UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS REKA
Pengesahan Ketua Jabatan:
Tarikh:
UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS
REKA BENTUK KURIKULUM KURSUS DAN RANCANGAN INSTRUKSIONAL
Fakulti
Jabatan
Semester
Sesi
Nama Kursus
Kod Kursus
Jam Kredit
Prasyarat
:
:
:
:
:
:
:
:
Fakulti Sains Sosial Dan Kemanusiaan
Pengajian Malaysia
2
2013 / 2014
KENEGARAAN
HNS2013
3 Jam
-
MAKLUMAT PENSYARAH
Nama
E-mail
Nombor Telefon
No. Bilik
:
:
:
:
Norizan Saad
[email protected]
05-4506169
PSY42, Blok 10
SINOPSIS KURSUS
Kursus ini memberi penekanan kepada aspek-aspek kenegaraan di Malaysia. Ini meliputi
sejarah dan perkembangan tamadun, perlembagaan dan dasar-dasar kerajaan dalam
proses pembinaan negara bangsa.
(This course emphasizes major aspects of nationhood in Malaysia. It includes history and
development of civilization, constitution and government policies with regards to the process
of nation building).
HASIL PEMBELAJARAN
1. Menjelaskan konsep dan ciri-ciri kenegaraan. (C2)
2. Menerangkan proses pembinaan negara bangsa di Malaysia. (P1, LL2)
3. Mengamalkan
(A2,EM1)
sifat-sifat
kebertanggungjawaban
sebagai
seorang
warganegara.
1
RUJUKAN UTAMA
1. Asnarulkhadi Abu Samah, Jayum A.Jawan.(2013).Kenegaraan Malaysia.Kuala
Lumpur.Penerbit UPM
2. Mohd Syariefudin Abdullah, Mohamad Kamal Kamaruddin dan Ahmad Sohaimi
Lazim. (2009). Kenegaraan dan Ketamadunan. Kuala Lumpur: Oxford Fajar Sdn.
Bhd.
3. Abdul Aziz Bari. (2004). Constitution of Malaysia: Text and Commentary. Kuala
Lumpur: Pearson Prentice-Hall.
4. Andaya, B.W & Andaya, L.Y. (2001). A History of Malaysia. London: Mc Millan.
5. Cheah Boon Kheng. (2002). Malaysia the Making of a Nation. Singapore: ISEAS.
6. Shamsul Amri Baharuddin (pnyt). (2007). Modul Hubungan Etnik. Shah Alam:
UPENA
7. Tamadun Islam Dan Tamadun Asia : Buku Teks Kursus TITAS Untuk Institut
Pengajian Tinggi. 2001&2006. Kuala Lumpur: Universiti Malaya.
KAEDAH PENGAJARAN
Kuliah, perbincangan, pembentangan dan kerja kursus oleh pelajar.
KAEDAH PENERAPAN KI :
AKTIVITI / KI
KOM
KBKM
PBPM
PSK
√
√
√
√
√
√
√
√
√
PIM
ETIK
KU
i. Kerja Kursus
( Berkumpulan )
a. Tugasan
b. Pembentangan
ii.
Kerja
(Individu)
kursus
PENILAIAN PRESTASI PELAJAR:
Kerja kursus (50%)
Kerja kursus berkumpulan
Tugasan Individu 1
Tugasan Individu 2
20%
15%
15%
Peperiksaan akhir
50%
2
Jumlah
100%
PENILAIAN GRED KURSUS UPSI
Gred
Julat Markah
PNG(S/K)
Taraf
A
80 – 100
4.00
Cemerlang
A-
75 – 79
3.70
Cemerlang
B+
70 – 74
3.40
Kepujian
B
65 – 69
3.00
Kepujian
B-
60 – 64
2.70
Kepujian
C+
55 – 59
2.40
Lulus
C
50 – 54
2.00
Lulus
C-
45 – 49
1.70
Lulus Lemah
D+
40 – 44
1.40
Lulus Lemah
D
35 – 39
1.00
Lulus Lemah
F
0 – 34
0
Gagal
*** Pelajar baru Semester 1 Sesi 2007/2008, Penilaian Gred Kursus yang digunakan
berikut :
Gred
Julat Markah
PNG(S/K)
adalah seperti
Taraf
3
A
80 – 100
4.00
Cemerlang
A-
75 – 79
3.70
Cemerlang
B+
70 – 74
3.40
Kepujian
B
65 – 69
3.00
Kepujian
B-
60 – 64
2.70
Kepujian
C+
55 – 59
2.40
Lulus
C
50 – 54
2.00
Lulus
C-
45 – 49
1.70
Gagal Boleh Tebus
D+
40 – 44
1.40
Gagal Boleh Tebus
D
35 – 39
1.00
Gagal Wajib Tebus
F
0 – 34
0
Gagal Wajib Tebus
PENGGREDAN KI :
Skala
Kriteria
5
Menguasai ciri-ciri KI berkenaan pada tahap cemerlang
4
Menguasai ciri-ciri KI berkenaan pada tahap baik
3
Menguasai ciri-ciri KI berkenaan pada tahap memuaskan
2
Menguasai ciri-ciri KI berkenaan pada tahap minimum
1
Lemah dan perlu diperbaiki
4
JADUAL PENGAJARAN 14 MINGGU :
Minggu
Jam
Tajuk
1. Asas
Kenegaraan
1&2
6
1.1 Konsep dan
takrif
kenegaraan
1.2 Bentukbentuk negara
dunia
1.3 Konsep dan
jenis-jenis
kerajaan
12
3,4, 5 &
6
Hasil
Pembelajaran
1.Menjelaskan
konsep
kenegaraan dan
jenis-jenis
kerajaan (CT1,
P1, A1)
Aktivi
ti P &
P
Kuliah
KI
Rujukan
1. Rahman
(2007)
Embong
2. Mustafa Ishak & Afifi
Abdul Razak (2006)
2.menyatakan
contoh-contoh
kerajaan dan
jenis-jenis
kerajaan. (LL1,
EM1)
3. Abdul Rashid Morten
& Syed serajul Islam
(2009)
2. Kenegaraan
dan Tamadun
1.Menjelaskan
2.1
Konsep konsep dan
Tamadua
teori
ketamadunan.
2.2
Interaksi (CT1, P1, A1)
tamadun Islam,
Cina,
India, 2.Menyatakan
Barat
dengan contoh-contoh
budaya
sumbangan
tempatan
tamadun luar
sebagai
asas dalam tamadun
kenegaraan
Malaysia. (LL1,
Malaysia
EM1)
Kuliah
1. Tamadun Islam dan
Tamadun Asia : Buku
Teks
Kursus
TITAS
untuk Institut Pengajian
Tinggi.
2001&2006.
Kuala Lumpur : Universiti
Malaya
2.3
Latar
belakang
pembentukan
tamadun
Malaysia
5
3. Kenegaraan
Malaysia
9
7, 8 & 9
10, 11 &
12
12
1.Memahami
dan
menyatakan
3.1 Sejarah
semula sejarah
pembentukan
pembinaan
negara Malaysia negara
3.1.1
Malaysia. (LL1,
Perlembagaan
EM1, P1, A1)
3.1.2 Rukun
Negara
2.Mentafsir
3.1.3 Konsep
dan
Persekutuan
merumuskan
3.1.4 Demokrasi aspek rukun
Berparlimen
negara dan
sistem
pemerintahan
Malaysia.,
(Em1, CS1)
4. Pembinaan
dan
pengukuhan
negara bangsa
4.1 Latar
belakang
pembinaan
negara bangsa
4.2 Proses
pembinaan
negara bangsa
4.3 Dasar-dasar
negara
4.3.1 Ekonomi
4.3.2 Politik
4.3.3 Sosial
4.3.4 Budaya
4.3.5 Pendidikan
13 & 14
6
5. Kenegaraan
Malaysia:
Masalah dan
Masa Depan
5.1 Integrasi
Nasional
5.2 Ekonomi
5.3 Politik
5.4 Sosial
1.Menulis
semula dan
menghubungk
aitkan dasardasar kerajaan
dengan isu-isu
semasa, (P1,
CS2)
2.Menunjukkan
sifat-sifat
kebertanggungj
awaban sebagai
rakyat (A4,
EM1)
Membanding,
mentafsir dan
berfikir secara
kreatif konsep
dan kaedah
yang sesuai
dalam proses
pebinaan
negara. (A3,
1. Abd Aziz Bari (2004):
Constitution of Malaysia :
Text and Commentary.
Kuala Lumpur:Pearson
Prentice Hall
2. Abdul Rahman Haji
Ismail (2007)
3.
Shamsul
Amri
Baharuddin (2007)
Perlembagaan
Persekutuan.
Kuliah
Soal
jawab
Kuliah
Perbi
ncang
an
Pemb
entan
gan
KOM
PBPM
PSK
Soal
jawab
1. Cheah Boon Kheng
(2002): Malaysia the
Making of a Nation.
Singapore:ISEAS
2.
Shamsul
Amri
Baharuddin
(pnyt).
(2007). Modul Hubungan
Etnik. Shah Alam :
UPENA
3.
YADIM
(2008)
Hubungan Etnik dan
amalannya
Kuliah
KOM
Perbi
ncang
an
PBPM
Pemb
entan
gan
1.Shamsul
Amri
Baharuddin (2007)
2.Abdul
Rahman
Embong (ed) 2007.
PSK
3.Chandra
(2005)
Muzaffar
6
5.5 Budaya
5.5 Pendidikan
CT3, LS2,
EM2)
Soal
jawab
7
Tarikh:
UNIVERSITI PENDIDIKAN SULTAN IDRIS
REKA BENTUK KURIKULUM KURSUS DAN RANCANGAN INSTRUKSIONAL
Fakulti
Jabatan
Semester
Sesi
Nama Kursus
Kod Kursus
Jam Kredit
Prasyarat
:
:
:
:
:
:
:
:
Fakulti Sains Sosial Dan Kemanusiaan
Pengajian Malaysia
2
2013 / 2014
KENEGARAAN
HNS2013
3 Jam
-
MAKLUMAT PENSYARAH
Nama
Nombor Telefon
No. Bilik
:
:
:
:
Norizan Saad
[email protected]
05-4506169
PSY42, Blok 10
SINOPSIS KURSUS
Kursus ini memberi penekanan kepada aspek-aspek kenegaraan di Malaysia. Ini meliputi
sejarah dan perkembangan tamadun, perlembagaan dan dasar-dasar kerajaan dalam
proses pembinaan negara bangsa.
(This course emphasizes major aspects of nationhood in Malaysia. It includes history and
development of civilization, constitution and government policies with regards to the process
of nation building).
HASIL PEMBELAJARAN
1. Menjelaskan konsep dan ciri-ciri kenegaraan. (C2)
2. Menerangkan proses pembinaan negara bangsa di Malaysia. (P1, LL2)
3. Mengamalkan
(A2,EM1)
sifat-sifat
kebertanggungjawaban
sebagai
seorang
warganegara.
1
RUJUKAN UTAMA
1. Asnarulkhadi Abu Samah, Jayum A.Jawan.(2013).Kenegaraan Malaysia.Kuala
Lumpur.Penerbit UPM
2. Mohd Syariefudin Abdullah, Mohamad Kamal Kamaruddin dan Ahmad Sohaimi
Lazim. (2009). Kenegaraan dan Ketamadunan. Kuala Lumpur: Oxford Fajar Sdn.
Bhd.
3. Abdul Aziz Bari. (2004). Constitution of Malaysia: Text and Commentary. Kuala
Lumpur: Pearson Prentice-Hall.
4. Andaya, B.W & Andaya, L.Y. (2001). A History of Malaysia. London: Mc Millan.
5. Cheah Boon Kheng. (2002). Malaysia the Making of a Nation. Singapore: ISEAS.
6. Shamsul Amri Baharuddin (pnyt). (2007). Modul Hubungan Etnik. Shah Alam:
UPENA
7. Tamadun Islam Dan Tamadun Asia : Buku Teks Kursus TITAS Untuk Institut
Pengajian Tinggi. 2001&2006. Kuala Lumpur: Universiti Malaya.
KAEDAH PENGAJARAN
Kuliah, perbincangan, pembentangan dan kerja kursus oleh pelajar.
KAEDAH PENERAPAN KI :
AKTIVITI / KI
KOM
KBKM
PBPM
PSK
√
√
√
√
√
√
√
√
√
PIM
ETIK
KU
i. Kerja Kursus
( Berkumpulan )
a. Tugasan
b. Pembentangan
ii.
Kerja
(Individu)
kursus
PENILAIAN PRESTASI PELAJAR:
Kerja kursus (50%)
Kerja kursus berkumpulan
Tugasan Individu 1
Tugasan Individu 2
20%
15%
15%
Peperiksaan akhir
50%
2
Jumlah
100%
PENILAIAN GRED KURSUS UPSI
Gred
Julat Markah
PNG(S/K)
Taraf
A
80 – 100
4.00
Cemerlang
A-
75 – 79
3.70
Cemerlang
B+
70 – 74
3.40
Kepujian
B
65 – 69
3.00
Kepujian
B-
60 – 64
2.70
Kepujian
C+
55 – 59
2.40
Lulus
C
50 – 54
2.00
Lulus
C-
45 – 49
1.70
Lulus Lemah
D+
40 – 44
1.40
Lulus Lemah
D
35 – 39
1.00
Lulus Lemah
F
0 – 34
0
Gagal
*** Pelajar baru Semester 1 Sesi 2007/2008, Penilaian Gred Kursus yang digunakan
berikut :
Gred
Julat Markah
PNG(S/K)
adalah seperti
Taraf
3
A
80 – 100
4.00
Cemerlang
A-
75 – 79
3.70
Cemerlang
B+
70 – 74
3.40
Kepujian
B
65 – 69
3.00
Kepujian
B-
60 – 64
2.70
Kepujian
C+
55 – 59
2.40
Lulus
C
50 – 54
2.00
Lulus
C-
45 – 49
1.70
Gagal Boleh Tebus
D+
40 – 44
1.40
Gagal Boleh Tebus
D
35 – 39
1.00
Gagal Wajib Tebus
F
0 – 34
0
Gagal Wajib Tebus
PENGGREDAN KI :
Skala
Kriteria
5
Menguasai ciri-ciri KI berkenaan pada tahap cemerlang
4
Menguasai ciri-ciri KI berkenaan pada tahap baik
3
Menguasai ciri-ciri KI berkenaan pada tahap memuaskan
2
Menguasai ciri-ciri KI berkenaan pada tahap minimum
1
Lemah dan perlu diperbaiki
4
JADUAL PENGAJARAN 14 MINGGU :
Minggu
Jam
Tajuk
1. Asas
Kenegaraan
1&2
6
1.1 Konsep dan
takrif
kenegaraan
1.2 Bentukbentuk negara
dunia
1.3 Konsep dan
jenis-jenis
kerajaan
12
3,4, 5 &
6
Hasil
Pembelajaran
1.Menjelaskan
konsep
kenegaraan dan
jenis-jenis
kerajaan (CT1,
P1, A1)
Aktivi
ti P &
P
Kuliah
KI
Rujukan
1. Rahman
(2007)
Embong
2. Mustafa Ishak & Afifi
Abdul Razak (2006)
2.menyatakan
contoh-contoh
kerajaan dan
jenis-jenis
kerajaan. (LL1,
EM1)
3. Abdul Rashid Morten
& Syed serajul Islam
(2009)
2. Kenegaraan
dan Tamadun
1.Menjelaskan
2.1
Konsep konsep dan
Tamadua
teori
ketamadunan.
2.2
Interaksi (CT1, P1, A1)
tamadun Islam,
Cina,
India, 2.Menyatakan
Barat
dengan contoh-contoh
budaya
sumbangan
tempatan
tamadun luar
sebagai
asas dalam tamadun
kenegaraan
Malaysia. (LL1,
Malaysia
EM1)
Kuliah
1. Tamadun Islam dan
Tamadun Asia : Buku
Teks
Kursus
TITAS
untuk Institut Pengajian
Tinggi.
2001&2006.
Kuala Lumpur : Universiti
Malaya
2.3
Latar
belakang
pembentukan
tamadun
Malaysia
5
3. Kenegaraan
Malaysia
9
7, 8 & 9
10, 11 &
12
12
1.Memahami
dan
menyatakan
3.1 Sejarah
semula sejarah
pembentukan
pembinaan
negara Malaysia negara
3.1.1
Malaysia. (LL1,
Perlembagaan
EM1, P1, A1)
3.1.2 Rukun
Negara
2.Mentafsir
3.1.3 Konsep
dan
Persekutuan
merumuskan
3.1.4 Demokrasi aspek rukun
Berparlimen
negara dan
sistem
pemerintahan
Malaysia.,
(Em1, CS1)
4. Pembinaan
dan
pengukuhan
negara bangsa
4.1 Latar
belakang
pembinaan
negara bangsa
4.2 Proses
pembinaan
negara bangsa
4.3 Dasar-dasar
negara
4.3.1 Ekonomi
4.3.2 Politik
4.3.3 Sosial
4.3.4 Budaya
4.3.5 Pendidikan
13 & 14
6
5. Kenegaraan
Malaysia:
Masalah dan
Masa Depan
5.1 Integrasi
Nasional
5.2 Ekonomi
5.3 Politik
5.4 Sosial
1.Menulis
semula dan
menghubungk
aitkan dasardasar kerajaan
dengan isu-isu
semasa, (P1,
CS2)
2.Menunjukkan
sifat-sifat
kebertanggungj
awaban sebagai
rakyat (A4,
EM1)
Membanding,
mentafsir dan
berfikir secara
kreatif konsep
dan kaedah
yang sesuai
dalam proses
pebinaan
negara. (A3,
1. Abd Aziz Bari (2004):
Constitution of Malaysia :
Text and Commentary.
Kuala Lumpur:Pearson
Prentice Hall
2. Abdul Rahman Haji
Ismail (2007)
3.
Shamsul
Amri
Baharuddin (2007)
Perlembagaan
Persekutuan.
Kuliah
Soal
jawab
Kuliah
Perbi
ncang
an
Pemb
entan
gan
KOM
PBPM
PSK
Soal
jawab
1. Cheah Boon Kheng
(2002): Malaysia the
Making of a Nation.
Singapore:ISEAS
2.
Shamsul
Amri
Baharuddin
(pnyt).
(2007). Modul Hubungan
Etnik. Shah Alam :
UPENA
3.
YADIM
(2008)
Hubungan Etnik dan
amalannya
Kuliah
KOM
Perbi
ncang
an
PBPM
Pemb
entan
gan
1.Shamsul
Amri
Baharuddin (2007)
2.Abdul
Rahman
Embong (ed) 2007.
PSK
3.Chandra
(2005)
Muzaffar
6
5.5 Budaya
5.5 Pendidikan
CT3, LS2,
EM2)
Soal
jawab
7