Kalimat efektif Penggunaan Kalimat Efekt
Penggunaan Kalimat Efektif
untuk Meningkatkan Mutu Tulisan Artikel Bahasa Indonesia
Pendahuluan
Kalimat merupakan satuan bahasa terkecil untuk menyampaikan gagasan, karena dalam
satuan bahsa di atas tataran kalimat terdapat satuan bahasa yang lebih besar. Dalam kalimat
sekurang-kurangnya memiliki unsur subjek dan predikat. Kita telah mempelajari sedari Sekolah
dasar bahwa kalimat memiliki unsur Subjek, predikat, objek dan keterangan, untuk itu kita harus
benar-benar memperhatikan setiap susunan kalimat dalam sebuah paragraf yang kita buat.
Dewasa ini kita sering kali kalangan pelajar masih salah dalam membuat dan menuliskan kalimat
dalam susunan paragraf, baik itu tulisan secara ilmiah maupun non ilmiah. Hal apa yang
membuat itu terjadi adalah karena perkembangan zaman yang serba cepat dan simpel. Hal
tersebut dapat dibuktikan saat kita mengkaji hasil pekerjaan siswa-siswi saat mengerjakan tugas
untuk menulis sebuah karangan.
Menyikapi hal tersbut kita sebagai bangsa yang mendeklarasikan bahsa Indonesia adalah
bahasa persatuan, harus mampu menghargai bahasa ibu di tanah airnya sendiri. Memang bahasa
asing perlu kita pelajari untuk persaingan di kancah internasional dan meningkatkan mutu bangsa
ini. Namun kita sebagai bangsa Indonesia tidak bisa begitu saja menyepelekan penggunaan
bahasa Indonesia, bahasa kia sendiri dan di tanah air sendiri.
Dalam program praktik lapangan di salah satu studi bahasa Indonesia untuk penutur asing
(BIPA), warga asing mempelajari bahasa Indonesia untuk keperluan bisnis, studi dan berbagai
macam tujuan yang lain. Selain itu dari cerita salah satu pembelajar asing asal australia,
menceritakan bahwa bahasa Indonesia menjadi pelajaran wajib di sekolah mereka. Dia
menceritakan kepada saya bahwa di Australia mewajibkan anak untuk mampu menguasai bahasa
Indonesia. Sikap positif yang perlu kita ambil yaitu bagaimana kepedulian kita terhadap bahasa
Indonesia. Apakah kita merendahkan bahasa kita sendiri, dengan mempriotaskan bahasa asing
sebagai kajian yang harus dituntut sedari SD. Berkaitan dengan kurikulum SD yang sudah
mengenalkan bahasa asing, salah satunya bahasa Inggris. Keputusan tersebut sedikit membuat
para pengkaji bahasa Indonesia menyayangkanya. Hal tersebut dikarenakan proses belajar
bahasa pertama akan tergantikan dengan bahasa asing. Sehingga pola dan pemahaman siswa
terhadap bahasa Indonesia akan kacau. Karena pola dan bentuk bahasa Indonesia dan Bahasa
inggris sedikit berbeda. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan hasil UN yang menunjukan hasil
nilai bahasa Inggris lebih tinggi dibandingkan nilai rata-rata bahasa Indonesia.
Beberapa fakta tersebut merupakan beberapa contoh dan realita pembelajaran bahasa
Indonesia di negeri sendiri. Bahasa asing tidak kalah penting dibandingkan dengan pembelajaran
bahasa Indonesia, namun sebagai dasar dan rasa nasionalisme kita perlu mengedepankan
penggunaan bahasa Indonesia dan menjadikannya bahasa di Negara sendiri.
Pentingnya Mempelajari Kalimat Efektif
Mengapa kita perlu mempelajari kalimat efektif? pengertian kalimat sudah dituliskan
dalam bagian pendahuluan. Kita harus benar-benar memahami unsur kalimat untuk
menghasilkan kalimat yang baik dan benar, terutama dalam bentuk tulis. Hal ini di karenakan
bentuk sebuah kalimat dalam sebuah paragraf akan mudah dipahami bila kita menggunakan
unsur dan bentuk yang benar. Lalu apa itu Kalimat efektif?
Kalimat efektif tidak sekedar bangunan kebahasaan yang minimal terdiri dari unsur subjek
dan predikat, bukan merupakan satuan terkecil yang dapat digunakan untuk mengungkapkan ide
atau gagasan yang utuh. Namun lebih dari itu, sebuah kalimat harus dipahami sebagai entitas
kebahasaan yang mampu menimbulkan kembali gagasan atau ide yang ada dalam diri penulis,
persi sama dengan ide atau hahasan yang dimiliki pembaca. demikian pula dengan konteks dan
tuturan yang efektif itu harus dapat membangkitkan gagsan yang dimiliki oleh pendengar, persis
sama dengan apa yang dimiliki pembicaranya. Dari pemaparan tersebut kita dapat menarik
benang merahnya, bahwa kalimat efektif adalah kalimat yang dapat menyampaikan ide dan
gagasan kepada pendengar sesuai dengan maksud dari pembicaranya. Jadi bila si A mengatakan
maksud yang dituju itu adalah "bisa" (racun ular) si B akan menangkap sama dengan yang
dimaksud si A yaitu "bisa" (racun Ular).
Bagaimana kita dapat mengkontruksi kalimat efektif?
Berikut prinsip efektifitas kalimat. Penulis harus mempertimbangkan dan memperhitungkan
kesepadanan bentuk atau kesepadanan unsurnya.
(1) adanya kejelasan subjek, misalnya tenteng penggunaan kata depan atau preposisi pada
subjek kalimat.
(2) tidak adanya subjek ganda, misalnya memahami fungsi subjek dalam kalimat.
(3) tidak adanya kesalahan dalam pemanfaatan konjungsi intrakalimat dan konjungsi
antarkalimat, dan
(4) adanya kejelasan predikat kalimat.
Daftar bacaan
Dr. R. Kunjana Rahardi, M.Hum. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. 2009. Jakarta:
Penerbit Erlangga.
http://vaniojankjank.blogspot.co.id/2015/02/kalimat-efektif-dan-prinsip-prinsip_25.html
untuk Meningkatkan Mutu Tulisan Artikel Bahasa Indonesia
Pendahuluan
Kalimat merupakan satuan bahasa terkecil untuk menyampaikan gagasan, karena dalam
satuan bahsa di atas tataran kalimat terdapat satuan bahasa yang lebih besar. Dalam kalimat
sekurang-kurangnya memiliki unsur subjek dan predikat. Kita telah mempelajari sedari Sekolah
dasar bahwa kalimat memiliki unsur Subjek, predikat, objek dan keterangan, untuk itu kita harus
benar-benar memperhatikan setiap susunan kalimat dalam sebuah paragraf yang kita buat.
Dewasa ini kita sering kali kalangan pelajar masih salah dalam membuat dan menuliskan kalimat
dalam susunan paragraf, baik itu tulisan secara ilmiah maupun non ilmiah. Hal apa yang
membuat itu terjadi adalah karena perkembangan zaman yang serba cepat dan simpel. Hal
tersebut dapat dibuktikan saat kita mengkaji hasil pekerjaan siswa-siswi saat mengerjakan tugas
untuk menulis sebuah karangan.
Menyikapi hal tersbut kita sebagai bangsa yang mendeklarasikan bahsa Indonesia adalah
bahasa persatuan, harus mampu menghargai bahasa ibu di tanah airnya sendiri. Memang bahasa
asing perlu kita pelajari untuk persaingan di kancah internasional dan meningkatkan mutu bangsa
ini. Namun kita sebagai bangsa Indonesia tidak bisa begitu saja menyepelekan penggunaan
bahasa Indonesia, bahasa kia sendiri dan di tanah air sendiri.
Dalam program praktik lapangan di salah satu studi bahasa Indonesia untuk penutur asing
(BIPA), warga asing mempelajari bahasa Indonesia untuk keperluan bisnis, studi dan berbagai
macam tujuan yang lain. Selain itu dari cerita salah satu pembelajar asing asal australia,
menceritakan bahwa bahasa Indonesia menjadi pelajaran wajib di sekolah mereka. Dia
menceritakan kepada saya bahwa di Australia mewajibkan anak untuk mampu menguasai bahasa
Indonesia. Sikap positif yang perlu kita ambil yaitu bagaimana kepedulian kita terhadap bahasa
Indonesia. Apakah kita merendahkan bahasa kita sendiri, dengan mempriotaskan bahasa asing
sebagai kajian yang harus dituntut sedari SD. Berkaitan dengan kurikulum SD yang sudah
mengenalkan bahasa asing, salah satunya bahasa Inggris. Keputusan tersebut sedikit membuat
para pengkaji bahasa Indonesia menyayangkanya. Hal tersebut dikarenakan proses belajar
bahasa pertama akan tergantikan dengan bahasa asing. Sehingga pola dan pemahaman siswa
terhadap bahasa Indonesia akan kacau. Karena pola dan bentuk bahasa Indonesia dan Bahasa
inggris sedikit berbeda. Hal tersebut dapat dibuktikan dengan hasil UN yang menunjukan hasil
nilai bahasa Inggris lebih tinggi dibandingkan nilai rata-rata bahasa Indonesia.
Beberapa fakta tersebut merupakan beberapa contoh dan realita pembelajaran bahasa
Indonesia di negeri sendiri. Bahasa asing tidak kalah penting dibandingkan dengan pembelajaran
bahasa Indonesia, namun sebagai dasar dan rasa nasionalisme kita perlu mengedepankan
penggunaan bahasa Indonesia dan menjadikannya bahasa di Negara sendiri.
Pentingnya Mempelajari Kalimat Efektif
Mengapa kita perlu mempelajari kalimat efektif? pengertian kalimat sudah dituliskan
dalam bagian pendahuluan. Kita harus benar-benar memahami unsur kalimat untuk
menghasilkan kalimat yang baik dan benar, terutama dalam bentuk tulis. Hal ini di karenakan
bentuk sebuah kalimat dalam sebuah paragraf akan mudah dipahami bila kita menggunakan
unsur dan bentuk yang benar. Lalu apa itu Kalimat efektif?
Kalimat efektif tidak sekedar bangunan kebahasaan yang minimal terdiri dari unsur subjek
dan predikat, bukan merupakan satuan terkecil yang dapat digunakan untuk mengungkapkan ide
atau gagasan yang utuh. Namun lebih dari itu, sebuah kalimat harus dipahami sebagai entitas
kebahasaan yang mampu menimbulkan kembali gagasan atau ide yang ada dalam diri penulis,
persi sama dengan ide atau hahasan yang dimiliki pembaca. demikian pula dengan konteks dan
tuturan yang efektif itu harus dapat membangkitkan gagsan yang dimiliki oleh pendengar, persis
sama dengan apa yang dimiliki pembicaranya. Dari pemaparan tersebut kita dapat menarik
benang merahnya, bahwa kalimat efektif adalah kalimat yang dapat menyampaikan ide dan
gagasan kepada pendengar sesuai dengan maksud dari pembicaranya. Jadi bila si A mengatakan
maksud yang dituju itu adalah "bisa" (racun ular) si B akan menangkap sama dengan yang
dimaksud si A yaitu "bisa" (racun Ular).
Bagaimana kita dapat mengkontruksi kalimat efektif?
Berikut prinsip efektifitas kalimat. Penulis harus mempertimbangkan dan memperhitungkan
kesepadanan bentuk atau kesepadanan unsurnya.
(1) adanya kejelasan subjek, misalnya tenteng penggunaan kata depan atau preposisi pada
subjek kalimat.
(2) tidak adanya subjek ganda, misalnya memahami fungsi subjek dalam kalimat.
(3) tidak adanya kesalahan dalam pemanfaatan konjungsi intrakalimat dan konjungsi
antarkalimat, dan
(4) adanya kejelasan predikat kalimat.
Daftar bacaan
Dr. R. Kunjana Rahardi, M.Hum. Bahasa Indonesia untuk Perguruan Tinggi. 2009. Jakarta:
Penerbit Erlangga.
http://vaniojankjank.blogspot.co.id/2015/02/kalimat-efektif-dan-prinsip-prinsip_25.html