1. Home
  2. Lainnya

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP Peningkatan Kemampuan Berbahasa Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Group Investigation (Gi) Pada Anak Kelompok B Roudhotul Athfal Sudirman Ngwaru

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA MELALUI MODEL
PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP
INVESTIGATION (GI) PADA ANAK KELOMPOK B
ROUDHOTUL ATHFAL SUDIRMAN NGWARU
TAHUN AJARAN 2012-2013

NASKAH PUBLIKASI SKRIPSI
Disusun dan diajukan untuk melengkapi persyaratan
guna memperoleh gelar Sarjana S1 Program Studi
Pendidikan Guru Paud

Disusun Oleh:

SRIYANTI
NIM : A53A100024

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
TAHUN 2013

UNI VERSI T AS MUH AM M ADI YAH SURAKART A

FAKULTAS KEGURUAN D AN ILM U PENDI DI KAN
JL. A . Yani T romol Pos 1 Pabelan , Kartasura T elp.(0271)717417 Fax : 715448 Surakarta 57102
Email: ums@ums.ac.id
W ebsite: http://www.ums.ac.id

Surat Persetujuan Artikel Publikasi Ilmiah

Yang bertanda tangan dibawah ini pembimbing skripsi/tugas akhir :
Nama

: Drs. Ilham Sunaryo, M.Pd

NIP/NIK

: 354

Telah membaca dan mencermati naskah artikel publikasi ilmiah, yang merupakan ringkasan
skripsi (tugas akhir) dari mahasiswa :
Nama


: SRIYANTI

NIM

: A53A100024

Judul Skripsi :
PENINGKATAN
PEMBELAJARAN

KEMAMPUAN

BERBAHASA

COOPERATIVE

MELALUI

LEARNING


TIPE

MODEL
GROUP

INVESTIGATION (GI) PADA ANAK KELOMPOK B ROUDHOTUL ATHFAL
SUDIRMAN NGWARU TAHUN AJARAN 2012-2013
Naskah artikel tersebut, layak dan dapat disetujui untuk dipublikasikan.
Demikian surat persetujuan ini dibuat, semoga dapat dipergunakan seperlunya.

Surakarta, 30 Januari 2013
Pembimbing,

Drs. Ilham Sunaryo, M.Pd
NIK.

Dokumen yang terkait

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Group Investigation (Gi) Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Matematika Siswa Kelas V Sdit Bina Insani ( Penelitian Tindakan Kelas Pada Siswa Sdit Bina Insani Kelas V Semester Ii Serang-Banten )

0 3 184

Peningkatan kemampuan berpikir kritis matematis melalui model pembelajaran kooperatif tipe Group Investigation siswa kelas IV SD Negeri Sukamaju 3 Depok

0 6 189

Perbandingan hasil belajar biologi dengan menggunakan metode pembelajaran cooperative learning tipe group investigation (GI) dan think pair share (TPS)

1 5 152

IMPLEMENTASI METODE KOOPERATIF TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) PADA PEMBELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM (PAI)

0 6 183

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA SISWA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN GROUP INVESTIGATION (GI) Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematika Siswa Melalui Model Pembelajaran Group Investigation(GI) (PTK Pembelajaran Matematika Kelas XI Tata Busana (TB

0 2 19

PENINGKATAN KEMAMPUAN BERBAHASA MELALUI MODEL PEMBELAJARAN COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP Peningkatan Kemampuan Berbahasa Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Group Investigation (Gi) Pada Anak Kelompok B Roudhotul Athfal Sudirman Ngwaru

0 2 15

PENDAHULUAN Peningkatan Kemampuan Berbahasa Melalui Model Pembelajaran Cooperative Learning Tipe Group Investigation (Gi) Pada Anak Kelompok B Roudhotul Athfal Sudirman Ngwaru Tahun Ajaran 2012-2013.

0 1 8

PENGARUH PENERAPAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION (GI) TERHADAP KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS SISWA.

1 1 40

PENINGKATAN AKTIVITAS PEMBELAJARAN IPS MENGGUNAKAN MODEL COOPERATIVE LEARNING TIPE GROUP INVESTIGATION DI SEKOLAH DASAR

0 0 14

Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Melalui Penerapan Model Cooperative Learning Tipe Group Investigation (Studi Pada Siswa SMK Dr. Soetomo Surabaya)

0 0 17