Berbagai Faktor Penting dalam Meraih Suk
Makalah Mata Kuliah Filsafat Ilmu
BERBAGAI FAKTOR PENTING DALAM MERAIH
SUKSES BERKARIER PUNCAK PNS MELALUI
JABATAN FUNGSIONAL PENGEMBANG
TEKNOLOGI PEMBELAJARAN
KARYA TULIS
Tutor Pembina :
Drs. Sudirman Siahaan, M.Pd.
Oleh:
NAMA : SIYAMTA, MT.
NIP : 197409262002121002
Jabatan Fungsional : Calon Pengembang Teknologi Pembelajaran
Golongan Ruang : III C
PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
AGUSTUS 2014
Nama Mahasiswa : Siyamta, NIM 130121909684 |
--
Tugas Akhir Modul 1Jabatan Fungsional PTP
KATA PENGANTAR
Puji dan Syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa yang telah
berkenan menganugerahkan kesempatan, sehingga Tugas Akhir yang berupa Karya
Ilmiah tentang “Berbagai Faktor Penting Dalam Meraih Sukses Berkarier Puncak
PNS Melalui Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran” ini dapat
diselesaikan oleh penulis dengan baik..
Tugas Akhir ini disusun untuk memenuhi Tugas Akhir Modul (TAM) pada
Diklat Pengembang Teknologi Pembelajaran yang diselenggarakan oleh Pustekkom,
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta.
Ucapan terimakasih kami sampaikan kepada Bapak Drs. Sudirman Siahaan,
M.Pd. sebagai Tutor Pembina Mata Diklat Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi
Pembelajaran yang telah membimbing penulis, sehingga berhasil menyelesaikan Tugas
Akhir ini. Kritik dan saran yang bersifat konstuktif sangatlah Penulis harapkan demi
penyempurnaan lebih lanjut. Namun demikian, semoga yang sederhana ini bermanfaat
bagi para pembacanya.
Malang, Agustus 2014
Penulis
Oleh : SIYAMTA P4TK BOE / VEDC Malang |
-i-
Tugas Akhir Modul 1Jabatan Fungsional PTP
ABSTRAK
Berbagai Faktor Penting Dalam Meraih Sukses Berkarier Puncak PNS Melalui
Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran
Siyamta
Peserta Diklat PTP Online 2014
Karir merupakan suatu pekerjaan atau jabatan yang dilakukan oleh seseorang
selama hidupnya. Pengembangan karir bagi seorang Pegawai Negeri Sipil (PNS) dapat
dilakukan dengan melalui pembinaan karir atau Penilaian Sasaran Kinerja Pegawai
(SKP).
Beberapa faktor yang perlu dipertimbangkan agar pengembangan karir sukses
dilakukan adalah sebagai berikut : Perlakuan yang adil dalam karir, Kepedulian dari
atasan langsung, Informasi tentang berbagai peluang promosi, Minat untuk
dipromosikan dan Tingkat Kepuasan. Berbagai faktor penting dalam meraih sukses
berkarir puncak Pegawai Negeri Sipil (PNS) melalui Jabatan Fungsional Pengembang
Teknologi Pembelajaran (PTP) antara lain : Pertama,
Instansi Pembina Jabatan
Fungsional PTP. Kedua, Instansi Tempat Pejabat Fungsional Bekerja. Ketiga, Tim
Penilai Angka Kredit (ketepatan waktu dan obyektivitas penilaian). Keempat,
Sekretariat Pengelola Jabatan Fungsional (pengembangan database pejabat fungsional
yang dapat diakses sewaktu-waktu dengan mudah), dan Kelima, Pejabat Fungsional
Pengembang
Teknologi
Pembelajaran
(ketekunan
dan
kecermatan
dalam
pengadministrasian berbagai kegiatan yang telah dilaksanakan yang mempunyai angka
kredit serta kedisiplinan dalam pengembangan kariernya).
Kata kunci : Karir, Jabatan Fungsional, PTP
Oleh : SIYAMTA P4TK BOE / VEDC Malang |
-ii-
Tugas Akhir Modul 1Jabatan Fungsional PTP
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ..................................................................................................... i
ABSTRAK ....................................................................................................................... ii
DAFTAR ISI .................................................................................................................. iii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................... 1
A.
Latar Belakang Masalah ....................................................................................... 1
B.
Rumusan Masalah ................................................................................................. 1
C.
Tujuan ................................................................................................................... 1
D.
Metode Penulisan .................................................................................................. 1
BAB II PEMBAHASAN / URAIAN ............................................................................. 2
A.
Karir dan Pengembangan Karir ............................................................................ 2
B.
Faktor-Faktor Penentu Pengembangan Karir Bagi PNS ....................................... 3
C.
Faktor-Faktor Penting Dalam Meraih Sukses Berkaririr Bagi PNS Melalui
Jabatan Fungsional Pengembang teknologi Pembelajaran ................................... 4
BAB III PENUTUP......................................................................................................... 5
A.
Kesimpulan ........................................................................................................... 5
B.
Saran ..................................................................................................................... 5
DAFTAR PUSTAKA...................................................................................................... 5
Biografi ............................................................................................................................ 6
Oleh : SIYAMTA P4TK BOE / VEDC Malang |
-iii-
Tugas Akhir Modul 1Jabatan Fungsional PTP
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Jabatan Pengembang Teknologi Pembelajaran (PTP) merupakan suatu Jabatan yang
relatif baru yang dibina oleh Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi (Pustekkom),
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jakarta. Untuk dapat mengembangkan karir
pegawai dengan baik dan benar, maka perlu dilakukan pola pengembangan karir
pegawai serta memperhatikan faktor-faktor yang berpengaruh terhadap kesuksesan
pengembangan karir tersebut. Pada makalah ini akan dibahas tentang karir,
pengembangan karir serta faktor-faktor yang berpengaruh terhadap pengembangan
karir, khususnya Pejabat Pengembang Teknologi Pembelajaran.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka rumusan masalahnya adalah :
1. Apa yang dimaksud dengan Karir dan Pengembangan Karir?
2. Faktor-faktor apa yang merupakan penentu Karir seorang PNS?
3. Faktor-Faktor Penting apa yang berpengaruh Dalam Meraih Sukses Berkarir Bagi
PNS Melalui Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran?
C. Tujuan
Tujuan dalam penulisan karya tulis ini adalah :
1. Untuk mengetahui Karir dan Pengembangan Karir
2. Untuk mengetahui faktor-faktor penentu Karir seorang PNS
3. Untuk mengatahui faktor-Faktor Penting Dalam Meraih Sukses Berkarir Bagi PNS
Melalui Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran.
D. Metode Penulisan
Metode yang digunakan penulis dalam penulisan makalah ini adalah studi kepustakaan
melalui literatur buku-buku yang relevan serta dari berbagai media lainnya terutama
internet.
Nama Mahasiswa : Siyamta, NIM 130121909684 |
-1-
Tugas Akhir Modul 1Jabatan Fungsional PTP
BAB II PEMBAHASAN
A. Karir dan Pengembangan Karir
Karir merupakan suatu pekerjaan atau jabatan yang dilakukan oleh seseorang
selama hidupnya. Karir juga merupakan suatu perkembangan pada karyawan / pegawai
secara individu di dalam jenjang jabatan atau kepangkatan yang dapat dicapai selama
masa kerja dalam suatu organisasi atau instansi. Di dalam Jabatan Fungsional
Pengembang Teknologi Pembelajaran (PTP) juga terdapat istilah pengembangan karir
PNS. Pengembangan karir bagi pegawai sangat diharapkan, karena dengan adanya
pengembangan ini, maka akan mendapatkan hak-hak yang lebih dari apa yang diperoleh
sebelumnya, baik material maupun non material.
Pengembangan karir bagi seorang Pegawai Negeri Sipil (PNS) dapat dilakukan
dengan melalui pembinaan karir atau Penilaian Sasaran Kinerja Pegawai (SKP). Pada
umumnya pengembangan karir ini dilakukan melalui kenaikan pangkat, mutasi jabatan
atau pengengkatan dalam jabatan. Berkaitan dengan pengembangan karir, maka setiap
karyawan di dalam meniti karirnya, diperlukan adanya perencanaan karir yang matang
untuk menuju karir yang tersedia, manajemen karir dari organisasi untuk mengarahkan
dan mengontrol jalur-jalur karir bagi karyawannya. Berdasarkan PP No 100 tahun 2000,
BAB IV Pasal 12 disebutkan bahwa (1) Untuk menjamin kepastian arah pengembangan
karir, maka ditetapkan pola dasar karir dengan keputusan presiden (2) Setiap pimpinan
instansi menetapkan pola karir Pegawai Negeri Sipil di lingkungannya berdasarkan pola
dasar karir Pegawai Negeri Sipil.
Pengembangan karir dapat berhasil dengan baik, apabila diintegrasikan dengan
fungsi-fungsi pokok kepegawaian lainnya, misalnya data seleksi permulaan, penilain
kerja dan lain sebagainya. program pengembangan karir yang direncanakan
mengandung beberapa unsur pokok (1) membantu pegawai dalam menilai kebutuhan
karir dirinya sendiri, (2) pengembangan kesempatan berkarir yang ada dalam organisasi,
(3) menyesuaikan kebutuhan dan kemampuan pegawai dengan kesempatan karir. Unsur
karir yang baik berupa penghargaan yang wajar terhadap masa kerja, kesetiaan,
pengebdian, pengalaman, prestasi kerja dan lain sebagainya.
Oleh : SIYAMTA P4TK BOE /VEDC Malang |
-2-
Tugas Akhir Modul 1Jabatan Fungsional PTP
B. Faktor-Faktor Penentu Pengembangan Karir Bagi PNS
Beberapa faktor yang perlu dipertimbangkan agar pengembangan karir sukses dilakukan
adalah sebagai berikut :
a. Pertama, Perlakuan yang adil dalam karir. Perlakuan yang adil ini dapat dilakukan
ketika kriteria promosi didasarkan pada pertimbangan-pertimbangan yang obyektif,
rasional dan dapat diketahui secara luas oleh kalangan pegawai.
b. Kedua, Kepedulian dari atasan langsung. Pada umumnya, para pegawai
menginginkan keterlibatan langsung dalam perencanaan karir masing-masing. Salah
satu bentuk kepedulian ersebut adalah memberikan umpan balik kepada para
pegawai tentang pelaksanaan tugas masing-masing, sehingga para pegawai tersebut
mengetahui potensi yang perlu dikembangkan dan kelemahan yang perlu untuk
diatasi..
c. Ketiga, Informasi tentang berbagai peluang promosi. Para pegawai pada umumnya
mengharapkan bahwa mereka mempunyai akses terhadap informasi tentang berbagai
peluang untuk dipromosikan. Akses ini sangat penting, terutama apabila lowongan
yang tersedia diisi melalui proses seleksi internal yang sifatnya kompetitif.
d. Keempat, Minat untuk dipromosikan. Pendekatan yang tepat digunakan untuk
menumbuhkaan minat bagi para pekerja untuk pengembangan karir adalah
pendekatan fleksibel dan proaktif. Hal ini berarti bahwa untuk mengembangkan
karir, maka sifatnya sangat individu. Seorang karyawan perlu memperhitungkan
berbagai faktor, misalnya pendidikan, usia, jenis kelain, jenis dan sifat pekerjaan dan
lain sebagainya.
e. Kelima, Tingkat Kepuasan. Secara umum, setiap orang ingin memperoleh kemajuan,
termasuk di dalam meniti karir. Ukuran keberhasilan dalam meniti karir setiap
individu pasti berbeda-beda, akibat dari tingkat kepuasan seseorang. Kepuasan dalam
konteks karir, tidak hanya mencapai posisi tinggi di dalam suatu organisasi, tetapi
dapat pula berupa penerimaan kenyataan yang dimiliki oleh setiao individu.
Seseorang dapat puas dalam karirnya, ketika mengetahui apa yang telah dicapai
tersebut merupakan buah dari usaha maksimal yang telah dilakukannya.
Oleh : SIYAMTA P4TK BOE /VEDC Malang |
-3-
Tugas Akhir Modul 1Jabatan Fungsional PTP
C. Faktor-Faktor Penting Dalam Meraih Sukses Berkaririr Bagi PNS Melalui
Jabatan Fungsional Pengembang teknologi Pembelajaran
Selain kelima faktor di atas, terdapat pula faktor lain yang berkontribusi
langsung terhadap perkembangan karir terutama Pengembang Teknologi Pembelajaran
(PTP), antara lain sebagai berikut :
a. Instansi Pembina Jabatan Fungsional PTP. Instansi Pembina JF-PTP mempunyai
pengaruh yang besar terhadap perkembangan karier pejabat PTP, terutama berkaitan
terhadap ketepatan waktu dalam memproses pemberkasan. Dukungan pengelolaan
administrasi jabatan fungsional yang handal, tertib, transparan dan tepat waktu dapat
dilakukan dengan menggunakan website yang disediakan oleh lembaga Pembina.
b. Instansi Tempat Pejabat Fungsional Bekerja. Instansi tempat pejabat fungsional
bekerja merupakan suatu institusi yang memfasilitasi keterlaksanaan tugas dan fungsi
pejabat fungsional PTP. Program atau rencana kerja tahunan yang disusun instansi
setidak-tidaknya juga mengakomodasikan berbagai kegiatan yang berkaitan dengan
tugas pokok pejabat fungsional.
c. TIM Penilai Angka Kredit. Angka kredit dapat dikatakan sebagai “nafas kehidupan”
bagi pengembangan karier pejabat fungsional. Oleh karena itu, setiap pejabat
fungsional yang dalam pelaksanaan tugas dan pekerjaannya senantiasa berorientasi
pada pengumpulan angka kredit.
d. Sekretariat Pengelola jabatan Fungsional. Komitmen tenaga pengelola Sekretariat
untuk melakukan pengelolaan arsip/dokumen para pejabat fungsional PTP secara
tertib dan cermat, tepat waktu dan terpublikasikan, mulai dari proses penerimaan
Daftar Usul Penetapan Angka Kredit (DUPAK), sampai dengan penetapan hasil
penilaian angka kredit yang berupa Penetapan Angka Kredit (PAK) akan sangat
menunjang kelancaran perkembangan karier pejabat fungsional PTP.
e. Pejabat Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran Itu Sendiri. Faktor Utama
yang sangat menentukan keberhasilan pengembangan karier pejabat fungsional PTP
adalah produktivitas pejabat fungsional PTP itu sendiri. Sekalipun memang
menyangkut kepentingan pengembangan karier diri sendiri, namun tidak jarang
terjadi bahwa masalah yang mengganjal justru terletak pada diri pejabat fungsional
itu sendiri.
Oleh : SIYAMTA P4TK BOE /VEDC Malang |
-4-
Tugas Akhir Modul 1Jabatan Fungsional PTP
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan
a. Karir merupakan suatu pekerjaan atau jabatan yang dilakukan oleh seseorang selama
hidupnya. Pengembangan karir bagi seorang Pegawai Negeri Sipil (PNS) dapat
dilakukan dengan melalui pembinaan karir atau Penilaian Sasaran Kinerja Pegawai.
b. Beberapa faktor yang perlu dipertimbangkan agar pengembangan karir sukses
dilakukan adalah sebagai berikut : Perlakuan yang adil dalam karir, Kepedulian dari
atasan langsung, Informasi tentang berbagai peluang promosi, Minat untuk
dipromosikan dan Tingkat Kepuasan.
c. Berbagai faktor penting dalam meraih sukses berkarir puncak Pegawai Negeri Sipil
(PNS) melalui Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran (PTP)
antara lain dipengaruhi oleh beberapa faktor : Pertama, Instansi Pembina Jabatan
Fungsional PTP. Kedua, Instansi Tempat Pejabat Fungsional Bekerja. Ketiga, Tim
Penilai Angka Kredit (ketepatan waktu dan obyektivitas penilaian). Keempat,
Sekretariat Pengelola Jabatan Fungsional (pengembangan database pejabat
fungsional yang dapat diakses sewaktu-waktu dengan mudah). Kelima, Pejabat
Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran (ketekunan dan kecermatan dalam
pengadministrasian berbagai kegiatan yang telah dilaksanakan yang mempunyai
angka kredit serta kedisiplinan dalam pengembangan karirnya).
B. Saran
Sebagai seorang Pengembang Teknologi Pembelajaran sudah semestinya aktif
mengikuti berbagai kegiatan atau aktifitas yang dapat mendukung karier PTP terutama
yang sesuai dengan butir kegiatn pada PER/2/M.PAN/3/2009 tentang Jabatan
Pengembang Teknologi Pembelajaran dan Angka Kreditnya.
DAFTAR PUSTAKA
Anonim, 2014, Uraian Materi KB 3 “Faktor-Faktor Yang Berpengaruh Terhadap
Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran”, Pusat Teknologi
Informasi dan Komunikasi Pendidikan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,
Jakarta
http://www.hukumonline.com/pusatdata/detail/1074/node/547/pp-no-100- tahun - 2000pe- ngangkatan-pegawai-negeri-sipil-dalam-jabatan-struktural
http://www.damandiri.or.id/file/sitimahmodaunairaddbabii.pdf
Oleh : SIYAMTA P4TK BOE /VEDC Malang |
-5-
Tugas Akhir Modul 1Jabatan Fungsional PTP
Biografi
SIYAMTA, dilahirkan di Kulon Progo, Daerah Istimewa
Yogyakarta. Meraih gelar S1 (S.Pd.) Sarjana Pendidikan Teknik
Elektronika dari IKIP Yogyakarta pada tahun 1998. Meraih gelar
Sarjana Sain Terapan (S.ST.) bidang keahlian Teknik Informatika
pada tahun 2002 dari PENS ITS Surabaya melalui beasiswa dari
Dikmenjur Depdiknas. Gelar Magister Teknik (M.T) dengan
predikat Cumlaude diperoleh pada tahun 2005 melalui beasiswa
unggulan Depdiknas di Program Pasca Sarjana ITB dalam bidang
Teknik Elektro, Konsentrasi Teknologi Informasi.
Pengalaman Luar Negeri diperoleh dari pemerintah Germany melalui program Internationale
Weiterbildung und Entwicklung gGmbH (InWent) / Deutschen Gesellschaft für Technische
Zusammenarbeit (GIZ) pada tahun 2010-2011 selama 12 bulan, dengan mengikuti Program
International Leadership Training (ILT). Pernah Praktikum di Landesstellehessen selama 2.5
bulan yang merupakan Balai Diklat Bagi Guru Kejuruan yang ada di negara bagian Hessen,
Germany, dengan alamat http://www.hlft. hessen.de/hessen/.
Pengalaman training dalam bidang Komputer dan Jaringan memperoleh sertifikat IT Essential
PC Hardware and Software serta CCNA dari CISCO Academy. Training dalam bidang Sistem
Majemen Mutu memperoleh sertifikat Lead Auditor dalam sistem manajemen mutu ISO dari
SAI Global. Pernah mengikuti diklat calon Asessor untuk penyusunan Instrumen dan
Pelaksanaan Uji Kompetensi Professional Guru Paket Keahlian Teknik Komputer dan
Jaringan.
Pengalaman kegiatan antara lain TIM Expert Teknologi Informasi Mobile Training Unit
(MTU) Nanggroe Aceh Darussalaam (NAD) tahun 2006, Sekretaris Workstation Kota
Bontang tahun 2008-2009.
Selama kurun waktu 2000 sampai sekarang aktif sebagai Instruktur di lingkungan
PPPPTK/VEDC Malang dengan mengajar diklat-diklat teknis kejuruan bidang Teknologi
Informasi untuk guru-guru SMK dan industri. Selain itu juga sebagai tenaga pengajar dalam
Joint Program VEDC Malang yang merupakan kerjasama antara Industri, EST Tettnang,
VEDC Malang dan STTAR Malang. Saat ini sedang menempuh Program Doktor Teknologi
Pembelajaran di Universitas Negeri Malang serta mengikuti Diklat Online Calon Pengembang
Teknologi Pembelajaran di Pustekkom.
Amanah yang pernah diemban adalah sebagai Kepala Laboratorium Jaringan Komputer,
Wakil Kepala Departemen Teknologi Informasi bidang Training Center (2005-2007), serta
Kepala Departemen Teknologi Informasi (2007-2008) PPPPTK/VEDC Malang. Menjadi
Alumniportal
Deutschland
di
https://www.alumniportal-deutschland.org/community/
pg/profile/Siyamta. Beberapa Artikel pernah dimuat dalam Proceeding Seminar on Intelligent
and its Applications / SITIA (Teknik Elektro ITS Surabaya), Journal LPM Universitas Negeri
Yogyakarta, http://www. Ilmukomputer.com dan http://www.oke.or.id.
Informasi lebih lanjut, dapat dihubungi melalui :
Email : yamtasiyamta@gmail.com, must_yamta@yahoo.com, siyamta.siyamta@belajar.kemdikbud.go.id
HP
: 082132857578
BB
: 28778490
Oleh : SIYAMTA P4TK BOE /VEDC Malang |
-6-
BERBAGAI FAKTOR PENTING DALAM MERAIH
SUKSES BERKARIER PUNCAK PNS MELALUI
JABATAN FUNGSIONAL PENGEMBANG
TEKNOLOGI PEMBELAJARAN
KARYA TULIS
Tutor Pembina :
Drs. Sudirman Siahaan, M.Pd.
Oleh:
NAMA : SIYAMTA, MT.
NIP : 197409262002121002
Jabatan Fungsional : Calon Pengembang Teknologi Pembelajaran
Golongan Ruang : III C
PUSAT TEKNOLOGI INFORMASI DAN KOMUNIKASI PENDIDIKAN
KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
AGUSTUS 2014
Nama Mahasiswa : Siyamta, NIM 130121909684 |
--
Tugas Akhir Modul 1Jabatan Fungsional PTP
KATA PENGANTAR
Puji dan Syukur kita panjatkan kehadirat Tuhan Yang Maha Kuasa yang telah
berkenan menganugerahkan kesempatan, sehingga Tugas Akhir yang berupa Karya
Ilmiah tentang “Berbagai Faktor Penting Dalam Meraih Sukses Berkarier Puncak
PNS Melalui Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran” ini dapat
diselesaikan oleh penulis dengan baik..
Tugas Akhir ini disusun untuk memenuhi Tugas Akhir Modul (TAM) pada
Diklat Pengembang Teknologi Pembelajaran yang diselenggarakan oleh Pustekkom,
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan, Jakarta.
Ucapan terimakasih kami sampaikan kepada Bapak Drs. Sudirman Siahaan,
M.Pd. sebagai Tutor Pembina Mata Diklat Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi
Pembelajaran yang telah membimbing penulis, sehingga berhasil menyelesaikan Tugas
Akhir ini. Kritik dan saran yang bersifat konstuktif sangatlah Penulis harapkan demi
penyempurnaan lebih lanjut. Namun demikian, semoga yang sederhana ini bermanfaat
bagi para pembacanya.
Malang, Agustus 2014
Penulis
Oleh : SIYAMTA P4TK BOE / VEDC Malang |
-i-
Tugas Akhir Modul 1Jabatan Fungsional PTP
ABSTRAK
Berbagai Faktor Penting Dalam Meraih Sukses Berkarier Puncak PNS Melalui
Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran
Siyamta
Peserta Diklat PTP Online 2014
Karir merupakan suatu pekerjaan atau jabatan yang dilakukan oleh seseorang
selama hidupnya. Pengembangan karir bagi seorang Pegawai Negeri Sipil (PNS) dapat
dilakukan dengan melalui pembinaan karir atau Penilaian Sasaran Kinerja Pegawai
(SKP).
Beberapa faktor yang perlu dipertimbangkan agar pengembangan karir sukses
dilakukan adalah sebagai berikut : Perlakuan yang adil dalam karir, Kepedulian dari
atasan langsung, Informasi tentang berbagai peluang promosi, Minat untuk
dipromosikan dan Tingkat Kepuasan. Berbagai faktor penting dalam meraih sukses
berkarir puncak Pegawai Negeri Sipil (PNS) melalui Jabatan Fungsional Pengembang
Teknologi Pembelajaran (PTP) antara lain : Pertama,
Instansi Pembina Jabatan
Fungsional PTP. Kedua, Instansi Tempat Pejabat Fungsional Bekerja. Ketiga, Tim
Penilai Angka Kredit (ketepatan waktu dan obyektivitas penilaian). Keempat,
Sekretariat Pengelola Jabatan Fungsional (pengembangan database pejabat fungsional
yang dapat diakses sewaktu-waktu dengan mudah), dan Kelima, Pejabat Fungsional
Pengembang
Teknologi
Pembelajaran
(ketekunan
dan
kecermatan
dalam
pengadministrasian berbagai kegiatan yang telah dilaksanakan yang mempunyai angka
kredit serta kedisiplinan dalam pengembangan kariernya).
Kata kunci : Karir, Jabatan Fungsional, PTP
Oleh : SIYAMTA P4TK BOE / VEDC Malang |
-ii-
Tugas Akhir Modul 1Jabatan Fungsional PTP
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR ..................................................................................................... i
ABSTRAK ....................................................................................................................... ii
DAFTAR ISI .................................................................................................................. iii
BAB I PENDAHULUAN ............................................................................................... 1
A.
Latar Belakang Masalah ....................................................................................... 1
B.
Rumusan Masalah ................................................................................................. 1
C.
Tujuan ................................................................................................................... 1
D.
Metode Penulisan .................................................................................................. 1
BAB II PEMBAHASAN / URAIAN ............................................................................. 2
A.
Karir dan Pengembangan Karir ............................................................................ 2
B.
Faktor-Faktor Penentu Pengembangan Karir Bagi PNS ....................................... 3
C.
Faktor-Faktor Penting Dalam Meraih Sukses Berkaririr Bagi PNS Melalui
Jabatan Fungsional Pengembang teknologi Pembelajaran ................................... 4
BAB III PENUTUP......................................................................................................... 5
A.
Kesimpulan ........................................................................................................... 5
B.
Saran ..................................................................................................................... 5
DAFTAR PUSTAKA...................................................................................................... 5
Biografi ............................................................................................................................ 6
Oleh : SIYAMTA P4TK BOE / VEDC Malang |
-iii-
Tugas Akhir Modul 1Jabatan Fungsional PTP
BAB I PENDAHULUAN
A. Latar Belakang Masalah
Jabatan Pengembang Teknologi Pembelajaran (PTP) merupakan suatu Jabatan yang
relatif baru yang dibina oleh Pusat Teknologi Informasi dan Komunikasi (Pustekkom),
Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Jakarta. Untuk dapat mengembangkan karir
pegawai dengan baik dan benar, maka perlu dilakukan pola pengembangan karir
pegawai serta memperhatikan faktor-faktor yang berpengaruh terhadap kesuksesan
pengembangan karir tersebut. Pada makalah ini akan dibahas tentang karir,
pengembangan karir serta faktor-faktor yang berpengaruh terhadap pengembangan
karir, khususnya Pejabat Pengembang Teknologi Pembelajaran.
B. Rumusan Masalah
Berdasarkan latar belakang di atas, maka rumusan masalahnya adalah :
1. Apa yang dimaksud dengan Karir dan Pengembangan Karir?
2. Faktor-faktor apa yang merupakan penentu Karir seorang PNS?
3. Faktor-Faktor Penting apa yang berpengaruh Dalam Meraih Sukses Berkarir Bagi
PNS Melalui Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran?
C. Tujuan
Tujuan dalam penulisan karya tulis ini adalah :
1. Untuk mengetahui Karir dan Pengembangan Karir
2. Untuk mengetahui faktor-faktor penentu Karir seorang PNS
3. Untuk mengatahui faktor-Faktor Penting Dalam Meraih Sukses Berkarir Bagi PNS
Melalui Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran.
D. Metode Penulisan
Metode yang digunakan penulis dalam penulisan makalah ini adalah studi kepustakaan
melalui literatur buku-buku yang relevan serta dari berbagai media lainnya terutama
internet.
Nama Mahasiswa : Siyamta, NIM 130121909684 |
-1-
Tugas Akhir Modul 1Jabatan Fungsional PTP
BAB II PEMBAHASAN
A. Karir dan Pengembangan Karir
Karir merupakan suatu pekerjaan atau jabatan yang dilakukan oleh seseorang
selama hidupnya. Karir juga merupakan suatu perkembangan pada karyawan / pegawai
secara individu di dalam jenjang jabatan atau kepangkatan yang dapat dicapai selama
masa kerja dalam suatu organisasi atau instansi. Di dalam Jabatan Fungsional
Pengembang Teknologi Pembelajaran (PTP) juga terdapat istilah pengembangan karir
PNS. Pengembangan karir bagi pegawai sangat diharapkan, karena dengan adanya
pengembangan ini, maka akan mendapatkan hak-hak yang lebih dari apa yang diperoleh
sebelumnya, baik material maupun non material.
Pengembangan karir bagi seorang Pegawai Negeri Sipil (PNS) dapat dilakukan
dengan melalui pembinaan karir atau Penilaian Sasaran Kinerja Pegawai (SKP). Pada
umumnya pengembangan karir ini dilakukan melalui kenaikan pangkat, mutasi jabatan
atau pengengkatan dalam jabatan. Berkaitan dengan pengembangan karir, maka setiap
karyawan di dalam meniti karirnya, diperlukan adanya perencanaan karir yang matang
untuk menuju karir yang tersedia, manajemen karir dari organisasi untuk mengarahkan
dan mengontrol jalur-jalur karir bagi karyawannya. Berdasarkan PP No 100 tahun 2000,
BAB IV Pasal 12 disebutkan bahwa (1) Untuk menjamin kepastian arah pengembangan
karir, maka ditetapkan pola dasar karir dengan keputusan presiden (2) Setiap pimpinan
instansi menetapkan pola karir Pegawai Negeri Sipil di lingkungannya berdasarkan pola
dasar karir Pegawai Negeri Sipil.
Pengembangan karir dapat berhasil dengan baik, apabila diintegrasikan dengan
fungsi-fungsi pokok kepegawaian lainnya, misalnya data seleksi permulaan, penilain
kerja dan lain sebagainya. program pengembangan karir yang direncanakan
mengandung beberapa unsur pokok (1) membantu pegawai dalam menilai kebutuhan
karir dirinya sendiri, (2) pengembangan kesempatan berkarir yang ada dalam organisasi,
(3) menyesuaikan kebutuhan dan kemampuan pegawai dengan kesempatan karir. Unsur
karir yang baik berupa penghargaan yang wajar terhadap masa kerja, kesetiaan,
pengebdian, pengalaman, prestasi kerja dan lain sebagainya.
Oleh : SIYAMTA P4TK BOE /VEDC Malang |
-2-
Tugas Akhir Modul 1Jabatan Fungsional PTP
B. Faktor-Faktor Penentu Pengembangan Karir Bagi PNS
Beberapa faktor yang perlu dipertimbangkan agar pengembangan karir sukses dilakukan
adalah sebagai berikut :
a. Pertama, Perlakuan yang adil dalam karir. Perlakuan yang adil ini dapat dilakukan
ketika kriteria promosi didasarkan pada pertimbangan-pertimbangan yang obyektif,
rasional dan dapat diketahui secara luas oleh kalangan pegawai.
b. Kedua, Kepedulian dari atasan langsung. Pada umumnya, para pegawai
menginginkan keterlibatan langsung dalam perencanaan karir masing-masing. Salah
satu bentuk kepedulian ersebut adalah memberikan umpan balik kepada para
pegawai tentang pelaksanaan tugas masing-masing, sehingga para pegawai tersebut
mengetahui potensi yang perlu dikembangkan dan kelemahan yang perlu untuk
diatasi..
c. Ketiga, Informasi tentang berbagai peluang promosi. Para pegawai pada umumnya
mengharapkan bahwa mereka mempunyai akses terhadap informasi tentang berbagai
peluang untuk dipromosikan. Akses ini sangat penting, terutama apabila lowongan
yang tersedia diisi melalui proses seleksi internal yang sifatnya kompetitif.
d. Keempat, Minat untuk dipromosikan. Pendekatan yang tepat digunakan untuk
menumbuhkaan minat bagi para pekerja untuk pengembangan karir adalah
pendekatan fleksibel dan proaktif. Hal ini berarti bahwa untuk mengembangkan
karir, maka sifatnya sangat individu. Seorang karyawan perlu memperhitungkan
berbagai faktor, misalnya pendidikan, usia, jenis kelain, jenis dan sifat pekerjaan dan
lain sebagainya.
e. Kelima, Tingkat Kepuasan. Secara umum, setiap orang ingin memperoleh kemajuan,
termasuk di dalam meniti karir. Ukuran keberhasilan dalam meniti karir setiap
individu pasti berbeda-beda, akibat dari tingkat kepuasan seseorang. Kepuasan dalam
konteks karir, tidak hanya mencapai posisi tinggi di dalam suatu organisasi, tetapi
dapat pula berupa penerimaan kenyataan yang dimiliki oleh setiao individu.
Seseorang dapat puas dalam karirnya, ketika mengetahui apa yang telah dicapai
tersebut merupakan buah dari usaha maksimal yang telah dilakukannya.
Oleh : SIYAMTA P4TK BOE /VEDC Malang |
-3-
Tugas Akhir Modul 1Jabatan Fungsional PTP
C. Faktor-Faktor Penting Dalam Meraih Sukses Berkaririr Bagi PNS Melalui
Jabatan Fungsional Pengembang teknologi Pembelajaran
Selain kelima faktor di atas, terdapat pula faktor lain yang berkontribusi
langsung terhadap perkembangan karir terutama Pengembang Teknologi Pembelajaran
(PTP), antara lain sebagai berikut :
a. Instansi Pembina Jabatan Fungsional PTP. Instansi Pembina JF-PTP mempunyai
pengaruh yang besar terhadap perkembangan karier pejabat PTP, terutama berkaitan
terhadap ketepatan waktu dalam memproses pemberkasan. Dukungan pengelolaan
administrasi jabatan fungsional yang handal, tertib, transparan dan tepat waktu dapat
dilakukan dengan menggunakan website yang disediakan oleh lembaga Pembina.
b. Instansi Tempat Pejabat Fungsional Bekerja. Instansi tempat pejabat fungsional
bekerja merupakan suatu institusi yang memfasilitasi keterlaksanaan tugas dan fungsi
pejabat fungsional PTP. Program atau rencana kerja tahunan yang disusun instansi
setidak-tidaknya juga mengakomodasikan berbagai kegiatan yang berkaitan dengan
tugas pokok pejabat fungsional.
c. TIM Penilai Angka Kredit. Angka kredit dapat dikatakan sebagai “nafas kehidupan”
bagi pengembangan karier pejabat fungsional. Oleh karena itu, setiap pejabat
fungsional yang dalam pelaksanaan tugas dan pekerjaannya senantiasa berorientasi
pada pengumpulan angka kredit.
d. Sekretariat Pengelola jabatan Fungsional. Komitmen tenaga pengelola Sekretariat
untuk melakukan pengelolaan arsip/dokumen para pejabat fungsional PTP secara
tertib dan cermat, tepat waktu dan terpublikasikan, mulai dari proses penerimaan
Daftar Usul Penetapan Angka Kredit (DUPAK), sampai dengan penetapan hasil
penilaian angka kredit yang berupa Penetapan Angka Kredit (PAK) akan sangat
menunjang kelancaran perkembangan karier pejabat fungsional PTP.
e. Pejabat Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran Itu Sendiri. Faktor Utama
yang sangat menentukan keberhasilan pengembangan karier pejabat fungsional PTP
adalah produktivitas pejabat fungsional PTP itu sendiri. Sekalipun memang
menyangkut kepentingan pengembangan karier diri sendiri, namun tidak jarang
terjadi bahwa masalah yang mengganjal justru terletak pada diri pejabat fungsional
itu sendiri.
Oleh : SIYAMTA P4TK BOE /VEDC Malang |
-4-
Tugas Akhir Modul 1Jabatan Fungsional PTP
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan
a. Karir merupakan suatu pekerjaan atau jabatan yang dilakukan oleh seseorang selama
hidupnya. Pengembangan karir bagi seorang Pegawai Negeri Sipil (PNS) dapat
dilakukan dengan melalui pembinaan karir atau Penilaian Sasaran Kinerja Pegawai.
b. Beberapa faktor yang perlu dipertimbangkan agar pengembangan karir sukses
dilakukan adalah sebagai berikut : Perlakuan yang adil dalam karir, Kepedulian dari
atasan langsung, Informasi tentang berbagai peluang promosi, Minat untuk
dipromosikan dan Tingkat Kepuasan.
c. Berbagai faktor penting dalam meraih sukses berkarir puncak Pegawai Negeri Sipil
(PNS) melalui Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran (PTP)
antara lain dipengaruhi oleh beberapa faktor : Pertama, Instansi Pembina Jabatan
Fungsional PTP. Kedua, Instansi Tempat Pejabat Fungsional Bekerja. Ketiga, Tim
Penilai Angka Kredit (ketepatan waktu dan obyektivitas penilaian). Keempat,
Sekretariat Pengelola Jabatan Fungsional (pengembangan database pejabat
fungsional yang dapat diakses sewaktu-waktu dengan mudah). Kelima, Pejabat
Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran (ketekunan dan kecermatan dalam
pengadministrasian berbagai kegiatan yang telah dilaksanakan yang mempunyai
angka kredit serta kedisiplinan dalam pengembangan karirnya).
B. Saran
Sebagai seorang Pengembang Teknologi Pembelajaran sudah semestinya aktif
mengikuti berbagai kegiatan atau aktifitas yang dapat mendukung karier PTP terutama
yang sesuai dengan butir kegiatn pada PER/2/M.PAN/3/2009 tentang Jabatan
Pengembang Teknologi Pembelajaran dan Angka Kreditnya.
DAFTAR PUSTAKA
Anonim, 2014, Uraian Materi KB 3 “Faktor-Faktor Yang Berpengaruh Terhadap
Jabatan Fungsional Pengembang Teknologi Pembelajaran”, Pusat Teknologi
Informasi dan Komunikasi Pendidikan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan,
Jakarta
http://www.hukumonline.com/pusatdata/detail/1074/node/547/pp-no-100- tahun - 2000pe- ngangkatan-pegawai-negeri-sipil-dalam-jabatan-struktural
http://www.damandiri.or.id/file/sitimahmodaunairaddbabii.pdf
Oleh : SIYAMTA P4TK BOE /VEDC Malang |
-5-
Tugas Akhir Modul 1Jabatan Fungsional PTP
Biografi
SIYAMTA, dilahirkan di Kulon Progo, Daerah Istimewa
Yogyakarta. Meraih gelar S1 (S.Pd.) Sarjana Pendidikan Teknik
Elektronika dari IKIP Yogyakarta pada tahun 1998. Meraih gelar
Sarjana Sain Terapan (S.ST.) bidang keahlian Teknik Informatika
pada tahun 2002 dari PENS ITS Surabaya melalui beasiswa dari
Dikmenjur Depdiknas. Gelar Magister Teknik (M.T) dengan
predikat Cumlaude diperoleh pada tahun 2005 melalui beasiswa
unggulan Depdiknas di Program Pasca Sarjana ITB dalam bidang
Teknik Elektro, Konsentrasi Teknologi Informasi.
Pengalaman Luar Negeri diperoleh dari pemerintah Germany melalui program Internationale
Weiterbildung und Entwicklung gGmbH (InWent) / Deutschen Gesellschaft für Technische
Zusammenarbeit (GIZ) pada tahun 2010-2011 selama 12 bulan, dengan mengikuti Program
International Leadership Training (ILT). Pernah Praktikum di Landesstellehessen selama 2.5
bulan yang merupakan Balai Diklat Bagi Guru Kejuruan yang ada di negara bagian Hessen,
Germany, dengan alamat http://www.hlft. hessen.de/hessen/.
Pengalaman training dalam bidang Komputer dan Jaringan memperoleh sertifikat IT Essential
PC Hardware and Software serta CCNA dari CISCO Academy. Training dalam bidang Sistem
Majemen Mutu memperoleh sertifikat Lead Auditor dalam sistem manajemen mutu ISO dari
SAI Global. Pernah mengikuti diklat calon Asessor untuk penyusunan Instrumen dan
Pelaksanaan Uji Kompetensi Professional Guru Paket Keahlian Teknik Komputer dan
Jaringan.
Pengalaman kegiatan antara lain TIM Expert Teknologi Informasi Mobile Training Unit
(MTU) Nanggroe Aceh Darussalaam (NAD) tahun 2006, Sekretaris Workstation Kota
Bontang tahun 2008-2009.
Selama kurun waktu 2000 sampai sekarang aktif sebagai Instruktur di lingkungan
PPPPTK/VEDC Malang dengan mengajar diklat-diklat teknis kejuruan bidang Teknologi
Informasi untuk guru-guru SMK dan industri. Selain itu juga sebagai tenaga pengajar dalam
Joint Program VEDC Malang yang merupakan kerjasama antara Industri, EST Tettnang,
VEDC Malang dan STTAR Malang. Saat ini sedang menempuh Program Doktor Teknologi
Pembelajaran di Universitas Negeri Malang serta mengikuti Diklat Online Calon Pengembang
Teknologi Pembelajaran di Pustekkom.
Amanah yang pernah diemban adalah sebagai Kepala Laboratorium Jaringan Komputer,
Wakil Kepala Departemen Teknologi Informasi bidang Training Center (2005-2007), serta
Kepala Departemen Teknologi Informasi (2007-2008) PPPPTK/VEDC Malang. Menjadi
Alumniportal
Deutschland
di
https://www.alumniportal-deutschland.org/community/
pg/profile/Siyamta. Beberapa Artikel pernah dimuat dalam Proceeding Seminar on Intelligent
and its Applications / SITIA (Teknik Elektro ITS Surabaya), Journal LPM Universitas Negeri
Yogyakarta, http://www. Ilmukomputer.com dan http://www.oke.or.id.
Informasi lebih lanjut, dapat dihubungi melalui :
Email : yamtasiyamta@gmail.com, must_yamta@yahoo.com, siyamta.siyamta@belajar.kemdikbud.go.id
HP
: 082132857578
BB
: 28778490
Oleh : SIYAMTA P4TK BOE /VEDC Malang |
-6-