PENGEMBANGAN E-BOOK BERBASIS DISCOVERY LEARNING UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PADA PEMBELAJARAN AKUNTANSI DI UNIVERSITAS FLORES PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR - UNS Institutional Repository

  

PENGEMBANGAN E-BOOK BERBASIS DISCOVERY LEARNING

UNTUK MENINGKATKAN MOTIVASI DAN HASIL BELAJAR PADA

PEMBELAJARAN AKUNTANSI DI UNIVERSITAS

FLORES PROVINSI NUSA TENGGARA TIMUR

TESIS

Disusun untuk Memenuhi Sebagian Persyaratan Mencapai Derajat Magister Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi

  

Oleh :

SOFIA LEKI BAU

NIM S991602023

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS SEBELAS MARET

SURAKARTA PERSETUJUAN PEMBIM B PERNYATAAN ORISINALITAS DAN PUBLIKASI

  PENG ESA HAN P ENG UJI

  MOTTO

MOTTO

Percayalah kepada Tuhan dengan segenap hatimu, dan jangan bersandar pada pengertianmu sendiri. (Amsal 3 : 5) Ing Ngarsa Sung Tuladha, Ingmadya Mangun Karsa, Tut Wuri Handayani (Ki Hajar Dewantara) Pikiran akan menjadi ucapanmu, ucapan akan menjadi perilakumu, perilaku akan menjadi kebiasaanmu, kebiasaan akan menjadi karaktermu, karaktermu akan mejadi takdirmu. (Mathatma Ghandi) Be Your Self (Sofia L.B)

  PERSEMBAHAN PERSEMBAHAN Segala puji syukur dan hormat bagi kemuliaan nama Allah Bapa dan Tuhan Yesus atas ilmu pengetahuan dan hikmah serta atas karuniaNya telah membekaliku dengan segala kekuatan sehingga tesis ini dapat terselesaikan dengan baik. Tesis ini saya persembahkan untuk:

  1. Tri Tunggal Maha Kudus (Bapa, Putra dan Roh Kudus).

  2. Orang tuaku tercinta yang telah menjadi pendoa, penyemangat yang laur biasa. Terima kasih tak terhingga untuk didikan, nasehat, cinta, kasih sayang yang tulus dan untuk segala sesuatunya.

  3. Saudara-saudari kandungku tercinta yang selalu memberikan

dukungan baik berupa doa, kasih sayang maupun motivasi.

  4. Seluruh keluarga, orang terspesial, semua sahabat, orang terdekat, “Coldplay Band” yang dengan tulus dan iklas mendoakan dan memberikan dukungan dalam bentuk apapun. ABSTRAK Sofia Leki Bau. S991602023.

Pengembangan E-Book Berbasis Discovery

  Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Pada

  

Pembelajaran Akuntansi Di Universitas Flores Provinsi Nusa Tenggara

Timur. Tesis. Pembimbing: Prof. Dr. Sunardi M. Sc. Kopembimbing: Dr.

  

Sudiyanto, M.Pd. Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi, Fakultas

Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Sebelas Maret Surakarta, Januari

2018.

  

ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk, 1) Menyediakan dan mengembangkan e-

  

Book Akuntansi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar mahasiswa di

Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Flores; 2) Mengetahui efektifitas

e-Book Akuntansi untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar mahasiswa di

Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Flores.

  Penelitian dan pengembangan e-Book ini menggunakan prosedur Borg and

Gall yang meliputi 9 tahap (1)research and information collecting, (2)planning,

(3)develop preliminary form of product, (4)preliminary field testing, (5)main

product revision, (6)main field testing, (7)operational product revision,

(8)Operational field testing 9)final product revision.

  Hasil penelitian disimpulkan bahwa: 1) e-Book Akuntansi berbasis

Discovery Learning berhasil dikembangkan dengan karakteristik materi yang up

to date, dengan sintak Disvovery Learning yang mengacu pada proses

pembelajaran yang merangsang mahasiswa untuk aktif dalam menemukan

jawaban sendiri atas masalah untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar

mahasiswa, e-Book dinyatakan valid dan layak digunakan dalam proses

pembelajaran di kelas. Hasil validasi ahli materi 84,57%, ahli media 96,42%, ahli

bahasa 100%, praktisi pembelajaran 90,95% dan penilaian mahasiswa melalui uji

coba terbatas 89,37% dengan kriteria sangat baik.

  2) Hasil uji Keefektifan e-Book

yaitu nilai signifikansi uji-t motivasi belajar 0,022<0,050 sedangkan hasil belajar

diterima dan ditolak

. Bedasarkan hasil tersebut

  0,047 < 0,05 yang artinya

dapat disimpulkan bahwa e-Book Akuntansi berbasis Discovery Learning efektif

untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar mahasiswa dalam proses

pembelajaran di Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Flores.

  

Kata kunci: e-Book, Akuntansi, Discovery Learning, motivasi belajar, hasil

belajar.

  ABSTRACT Sofia Leki Bau. S991602023.

  The Development of E-Book based Discovery

Learning to Improve Motivation and Learning Outcomes in Accounting

Learning at Universitas Flores, Nusa Tenggara Timur. Thesis. Supervisor:

Prof. Dr. Sunardi, M.Sc. Co-supervisor: Dr. Sudiyanto, M.Pd. Master Program in

Economics Education, Faculty of Teacher Training and Education, Universitas

Sebelas Maret, Surakarta, January 2018.

  

ABSTRACT

This research was aimed to: 1) Provide and develop Accounting e-book to

improve the students’ motivation and learning outcomes in Study Program of

  

Economics Education at Universitas Flores; 2) Know the effectivity of

Accounting e- book to improve the students’ motivation and learning outcomes in Study Program of Economics Education at Universitas Flores.

  The research and development of the e-book used Borg and Gall procedures consisting of nine stages: (1) research and information collecting, (2)

planning, (3) develop preliminary form of product, (4) preliminary field testing,

  

(5) main product revision, (6) main field testing, (7) operational product revision,

(8) Operational field testing, 9) final product revision.

  The result of the research can be concluded that: 1) Accounting e-book

based Discovery Learning was succesfully developed by caracterizing up to date

materials, syntaxing Discovery Learning referring to learning process that

stimulates the students to actively solve the problem to improve the students’

motivation and learning outcomes. The e-book was valid and able to be used in

learning process in the classroom. Validation of material expert 84.57%, media

expert 96.42%, linguist 100%, learning practitioner 90.95% and students

assessment through 89.37% limited trial was in very good criteria. 2) The test

result of e-book effectiveness was significance value of t-test of learning

motivation 0.022<0.050 while the learning outcomes 0.047<0.05 which meant H i

was accepted and H was rejected. Based on the result of the research, it can be

concluded that Accounting e-book based Discovery Learning was effective to

improve the students’ motivation and learning outcomes in the learning process in

Study Program of Economics Education at Universitas Flores.

  

Keywords: E-book, Accounting, Discovery Learning, learning motivation,

learning outcomes.

  

PRAKATA

Puji syukur peneliti panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, sehingga peneliti

dapat menyelesaikan tesis ini dengan judul:

  ” Pengembangan e-Book Berbasis

Discovery Learning Untuk Meningkatkan Motivasi Dan Hasil Belajar Pada

Pembelajaran Akuntansi di Universitas Flores Provinsi Nusa Tenggara

Timur

  ”. Tesis ini disusun dalam rangka memenuhi persyaratan untuk

mendapatkan gelar Magister Pendidikan Program Pasca Sarjana Pendidikan

Ekonomi.

  Peneliti menyadari bahwa terselesaikannya penulisan tesis ini tidak lepas

dari peran serta dan bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu peneliti

mengucapkan terima kasih kepada: 1.

  Prof. Dr. Joko Nurkamto, M.Pd selaku Dekan Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan ijin penyusunan tesis.

  2. Dr. Dewi Kusuma Wardani, M. Si, selaku Kepala Program Studi Magister Pendidikan Ekonomi Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sebelas Maret yang telah memberikan ijin menyusun tesis sekaligus sebagai ketua penguji atas saran yang diberikan.

  3. Prof. Dr. Sunardi M.Sc, selaku pembimbing I yang penuh kesabaran memberikan bimbingan dan pengarahan, sehingga tesis ini dapat terselesaikan.

  4. Dr. Sudiyanto, M. Pd selaku Pembimbing II yang penuh kesabaran memberikan bimbingan dan pengarahan, sehingga tesis ini dapat terselesaikan.

  5. Ketua Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Flores yang membantu pelaksanaan penelitian tesis ini.

  6. Bapak dan Ibu dosen mata kuliah Dasar-dasar Akuntansi Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Flores yang membantu pelaksanaan penelitian tesis ini.

  7. Mahasiswa Program Studi Pendidikan Ekonomi Universitas Flores yang membantu pelaksanaan penelitian tesis ini yang telah bersedia menjadi responden dalam penelitian ini.

  8. Teman-teman MPE XIV Tasia, Raden, Putra, Mbak Winda, Suroto, Fanny, Anis, Aul, Bu Irma, Bu Heni, Andika, Nanda, Umar, Jaenudin, Tutik, Upik, dukungan dan selalu berjuang bersama terimakasih atas pertemanan dan semangatnya.

  9. Semua pihak yang telah memberikan semangat, dukungan dan bantuan yang tidak dapat disebutkan satu persatu yang telah mambantu dalam menyelesaikan penyusunan tesis ini. Semoga amal kebaikan semua pihak tersebut mendapatkan imbalan dari Tuhan Yang Maha Esa.

  Peneliti menyadari bahwa tesis ini jauh dari sempurna. Oleh karena itu, saran

dan kritik yang membangun sangat diharapkan bagi peneliti. Peneliti berharap

tesis ini dapat memberikan manfaat dan menambah wawasan bagi semua pihak.

  Surakarta Desember 2017 Penulis Sofia Leki Bau S991602023

DAFTAR ISI

  Halaman JUDUL ...................................................................... Error! Bookmark not defined. BAB I PENDAHULUAN .......................................... Error! Bookmark not defined.

  A. Latar Belakang Masalah .....................................Error! Bookmark not defined.

  B. Rumusan Masalah ...............................................Error! Bookmark not defined.

  C. Tujuan Pengembangan ........................................Error! Bookmark not defined.

  D. Spesifikasi Produk Yang Diharapkan .................Error! Bookmark not defined.

  E. Pentingnya Pengembangan .................................Error! Bookmark not defined.

  F. Asumsi dan Keterbatasan Pengembangan ..........Error! Bookmark not defined.

  G. Definisi Istilah .....................................................Error! Bookmark not defined.

  BAB II KAJIAN PUSTAKA DAN KERANGKA BERPIKIR Error! Bookmark not defined. A. Kajian Pustaka ....................................................Error! Bookmark not defined.

  1. E-Book berbasis Discovery Learning.............Error! Bookmark not defined.

  2. Motivasi Belajar .............................................Error! Bookmark not defined.

  3. Hasil Belajar ..................................................Error! Bookmark not defined.

  4. Pembelajaran Akuntansi ................................Error! Bookmark not defined.

  B. Kajian Penelitian yang Relevan ..........................Error! Bookmark not defined.

  1. Penyusanan Draf Model .................................Error! Bookmark not defined.

  D. Pembahasan .........................................................Error! Bookmark not defined.

  3. Pengujian Hipotesis .......................................Error! Bookmark not defined.

  2. Uji Prasyrat Analisis ......................................Error! Bookmark not defined.

  1. Deskripsi Data................................................Error! Bookmark not defined.

  C. Pengujian Produk.................................................Error! Bookmark not defined.

  3 Hasil Uji Coba Produk ...................................Error! Bookmark not defined.

  2. Uji Coba Draf Model .....................................Error! Bookmark not defined.

  B. Pengembangan Model .........................................Error! Bookmark not defined.

  C. Kerangka Berpikir ...............................................Error! Bookmark not defined.

  2. Deskripsi Data Penelitian ...............................Error! Bookmark not defined.

  1. Profil Universitas ...........................................Error! Bookmark not defined.

  BAB IV HASIL PENELITIAN ................................. Error! Bookmark not defined. A. Hasil Studi Pendahuluan .....................................Error! Bookmark not defined.

  3. Tahap Pengujian Model .................................Error! Bookmark not defined.

  2. Tahap Pengembangan ....................................Error! Bookmark not defined.

  1. Tahap Pendahuluan ........................................Error! Bookmark not defined.

  BAB III METODE PENELITIAN ............................. Error! Bookmark not defined. A. Jenis Penelitian....................................................Error! Bookmark not defined. B. Prosedur penelitian ..............................................Error! Bookmark not defined.

  BAB V SIMPULAN DAN REKOMENDASI ........... Error! Bookmark not defined. A. Simpulan .............................................................Error! Bookmark not defined. B. Implikasi .............................................................Error! Bookmark not defined. C. Saran ...................................................................Error! Bookmark not defined. DAFTAR PUSTAKA ................................................ Error! Bookmark not defined. LAMPIRAN .............................................................. Error! Bookmark not defined.

DAFTAR TABEL Tabel 2. 1 Perbedaan antara e-Book dan e-Module ...............Error! Bookmark not defined

  Tabel 3. 1 Rincian Waktu Pelaksanaan Penelitian tahun 2017 ........... Error! Bookmark not defined. Tabel 3. 2 Jenis dan Sumber Data .........................................Error! Bookmark not defined. Tabel 3. 3. Kisi-Kisi Angket Untuk Ahli Materi, Media, Bahasa dan Praktisi ............ Error! Bookmark not defined. Tabel 3. 4. kisi-kisi Angket untuk Mahasiswa ......................Error! Bookmark not defined. Tabel 3. 5. Kisi-kisi Angket Motivasi Belajar untuk Mahasiswa ....... Error! Bookmark not defined. Tabel 3. 6. Skor Penilaian Berdasarkan Skala Likert............Error! Bookmark not defined. Tabel 3. 7. kisi-kisi Tes Hasil Belajar ...................................Error! Bookmark not defined. Tabel 3. 8. Kategori Besarnya Reliabilitas ...........................Error! Bookmark not defined. Tabel 3. 9. Skor Penilaian Berdasarkan Skala Likert............Error! Bookmark not defined. Tabel 3. 10. Pengambilan Keputusan Revisi Pengembangan ............. Error! Bookmark not defined. Tabel 3. 11 Skor Penilaian Berdasarkan Skala Likert...........Error! Bookmark not defined. Tabel 3. 12 Kategori Besarnya Reliabilitas ..........................Error! Bookmark not defined. Tabel 4. 1 Nilai Ujian Akhir Semester I, Mata kuliah Dasar-dasar Akuntansi. ........... Error! Bookmark not defined. Tabel 4. 2 Analisis Kebutuhan Mahasiswa ...........................Error! Bookmark not defined. Tabel 4. 3 Analisis kebutuhan dosen ....................................Error! Bookmark not defined. Tabel 4. 4 Rekapitulasi Hasil Validasi e-Book Mata Kuliah Dasar-dasar Akuntansi Berbasis Discovery Learning oleh Ahli Materi. Error! Bookmark not defined. Tabel 4. 5 Rekapitulasi Hasil Validasi Oleh Ahli Media Pengembangan e-Book Dasar- dasar Akuntansi berbasis Discovery Learning ..Error! Bookmark not defined. Tabel 4. 6 Rekapitulasi Hasil Validasi Oleh Ahli Bahasa Pengembangan e-Book Dasar- dasar Akuntansi berbasis Discovery Learning ..Error! Bookmark not defined. Tabel 4. 7 Rekapitulasi Hasil Validasi e-Book Mata Kuliah Dasar-dasat Akuntansi

  Berbasis Discovery Learning Praktisi Pembelajaran....... Error! Bookmark not defined. Tabel 4. 8 Hasil Uji Reliabilitas Angket ...............................Error! Bookmark not defined. Tabel 4. 9 Hasil Revisi Ahli Materi, Ahli Media, Ahli Bahasa, dan Ahli Pratisi ........ Error! Bookmark not defined. Tabel 4. 10 Rekapulasi Hasil Penilaian Mahasiswa pada Uji Coba Terbatas .............. Error! Bookmark not defined. Tabel 4. 11 Saran dan Komentar Mahasiswa pada Uji Coba Terbatas. ..... Error! Bookmark not defined.

  Tabel 4. 13 Hasil Nilai Pretest dan Posttest Tahap Uji Coba Terbatas (Motivasi Belajar) ..............................................................Error! Bookmark not defined. Tabel 4. 14 Rekapulasi Hasil Penilaian Mahasiswa..............Error! Bookmark not defined. Tabel 4. 15 Penjelasan Menu-menu e-Book ..........................Error! Bookmark not defined. Tabel 4. 16 Gambar Contoh Menu........................................Error! Bookmark not defined. Tabel 4. 17 Uji Normalitas Pretest dan Posttest kelas Eksperimen dan Kontrol(Hasil Belajar) ..............................................................Error! Bookmark not defined. Tabel 4. 18 Uji Normalitas Pretest dan Posttest kelas Eksperimen dan Kontrol (Motivasi Belajar). .............................................................Error! Bookmark not defined. Tabel 4. 19 Uji Homogenitas Pretest dan Posttest Kelas Eksperimen dan Kontrol (Hasil Belajar) ................................................Error! Bookmark not defined. Tabel 4. 20 Uji Homogenitas Pretest dan Posttest Kelas Eksperimen dan Kontrol (Motivasi Belajar) ..........................................Error! Bookmark not defined. Tabel 4. 21 Uji t-test Pretest dan Posttest kelas Ekperimen dan Kelas Kontrol (Hasil Belajar). ..........................................................Error! Bookmark not defined. Tabel 4. 22 Uji t-test (Independent Samples Test) Pretest dan Posttest kelas

  Eksperimen dan Kelas Kontrol (Hasil Belajar) ............ Error! Bookmark not defined. Tabel 4. 23 Uji t-test Pretest dan Posttest kelas Ekperimen dan Kelas Kontrol (Motivasi Belajar). .........................................Error! Bookmark not defined. Tabel 4. 24 Uji t-test (Independent Samples Test) Pretest dan Posttest kelas

  Eksperimen dan Kelas Kontrol (Motivasi Belajar) ...... Error! Bookmark not defined.

DAFTAR GAMBAR Gambar 2. 1 Road Map Penelitian ........................................Error! Bookmark not defined

  Gambar 2. 2. Kerangka Berpikir ...........................................Error! Bookmark not defined. Gambar 3. 1 Skema Langkah - Langkah Prosedur Pengembangan Borg & GallError! Bookmark not defined.

   Gambar 3. 3. Output Penelitian Tahap Pendahuluan ............Error! Bookmark not defined. Gambar 3. 4. Pretest-Posttest Control Group Design ..........Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 1 Rancangan e-Book Dasar-dasar Akuntansi berbasis Discovery LearningError! Bookmark not defined.

  Gambar 4. 2 Desain Halaman awal e-Book (Cover Depan) ..Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 3 Desain Lembar Identitas e-Book. .....................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 4 Desain Lembar Kata Sambutan ........................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 5 Desain Lembar Kata Pengantar ........................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 6 Desain Lembar Daftar Isi .................................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 7 Desain Lembar Petunjuk Penggunaan e-Book .Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 8 Desain Lembar Peta Kompetensi .....................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 9 Desain Lembar Peta Organisasi Materi ............Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 10 Desain Lembar Pendahuluan. .........................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 11 Desain Lembar Komptensi Dasar dan Tujuan Pembelajaran.Error! Bookmark not defined.

  Gambar 4. 12 Desain Lembar Uraian Materi e-Book ...........Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 13 Desain Video e-Book ......................................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 14 Desain Tugas Individu ...................................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 15 Desain Lembar Tugas Kelompok ...................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 16 Desain Lembar Rangkuman pada e-Book ......Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 17 Desain Lembar Tes Formatif .........................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 18 Desain Lembar Kunci Jawaban ......................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 19 Desain Lembar Penilaian ...............................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 20 Desain Glosarium. ..........................................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 21 Desain Lembar Daftar Pustaka. ......................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 22 Desain Cover Belakang e-Book......................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 23 Desain Halaman awal e-Book (Cover Depan) Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 24 Desain Lembar Identitas e-Book. ...................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 25 Desain Lembar Kata Sambutan ......................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 26 Desain Lembar Kata Pengantar ......................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 27 Desain Lembar Daftar Isi ...............................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 28 Desain Lembar Petunjuk Penggunaan e-BookError! Bookmark not defined. Gambar 4. 29 Menu-menu e-Book ........................................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 30 Desain Lembar Peta Kompetensi. ..................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 31 Desain Lembar Peta Organisasi Materi ..........Error! Bookmark not defined.

  Gambar 4. 33 Desain Lembar Komptensi Dasar dan Tujuan Pembelajaran.Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 34 Desain Lembar Uraian Materi e-Book ...........Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 35 Desain Video e-Book ......................................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 36 Desain Tugas Individu ...................................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 37 Desain Lembar Tugas Kelompok ...................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 38 Desain Lembar Rangkuman pada e-Book ......Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 39 Desain Lembar Tes Formatif .........................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 40 Desain Lembar Kunci Jawaban ......................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 41 Desain Lembar Penilaian ...............................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 42 Desain Glosarium. ..........................................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 43 Desain Lembar Daftar Pustaka. ......................Error! Bookmark not defined. Gambar 4. 44 Desain Cover Belakang e-Book......................Error! Bookmark not defined.