RPS IRS 652 Sistem Informasi Pelayanan Kesehatan Masyarakat S. Ganjil 2017
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GANJIL 2017/2018
PELAKSANA AKADEMIK MATAKULIAH UMUM (PAMU)
UNIVERSITAS ESA UNGGUL
Mata Kuliah : Sistem Informasi Pelayanan Kesehatan Masyaarakat Kode MK :IRS 352
Mata Kuliah Prasyarat : Statistik 1 Bobot MK : 2 sks Dosen Pengampu : Yati Maryati, SKM.
Kode Dosen : 5760 Alokasi Waktu : Tatap muka 14 x 100 menit, ada praktik Capaian Pembelajaran :
1. Mahasiswa mampu memahami konsep dasar statistik di fasilitas pelayanan
kesehatan 2. Mahasiswa mampu memahami statistik data administrasi-sensus data pasien
3. Mahasiswa mampu memahami dan membuat Persentase penggunaan tempat tidur, Lama rawat dan indikator pelayanan rumah sakit
4. Mahasiswa mampu memahami statistik dat klinis 5.
Mahasiswa mampu memahami dan membuat sistem informasi rumah sakit dan puskesmas
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
1 Mahasiswa mampu Pengantar :
1. Metoda
1. Ditjen Bina YanMedik, DepKes, Menguraikan menguraikan Kontrak contextual Petunjuk Pelaksanaan Sistem pengertian konsep dasar data pembelajaran, instruction Informasi Rumah Sakit, 2005 statistik dan informasi pada pengertian
2. Media : kelas,
2. Rano Indradi Sudra, Statistik kesehatan, pelayanan statistik komputer, LCD Rumah Sakit, (Yogyakarta : sumber dan kesehatan pelayanan dan whiteboard Graha Ilmu, 2010) manfaatnya kesehatan,
3. Rusdiarto. Ery. Statistik Rumah bagi ruang lingkup, Sakit untuk Pengambilan pelayanan sumber data, Keputusan (Yogyakarta : Graha kesehatan alur dan Ilmu, 2009) dengan benar kegunaannya bagi pelayanan kesehatan
SESI KEMAMPUAN AKHIR MATERI PEMBELAJARA N BENTUK PEMBELAJARAN SUMBER PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
Sensus data pasien:
2. Media : kelas,
Menguraikan pengertian Persentase penggunaan tempat tidur (BOR) dan Bed Turn Over (BTO) dan formula perhitungan dengan benar
(Yogyakarta : Graha Ilmu, 2009)
4. Rusdiarto, Ery. Statistik Rumah Sakit untuk Pengambilan Keputusan,
Graha Ilmu, 2010)
3. Rano Indradi Sudra, Statistik Rumah Sakit, (Yogyakarta :
: UI-Press, 2008)
2. Hatta, Gemala., Pedoman Manajemen Informasi Kesehatan di Sarana Pelayanan Kesehatan, (Jakarta
(Jakarta : DepKes RI, 2005)
Petunjuk Pelaksanaan Sistem Informasi Rumah Sakit,
Ditjen Bina YanMedik.
dan whiteboard 1.
komputer, LCD
contextual instruction dan SGD
Pengertian sensus data pasien, istilah- istilah terkait sensus data pasien, penghitungan hari perawatan dan cara perthitungan sensus
2 Mahasiswa mampu menguraikan konsep dasar sensus data pasien dan meghitung sensus rawat inap
Definisi Persentase penggunaan tempat tidur (BOR), Bed Turn Over (BTO) dan waktu luang tempat tidur (TOI), cara perhitungan dan interpretasi 1.
3 Mahasiswa mampu memahami Indikator BOR, TOI dan BTO
(Jakarta : UI-Press, 2008) Menguraikan pengertian sensus data pasien, istilah- istilah terkait sensus data pasien, menghitung hari perawatan dan sensus harian rawat inap dengan benar dan lengkap
Manajemen Informasi Kesehatan di Sarana Pelayanan Kesehatan,
2. Hatta, Gemala., Pedoman
Petunjuk Pelaksanaan Sistem Informasi Rumah Sakit, 2005
1. Ditjen Bina YanMedik, DepKes,
komputer, LCD, whiteboard dan formulir sensus harian
2. Media : kelas,
contextual instruction dan prkatek sensus harian
1. Metoda :
Metoda :
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
4 Mahasiswa mampu Pengertian
1. Metoda :
1. Ditjen Bina YanMedik. Menguraikan memahami lama LOS, total LOS, contextual Petunjuk Pelaksanaan Sistem pengertian rawat pasien (LOS) AvLOS, cara instruction Informasi Rumah Sakit, dan cara perhitungan
2. Media : : (Jakarta : DepKes RI, 2005) perhitungan dan interpretasi kelas,
2. Hatta, Gemala., Pedoman lama rawat komputer, Manajemen Informasi (LOS) dan
LCD, Kesehatan di Sarana waktu luang whiteboard, Pelayanan Kesehatan, (Jakarta tempat tidur web : UI-Press, 2008) (TOI) dan
3. Rano Indradi Sudra, Statistik formula
Rumah Sakit, (Yogyakarta : perhitungan
Graha Ilmu, 2010) dengan benar
4. Rusdiarto, Ery. Statistik
Rumah Sakit untuk Pengambilan Keputusan,
(Yogyakarta : Graha Ilmu, 2009)
5 Mahasiswa mampu Perhitungan
1. Metoda :
1. Ditjen Bina YanMedik. Menghitung membuat dan Sensus Harian, praktek/penug Petunjuk Pelaksanaan Sistem Sensus menginterpretasika BOR, BTO, asan Informasi Rumah Sakit, Harian, BOR, n indikator rumah AvLOS dan TOI
2. (Jakarta : DepKes RI, 2005) BTO, LOS dan
Media : sakit
2. Hatta, Gemala., Pedoman TOI dengan kelas,
Manajemen Informasi benar
komputer, LCD,
Kesehatan di Sarana
whiteboard dan
Pelayanan Kesehatan, (Jakarta
lembar tugas : UI-Press, 2008)
3. Rano Indradi Sudra, Statistik
Rumah Sakit, (Yogyakarta :
Graha Ilmu, 2010)
4. Rusdiarto, Ery. Statistik
Rumah Sakit untuk Pengambilan Keputusan,
(Yogyakarta : Graha Ilmu,
2009)
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
6 Mahasiswa mampu Pengertian data
1. Media :
1. Ditjen Bina YanMedik. Menjelaskan menjelaskan klinis, Hospital contextual Petunjuk Pelaksanaan Sistem statistik data statistik data klinis Death rate, instruction Informasi Rumah Sakit, klinis dengan autopsy rate, (Jakarta : DepKes RI, 2005) benar
2. Media : kelas,
GDR dan NDR,
2. Hatta, Gemala., Pedoman komputer, LCD cara
Manajemen Informasi
dan whiteboard perhitungan Kesehatan di Sarana dan interpretasi Pelayanan Kesehatan, (Jakarta
: UI-Press, 2008)
7 Mahasiswa mampu Kasus sensus
1. Ditjen Bina YanMedik. Menyelesaika
1. Metoda ::
menyelesaikan data pasien, Petunjuk Pelaksanaan Sistem n tugas
contextual
tugas indikator indicator BOR, Informasi Rumah Sakit, indikator
instruction dan
pelayanan LOS, TOI, BTO, (Jakarta : DepKes RI, 2005) pelayanan
lembar tugas
kesehatan dan GDR dan NDR kesehatan
2. Media : kelas,
data klinis dengan benar komputer, LCD,
whiteboard dan lembar tugas
8 Mahasiswa mampu Konsep dasar,
1. Metoda :
1. Rusdiarto, Ery. Statistik Menjelaskan memahami indikator contextual Rumah Sakit untuk indikator rawat indikator pelayanan instruction Pengambilan Keputusan, jalan, rawat pelayanan rumah rumah sakit,
2. Media : (Yogyakarta : Graha Ilmu, inap dan sakit jenis indikator kelas, 2009) instalasi rawat jalan, komputer, LCD penunjang rawat inap dan dan whiteboard dengan benar instalasi- instalasi penunjang
SESI KEMAMPUAN AKHIR MATERI PEMBELAJARA N BENTUK PEMBELAJARAN SUMBER PEMBELAJARAN
INDIKATOR PENILAIAN
Mengisi laporan RL1 sd RL5 dengan benar
1. Metoda : Contoh kasus dan lembar tugas
2. Media : kelas,
komputer, LCD,
whiteboard
1. DirJen YanMedik, Petunjuk Teknis Sistem Informasi Rumah Sakit. (Jakarta :
KemKes RI, 2011).
Angka produktivitas Rumah sakit
12 Mahasiswa mampu menginterpretasika n indikator produktivitas
11 Mahasiswa mampu menginterpretasika n studi kasus indikator pelayanan kesehatan dan SIRS
Praktek, SGD 2.
Media : kelas, komputer,
LCD, whiteboard
1. Ditjen Bina YanMedik.
Petunjuk Pelaksanaan Sistem Informasi Rumah Sakit,
(Jakarta : DepKes RI, 2005) Menyelesaika n indikator produktivitas dengan benar
Studi kasus indikator rawat jalan dan RL1, RL2, RL3, RL4, dan RL5
Menguraikan sistem informasi rumah sakit dengan benar
9 Mahasiswa mampu memahami tentang Grafik Barber Johnson
10 Mahasiswa mampu memahami sistem informasi rumah sakit
Pengertian kegunaan, 4 parameter GBJ, penyajian GBJ dan interpretasi
1. Metoda :
contextual instruction
2. Media : kelas, komputer, LCD
dan whiteboard
1. Soejadi, Efisiensi Pengelolaan Rumah Sakit - Grafik Barber Johnson sebagai salah satu indikator,
(Jakarta : Katiga Bina, 1996) Membuat Grafik Barber Johnson menggunakan 4 indikator dengan tepat
Konsep dasar SIRS, sistematika dan alur pelaporan, cara pengisian RL1, RL2, RL3, RL4 dan RL5 1.
KemKes RI, 2011).
Metoda :
contextual instruction
2. Media : kelas,
komputer, LCD,
whiteboard dan
format SIRS 1.
DirJen YanMedik, Petunjuk
Teknis Sistem Informasi Rumah Sakit. (Jakarta :
1. Metoda :
data
SESI KEMAMPUAN MATERI BENTUK SUMBER
INDIKATOR AKHIR PEMBELAJARA PEMBELAJARAN PEMBELAJARAN PENILAIAN N
13 Mahasiswa mampu Pengertian 1.
1. Menjelaskan
Metoda : Departemen Kesehatan RI, memahami sistem simpus, alur, sistem
contextual Petunjuk Pengolahan dan
informasi format informasi
instruction dan Pemanfaatan Data SP2TP.(
puskesmas LB1,LB2, LB3 puskesmas small group Jakarta. 1997). dan LB4 dengan tepat
discussion 2.
Media : kelas, komputer,
LCD, whiteboard dan format LB
14 Mahasiswa mampu Sistem Menyelesaika
1. Metoda : tugas
1. Departemen Kesehatan RI,
membuat data informasi n tugas
kelompok Petunjuk Pengolahan dan
sistem informasi rumah sakit sistem
2. Pemanfaatan Data SP2TP.(
Media : kelas, rumah sakit dan dan puskesmas informasi Jakarta. 1997). komputer, puskesmas rumah sakit
LCD,
dan
whiteboard
puskesmas
dan presentasi
dengan benar
tugas
SESI PROSE- DUR BEN- TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) SEKOR > 60 (C / C+ ) SEKOR >
Menguraikan istilah-istilah terkait sensus data pasien, menghitung hari perawatan dan sensus harian rawat inap
Menguraika n pengertian Persentase penggunaan tempat tidur (BOR) dan Bed Turn Over (BTO)
Menguraikan pengertian Persentase penggunaan tempat tidur (BOR) dan Bed Turn Over (BTO) dan formula
Menguraikan pengertian Persentase penggunaan tempat tidur (BOR) dan Bed Turn Over (BTO) dan formula
Tes lisan Menguraikan pengertian Persentase penggunaan tempat tidur (BOR) dan Bed Turn Over (BTO) dan formula perhitungan
post test
dan
progres s test
3 Pre test,
Tidak menguraikan istilah-istilah terkait sensus data pasien, menghitung hari perawatan dan sensus harian rawat inap dengan benar 5 %
Menguraika n istilah- istilah terkait sensus data pasien, menghitung hari perawatan dan sensus harian rawat inap kurang tepat
Menguraikan pengertian sensus data pasien, istilah- istilah terkait sensus data pasien, menghitung hari perawatan dan sensus rawat inap dengan benar
45 ( D ) SEKOR < 45 ( E ) BOBOT
Menguraikan pengertian sensus data pasien, istilah-istilah terkait sensus data pasien, menghitung hari perawatan dan sensus harian rawat inap dengan benar dan lengkap
Tes tulisan (UTS)
post test
2 Pre test dan
Tidak menguraikan pengertian statistik kesehatan, dan manfaatnya
Menguraika n pengertian statistik kesehatan, manfaatnya kurang tepat
Menguraikan pengertian statistik kesehatan dan manfaatnya dengan benar
Menguraikan pengertian statistik kesehatan, sumber dan dengan benar
Tes lisan Menguraikan pengertian statistik kesehatan, sumber dan manfaatnya bagi pelayanan kesehatan dengan benar dan lengkap
test
1 Pretest
Tidak menguraikan pengertian Persentase penggunaan tempat tidur (BOR) dan Bed Turn Over (BTO) dengan benar dan lengkap perhitungan dengan benar perhitungan BOR dengan benar dan formula perhitungan BOR kurang benar dan formula perhitungan dengan benar
SESI PROSE- DUR BEN- TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) SEKOR > 60 (C / C+ ) SEKOR >
Menghitung BOR, BTO, LOS dan TOI dengan benar
Tidak menjelaskan statistik data klinis dengan benar
Menjelaskan statistik data klinis kurang benar
Menjelaskan sebagian statistik data klinis dengan benar
Menjelaskan statistik data klinis dengan benar
Menjelaskan statistik data klinis dengan benar dan lengkap
Tes tulisan (UTS)
s test Post test
6 Progres
Tidak menghitung BOR, BTO, LOS dan TOI dengan benar 5 %
Menghitung BOR, BTO, LOS dan TOI kurang benar
Menghitung BOR, BTO, LOS dan TOI dan membuat deskripsi perhitungan dengan benar
45 ( D ) SEKOR < 45 ( E ) BOBOT
Tugas Menghitung BOR, BTO, LOS dan TOI dan membuat deskripsi perhitungan dengan benar dan lengkap
test
5 Post
Tidak menguraikan pengertian dan cara perhitungan lama rawat (LOS) dan waktu luang tempat tidur (TOI) dan formula perhitungan dengan benar 5 %
Menguraika n pengertian dan cara perhitungan lama rawat (LOS) dan waktu luang tempat tidur (TOI) dan formula perhitungan kurang benar
Menguraikan cara perhitungan lama rawat (LOS) dan waktu luang tempat tidur (TOI) dan formula perhitungan dengan benar
Menguraikan pengertian dan cara perhitungan lama rawat (LOS) dan waktu luang tempat tidur (TOI) dan formula perhitungan dengan benar
Menguraikan pengertian dan cara perhitungan lama rawat (LOS) dan waktu luang tempat tidur (TOI) dan formula perhitungan dengan benar dan lengkap
Tes tulisan UTS dan UAS
test
4 Post
30 SESI PROSE- BEN- SEKOR > 77 SEKOR > 65 SEKOR > 60 SEKOR > SEKOR < 45 BOBOT
DUR TUK ( A / A-) (B- / B / B+ ) (C / C+ )
s test
Membuat Grafik Barber Johnson menggunakan 4 indikator dengan tepat dan lengkap
Membuat Grafik Barber Johnson menggunakan 4 indikator dengan benar
Membuat Grafik Barber Johnson menggunaka n 4 indikator dengan benar
Membuat Grafik Barber Johnson menggunak an 4 indikator kurang tepat
Tidak membuat Grafik Barber Johnson menggunaka n 4 indikator dengan tepat
10 progres
dan
test
post test
Tes lisan dan tes tulisan (UAS)
Menguraikan sistem informasi rumah sakit dengan benar dan lengkap
Menguraikan sistem informasi rumah sakit dengan benar
Menguraikan sebagian sistem informasi rumah sakit dengan benar
Menguraika n sistem informasi rumah sakit kurang benar
Tes tulisan (UAS)
9 Post
45 ( D ) ( E )
Tidak menyelesaik an tugas indikator pelayanan kesehatan dengan benar
7 Post
test
Tugas Menyelesaikan tugas indikator pelayanan kesehatan dengan benar dan lengkap
Menyelesaika n tugas indikator pelayanan kesehatan dengan benar
Menyelesaika n sebagian tugas indikator pelayanan kesehatan dengan benar
Menyelesaik an tugas indikator pelayanan kesehatan kurang benar
5 %
Tidak menjelaskan indikator rawat jalan, rawat inap dan instalasi penunjang dengan benar
8 Progres
s test
Tes tulisan (UAS)
Menjelaskan indikator rawat jalan, rawat inap dan instalasi penunjang dengan benar dan lengkap
Menjelaskan indikator rawat jalan, rawat inap dan instalasi penunjang dengan benar
Menjelaskan sebagian indikator rawat jalan, rawat inap dan instalasi penunjang
Menjelaskan indikator rawat jalan, rawat inap dan instalasi penunjang kurang benar
Tidak menguraika n sistem informasi rumah sakit dengan benar
SESI PROSE- DUR BEN- TUK SEKOR > 77 ( A / A-) SEKOR > 65 (B- / B / B+ ) SEKOR > 60 (C / C+ ) SEKOR >
10 %
test
Tugas Menjelaskan sistem informasi puskesmas dengan tepat dan lengkap
Menjelaskan sistem informasi puskesmas dengan tepat
Menjelaskan sistem informasi puskesmas dengan tepat
Menjelaskan sistem informasi puskesmas kurang tepat
Tidak menjelaskan sistem informasi puskesmas dengan tepat
14 Post
5 %
test
Tugas Menyelesaikan tugas sistem informasi rumah sakit dan puskesmas dengan benar dan lengkap
Menyelesaika n tugas sistem informasi rumah sakit dan puskesmas dengan benar
Menyelesaika n tugas sistem informasi puskesmas dengan benar
Menyelesaik an tugas sistem informasi rumah sakit dan puskesmas kurang benar
Tidak menyelesaik an tugas sistem informasi rumah sakit dan puskesmas dengan benar
10 %
13 Post
Tidak menyelesaik an indikator produktivitas dengan benar
45 ( D ) SEKOR < 45 ( E ) BOBOT
Mengisi laporan RL1 sd RL5 kurang benar
11 Pre test dan
post test
Tes lisan dan tes tulisan (UAS)
Mengisi laporan RL1 sd RL5 dengan benar dan lengkap
Mengisi laporan RL1 sd RL5 dengan benar
Mengisi sebagian laporan RL1 sd RL5 dengan benar
Tidak mengisi laporan RL1 sd RL5 dengan benar
Menyelesaik an indikator produktivita s kurang benar
5 %
12 Post
test
Tes tulisan (UAS)
Menyelesaikan indikator produktivitas dengan benar dan lengkap
Menyelesaika n indikator produktivitas dengan benar
Menyelesaika n sebagian indikator produktivitas dengan benar
Komponen penilaian :
1. Kehadiran = 10 %
2. Tugas = 20 %
3. UTS = 30 %
4. UAS = 40 %
Jakarta, 2 Desember 2016 Mengetahui, Ketua Program Studi, Dosen Pengampu Lily Widjaya, SKM, MM.
Yati Maryati, SKM