Kisi-Kisi USBN SMA/MA PKn Tahun 2017 Kurikulum 2006/KTSP

KISI-KISI UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL
SEKOLAH MENENGAH ATAS / MADRASAH ALIYAH
KURIKULUM 2006 TAHUN PELAJARAN 2016/2017
MATA PELAJARAN: PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN
LINGKUP MATERI
LEVEL KOGNITIF

SISTEM
KETATANEGARAAN

DEMOKRASI DAN
KEBEBASAN PERS

DASAR NEGARA DAN
KONSTITUSI

Pengetahuan dan
Pemahaman
 Mengidentifikasi
 Menunjukkan
 Menjelaskan

 Mendeskripsikan

Siswa dapat memahami
dan menguasai :
 Faktor pembentuk
Bangsa Indonesia
 Masyarakat Madani
 Sistem Peerintahan
 Komponen-komponen
politik
 Bentuk negara
 Bentuk pemerintahan

Siswa dapat memahami
dan menguasai :
 Pelaksanaaan
Demokrasi di Indonesia
 Pemerintahan yang
terbuka
 kebebasan Pers

Siswa dapat memahami
dan menguasai :
 Pancasila sebagai
ideologi terbuka
 Pancasila sebagai
sumber nilai
 Pelaksanaan UUD NRI
Tahun 1945 sebagai
kaidah yang
fundamental

Aplikasi
 Memberi contoh
 Menentukan
 Menerapkan
 Menginterpretasi
 Mengurutkan

Siswa dapat menganalisis :

 Faktor pembentuk
Bangsa Indonesia
 Masyarakat Madani
 Sistem Pemerintahan
 Komponen-komponen
politik
 Bentuk negara
Bentuk pemerintahan

Siswa dapat menganalisis:
 Pelaksanaaan
Demokrasi di Indonesia
 Pemerintahan yang
terbuka
 kebebasan Pers

Siswa dapat menganalisis:
 Pancasila sebagai
ideologi terbuka
 Pancasila sebagai

sumber nilai
 Pelaksanaan UUD NRI
Tahun 1945 sebagai
kaidah yang
fundamental

HUBUNGAN
INTERNASIONAL
DAN HAM
Siswa dapat
memahami dan
menguasai :
 Penghormatan dan
penegakan HAM
 Perwakilan
diplomatiK
 kewarganegaraan
 Organisasi
Internasional
 Perjanjian

Internasional
Siswa dapat
menganalisis :
 Penghormatan dan
penegakan HAM
 Perwakilan
diplomatiK
 kewarganegaraan
 Organisasi
Internasional

LINGKUP MATERI
LEVEL KOGNITIF

Penalaran
 Menganalisis
 Mengevaluasi
 Mengaitkan
 Menyimpulkan

SISTEM
KETATANEGARAAN

DEMOKRASI DAN
KEBEBASAN PERS

DASAR NEGARA DAN
KONSTITUSI

Siswa dapat menggunakan
nalar dalam mengkaji :
 Faktor pembentuk
Bangsa Indonesia
 Masyarakat Madani
 Sistem Pemerintahan
 Komponen-komponen
politik
 Bentuk negara
Bentuk pemerintahan

Siswa dapat menggunakan
nalar dalam mengkaji :
 Pelaksanaaan
Demokrasi di Indonesia
 Pemerintahan yang
terbuka
 kebebasan Pers

Siswa dapat menggunakan
nalar dalam mengkaji :
 Pancasila sebagai
ideologi terbuka
 Pancasila sebagai
sumber nilai
 Pelaksanaan UUD NRI
Tahun 1945 sebagai
kaidah yang
fundamental

HUBUNGAN

INTERNASIONAL
DAN HAM
 Perjanjian
Internasional
Siswa dapat
menggunakan nalar
dalam mengkaji :
 Penghormatan dan
penegakan HAM
 Perwakilan
diplomatiK
 kewarganegaraan
 Organisasi
Internasional
 Perjanjian
Internasional