11 MBI Oktober A Soal
Soal
MBI SMK
Oktober 2011
Fadjar Shadiq, M.App.Sc
([email protected] & www. fadjarp3g.wordpress.com)
Cobalah untuk memecahkan sendiri soal berikut sebelum mencoba melihat
’Petunjuk’ dan ’Kunci Jawaban’. Selamat berlatih memecahkan masalah.
1.
Tentukan banyaknya bilangan asli yang terdiri atas 4 angka (digit) yang
semua angkanya genap akan tetapi bukan kelipatan 2003?
2.
Ukuran (panjang) sisi miring (hipotenusa) suatu segitiga siku-siku
adalah sama dengan dua kali ukuran sisi terpendeknya, sedangkan
ukuran sisi ketiga adalah 1 satuan lebih panjang dari ukuran sisi
terpendeknya. Tentukan luas segitiga tersebut.
3.
Anto selalu membawa uang pecahan Rp10.000,00 dan Rp50.000,00
untuk berbelanja dan uang receh Rp 100,00 untuk diberikan kepada
peminta-minta. Pada suatu hari Anto menyatakan: “Teman-teman,
keadaan ini sangat menarik. Saya membawa uang sebanyak 500 buah
yang nilainya Rp 5.000.000,00.” Tentukan banyaknya setiap pecahan
uang yang dibawa Anto tersebut.
Sekali lagi, cobalah untuk memecahkan masalah di atas sendiri dahulu
sebelum mencoba melihat ’Petunjuk’ dan ’Kunci Jawaban’. Karena hanya
dengan cara seperti itulah Anda dapat berlatih memecahkan masalah dan
daat meningkatkan kemampuan memecahkan masalah Anda.
1
MBI SMK
Oktober 2011
Fadjar Shadiq, M.App.Sc
([email protected] & www. fadjarp3g.wordpress.com)
Cobalah untuk memecahkan sendiri soal berikut sebelum mencoba melihat
’Petunjuk’ dan ’Kunci Jawaban’. Selamat berlatih memecahkan masalah.
1.
Tentukan banyaknya bilangan asli yang terdiri atas 4 angka (digit) yang
semua angkanya genap akan tetapi bukan kelipatan 2003?
2.
Ukuran (panjang) sisi miring (hipotenusa) suatu segitiga siku-siku
adalah sama dengan dua kali ukuran sisi terpendeknya, sedangkan
ukuran sisi ketiga adalah 1 satuan lebih panjang dari ukuran sisi
terpendeknya. Tentukan luas segitiga tersebut.
3.
Anto selalu membawa uang pecahan Rp10.000,00 dan Rp50.000,00
untuk berbelanja dan uang receh Rp 100,00 untuk diberikan kepada
peminta-minta. Pada suatu hari Anto menyatakan: “Teman-teman,
keadaan ini sangat menarik. Saya membawa uang sebanyak 500 buah
yang nilainya Rp 5.000.000,00.” Tentukan banyaknya setiap pecahan
uang yang dibawa Anto tersebut.
Sekali lagi, cobalah untuk memecahkan masalah di atas sendiri dahulu
sebelum mencoba melihat ’Petunjuk’ dan ’Kunci Jawaban’. Karena hanya
dengan cara seperti itulah Anda dapat berlatih memecahkan masalah dan
daat meningkatkan kemampuan memecahkan masalah Anda.
1