PENGARUH PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE NUMBERED HEADS TOGETHER (NHT) TERHADAP HASIL DAN MOTIVASI BELAJAR MATEMATIKA SISWA KELAS VIII SMP NEGERI 2 SUMBERGEMPOL TULUNGAGUNG Institutional Repository of IAIN Tulungagung

BAB VI
PENUTUP
A. Kesimpulan
Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan, maka dapat disimpulkan
sebagai berikut:
1. Terdapat pengaruh signifikan pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads
Together (NHT) terhadap hasil belajar matematika siswa kelas VIII SMP
Negeri 2 Sumbergempol. Hal ini sesuai dengan nilai uji F pada taraf 0,05
untuk hasil belajar F hitung (5,170) > F tabel (4,03). Maka hipotesis Tolak H0 dan
terima H1.

2. Terdapat pengaruh signifikan pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads
Together (NHT) terhadap motivasi belajar matematika siswa kelas VIII SMP
Negeri 2 Sumbergempol. Hal ini sesuai dengan nilai uji F pada taraf 0,05
untuk hasil belajar F hitung (18,753) > F tabel (4,03). Maka hipotesis Tolak H0 dan
terima H1.

3. Terdapat pengaruh signifikan pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads
Together (NHT) terhadap hasil dan motivasi belajar matematika siswa kelas
VIII SMP Negeri 2 Sumbergempol. Hal ini sesuai dengan nilai uji F pada
taraf 0,05 untuk hasil belajar F hitung (11,983) > F tabel (3,17). Maka hipotesis

Tolak H0 dan terima H1.

73

74

B. Saran
Berdasarkan penelitian ini untuk kemajuan dan keberhasilan pelaksanaan
proses belajar mengajar dalam rangka meningkatkan mutu pendidikan, maka
peneliti memberi saran sebagi berikut:
1. Bagi kepala sekolah
Dengan adanya pembelajaran kooperatif yang telah terbukti lebih efektif
untuk meningkatkan pemahaman matematika pada materi bangun ruang sisi datar
(kubus dan balok), maka diharapkan kepada kepala sekolah dapat membuat
kebijakan-kebijakan yang dapat meningkatkan dan mengembangkan mutu
pendidikan khususnya matematika sehingga dapat mencapai tujuan pendidikan
yang diharapkan.
2. Bagi guru
Seorang guru hendaknya memperhatikan aspek-aspek penting yang dapat
meningkatkan keberhasilan siswa dalam prestasi belajar, slah satunya adalah

dengan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads Together.
3. Bagi peserta didik
Dengan

diberikannya

berbagai

macam

model

pembelajaran

seperti

pembelajaran Numbered Heads Together diharapkan peserta didik menjadi lebih
aktif dan bersemangat dalam belajar serta lebih kreatif dalam mengikuti proses
belajar mengajar. Peserta didik juga diharapkan banyak membaca buku-buku di
perpustakaan guna menambah wawasan dan ilmu pengetahuan mereka.


75

4. Bagi peneliti
Dengan memberikan model pembelajaran kooperatif tipe Numbered Heads
Together (NHT) dapat menambah wawasan dan pemahaman bagi peneliti guna
menyempurkan bekal dimasa depan. Sedangkan untuk peneliti lain yang berminat
terhadap penelitian ini disarankan dapat mengembangkan hasil penelitian ini
untuk variabel-variabel lain yang lebih inovatif, sehingga dapat menambah
wawasan

untuk

meningkatkan

pembelajaran matematika.

kualitas

pembelajaran,


khususnya

pada

Dokumen yang terkait

PENGARUH PEMBERIAN SEDUHAN BIJI PEPAYA (Carica Papaya L) TERHADAP PENURUNAN BERAT BADAN PADA TIKUS PUTIH JANTAN (Rattus norvegicus strain wistar) YANG DIBERI DIET TINGGI LEMAK

23 199 21

EFEKTIFITAS BERBAGAI KONSENTRASI DEKOK DAUN KEMANGI (Ocimum basilicum L) TERHADAP PERTUMBUHAN JAMUR Colletotrichum capsici SECARA IN-VITRO

4 157 1

ANALISIS KOMPARATIF PENDAPATAN DAN EFISIENSI ANTARA BERAS POLES MEDIUM DENGAN BERAS POLES SUPER DI UD. PUTRA TEMU REJEKI (Studi Kasus di Desa Belung Kecamatan Poncokusumo Kabupaten Malang)

23 307 16

AN ANALYSIS OF GRAMMATICAL ERRORS IN WRITING DESCRIPTIVE PARAGRAPH MADE BY THE SECOND YEAR STUDENTS OF SMP MUHAMMADIYAH 06 DAU MALANG

44 306 18

AN ANALYSIS ON GRAMMATICAL ERROR IN WRITING MADE BY THE TENTH GRADE OF MULTIMEDIA CLASS IN SMK MUHAMMADIYAH 2 MALANG

26 336 20

FREKUENSI KEMUNCULAN TOKOH KARAKTER ANTAGONIS DAN PROTAGONIS PADA SINETRON (Analisis Isi Pada Sinetron Munajah Cinta di RCTI dan Sinetron Cinta Fitri di SCTV)

27 310 2

APRESIASI IBU RUMAH TANGGA TERHADAP TAYANGAN CERIWIS DI TRANS TV (Studi Pada Ibu Rumah Tangga RW 6 Kelurahan Lemah Putro Sidoarjo)

8 209 2

PENYESUAIAN SOSIAL SISWA REGULER DENGAN ADANYA ANAK BERKEBUTUHAN KHUSUS DI SD INKLUSI GUGUS 4 SUMBERSARI MALANG

64 523 26

FENOMENA INDUSTRI JASA (JASA SEKS) TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU SOSIAL ( Study Pada Masyarakat Gang Dolly Surabaya)

63 375 2

PENGARUH PENGGUNAAN BLACKBERRY MESSENGER TERHADAP PERUBAHAN PERILAKU MAHASISWA DALAM INTERAKSI SOSIAL (Studi Pada Mahasiswa Jurusan Ilmu Komunikasi Angkatan 2008 Universitas Muhammadiyah Malang)

127 505 26