PROPOSAL RANCANGAN AKTUALISASI NILAI DAS
PROPOSAL RANCANGAN AKTUALISASI NILAI DASAR PROFESI
PNS (PRAJABATAN)
A.PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945, bahwa bangsa indonesia memiliki kekayaan alam yang melimpah,
potensi sumber daya manusia, peluang pasar yang besar dan demokrasi yang relatif
stabil. Untuk dapat mengelola sumber daya yang berlimpah di harapkan Sistem
Pemerintahan Negara Indonesia mempunyai suatu sistem birokrasi dengan SDM
nya yang berkualitas, yaitu PNS Profesional yang saat ini di kenal dengan istilah
ASN (Aparatur Sipil Negara)
Dalam UU ASN No. 5 Tahun 2014 di jelaskan bahwa
Aparatur Sipil Negara (ASN)
adalah profesi bagi Pegawai Negeri Sipil dan pegawai pemerintah dengan perjanjian kerja yang bekerja
pada instansi pemerintahan. Pegawai Aparatur Sipil Negara yang selanjutnya disebut Pegawai ASN
adalah pegawai negeri sipil dan pegawai pemerintah dengan perjanjian kerja yang diangkat oleh pejabat
pembina kepegawaian dan diserahi tugas dalam suatu jabatan pemerintahan atau diserahi tugas negara
lainnya dan digaji berdasarkan peraturan perundang-undangan.
Ada banyak ASN yang bekerja disetiap Instansi Pemerintahan, ada yang
melaksanakan tugasnya dengan jabatan fungsional ada juga yang melaksanakan
tugasnya sebagai jabatan struktural,
KEMENDIKBUD dan
salah satunya yaitu dibawah naungan
Dinas Pendidikan Provinsi/Kab/Kota yang pada hal ini
contohnya yaitu Guru Sekolah Dasar.
Guru Sekolah Dasar sebagai salah satu Aparatur Sipil Negara seharusnya
juga dapat membentuk karakter dari dalam dirinya sendiri untuk menjadi ASN yang
berkompeten, profesional , berintegritas, dan berkomitmen baik atas tugas dan
fungsi yang embannya. Untuk itulah,dalam Peraturan Pemerintah Nomor 101
Tahun 2000 tentang Pendidikan dan Pelatihan Jabatan Pegawai Negeri Sipil (PNS),
ditetapkan bahwa salah satu jenis Diklat yang strategis untuk mewujudkan PNS
sebagai bagian dari ASN menjadi profesional seperti tersebut di atas adalah Diklat
Prajabatan. Diklat ini dilaksanakan dalam rangka membentuk nilai-nilai dasar profesi
PNS. Kompetensi inilah yang kemudian berperan dalam membentuk karakter PNS
yang kuat, yaitu PNS yang mampu bersikap dan bertindak profesional dalam
melayani masyarakat.
Selanjutnya Pelaksanaan diklat dan Prajabatan itu juga tertuang dalam
Perkalan No. 38 Tahun 2014 tentang Pedoman Penyelenggaraan pendidikan dan
Pelatihan Pajabatan Calon Pegawai Negeri Sipil Golongan III yang menjelaskan
bahwa ASN harus mengikuti diklat selama 31 hari kerja dengan 18 hari kerja secara
pembelajaran klasikal dan 13 hari kerja pembelajaran non klasikal
Berdasarkan Peraturan-Peraturan maka dari itulah dibentuk suatu sistem
pola baru diklat prajabatan bagi Golongan III sejak terhitung Oktober 2014. Dari Pola
ini diharapkan nantinya seorang ASN dapat merasakannya dengan langsung
bagaimana menjadi ASN yang menunjung nilai-nilai komiten, dan integritas.
Sehinnga nantinya ASN ini dapat memiliki daya saing tinggi dan hebat kedepannya
dengan tetang menjaga tanggung jawab, komitmen dan tugasnya.
B. Tujuan dan Manfaat Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar PNS
1)
Tujuan Aktualisasi Nilai Dasar PNS
Dengan adanya aktualisasi ini diharapkan PNS/ASN dapat terbentuk menjadi
Pelayan
Masyarakat
mengedepankan niali
yang
mempunyai
profesionalisme,dengan
dasar akuntabilitas dalam
tugas yang
selalu
diembannya,
mempunyai semangat nasional dalam melaksanakan tugasnya , menjunjung tinggi
Etika yang baik dalam melayani Customernya , Memiliki Komitmen Mutu dalam
tuposkinya , dan Anti Korupsi dalam melaksanakan kegiatannya tugasnya.
2) Manfaat Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar PNS
Adapun manfaat dari aktualisasi nilai-nilai dasar PNS antara lain:
a) ASN/PNS dapat belajar untuk mengemban tanggung jawab penuhnya sebagai abdi
negara pada khususnya dan pelayan masyarakat pada umumnya.
b) ASN/PNS
dapat
merubah
mindset
didalam
dirinya
untuk
menjadi
lebih
profesional,berkomitmen, beretika, dan berintegritas.
C. Ruang Lingkup Aktualisasi
Ruang Lingkup Aktualisasi rancangan aktualisasi ini meliputi tugas dan fungsi pokok
guru yang mencakup Lima Nilai Dasar ASN (ANEKA) meliputi :
a) Akuntabilitas
Yaitu menyusun silabus dan menyusun
rencana pelaksanaan pembelajaran
pembelajaran selaras dengan kinerjanya.
b)
Nasionalisme
Melaksanakan kegiatan pembelajaran, menilai dan mengevaluasi proses dan hasil
belajar serta Menganalisis hasil penilaian pembelajaran pada mata pelajaran
dikelasnya, tanpa membeda-bedakan kemampuan siswa
b)
Komitmen Mutu dan Etika Publik
Melaksanakan bimbingan dan konseling di kelas yang menjadi tanggung jawabnya
(khusus guru Membimbing siswa melaksanakan, pengembangan diri dalam kegiatan
ekstrakurikuler proses pembelajaran.kelas).
B.DESKRIPSI ORGANISASI
A. Tugas dan Fungsi Organisasi
a)
b)
c)
d)
e)
f)
1)
2)
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
1. Tugas dan Fungsi Kepala Sekolah dan SD
Berdasarkan Permen No. 13 Tahun 2007 di jelaskan bahwa tugas dan fungsi
Kepala Sekolah antara lain:
Sebagai Edukator
Sebagai Managerial
Sebagai Administrator
Sebagai Supervisor/Konselor
Sebagai Inovator
Sebagai Motivator
Untuk itu sebagai kepala sekolah diwajbkan membentuk suatu visi-misi sekolah
yakni seperti tertuang dalam visi misi sekolah tempat tugasnya
Visi SD Negeri 2 Benakat
“Menjadikan lulusan SDN 2 benakat sebagai siswa yang cerdas, berbudaya
berdasarkan Iman dan Taqwa.
Misi SD Negeri 2 Benakat
Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif bagi siswa sesuai dengan
potensi yang dimiliki oleh masing-masing siswa
Melaksanakan jam pelajaran tambahan
Menerapkan pembelajaran PAIKEM
Meningkatkan profesionalitas guru melalui pendidikan dan pelatihan
Aktif dalam kegiatan kelompok kerja guru (KKG)
Meningkatkan prestasi di semua cabang olehraga
Pembinaan dalam kegiatan ektrakurikuler di bidang olahraga dan seni
Meningkatkan disiplin warga sekolah dan menanamkan sikap taat dan patuh pada
ajaran agama
Berdasarkan visi misi diatas maka dapat disimpulkan bahwa tugas dan fungsi
organisasi disatuan kerja kita adalah mnghasilkan suatu output yaitu yang memiliki
daya saing berkualitas, inovatif, kreatif, religius dengan menyusun rencana
pelaksanaan pembelajaran;
B. Uraian Tugas dan Jabatan
Dalam melaksanakan tugas dan jabatan seorang guru tidak akan terlepas dari
aturan-aturan. Salah satunya Permediknas No. 35 Tahun 2010 yang berisi tentang
petunjuk teknis pelasksanaan jabatan fungsional guru dan angka kreditnya maka
tugas dan jabatan sebagai guru kelas dekolah dasar memiliki rincian sebagai berikut
:
a) menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan pendidikan;
b) menyusun silabus pembelajaran;
c) melaksanakan kegiatan pembelajaran;
d) menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran;
e) menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran dikelasnya;
didasari pelayanan dan lingungkan pendidikan yang baik.
f) menganalisis hasil penilaian pembelajaran;
g) melaksanakan pembelajaran/perbaikan dan pengayaan dengan memanfaatkan hasil
penilaian dan evaluasi;
h) melaksanakan bimbingan dan konseling di kelas yang menjadi tanggung jawabnya;
i) menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat
sekolah dan nasional;
j) membimbing guru pemula dalam program induksi;
k) membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses pembelajaran;
l) melaksanakan pengembangan diri;
m) melaksanakan publikasi ilmiah; dan
n) membuat karya inovatif
C. RENCANA DAN TARGET AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS
1. Rencana Aktualisasi
NO
TAHAP KEGIATAN
pelaporan ke SDN. 2 Benakat
untuk menyampaikan surat tugas
aktualisasi.
penyampaian surat penunjukan
sebagai mentor, menyampaikan
surat undangan waktu seminar
1. aktualisasi kepada mentor.
Penyusunan Rencana
2. pelaksanaan Pembelajaran
Pelaksanaan kegiatan Ujian
3. Tengah Semester
WAKTU
Kamis
19 Maret 2015
Jum’at
20 Maret 2015
Selasa
24 Maret 2015
s/d 28/03/2015
Pembuatan majalah dinding di
4. sekolah
Pelaksanaan kegiatan melatih
siswa dalam membuat karya seni
rupa batik sederhana dan tarikan
5 benang.
Kamis
26 Maret 2015
Pelaksanaan kerja bakti di
6 lingkungan sekolah
Penanaman tanaman obat di
Kebun Apotik hidup SD Negeri 2
7 Benakat
Pelaksanaan tugas sebagai
pembina pembantu kegiatan
8 pramuka di sekolah
Pelaksanaan tugas sebagai
pembina upacara bendera hari
9 senin pagi
Pelaksanaan perbaikan hasil
pembelajaran (remedial) bagi
siswa yang belum mencapai
10 kriteria ketuntasan minimal
Pembimbingan siswa dalam
pengayaan pembelajaran pada
operasi hitung perkalian dengan
melaksanakan kegiatan tutor
11. sebaya.
Pelaksanaan inovasi kegiatan
pembelajaran dengan melakukan
variasi tempat duduk siswa dan
penggunaan metode
pembelajaran simulasi / bermain
12 peran
Sabtu
28 Maret 2015
Jum’at
27 Maret 2014
Sabtu
28 Maret 2015
Sabtu
28 Maret 2015
Senin
30 Maret 2015
Senin
30 Maret - 4 April
2015
Selasa
31 April 2015
Rabu
01 Maret 2015
Pembuatan alat perangkap
nyamuk sederhana di lingkungan
13 sekolah
Pelaksanaan bimbingan dalam
melaksanakan program induksi
14 bagi guru pemula
Rabu
01 Maret 2015
Kamis
26 Maret, dan 02
April 2015
13.
2. Target Capaian Rencana Aktualisasi
TARGET
KEGIATAN TUGAS
NO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
JABATAN
Penyusunan
Rencana
pelaksanaan
Pembelajaran
Pelaksanaan
kegiatan Ujian
Tengah
Semester
Pembuatan
majalah dinding
di sekolah
Pelaksanaan
kegiatan melatih
siswa dalam
membuat karya
seni rupa batik
sederhana dan
tarikan benang.
Pelaksanaan
kerja bakti di
lingkungan
sekolah
Penanaman
tanaman obat di
Kebun Apotik
hidup SD Negeri
2 Benakat
Pelaksanaan
tugas sebagai
pembina
pembantu
kegiatan
pramuka di
KUANT/
AK
OUTPUT
KUAL/MUTU
WAKTU
4 JP, Rencana
Pelaksanaan
Pembelajaran,
Dokumentasi,
100
2 hari
Jadwal, Soal,
daftar nilai
100
1 hari
Majalah
dinding
100
2 hari
Karya batik
sederhana,
dan tarikan
benang
100
1 hari
1 JP,
dokumentasi
100
1 hari
100
100
1 hari
1 hari
1 JP,
Dokumentasi
Bahan Ajar,
Dokumetasi
BIAYA
8.
9.
10
11
12
13
sekolah
Pelaksanaan
tugas sebagai
pembina
upacara bendera
hari senin pagi
Pelaksanaan
perbaikan hasil
pembelajaran
(remedial) bagi
siswa yang
belum mencapai
kriteria
ketuntasan
minimal
Pembimbingan
siswa dalam
pengayaan
pembelajaran
pada operasi
hitung perkalian
dengan
melaksanakan
kegiatan tutor
sebaya.
Pelaksanaan
inovasi kegiatan
pembelajaran
dengan
melakukan
variasi tempat
duduk siswa dan
penggunaan
metode
pembelajaran
simulasi /
bermain peran
Pembuatan alat
perangkap
nyamuk
sederhana di
lingkungan
sekolah
Pelaksanaan
bimbingan
dalam
melaksanakan
program induksi
bagi guru
Laporan, 1 JP,
Dokumetasi
100
1 hari
6 JP, Soal,
Daftar Nilai,
dokumentasi
100
3 hari
Lembar
bimbingan,
dokumetasi
100
1 hari
2 JP,
Dokumetasi
100
1 hari
100
100
1 hari
hari
Alat,
dokumentasi
Form
bimbingan,
SK, Surat
Tugas
pemula
PNS (PRAJABATAN)
A.PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam Pembukaan Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia
Tahun 1945, bahwa bangsa indonesia memiliki kekayaan alam yang melimpah,
potensi sumber daya manusia, peluang pasar yang besar dan demokrasi yang relatif
stabil. Untuk dapat mengelola sumber daya yang berlimpah di harapkan Sistem
Pemerintahan Negara Indonesia mempunyai suatu sistem birokrasi dengan SDM
nya yang berkualitas, yaitu PNS Profesional yang saat ini di kenal dengan istilah
ASN (Aparatur Sipil Negara)
Dalam UU ASN No. 5 Tahun 2014 di jelaskan bahwa
Aparatur Sipil Negara (ASN)
adalah profesi bagi Pegawai Negeri Sipil dan pegawai pemerintah dengan perjanjian kerja yang bekerja
pada instansi pemerintahan. Pegawai Aparatur Sipil Negara yang selanjutnya disebut Pegawai ASN
adalah pegawai negeri sipil dan pegawai pemerintah dengan perjanjian kerja yang diangkat oleh pejabat
pembina kepegawaian dan diserahi tugas dalam suatu jabatan pemerintahan atau diserahi tugas negara
lainnya dan digaji berdasarkan peraturan perundang-undangan.
Ada banyak ASN yang bekerja disetiap Instansi Pemerintahan, ada yang
melaksanakan tugasnya dengan jabatan fungsional ada juga yang melaksanakan
tugasnya sebagai jabatan struktural,
KEMENDIKBUD dan
salah satunya yaitu dibawah naungan
Dinas Pendidikan Provinsi/Kab/Kota yang pada hal ini
contohnya yaitu Guru Sekolah Dasar.
Guru Sekolah Dasar sebagai salah satu Aparatur Sipil Negara seharusnya
juga dapat membentuk karakter dari dalam dirinya sendiri untuk menjadi ASN yang
berkompeten, profesional , berintegritas, dan berkomitmen baik atas tugas dan
fungsi yang embannya. Untuk itulah,dalam Peraturan Pemerintah Nomor 101
Tahun 2000 tentang Pendidikan dan Pelatihan Jabatan Pegawai Negeri Sipil (PNS),
ditetapkan bahwa salah satu jenis Diklat yang strategis untuk mewujudkan PNS
sebagai bagian dari ASN menjadi profesional seperti tersebut di atas adalah Diklat
Prajabatan. Diklat ini dilaksanakan dalam rangka membentuk nilai-nilai dasar profesi
PNS. Kompetensi inilah yang kemudian berperan dalam membentuk karakter PNS
yang kuat, yaitu PNS yang mampu bersikap dan bertindak profesional dalam
melayani masyarakat.
Selanjutnya Pelaksanaan diklat dan Prajabatan itu juga tertuang dalam
Perkalan No. 38 Tahun 2014 tentang Pedoman Penyelenggaraan pendidikan dan
Pelatihan Pajabatan Calon Pegawai Negeri Sipil Golongan III yang menjelaskan
bahwa ASN harus mengikuti diklat selama 31 hari kerja dengan 18 hari kerja secara
pembelajaran klasikal dan 13 hari kerja pembelajaran non klasikal
Berdasarkan Peraturan-Peraturan maka dari itulah dibentuk suatu sistem
pola baru diklat prajabatan bagi Golongan III sejak terhitung Oktober 2014. Dari Pola
ini diharapkan nantinya seorang ASN dapat merasakannya dengan langsung
bagaimana menjadi ASN yang menunjung nilai-nilai komiten, dan integritas.
Sehinnga nantinya ASN ini dapat memiliki daya saing tinggi dan hebat kedepannya
dengan tetang menjaga tanggung jawab, komitmen dan tugasnya.
B. Tujuan dan Manfaat Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar PNS
1)
Tujuan Aktualisasi Nilai Dasar PNS
Dengan adanya aktualisasi ini diharapkan PNS/ASN dapat terbentuk menjadi
Pelayan
Masyarakat
mengedepankan niali
yang
mempunyai
profesionalisme,dengan
dasar akuntabilitas dalam
tugas yang
selalu
diembannya,
mempunyai semangat nasional dalam melaksanakan tugasnya , menjunjung tinggi
Etika yang baik dalam melayani Customernya , Memiliki Komitmen Mutu dalam
tuposkinya , dan Anti Korupsi dalam melaksanakan kegiatannya tugasnya.
2) Manfaat Aktualisasi Nilai-Nilai Dasar PNS
Adapun manfaat dari aktualisasi nilai-nilai dasar PNS antara lain:
a) ASN/PNS dapat belajar untuk mengemban tanggung jawab penuhnya sebagai abdi
negara pada khususnya dan pelayan masyarakat pada umumnya.
b) ASN/PNS
dapat
merubah
mindset
didalam
dirinya
untuk
menjadi
lebih
profesional,berkomitmen, beretika, dan berintegritas.
C. Ruang Lingkup Aktualisasi
Ruang Lingkup Aktualisasi rancangan aktualisasi ini meliputi tugas dan fungsi pokok
guru yang mencakup Lima Nilai Dasar ASN (ANEKA) meliputi :
a) Akuntabilitas
Yaitu menyusun silabus dan menyusun
rencana pelaksanaan pembelajaran
pembelajaran selaras dengan kinerjanya.
b)
Nasionalisme
Melaksanakan kegiatan pembelajaran, menilai dan mengevaluasi proses dan hasil
belajar serta Menganalisis hasil penilaian pembelajaran pada mata pelajaran
dikelasnya, tanpa membeda-bedakan kemampuan siswa
b)
Komitmen Mutu dan Etika Publik
Melaksanakan bimbingan dan konseling di kelas yang menjadi tanggung jawabnya
(khusus guru Membimbing siswa melaksanakan, pengembangan diri dalam kegiatan
ekstrakurikuler proses pembelajaran.kelas).
B.DESKRIPSI ORGANISASI
A. Tugas dan Fungsi Organisasi
a)
b)
c)
d)
e)
f)
1)
2)
a)
b)
c)
d)
e)
f)
g)
h)
1. Tugas dan Fungsi Kepala Sekolah dan SD
Berdasarkan Permen No. 13 Tahun 2007 di jelaskan bahwa tugas dan fungsi
Kepala Sekolah antara lain:
Sebagai Edukator
Sebagai Managerial
Sebagai Administrator
Sebagai Supervisor/Konselor
Sebagai Inovator
Sebagai Motivator
Untuk itu sebagai kepala sekolah diwajbkan membentuk suatu visi-misi sekolah
yakni seperti tertuang dalam visi misi sekolah tempat tugasnya
Visi SD Negeri 2 Benakat
“Menjadikan lulusan SDN 2 benakat sebagai siswa yang cerdas, berbudaya
berdasarkan Iman dan Taqwa.
Misi SD Negeri 2 Benakat
Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara efektif bagi siswa sesuai dengan
potensi yang dimiliki oleh masing-masing siswa
Melaksanakan jam pelajaran tambahan
Menerapkan pembelajaran PAIKEM
Meningkatkan profesionalitas guru melalui pendidikan dan pelatihan
Aktif dalam kegiatan kelompok kerja guru (KKG)
Meningkatkan prestasi di semua cabang olehraga
Pembinaan dalam kegiatan ektrakurikuler di bidang olahraga dan seni
Meningkatkan disiplin warga sekolah dan menanamkan sikap taat dan patuh pada
ajaran agama
Berdasarkan visi misi diatas maka dapat disimpulkan bahwa tugas dan fungsi
organisasi disatuan kerja kita adalah mnghasilkan suatu output yaitu yang memiliki
daya saing berkualitas, inovatif, kreatif, religius dengan menyusun rencana
pelaksanaan pembelajaran;
B. Uraian Tugas dan Jabatan
Dalam melaksanakan tugas dan jabatan seorang guru tidak akan terlepas dari
aturan-aturan. Salah satunya Permediknas No. 35 Tahun 2010 yang berisi tentang
petunjuk teknis pelasksanaan jabatan fungsional guru dan angka kreditnya maka
tugas dan jabatan sebagai guru kelas dekolah dasar memiliki rincian sebagai berikut
:
a) menyusun kurikulum pembelajaran pada satuan pendidikan;
b) menyusun silabus pembelajaran;
c) melaksanakan kegiatan pembelajaran;
d) menyusun alat ukur/soal sesuai mata pelajaran;
e) menilai dan mengevaluasi proses dan hasil belajar pada mata pelajaran dikelasnya;
didasari pelayanan dan lingungkan pendidikan yang baik.
f) menganalisis hasil penilaian pembelajaran;
g) melaksanakan pembelajaran/perbaikan dan pengayaan dengan memanfaatkan hasil
penilaian dan evaluasi;
h) melaksanakan bimbingan dan konseling di kelas yang menjadi tanggung jawabnya;
i) menjadi pengawas penilaian dan evaluasi terhadap proses dan hasil belajar tingkat
sekolah dan nasional;
j) membimbing guru pemula dalam program induksi;
k) membimbing siswa dalam kegiatan ekstrakurikuler proses pembelajaran;
l) melaksanakan pengembangan diri;
m) melaksanakan publikasi ilmiah; dan
n) membuat karya inovatif
C. RENCANA DAN TARGET AKTUALISASI NILAI-NILAI DASAR PROFESI PNS
1. Rencana Aktualisasi
NO
TAHAP KEGIATAN
pelaporan ke SDN. 2 Benakat
untuk menyampaikan surat tugas
aktualisasi.
penyampaian surat penunjukan
sebagai mentor, menyampaikan
surat undangan waktu seminar
1. aktualisasi kepada mentor.
Penyusunan Rencana
2. pelaksanaan Pembelajaran
Pelaksanaan kegiatan Ujian
3. Tengah Semester
WAKTU
Kamis
19 Maret 2015
Jum’at
20 Maret 2015
Selasa
24 Maret 2015
s/d 28/03/2015
Pembuatan majalah dinding di
4. sekolah
Pelaksanaan kegiatan melatih
siswa dalam membuat karya seni
rupa batik sederhana dan tarikan
5 benang.
Kamis
26 Maret 2015
Pelaksanaan kerja bakti di
6 lingkungan sekolah
Penanaman tanaman obat di
Kebun Apotik hidup SD Negeri 2
7 Benakat
Pelaksanaan tugas sebagai
pembina pembantu kegiatan
8 pramuka di sekolah
Pelaksanaan tugas sebagai
pembina upacara bendera hari
9 senin pagi
Pelaksanaan perbaikan hasil
pembelajaran (remedial) bagi
siswa yang belum mencapai
10 kriteria ketuntasan minimal
Pembimbingan siswa dalam
pengayaan pembelajaran pada
operasi hitung perkalian dengan
melaksanakan kegiatan tutor
11. sebaya.
Pelaksanaan inovasi kegiatan
pembelajaran dengan melakukan
variasi tempat duduk siswa dan
penggunaan metode
pembelajaran simulasi / bermain
12 peran
Sabtu
28 Maret 2015
Jum’at
27 Maret 2014
Sabtu
28 Maret 2015
Sabtu
28 Maret 2015
Senin
30 Maret 2015
Senin
30 Maret - 4 April
2015
Selasa
31 April 2015
Rabu
01 Maret 2015
Pembuatan alat perangkap
nyamuk sederhana di lingkungan
13 sekolah
Pelaksanaan bimbingan dalam
melaksanakan program induksi
14 bagi guru pemula
Rabu
01 Maret 2015
Kamis
26 Maret, dan 02
April 2015
13.
2. Target Capaian Rencana Aktualisasi
TARGET
KEGIATAN TUGAS
NO
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
JABATAN
Penyusunan
Rencana
pelaksanaan
Pembelajaran
Pelaksanaan
kegiatan Ujian
Tengah
Semester
Pembuatan
majalah dinding
di sekolah
Pelaksanaan
kegiatan melatih
siswa dalam
membuat karya
seni rupa batik
sederhana dan
tarikan benang.
Pelaksanaan
kerja bakti di
lingkungan
sekolah
Penanaman
tanaman obat di
Kebun Apotik
hidup SD Negeri
2 Benakat
Pelaksanaan
tugas sebagai
pembina
pembantu
kegiatan
pramuka di
KUANT/
AK
OUTPUT
KUAL/MUTU
WAKTU
4 JP, Rencana
Pelaksanaan
Pembelajaran,
Dokumentasi,
100
2 hari
Jadwal, Soal,
daftar nilai
100
1 hari
Majalah
dinding
100
2 hari
Karya batik
sederhana,
dan tarikan
benang
100
1 hari
1 JP,
dokumentasi
100
1 hari
100
100
1 hari
1 hari
1 JP,
Dokumentasi
Bahan Ajar,
Dokumetasi
BIAYA
8.
9.
10
11
12
13
sekolah
Pelaksanaan
tugas sebagai
pembina
upacara bendera
hari senin pagi
Pelaksanaan
perbaikan hasil
pembelajaran
(remedial) bagi
siswa yang
belum mencapai
kriteria
ketuntasan
minimal
Pembimbingan
siswa dalam
pengayaan
pembelajaran
pada operasi
hitung perkalian
dengan
melaksanakan
kegiatan tutor
sebaya.
Pelaksanaan
inovasi kegiatan
pembelajaran
dengan
melakukan
variasi tempat
duduk siswa dan
penggunaan
metode
pembelajaran
simulasi /
bermain peran
Pembuatan alat
perangkap
nyamuk
sederhana di
lingkungan
sekolah
Pelaksanaan
bimbingan
dalam
melaksanakan
program induksi
bagi guru
Laporan, 1 JP,
Dokumetasi
100
1 hari
6 JP, Soal,
Daftar Nilai,
dokumentasi
100
3 hari
Lembar
bimbingan,
dokumetasi
100
1 hari
2 JP,
Dokumetasi
100
1 hari
100
100
1 hari
hari
Alat,
dokumentasi
Form
bimbingan,
SK, Surat
Tugas
pemula