESUAI TAHAP
PERKEMBANGAN

Suchi Avnalurini Shariff

Out Line
Keadaan

Keadaan Psikologi Bayi
dan Anak
Bayi
2 Ciri khusus emosi pd bayi :
• Perilaku berlebihan  Marah, Senang & Takut
• Mudah terkondisi
Tahun 1 : Bayi dalam keadaan seimbang (ramah,
mudah d rawat & menyenangkan)
 Pertnghan Tahun 2 : Bayi mnjdi rewel, tdk
kooperatif & sulit di hadapi
Perilaku sosial & menyenangkan
sebelum masa bayi berakhir

akan

kembali

Keadaan Psikologi Bayi
dan Anak
Anak
Hal penting b’kaitan dgn Psikologi anak :
• Moralitas paksaan  anak belajar mematuhi
peraturan secara otomatis b’dasarkan
hukuman & pujian
• Minat anak  agama, tubuh manusia, seks,
pakaian, cita2 & pekerjaan masa depan
• Menguasai peran seks  mempengaruhi
perilaku, penampilan & sikap
• Hubungan antara keluaga  membentuk
konsep diri anak

• Kebahagiaan anak  keadaan d rumah
<
keadaan
d
luar
rumah
(penerimaan/dukungan, kasih syng &
prestasi
• Awal masa anak  belajar & mencoba
hal baru
• Akhir masa anak  memngembangkan
kode moral dipengaruhi oleh standar
moral kelompoknya

Faktor yang Mempengaruhi
Perkembangan Psikologi
1. Teori Perkembangan Manusia
• Aliran Nativisme: Plato, Desccrates,
Scopenhaur
Menekankan pd faktor bawaan  anak kecil
adlh orng dewasa yg b’tbh kecil (pendidikan
&
lingkungan
tdk
akan
mengubah
perkmbngn psikologi seseorang)

Aliran Empirisme

Teori konvergensi

John Locke (16321704)
Aliran ini
berpendapat :
Manusia lahir
seperti kertas
putih 
membentuk
seseorang adlh
lingkungan dan
bawaan tidak ada

William Stern (18711938)
Teori ini berpendapat :
Bawaan & Lingkungan
 perkembangan
psikologi
Bakat dpt
dimaksimalkan jika
berada dalam
lingkungan yg
sesuai

2. Faktor yg mempengaruhi
perkembangan :

• Faktor Endogen  dibawa sejak lahir
 Darah
• Faktor Eksogen  didapatkan dri luar
 pengalaman, pendidikan, alam
sekitar

Masalah Psikologi pada
Anak
•
•
•
•
•

Gangguan belajar membaca (disfleksia)
Gangguan belajar menulis (disgrafia)
Gangguan belajar mengeja (disortografia)
Gangguan belajar matematika (diskalkulia)
Ganngguan konsentrasi & hiperaktifitas
(attention deficit hyperactivity disorder)
• Gangguan dlm mengakses informasi panca
indera (autisme)
• takut/minder bersosialisasi (phobia)

Kebutuhan Bimbingan
Psikologi
Bimbingan psikologi  dilakukan
identifikasi
B’berapa yg hrus d kuasai konselor :
• Motif & Motivasi
Motif primer  ada sjk lahir
(makan,minum, b’nafas)
Motif sekunder  hrus dipelajari
(pendidikan)

• Bawaan dan Lingkungan
manusia memiliki sesuatu yg sdh ada sejak
lahir dan pengalaman yang didapatkan dri
lingkungan
• Perkembangan Individu
melihat arah perkmbngn individu d ms yg akan
dtng
• Belajar
Upaya untk menguasai sesuatu (kognitif, afektif
& psikomotorik)
• Kepribadian
organisasi dinamis dlm individu sbgi sistem
psikofisis yg menentukan cr khas dlm
menyesuaikan diri trhdp lingkungan

Perkembangan Psikologi pada Anak
1. Masa Pra-sekolah
(Pra sekolah 3-4 thn toddler/4-5 thn pra
sekolah). P’kmbngn psikologisnya meliputi :
• Dpt berfikir scr urut & sistematis
• Dpt diajarkan etika & moral
• Usia raja diraja (ngambek, perilaku agresif)
• Pengayaan gerak/keterampilan
• Melatih keterampilan dasar yg benar
• Rs senang pd olahraga
• Menanmkan kebiasaan yg baik
• Pandai meniru gerakan

2. Masa Sekolah
Perkembangan psikologis ms sekolah (7-12 thn) :
a. Usia 7-9 thn :
• Berimajinasi serta menyenangi suara &
gerak ritmik
• Menyukai pengulangan aktifitas
• Rasa ingin tahu besar
• Menginginkan sesuatu yg dibutuhkan
• Mudah gembira bila dipuji & mudah
menagis jika dikritik
• Senang meniru idola
• Selalu ingin persetujuan orang dewasa
tntang apa yg diperbuat

b. Usia 10-12 Thn
• Laki2 & Perempuan menyukai
permainan yg aktif
• Minat olahraga yg kompetitif meningkat
• Bangga bila menguasai keterampilan &
berusaha meningkatkan rasa bangga
• Selalu berbuat sesuatu untuk
memperoleh perhatian
• Memiliki kepercyaan yg tinggi
• Mudah gembira
• Emosi tdk stabil
• Mulai memahami waktu & ingin
mencapai sesuatu pd waktunya

3. Masa Pubertas
Perkembangan psikologisnya
meliputi :
a. Sering merasa gelisah & resah
b. Terkadang konflik batin dgn orang
tua
c. Minat meluas & tidak menetap
d. Pergaulan mulai berkelompok
e. Mulai menganal lawan jenis

TERIMAKASIH

Tugas Kelompok :
• Sampul, dftar isi, kt pengantar, BAB
1 (pendahuluan), BAB II (tinjauan
pustaka), Bab III (Kesimpulan) 
Maksimal 15 hal
• Times new roman, font 12, spasi 1,5
• Buat PPT, Max 20 slide
• Sampul hijau

Proses perubahan psikologi pd
wanita sepanjang siklus hidupnya
1. Wanita sebagai remaja (klp 1)
a. Remaja putri pd masa pubertas
b. Wanita pd masa adolesence
• Definisi remaja
• Kriteria remaja
• Ciri perkembangan
• Tugas perkembangan
• Perkembangan fisik (laki2 &
perempuan)

2. Wanita Dewasa (Klp 2)
a. Masa kehamilan
b. Masa persalinan
c. Masa nifas
3. Wanita sebagai Ibu (klp 3)
a. Peran sbg ibu
b. Peran sbg Isteri
c. Peran ibu dlm pembangunan

4. Wanita sebagai lansia (klp 4)
a. Menopause
• Pengertian
• Periode terjadinya menopause
• Gejala2 menopause
• Psikologi lansia
• Faktor yg berpengruh
terhadap psikologi lansia

PERTEMUAN KE 8
GANGGUAN PSIKOLOGI
PADA MASA REPRODUKSI

ISI..
A.
B.
C.
D.
E.
F.

Menstruasi
Perkawinan
Kehamilan
Persalinan
Nifas
Menopause

A. Menstruasi
• Kartini (1995)  Peristiwa penting 
pertanda biologis kematangan seksual
(11-16 thn)
• Gangguan Psikologi :
 Trauma Genital
 Paranoid
 Hypochondria
 Fobia

Trauma Genital
• Trauma(Cerney, 1998)  Bhs yunani 
Luka
• Trauma digunakan u/ menggmbrkan
kejadian a/ situasi yang dialami
korban (dhayati secara berbeda2 o/
masing2 individu) reaksi yg berbeda
pula
• Pengalaman traumatik (lonergan,
1999)  suatu kejadian yg dialami a/
disaksikan o/ individu, yg

Lanjutan..
• Hal tersebut membuat seseorang
mengalami shock (fisik & emosional) 
reaksi stress
• Efek  dpt dirasakan setelah beberapa
jam, hari a/ berminggu2
• Respon individual  persaan takut a/
tdk berdaya
• Penanganan  orang tua/keluarga 
konseling (bidan)  ahli (psikiater)

Paranoid
• Kamus Webster  paranoid
didefinisikan sbgi gangguan mental
yg ditandai dengan kecurigaan yg
tidak rasional/logis
• Gejala : Halusinasi, gejala motorik
(gerakan tangan, cara berjln),
gangguan emosi, penarikan sosial
• Penanganan  tnga profesional
(terapi)

Hypochondria
• Hypochondria  kelainan mental dimana
para penderitanya yakin bahwa mereka
teresrang penyakit serius.
• Penderita memiliki kekhawatiran berlebih
akan keluhan ringan yg dialami
• Penyebab : faktor genetik, meningkatnya
stress, keinginan berlebihan mnjga kes fisik
• Penanganan : orang tua/keluarga 
psikiater (hipnosis)

Fobia
• Fobia  rasa ketakutan yang
berlebihan pd suatu hal a/ fenomena
• Fobia dpt menghambat kehidupan
orang yg menghadapinya  bulan2an
orng disekitarnya
• Fobia sulit dimengerti
• Penangan  psikiater

B. Perkawinan
1. Pola baru dlm tingkah laku seksual :
 Term marriage (kawin kontrak)  thp 1 : 3
s/d 5 thn, thp 2 : 10 thn, tgp 3 :
perpanjangan kontrak
 Trial marriage  merasa cocok 
melangsungkan pernikahan
 Companionate marriage  perkawinan
tanpa anak
 Poligami/poliandri
2. Penanganan : Konseling pada masing2
gangguan tingkah laku seksual

C. Kehamilan
1. Kehamilan yg tdk dikehendaki
Pada remaja dan wanita dewasa (ibu)
 Mempertahankan kehamilan : perasaan
tidak nyaman, dihantui rasa malu yg terus
menerus, rendah diri, berasalah/berdosa,
depresi, tertekan, pesimis
 Mengakhiri kehamilan (abortus) : takut,
panik, trauma proses/kesakitan aborsi,
kecemasan krn rasa bersalah a/ dosa
akibat aborsi

Lanjut..
2. Hamil dgn janin mati/keguguran
• Syok & Menyangkal
• Marah mencari alasan tentang
kematian
• Disorientasi/depresi  kesedihan
berduka dibarengi kehilangan
menarik diri
• Reorganisasi & penerimaan 
penerimaan rasa kehilangan &
kembali ke aktifitas sehari2

Lanjut..
3. Hamil dengan ketergantungan obat
ketergantungan obt  keadaan
kebutuhan fisik a/ mental
(psikologis) a/ keduanya yg terjadi
akibat pmkaian obt secara terus
menerus (ganja, morfin, heroin,
alkohol dll)
• Dampak : bayi cacat, kematian
• Penangan : keluarga  profesinal

Lanjut..
4. Kemandulan/infertilitas
Pengalaman membuktikan bahwa ketakutan
serta kecemasan yg berkaitan dgn fungsi
reproduksi akan menimbulkan dampak yg
merintangi tercapainya orgasme pd coitus
• Adanya fantasi kehamilan  gejala mual,
muntah, perut kembung, pusing dll
• Ketakutan pd menstruasi
5. Hamil diluar nikah
• Kurangnya kasih sayang
• Keluarga terlalu mengekang

Lanjut..
6. Pseudosiesis
kehamilan imaginer a/palsu :
• Berhentinya menstruasi
• Membesarnya perut
• Payudara membesar, dll

Persalinan
1. Kegelisahan
dan
Ketakutan
Menjelang kelahiran bayi, Penyebab:
a. Takut mati : Fisiologi  resiko,
bahaya kematian
b. Trauma Kelahiran : ketakutan akan
berpisahnya bayi dari rahim
ibunya
c. Perasaan
bersalah/berdosa
:
mengingat sang ibu, kesalahan
masa lampau

Lanjut …
2. Gangguan Bounding Attachment
a. Attachment : ikatan emosional yg kuat
Pra kondisi sebelum mmbntuk bounding
attachment :
 Kesehatan emosinal orang tua
 Sistem dukungan sosial yg meliputi
pasangan hidup, teman dan keluarga
 Kedekatan orang tua dgn bayi
 Kecocokan orang tua dgn bayi (kondisi
bayi, jenis kelamin)

b. Pengasuhan oleh ayah
interaksi ibu >< ayah, (ibu : lingkup
pengasuhan), ayah (aktifitas fisik)
c. Day care (tempat pengasuhan anak) 
pro kontra
d. Emosi :
Efektifitas positif  antusiasme,
kegembiraan, kesabaran dan
ketenangan.
Efektifitas negatif  kecemasan,
kemarahan, rasa bersalah, dan
kesedihan

Nifas
1. Post Partum Bloes (problem psikis stlh
melahirkan)
terjadi hari ke 2 s/d minggu ke 4
a. Tanda & Gejala :
• Cemas tanpa sebab
• Menangis
• Tidak sabar
• Tidak percaya
• Sensitif
• Mudah tersinggung
• Merasa kurang menyayangi bayinya

Lanjut..
b.Faktor yg menyebabkan terjadinya PPB :
• Belum siap menghadapi persalinan
• Adanya perubahan hormon
• Payudara bengkak
• Rasa sakit jahitan yg blum sembuh
c. Cara mengatasinya :
• Mempersiapkan persalian
• Ikhlas & tulus
• Tidur & makan yg cukup
• Olahraga
• Persiapkan diri dgn baik
• Lakukan pekerjaan RT
• Dukungan emosional

Lanjut..
2. Post partum depression (penyakit) seperti diabetes, a/
kelainan jantung. Terjadi >4mgg, 6 bln  bisa
disembuhkan melalui therapy, lingkungan dan
konsumsi obat2an antidepressant.
a. Gejala :
•
Sering sedih
•
Sering menangis
•
Gelisah, mudah tersinggung & panik
•
Kurang menikmati hidup
•
Kehilangan selera makan
•
Susah tidur, tidur lebih banyak, a/ mudah
terbangun
•
Merasa tdk berguna
•
Mengalami peningkatan & penurunan BB secara
drastis
•
Tdk bahagoa dgn kelahiran bayi

Lanjut…
Postpartum depression bisa terjadi jika ibu
pernah mengalami :
• Depresi yg tdk ada hubungannya dgn
Kehamilan
• PMS yang berat
• Hubungan pernikahan yg tidak harmonis
• Tidak mempunyai sanak saudara
• Kehidupan yang sulit selama kehamilan a/
sesuadah melahirkan (mngalami penyakit brt
slma
kehamilan,
proses
kelahiran
yang
compicated)

Lanjut..
Tips yg dapat membantu melewati
postpartum depression :
•Cari teman a/ saudara yg bisa
diajak curhat
•Luangkan waktu u/ melakukan
sesuatu bgi diri anda (15-20 menit)
•Lupakan emosi dan perasaan anda

Menopause
1. Depresi menstrual  terjadi manifestasi
dari kepedihan hati dan kekecewaan,
wanita
merasa
kurang
lengkap
&
sempurna disebabkan o/ berhentinya
reproduksi & haid
2. Ide Delirius (kegilaan/nafsu2 petualangan)
• Memberi
nasehat
agar
lebih
mendekatkan diri pada Tuhan
• Memberi
nasehat
mengembangkan
pikirab atau ide yang positif dalam hidup

Lanjut…
3. Masturbasi Klitoris (hasrat seks)
cara mengatasi :
• Memberi konseling
• Menkomunikasikan masalah dgn suami
4. Aktivitas Hipomanis Semu
merasakan seolah2 vitalitas hidupnya
menjadi bertambah
Cara mengatasi :
• Konseling u/ melakukan aktivitas positif
• Mengasah bakat

Lanjut…
5. Insomnia (kesulitan tidur)
Penilaian :
 Pola tidur
 Pemakaian obat2an, alkohol
 Tingkat stress
 Riwayat medis
 Aktifitas fisik

Lanjut…
Penyebab :
• Berpergian
• Bekerja pada malam hari
• Jam kerja yang berubah
• Penggunaan alkohol
• Efek samping obat
• Kerusakan pada otak 0stroke, alzheimer)
• Gangguan psikis, emosinal

Lanjut…
6. Gangguan konsep diri  kosep diri
adlh semua pikiran, kepercayaan
dan keyakinan yg diketahui tntang
dirinya & mempengaruhi individu
dlm berhubungan dgn orang lain
• Membangun keterbukaan & saling
percaya
• Membantu klien u/ menjabarkan
masalahnya
• Membantu klien mengidentifikasi
alternativ pemecahan

Lanjut..
7. Infantil  kondisi psikologis yg kekanakkanakan, ingin selalu diperhatikan, ingin
selalu menjadi no 1
• Kembangkan kebiasaan tidur &
mentaatinya, membaca, nonton, rekreasi
• Atur kenyamanan diri
• Jernihkan pikiran
• Mengerti & menerima keadaan diri
• Mendekatkan diri pada Tuhan
• Membangun aktifitas sosial
• Dorongan anggota keluarga
• Terapi hormon

Bermain Peran
• Buatlah kelompok untuk bermain
peran dgn kasus/gangguan psikologis
pada masa menstruasi, perkawinan,
kehamilan,
persalinan,
nifas,
menopause