Undercover Informasi Seks Remaja (Studi Deskriptif Perilaku Remaja Tentang Informasi Seks Di Kalangan Siswa-Siswi SMA Negeri 21 Surabaya)

  

Undercover Informasi Seks Remaja

(Studi Deskriptif Perilaku Remaja Tentang Informasi Seks Di

Kalangan Siswa-Siswi SMA Negeri 21 Surabaya)

  

SKRIPSI

Disusun oleh

  

ADIAN WIHARIONO PUTERA

NIM : 070916054

DEPARTEMEN INFORMASI DAN PERPUSTAKAAN

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS AIRLANGGA

  

Semester Gasal 2015-2016

  Undercover

Informasi Seks Remaja

  

(Studi Deskriptif Perilaku Remaja Tentang Informasi Seks Di

Kalangan Siswa-Siswi SMA Negeri 21 Surabaya)

SKRIPSI

  

Disusun oleh:

ADIAN WIHARIONO PUTERA

NIM : 070916054

  

DEPARTEMEN INFORMASI DAN PERPUSTAKAAN

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS AIRLANGGA

Semester Gasal 2015-2016

  

Undercover Informasi Seks Remaja

(Studi Deskriptif Perilaku Remaja Tentang Informasi

Seks Di Kalangan Siswa-Siswi SMA Negeri 21 Surabaya)

  

SKRIPSI

  Maksud : Sebagai salah satu syarat untuk menyelesaikanStudi S1 pada Fakultas Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Universitas Airlangga

  Disusun Oleh :

  

ADIAN WIHARIONO PUTERA

070916054

DEPARTEMEN INFORMASI DAN PERPUSTAKAAN

FAKULTAS ILMU SOSIAL DAN ILMU POLITIK

UNIVERSITAS AIRLANGGA

SURABAYA

  

Semester Gasal 2015-2016

  

Skripsi ini saya persembahkan untuk Mama, Papa,

Adik dan semua orang yang telah mendukung saya

selama ini. Semoga bisa menjadi hal yang berguna

bagi semua.

  

Terima Kasih

  

Trust no one!

Just trust yourself for your future!

  Undercover Informasi Seks Remaja

(Studi Deskriptif Perilaku Remaja Tentang Informasi Seks Di

  

Kalangan Siswa-Siswi SMA Negeri 21 Surabaya)

  Skripsi ini telah memenuhi syarat dan disetujui untuk diujikan Surabaya, 9 November 2015

  Dosen Pembimbing,

  

Dra. Tri Susantari, M.Si

NIP. 195905171986012001

  

HALAMAN PENGESAHAN PANITIA PENGUJI

  Skripsi ini telah diujikan dan dipertahankan dihadapan Panitia Penguji Program Studi : Ilmu Informasi dan Perpustakaan Departemen : Informasi dan Perpustakaan Fakultas : Ilmu Sosial dan Ilmu Politik Pada hari : Kamis Tanggal : 26 November 2015 Pukul : 10.00 WIB

  Panitia Penguji, Ketua Penguji

  (Dra. Rahma Sugihartati, M.Si) NIP. 196504011993032002

  Anggota I Anggota II (Dra. Endang Gunarti, M.Ikom.) (Dra. Tri Susantari, M.Si)

  NIP.19503262003121001 NIP. 195905171986012001

  

ABSTRAK

Dewasa ini, secara langsung atau tidak langsung pengetahuan dan informasi

tentang informasi seks sangat diperlukan oleh masing-masing individu. Hal itu

dikarenakan perkembangan global yang sangat pesat menyebabkan

meningkatnya kebutuhan informasi dari berbagai aspek, salah satunya kebutuhan

informasi tentang informasi seks. Tidak hanya untuk individu dewasa, remaja pun

kini juga membutuhkan informasi tentang informasi seks. Pentingnya informasi

seks tersebut bagi remaja sayangnya tidak didukung dengan keadaan sosial yang

melegalkan informasi tersebut dikonsumsi oleh remaja. Banyak kelompok atau

individu yang masih menganggap bahwa informasi seks itu masih tabu untuk

diberikan pada remaja. Tetapi tidak bias dipungkiri sebenarnya remaja telah

mengetahui tentang informasi seks walaupun masih dianggap tabo oleh

lingkungannya. Internet menjadi media yang kuat digunakan remaja dalam

memenuhi kebutuhan informasi seks. Dari penelitian pada remaja siswa-siswi

SMA Negeri 21 Surabaya ini ditemukan bahwa remaja memiliki motif-motif

untuk memenuhi kebutuhan pribadinya berupa informasi seks.

  Kata kunci : Informasi, Informasi Seks, Remaja, Internet.

  

ABSTRACT

  Today, directly or indirectly information and knowledge for information sex desperately needs each individual.It is because of global developments which is very fast causing the increasing demand of information from various aspects, one of them needs information about information sex.Not only to an individual adult, teenagers are also requires information about information sex.The importance of information the sex for teenagers unfortunately not supported to the state of social legalising the information consumed by teenager.Many groups or individual is still feel that information sex is still taboo for granted in adolescents.But could not do it is actually teenagers have aware of information sex though still considered taboo by its environment.The internet to be the medium strong used of young people in meet the needs of information sex.Of the study in adolescents the 21 public high schoolsurabaya it is found that teenagers having motives to meet the personal needs of sex information.

  Keyword : Information, Sex, Adolescents, Internet.

  

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

  Puji syukur penulis haturkan ke hadirat Allah SWT karena atas rahmat dan hidayahnya kita semua masih diberikan kesehatan dan berkah yang berlimpah.

  Syukur juga penulis persembahkan kepada Allah SWT karena berkat karunianya penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul ”Undercover Informasi Seks Remaja (Studi Deskriptif Perilaku Remaja Tentang Informasi Seks Dikalangan Siswa-Siswi SMA Negeri 21 Surabaya).

  Latar belakang yang menguatkan penulis untuk meneliti informasi seks dikalangan remaja yaitu kenyataan bahwa informasi seks bagi remaja dewasa ini masih dianggap sangat tabu untuk diungkapkan. Hal ini menyebabkan timbulnya inisiatif-inisiatif dari remaja untuk memenuhi kebutuhannya akan informasi seks.

  Salah satu inisiatif tersebut adalah penggunaan internet sebagai media pemenuh kebutuhan informasi seks. Maka karena itu, penulis semakin berusaha untuk mengungkapkan apa saja hal-hal yang sebenarnya terjadi dibalik kehidupan remaja yang berhubungan dengan informasi seks.

  Skripsi ini disusun guna memenuhi persyaratan untuk menyelesaikan studi S1 (Strata-1) dan memperoleh gelar sarjana ilmu informasi dan perpustakaan dari fakultas ilmu sosial dan ilmu politik universitas airlangga surabaya.

  Sesungguhnya skripsi ini tidak akan menelurkan hasil yang baik jika tidak ada dukungan dan motivasi dari banyak pihak. Maka dari itu dalam kesempatan yang baik ini, penulis akan mengucapkan terima kasih sebanyak-banyaknya kepada:

  1. Allah SWT, karena berkat rahmat dan kuasanya penulis diberi kesempatan dan semangat untuk menyelesaikan skripsi ini dengan baik dan lancar.

  2. Mama dan Papa, terima kasih atas motivasi, omelan dan semangatnya yang membuat ananda menjadi lebih semangat mengerjakan skripsi ini agar dapat membahagiakan kalian berdua. Love you!

  3. Ibu Tri Susantari selaku dosen pembimbing penulis, terima kasih banyak atas bimbingan dan perhatian yang diberikan kepada penulis sehingga skripsi ini dapat selesai sesuai dengan apa yang diharapkan.

  4. Para dosen pengajar dan staff departemen ilmu informasi dan perpustakaan universitas airlangga surabaya, terima kasih atas segala ilmu dan bantuan yang telah diberikan kepada penulis selama penulis mengenyam pendidikan.

  5. Informan – informan, terima kasih atas bantuan dan waktunya sehingga penulis mendapatkan data yang sangat memuaskan dari hasil wawancara yang dilakukan. Sekali lagi penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu dan mohon maaf jika ada pihak-pihak yang belum tercantum. Semoga skripsi ini dapat bermanfaat untuk semuanya, amin.

  Surabaya, 9 November 2015 Penulis

  Special Thanks To:

   Allah SWT atas segala karunia dan ridho-Nya yang diberikan kepada penulis bisa menyelesaikan skripsi ini dengan baik dan lancar.

   Mama Dra. Ec. Iriwati Witjahjaningsih dan Papa Ir. Nanang Suhariono.

  Terima kasih atas motivasi, pengertian dan dukungannya selama mas mengerjakan skripsi ini. Maaf jika selama ini belum menjadi anak yang sempurna, tetapi mas akan selalu melakukan yang terbaik untuk kalian berdua.

   Adikku Aldila Wihariono Puteri, Terima kasih telah mengiringi hari-hari

  mas dengan kebawelan yang luar biasa. Semoga kuliahmu juga lancar dan segera mendapat gelar sarjana manajemen seperti cita-citamu selama ini.

  Amin.

   Keluarga besar Mashad Hadiwidarto dan Keluarga besar Soemaoen.

  Terima kasih telah menjadi keluarga yang hangat dan bersahaja untuk saya, semoga semua selalu diberi kesehatan.

   Bening Senja! Ibri, Mamat, Reza, Assa, Rio. Geeeeenks terima kasih atas

  motivasinya selama ini. Terima kasih juga sudah memberikan kesempatan untuk mewujudkan sedikit mimpi saya bersama kalian, banyak kenangan bersama kalian dan gak akan saya lupakan.

   Gerombolan SE. Anti, Bella, Kiki, Lucky, Kharisma, Franklin, Ulfa,

  Zudva, Cahyo, Boncu, Blup. Terima kasih sudah menjadi teman selama kuliah, mulai dari semester 1 sampai selamanya. Amiiiin. Sukses bareng ya breeeee….

   Teman-teman sepermainan: Dania, Ervina Butet, Abed, Edo, Riska, Nanda, Yufi, Bannu, Dewi, Rere, Cahyo, Ikwit, Rinta, Ayun, Agis, Caca, Tamara, Alivia, Ocan, Lady, Ilman, Muthia, Olivia. Terima kasih sudah menjadi penghibur disela-sela tekanan skripsi yang besar hahaha.

   Khusus untuk sahabat saya Nanda Yufi Jauhari dan Mahatma Mahardika,

  terima kasih sudah meminjamkan laptopnya saat detik-detik terakhir deadline dikarenakan laptop penulis yang mendadak opname hahaha

   Dan untuk semua teman-teman yang mengenal saya dan belum tersebut mohon maaf sebesar-besarnya dan terima kasih banyak atas dukungannya.

  

DAFTAR ISI

  HALAMAN JUDUL DALAM I.................................................................. i HALAMAN PERNYATAAN TIDAK MELAKUKAN PLAGIAT........... ii HALAMAN JUDUL DALAM II ............................................................... iii HALAMAN PERSEMBAHAN ................................................................. iv HALAMAN MOTTO ................................................................................. v HALAMAN PERSETUJUAN PEMBIMBING ......................................... vi HALAMAN PENGESAHAN PANITIA PENGUJI .................................. vii ABSTRAK ................................................................................................ viii ABSTRACT ................................................................................................ ix KATA PENGANTAR ................................................................................ x DAFTAR ISI ............................................................................................... xiv DAFTAR GAMBAR ................................................................................... xvii DAFTAR TABEL........................................................................................ xviii

  BAB I : PENDAHULUAN I.1 Latar Belakang Masalah ......................................................................... I-1 I.2 Rumusan Masalah................................................................................... I-8 I.3 Manfaat dan Tujuan Penelitian ............................................................... I-9 I.3.1 Manfaat Penelitian...................................................................... I-9 I.3.2 Tujuan Penelitian........................................................................ I-10 I.4 Tinjauan Pustaka..................................................................................... I-10 I.4.1 Perilaku Remaja Dalam Mengakses Informasi Seks Pada Internet Ditinjau Dari Teori Uses and Gratification ........ I-10 I.4.2 Informasi Seks ........................................................................... I-15 I.4.3 Internet ....................................................................................... I-16 I.4.4 Media Gratification.................................................................... I-18 I.5 Definisi Konseptual ............................................................................... I-19 I.5.1 Perilaku Remaja Dalam Mengakses Informasi Seks Pada Internet Ditinjau Dari Teori Uses and Gratification ........ I-19 I.5.2 Informasi Seks ........................................................................... I-21 I.5.3 Internet ...................................................................................... I-21 I.5.4 Media Gratification.................................................................... I-21 I.6 Definisi Operasional .............................................................................. I-22 I.7 Metode dan Prosedur Penelitian ............................................................. I-25 I.7.1 Pendekatan Penelitian ................................................................ I-25 I.7.2 Lokasi Penelitian ........................................................................ I-26 I.7.3 Penentuan Subjek Penelitian ...................................................... I-26 I.7.4 Teknik Pengumpulan Data ......................................................... I-27 I.7.5 Teknik Analisis Data .................................................................. I-29

  BAB II : GAMBARAN UMUM II.1 Pendahuluan .......................................................................................... II-1 II.2 Tentang SMA Negeri 21 Surabaya ....................................................... II-2 II.3 Sejarah Singkat SMA Negeri 21 Surabaya ........................................... II-3 II.4 Visi, Misi dan Tujuan ............................................................................ II-4 II.5 Fasilitas ................................................................................................ II-6 II.6 Internet ................................................................................................ II-7 BAB III : TEMUAN DATA III.1 Pendahuluan ......................................................................................... III-1 III.2 Gambaran Karakteristik Demografik Responden ................................ III-2 III.2.1 Jenis Kelamin Responden....................................................... III-2 III.2.2 Umur Responden ................................................................... III-2 III.2.3 Pendidikan Responden............................................................ III-3 III.2.4 Agama Responden ................................................................. III-3 III.3 Analisis Deskriptif Perilaku Remaja Saat Mengakses Informasi Seks ................................................................................................ III-4 III.3.1 Kebutuhan Kognitif (Cognitive Needs) .................................. III-4 III.3.2 Kebutuhan Afektif (Affective Needs)...................................... III-7 III.3.3 Kebutuhan Pribadi Secara Integrasi (Personal Integrative Needs ) ..................................................................................... III-9 III.3.4 Kebutuhan Sosial Secara Integratif (Social Integrative Needs ) .................................................................................... III-16 III.3.5 Kebutuhan Pelepasan (Escapist Needs) .................................. III-18 III.4 Deskripsi Penggunaan Internet ........................................................... III-22 III.5 Analisis Deskriptif Media Gratification .............................................. III-24 III.5.1 Pengawasan (Surveillance) ..................................................... III-24 III.5.2 Pengalihan (Diversion) ........................................................... III-27 III.5.3 Identitas Pribadi (Personal Identity) ....................................... III-30 III.5.4 Hubungan Sosial (Social Relationship) .................................. III-32 BAB IV : ANALISIS DAN DISKUSI TEORITIK IV.1 Pendahuluan......................................................................................... IV-1 IV.2 Perilaku Remaja Dalam Mengakses Informasi Seks Melalui Internet................................................................................................ IV-2 IV.2.1 Kebutuhan Kognitif (Cognitive Needs) ................................. IV-2 IV.2.2 Kebutuhan Afektif (Affective Needs) ..................................... IV-3 IV.2.3 Kebutuhan Integrasi Pribadi (Personal Integrative Needs) ... IV-4 IV.2.4 Kebutuhan Integrasi Sosial (Social Integrative Needs) ......... IV-5 IV.2.5 Kebutuhan Pelarian (Escapist Needs) .................................... IV-6 IV.3 Internet ................................................................................................ IV-7 IV.4 Media Gratification ............................................................................. IV-8 IV.4.1 Pengawasan (Surveillance) ..................................................... IV-8

  IV.4.2 Pengalihan (Diversion) ...........................................................

  IV-9

  IV.4.3 Identitas Pribadi (Personal Identity) ...................................... IV-10

  IV.4.4 Hubungan Sosial (Social Relationship) .................................. IV-11

  BAB V : KESIMPULAN DAN SARAN V.1 Kesimpulan ........................................................................................... V-1 V.2 Saran ................................................................................................ V-4 DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

  

DAFTAR GAMBAR

  Gambar I.1 ................................................................................................ I-6 Gambar I.2 ................................................................................................ I-6

  

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 ................................................................................................

Tabel 3.12 ................................................................................................ III-18Tabel 3.20 ................................................................................................ III-30Tabel 3.19 ................................................................................................ III-29Tabel 3.18 ................................................................................................ III-28Tabel 3.17 ................................................................................................ III-26Tabel 3.16 ................................................................................................ III-24Tabel 3.15 ................................................................................................ III-23Tabel 3.14 ................................................................................................ III-22Tabel 3.13 ................................................................................................ III-21Tabel 3.11 ................................................................................................ III-16

  III-2 Tabel 3.2 ................................................................................................

Tabel 3.10 ................................................................................................ III-14Tabel 3.9 ................................................................................................ III-12Tabel 3.8 ................................................................................................ III-10

  III-8

  III-6 Tabel 3.7 ................................................................................................

  III-5 Tabel 3.6 ................................................................................................

  III-4 Tabel 3.5 ................................................................................................

  III-3 Tabel 3.4 ................................................................................................

  III-3 Tabel 3.3 ................................................................................................