Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Menurunkan Kecanduan Facebook dengan Konseling Kelompok Behavioral pada Siswa Kelas 8E SMP N 10 Salatiga T1 132007018 BAB V

BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Sesuai dengan masalah yang dikaji dan berdasarkan penelitian yang telah
dilaksanakan, maka dapat disimpulkan sebagai berikut:
Ada penurunan secara tidak signifikan kecanduan facebook yang dialami
oleh siswa kelas 8e (yang bercirikan kecanduan facebook) SMP Negeri 10 setelah
mengikuti layanan konseling kelompok melalui pendekatan konseling behavioral
5.2 SARAN-SARAN

5.2.1 Bagi guru pembimbing
Guru bimbingan konseling dapat menggunakan konseling kelompok behavioral
untuk

mengurangi

kecenderungan

kecanduan

pada

siswa

kelas

lain.

Pelaksanannya juga membutuhkan ruang yang hening supaya siswa lebih
memperhatikan. Guru pembimbing juga perlu memberikan sosialisasi layanan
bimbingan dan konseling tentang kecanduan facebook pada remaja.
5.2.2 Bagi peneliti selanjutnya
Treatment dalam layanan ini menggunakan konseling kelompok
behavioral dengan berbagai teknik. Untuk peneliti selanjutnya lebih baik
menggunakan satu teknik behavioral dan konsisten pada saat treatment.

5.2.3 Bagi siswa
Siswa sebaiknya melaksanakan kegiatan yang sudah diberikan oleh
peneliti, supaya tidak menjadi kecanduan lagi. Perlu juga saling memberi motivasi

antar siswa dalam menggunakan facebook. Saling meningatkan satu sama lain dan
memberikan nasihat jika ada teman yang menggunkan facebook secara
berlebihan.