HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN MOTIVASI MENGHAFAL AL-QUR’AN DI PONDOK PESANTREN AL-AMIEN KOTA KEDIRI

  

HUBUNGAN ANTARA KECERDASAN SPIRITUAL DENGAN

MOTIVASI MENGHAFAL AL- QUR’AN DI PONDOK

PESANTREN AL-AMIEN KOTA KEDIRI

  SKRIPSI Ditulis untuk memenuhi sebagai persyaratan guna memperoleh gelar

  Sarjana Pendidikan (S.Pd.) Oleh:

  

NURUL HIDAYATI

9321.220.13

JURUSAN TARBIYAH PRODI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SEKOLAH TINGGI AGAMA ISLAM NEGERI

  

(STAIN) KEDIRI

2017

  

MOTTO

Artinya: Kitab (Al- Qur’an) yang Kami turunkan kepadamu

penuh dengan berkah supaya mereka menghayati ayat-

ayatnya dan agar orang-orang yang berakal sehat

  1 mendapatkan pelajaran.

    

Artinya: sesungguhnya sesudah kesulitan itu ada

kemudahan, Maka apabila kamu telah selesai (dari

sesuatu urusan), kerjakanlah dengan sungguh-sungguh

₂ (urusan) yang lain.

  1 ₂ Q.S. Shaad, 29 Q.S Al-Insyirah, 5-6

  PERSEMBAHAN Teriring do’a dan rasa syukur kepada Allah, yang telah memberiku kesempatan untuk bisa sampai dipenghujung awal perjuanganku.

   Kupersembahkan karya kecil ini untuk ayah

  (Siswanto) dan ibu (Tutut Stiawati) yang begitu besar jasanya. Trimaksih kuucapkan kepada kalian yang tak pernah lelah menjadi malaikatku di setiap waktu, ikhlas menjagaku, mendidikku dan membimbingku dengan baik. Semoga Allah memberi balasan setimpal dalam surga Firdaus- Nya. Aamiin. 

  Guru-guruku dan Dosen-dosenku serta Pembimbing skripsiku ibu Dr. Noer Hidayah, M.SI. dan bapak Drs.

  Moh. Irfan Burhani, M.Psi yang selalu mendidik dan mengarahkanku dalam studyku sehingga aku dapat mewujudkan harapan dan anganku sebagai awal dalam menggapai cita-citaku. 

  Untuk orang spesial yang masih menjadi rahasia ilahi, trimakasih untuk semua yang tercurah untukku. Untuk ribuan tujuan yang harus engkau capai dan jutaan impian yang akan engkau kejar, semoga Allah selalu memudahkan jalan dan memberimu kesuksesan.

   Untuk semua teman-temanku yang tidak bisa aku sebutkan satu per satu, khususnya kamar D3 dan serta teman-teman seperjuangan di Ponpest. Al- Amien, terimaksih atas semua yang telah kalian berikan kepadaku, canda, tawa dan senyum manis.

  Semoga kita dapat berjumpa kembali di tangga kesuksesan. 

  Pondok Pesantren Al-Amien, untuk Abah Anwar Iskandar beserta keluarga, trimakasih atas limpahan ilmu yang telah diberikan kepadaku.

  Semoga menjadi ilmu manfaat dan barokah. Aamiin. 

  Almamaterku STAIN Kediri, khususnya anak-anak PAI F selamat berjuang dan melangkah ke masa depan dengan kesuksesan yang gemilang teman,,,, Jazaakumullah Ahsanal Jaza’....

KATA PENGANTAR

  Alhamdulillah Puji dan syukur senantiasa penulis haturkan kehadirat Allah

  SWT, atas berkat rahmat, taufiq, hidayah serta inayahnya sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan baik. Skripsi ini memaparkan tentang Hubungan Antara Kecerdasan Spiritual Dengan Motivasi Menghafal AL-

  Qur’an Santri di Pondok Pesantren Al-Amien Kota Kediri

  Shalawat dan salam semoga senantiasa tercurahkan kepada junjungan kita, Baginda agung Muhammad SAW beserta Keluarga, para Sahabat-Nya dan seluruh kaum muslimin yang mengikuti ajarannya sampai hari akhir nanti.

  Dalam penulisan skripsi ini, harapannya adalah agar bisa memberikan suatu wawasan baru dan dapat menambah hasanah keilmuan dalam bidang pendidikan serta sebagai salah satu persyaratan dalam menempuh program Strata Satu (S-I) Sarjana Pendidikan Agama Islam STAIN Kediri. Penyelesaian skripsi ini tidak lepas dari peran dan dukungan segenap pihak terkait. Dengan ini penulis menyampaikan terima kasih yang sedalam-dalamnya kepada segenap pihak yang telah membantu penulis dalam menyelesaikan skripsi ini. Ucapan terima kasih penulis haturkan terutama kepada yang terhormat: 1.

  Ketua STAIN, Ketua Jurusan Tarbiyah STAIN Kediri dan Wali Studi beserta staf STAIN Kediri, atas segala kebijaksaan, perhatian dan dorongan sehingga penulis dapat menyelesaikan studinya.

  2. Kepada ibu Dr. Noer Hidayah,M. SI dan Drs. Moh. Irfan Burhani, M.Psi. selaku dosen pembimbing, yang telah memberikan bimbingan, arahan dan dorongan sehingga penyusunan skripsi ini bisa terselesaikan.

  3. Abah Anwar Iskandar dan Ibu Nyai Yayan Handayani selaku penggasuh Pondok Pesantren Al-Amien Kota Kediri yang memberikan doa dan ilmu, semoga menjadikan ilmu yang barokah.

  4. Seluruh teman-teman, serta pihak-pihak yang tidak bisa saya sebutkan satu persatu, yang selalu membantu memberikan ide dan dukungan dalam membantu menyelesaikan skripsi ini.

5. Sahabat-sahabat seperjuanganku di Bumi STAIN Kediri dan Ma’had Al-

  Amien. Dan semua pihak yang tidak dapat penulis sebutkan satu persatu yang telah membantu menyelesaikan skripsi ini baik secara spiritual, moril, maupun materil.

  Semoga amal kebaikan dari semua pihak mendapatkan balasan yang berlipat ganda dari Allah SWT. Dan semoaga penulisan skripsi ini memberikan manfaat khususnya bagi penulis dan umumnya bagi para pembaca. Aamiin.

  Penulis menyadari dengan segenap kerendahan hati, bahwa dalam penyelesaian skripsi ini masih terdapat kekurangan dan kesalahan. Oleh karena itu, penulis mengharapkan kritik dan saran yang membangun guna penyempurnaan skripsi ini.

  Kediri, 11 September 2017 Penulis

  

ABSTRAK

NURUL HIDAYATI, Dosen Pembimbing Dr. Noer Hidayah,M.SI dan Drs. Moh.

  Irfan Burhani, M.Psi:Hubungan Antara Kecerdasan Spiritual Dengan Motivasi Menghafal Al- Qur’an di Pondok Pesantren Al-Amien Kota Kediri.

  Kata Kunci: Kecerdasan Spiritual, Motivasi Dalam menghafal Al-

  Qur’an tidak hanya membutuhkan kecerdasan intelektual dan kecerdasan emosional saja tetapi juga membutuhkan kecerdasan spiritual. Kecerdasan spiritual adalah kemampuan dalam memberikan makna dari segala kejadian yang dihadapi dalam kehidupan sehari-hari sehingga mampu menumbuhkan motivasi untuk menghafal Al-

  Qur’an. Motivasi adalah dorongan diri seseorang yang mampu mengerakkan dan mengarahkan prilaku seseorang untuk melakukan kegiatan tertentu. Motivasi sangat dibutuhkan untuk mencapai sesuatu yang diinginkan, salah satunya yaitu untuk menjadi penghafal Al-

  Qur’an. Penelitian ini dilakukan di Pondok Pesantren Al-Amien Kota Kediri. Adapun tujuan dari penelitian ini adalah a) untuk mengetahui tingkat kecerdasan spiritual penghafal Al-

  Qur’an b) untuk mengetahui tingkat motivasi penghafal Al-Qur’an

  c) untuk mengetahui hubungan antara kecerdasan spiritual dengan motivasi penghafal Al- Qur’an di Pondok Pesantren Al-Amien Kota Kediri.

  Penelitian ini menggunakan metode pendekatan kuantitatif, dengan populasi santri penghafal Al- Qur’an yang berjumlah 80, pengambilan sampel menggunakan teknik simple random sampling dengan jumlah 66 santri, instrument yang digunakan adalah angket. Angket kecerdasan Spiritual disusun berdasarkan indikator menurut Danah Zohar dan Ian Marshal, sedangkan angket motivasi disusun berdasarkan teori Abraham Maslow. Data yang terkumpul, dianalisis menggunakan analisis korelasi product moment.

  Hasil penelitian ini adalah (a) Tingkat Kecerdasan Spiritual berada pada kategori tinggi dengan nilai rata-rata (mean)157,82. (b) Tingkat Motivasi Menghafal Al-

  Qur’an berada pada tingkat tinggi dengan nilai rata-rata (mean) 87,33. (c) Dari Uji Hipotesis diperoleh nilai signifikansi 0,000 < 0,05. Dengan demikian maka mendapat hasil tolak H0 dan terima Ha, Hal ini menunjukkan bahwa ada hubungan yang signifikan antara kecerdasan spiritual dengan motivasi menghafal Al-

  Qur’an dengan nilai korelasi 0,696. Koefisien determinasi kecerdasan spiritual terhadap motivasi menghafal Al- Qur’an di Pondok Pesantren

  Al-Amien Kota Kediri sebesar 48,4% sedangkan sisanya (51,6%) dipengaruhi oleh faktor lain.

  DAFTAR ISI

  HALAMAN JUDUL ...................................................................................... i HALAMAN PERSETUJUAN ...................................................................... ii NOTA KONSULTAN .................................................................................. iii HALAMAN MOTTO ................................................................................... v HALAMAN PERSEMBAHAN .................................................................. vi KATAPENGANTAR ................................................................................ viii ABSTRAK .................................................................................................... x DAFTAR ISI ............................................................................................... xi DAFTAR TABEL ....................................................................................... xv DAFTAR GAMBAR ................................................................................ xvii DAFTAR LAMPIRAN ............................................................................ xviii

  BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang ............................................................................. 1 B. Rumusan Masalah ......................................................................... 5 C. Tujuan Penelitian .......................................................................... 6 D. Kegunaan Penelitian ..................................................................... 6 E. Hipotesis Penelitian ...................................................................... 7 F. Ruang Lingkup Penelitian ............................................................ 8 G. Penegasan Istilah ........................................................................... 9 BAB II LANDASAN TEORI A. Kecerdasan Spiritual

  1. Pengertian Kecerdasan Spiritual .......................................... 10

  2. Teori Kecerdasan Spiritual ................................................... 11

  3. Indikator Kecerdasan Spiritual ............................................. 15

  4. Fungsi Kecerdasan Spiritual ................................................. 16

  5. Aspek-Aspek Kecerdasan Spiritual ....................................... 18

  B. Motivasi Menghafal Al- Qur’an

  1. Pengertian Motivasi .............................................................. 20

  2. Teori Motivasi ...................................................................... 23

  3. Macam-Macam Motivasi ..................................................... 25

  4. Fungsi termotivasi ................................................................ 29

  C. Hubungan Antara Kecerdasan Spiritual dengan Motivasi Menghafal Al- Qur’an........................................................................................ 30

  BAB III METODOLOGI PENELITIAN A. Rencana dan Jenis Penelitian ..................................................... 35 B. Populasi dan Sampel .................................................................. 36 C. Teknik Pengumpulan Data ......................................................... 37 D. Instrumen Penelitian ................................................................... 39 E. Analisa Data ................................................................................ 43 BAB IV HASIL PENELITIAN A. Gambaran Umum Objek Penelitian ........................................... 48 B. Deskripsi Data ............................................................................ 50

  1. Analisis Data Kecerdasan Spiritual dan Motivasi Menghafal Al- Qur”an

  a. Uji Validitas dan Uji Reliabilitas Kecerdasan Spiritual ... 50

  b. Uji Validitas dan Uji Reliabilitas Motivasi ..................... 56

  2. Deskripsi Data Tingkat Kecerdasan Spiritual dan Motivasi Menghafal Al-

  Qur’an

  a. Deskripsi Data Kecerdasan Spiritual ............................... 59

  b. Deskripsi Data Motivasi .................................................. 61

  c. Uji Normalitas Data ......................................................... 62

  C. Pengujian Hipotesis .................................................................... 64

  BAB V PEMBAHASAN A. Tingkat kecerdasan Spiritual ...................................................... 66 B. Tingkat Motivasi Menghafal Al- Qur’an ..................................... 67 C. Hubungan Antara Kecerdasan Spiritual dengan Motivasi Menghafal Al- Qur’an di Pondok Pesantren Al-Amien ...................................... 70 BAB VI PENUTUP A. Kesimpulan ................................................................................. 73 B. Saran ........................................................................................... 74 DAFTAR PUSTAKA ................................................................................. 75 LAMPIRAN- LAMPIRAN DAFTAR RIWAYAT HIDUP

  

DAFTAR TABEL

  Tabel 1. Jumlah santri menghafal Al- Qur’an

  Tabel 2. Tabel Krecjie Tabel 3. Pedoman scoring data Tabel 4. Blue Print Angket Kecerdasan Spiritual Tabel 5. Blue Print Angket Motivasi Menghafal Al-

  Qur’an Tabel 6. Nilai r tabel Denga Taraf Signifikasi 1% Dan 5% Tabel 7. Hasil Uji Validitas Quisioner Variabel kecerdasan Spiritual Tabel 8. Blue Print Angket kecerdasan Spiritual Setelah Uji Validasi Tabel 9. Hasil Uji Reliabel kecerdasan Spiritual Tabel 10. Hasil Uji Validitas Quisioner Variabel Motivasi Tabel 11. Blue Print Angket Motivasi Setelah Uji Validasi Tabel 12. Hasil Uji Reliabel Motivasi Tabel 13. Statistik Deskriptif Kecerdasan Spiritual Tabel 14. Pedoman True Score Kecerdasan Spiritual Tabel 15. Statistik Deskriptif Motivasi Tabel 16. Korelasi Antara Variabel Kecerdasan Spiritual Dengan Variabel

  Motivasi Menghafal Al- Qur’an di Pondok Pesantren Al-Amien

  Kota Kediri

  DAFTAR GAMBAR

  Gambar 1. Normal Q-Q Plot dan Deterended Normal Q-Q Plot Kecerdasan Spiritual

  Gambar 2. Normal Q-Q Plot dan Deterended Normal Q-Q Plot Motivasi Menghafal Al-

  Qur’an