Fitur Dalam Pembelajaran Guru Pembelajar
TUGAS LK 6A
ANGGOTA KELOMPOK:
SEKHAH EFIATY, M.Pd.
Dra. NIKEN LISTYWATI
HERU SUPRIYANTO, S.Pd.
TRI KUNDARNI, S.Pd.
LK-6a Fitur-fitur dan Struktur Pembelajaran dalam
Modul GP Daring
Tujuan
1. Memahami fitur-fiturdalamsistem Guru Pembelajar daring
2. Mempraktikkan penggunaanfiturpage, book, lesson, file, folder, message, forum,
blog, e-portfolio, chat, video conference, quiz pada LMS Moodle
3. Menguraikan struktur pembelajaran modul daring
Langkah-langkah:
1. membuka website danlog in
2. menuliskan fungsi fitur pada setiap Ikon dalam pembelajaran sesuai format
pengenalan fitur
3. mencermati dan menuliskan nama kegiatan pembelajaran di setiap sesi modul GP
MODA DARING sesuai format LK-6a.1
4. menuliskan Fitur yang digunakan di kegiatan pembelajaran pada setiap sesinya
5. Mendeskripsikan manfaat fitur dalam pembelajara GP Moda daring
Bagian 1: Format Pengenalan Fitur
Ikon Fitur
Fungsi Fitur Dalam GP Moda Daring
Page
•
•
Fitur di dalam moodle yang berupa laman web yang dapat menyajikan text,
gambar, suara, video, atau tautan web.
Pada GP Moda daring, Page digunakan untuk menampilkan petunjuk atau
pengantar sesi
Folder
• Penggunaan folder bertujuan menampilkan kumpulan file yang lebih rapi
daripada menampilkan file satu per satu dalam daftar.
• Pada GP Moda Daring, Folder digunakan untuk menampung kumpulan
file Lembar Kerja (LK) atau bahan bacaan
File dokumen yang dapat diunduh dalam bentuk word ducument
File dokumen yang dapat diunduh dalam bentuk PDF
•
•
•
•
Book dapat berisi file media serta teks yang berguna untuk
menampilkan detil informasi yang dapat dipecah menjadi beberapa
bagian dan halaman.
Pada GP moda Daring, Book digunakan untuk memuat bahan bacaan
Pada GP moda daring, lesson memuat aktivitas pembelajaran secara
bertahap yang dapat membimbing peserta dalam memahami materi
sesi
Lesson digunakan pendalaman konsep disertai latihan atau
penguatan melalui pertanyaan-pertanyaan yang dilengkapi dengan
umpan balik
•
•
Forum
Pada GP Moda daring, fitur ini dimanfaatkan untuk learning
community agar terjadi pembelajaran kolaboratif antar peserta
•
Chat Fitur ini biasanya dimanfaatkan sebagai media komunikasi
secara langsung antara pengampu, Mentor dengan peserta (guru)
Blog Pada GP moda Daring, Blog digunakan untuk merefleksikan hasil
pembelajaran yang telah diperoleh peserta di setiap akhir ses
Quiz
• Fitur
di
dalam
moodle
ini
dapat
memuat
banyak
pertanyaan/pernyataan dan jawaban untuk mengukur kemampuan
peserta
• Fitur ini biasanya dimanfaatkan sebagai penilaian secara formatif dan
sumatif
•
•
Fitur ini dapat dapat memuat berbagai jenis pertanyaan/pernyataan
untuk memperoleh data dari peserta, dan biasanya dimanfaatkan
sebagai alat survey
Pada Guru Pembelajar moda Daring, Questionnaire digunakan sebagai
alat untuk mengetahui reaksi peserta terhadap pembelajaran dan
pelatihan.
Bagian 2 : Format Kajian Struktur Pembelajaran GP Moda Daring
1. Mata Pelajaran/PaketKeahlian: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
2. Kelompok Kompetensi:
3. Judul Modul:
Sesi
NamaKegiatan
Pendahuluan
Kebijakan
Pengembangan
dan
Pembinaan
Profesi
Guru dan GP
Fitur*
Manfaat Fitur dalam
Pembelajaran GP Moda
Daring
Penjelasan
Umum
Kegiatan GP Moda
Daring
Saran
dan
Cara
Penggunaan Modul
Sesi 1
SESI 1
- Pengantar sesi,
Page
digunakan untuk
menampilkan petunjuk
atau pengantar
pada setiap sesi
- aktivitas
pembelajaran
Lesson
membimbing
peserta dalam memahami
materi sesi. Lesson juga
digunakan sebagai
pendalaman konsep
disertai latihan atau
penguatan melalui
pertanyaanpertanyaan
yang dilengkapi dengan
umpan balik
- bahan bacaan,
Book
untuk menampilkan detil
informasi yang dapat
dipecah
menjadi beberapa bagian
dan halaman
- lembar kerja,
- forum,
- refleksi,
digunakan oleh semua
peserta untuk mengirimkan
tagihan yang
diminta pada sesi dalam
modul
yang
sedang
dipelajari
Forum
untuk
melakukan diskusi antar
peserta bahkan dengan
mentor dan pengampu
sebagai
fasilitatornya. Di dalam
Forum peserta dapat
menjawab pertanyaan,
mengungkapkan pendapat,
dan berbagi pengalaman
dengan peserta lain
sehingga terbentuk sebuah
pemahaman
(konstruktivisme)
Blog
Untuk menuliskan catatan,
ide, atau refleksi yang
bersifat pribadi atau untuk
dibagikan
secara umum. Pada GP
Daring, Blog digunakan
untuk merefleksikan hasil
pembelajaran yang telah
diperoleh peserta di setiap
akhir sesi
Chating
- chat,
- umpan
sesi
Portofolio
balik
akhir
sebagai ajang komunikasi
langsung antara sesama
peserta (antar Guru
Pembelajar) dengan
mentor
dan Pengampu.
Feedback
Feed back bertujuan
mendapatkan umpan balik
dari peserta bisa berupa
survey khusus atau
penguatan.
Pada GP Moda Daring,
Feed Back digunakan
untuk memberikan
pertanyaan kepada
peserta terkait dengan
survey atau berpikir
reflektif, dimana pengampu
akan memberikan umpan
balik terhadap jawaban
peserta.
- Lencana
(Penghargaan)
Sesi 2
SESI 1
- Pengantar sesi,
Badges
reward (penghargaan)
berupa badges (lencana)
diberikan atas
keterlaksanaan kegiatan
atau sejauh mana
(progress)
peserta sudah mengikuti
kegiatan dan peserta
dengan aktivitas terbaik
dalam
pembelajaran daring.
Lencana diberikan kepada
peserta secara otomatis
dari
sistem dan secara manual
yang diberikan manual
oleh pengampu/mentor
Page
digunakan untuk
menampilkan petunjuk
atau pengantar
pada setiap sesi
- aktivitas
pembelajaran
Lesson
membimbing
peserta dalam memahami
materi sesi. Lesson juga
digunakan sebagai
pendalaman konsep
disertai latihan atau
penguatan melalui
pertanyaanpertanyaan
yang dilengkapi dengan
umpan balik
- bahan bacaan,
Book
untuk menampilkan detil
informasi yang dapat
dipecah
menjadi beberapa bagian
dan halaman
Portofolio
digunakan oleh semua
peserta untuk mengirimkan
tagihan yang
diminta pada sesi dalam
modul
yang
sedang
dipelajari
- lembar kerja,
- forum,
- refleksi,
untuk
melakukan diskusi antar
peserta bahkan dengan
mentor dan pengampu
sebagai
fasilitatornya. Di dalam
Forum peserta dapat
menjawab pertanyaan,
mengungkapkan pendapat,
dan berbagi pengalaman
dengan peserta lain
sehingga terbentuk sebuah
pemahaman
(konstruktivisme)
Blog
Untuk menuliskan catatan,
ide, atau refleksi yang
bersifat pribadi atau untuk
dibagikan
secara umum. Pada GP
Daring, Blog digunakan
untuk merefleksikan hasil
pembelajaran yang telah
diperoleh peserta di setiap
akhir sesi
Chating
- chat,
- umpan
sesi
Forum
balik
akhir
sebagai ajang komunikasi
langsung antara sesama
peserta (antar Guru
Pembelajar) dengan
mentor
dan Pengampu.
Feedback
Feed back bertujuan
mendapatkan umpan balik
dari peserta bisa berupa
survey khusus atau
penguatan.
Pada GP Moda Daring,
Feed Back digunakan
untuk memberikan
pertanyaan kepada
peserta terkait dengan
survey atau berpikir
reflektif, dimana pengampu
akan memberikan umpan
balik terhadap jawaban
peserta.
- Lencana
(Penghargaan)
Sesi 3
SESI 1
- Pengantar sesi,
Badges
reward (penghargaan)
berupa badges (lencana)
diberikan atas
keterlaksanaan kegiatan
atau sejauh mana
(progress)
peserta sudah mengikuti
kegiatan dan peserta
dengan aktivitas terbaik
dalam
pembelajaran daring.
Lencana diberikan kepada
peserta secara otomatis
dari
sistem dan secara manual
yang diberikan manual
oleh pengampu/mentor
Page
digunakan untuk
menampilkan petunjuk
atau pengantar
pada setiap sesi
- aktivitas
pembelajaran
Lesson
membimbing
peserta dalam memahami
materi sesi. Lesson juga
digunakan sebagai
pendalaman konsep
disertai latihan atau
penguatan melalui
pertanyaanpertanyaan
yang dilengkapi dengan
umpan balik
- bahan bacaan,
Book
untuk menampilkan detil
informasi yang dapat
dipecah
menjadi beberapa bagian
dan halaman
Portofolio
digunakan oleh semua
peserta untuk mengirimkan
tagihan yang
diminta pada sesi dalam
modul
yang
sedang
dipelajari
- lembar kerja,
- forum,
Forum
untuk
melakukan diskusi antar
peserta bahkan dengan
mentor dan pengampu
sebagai
fasilitatornya. Di dalam
Forum peserta dapat
menjawab pertanyaan,
mengungkapkan pendapat,
dan berbagi pengalaman
dengan peserta lain
sehingga terbentuk sebuah
pemahaman
(konstruktivisme)
- refleksi,
Blog
Chating
- chat,
- umpan
sesi
balik
- Lencana
(Penghargaan)
akhir
Untuk menuliskan catatan,
ide, atau refleksi yang
bersifat pribadi atau untuk
dibagikan
secara umum. Pada GP
Daring, Blog digunakan
untuk merefleksikan hasil
pembelajaran yang telah
diperoleh peserta di setiap
akhir sesi
sebagai ajang komunikasi
langsung antara sesama
peserta (antar Guru
Pembelajar) dengan
mentor
dan Pengampu.
Feedback
Feed back bertujuan
mendapatkan umpan balik
dari peserta bisa berupa
survey khusus atau
penguatan.
Pada GP Moda Daring,
Feed Back digunakan
untuk memberikan
pertanyaan kepada
peserta terkait dengan
survey atau berpikir
reflektif, dimana pengampu
akan memberikan umpan
balik terhadap jawaban
peserta.
Badges
reward (penghargaan)
berupa badges (lencana)
diberikan atas
keterlaksanaan kegiatan
atau sejauh mana
(progress)
peserta sudah mengikuti
kegiatan dan peserta
dengan aktivitas terbaik
dalam
pembelajaran daring.
Lencana diberikan kepada
peserta secara otomatis
dari
sistem dan secara manual
yang diberikan manual
oleh pengampu/mentor
Sesi 4
SESI 1
- Pengantar sesi,
Page
digunakan untuk
menampilkan petunjuk
atau pengantar
pada setiap sesi
- aktivitas
pembelajaran
Lesson
membimbing
peserta dalam memahami
materi sesi. Lesson juga
digunakan sebagai
pendalaman konsep
disertai latihan atau
penguatan melalui
pertanyaanpertanyaan
yang dilengkapi dengan
umpan balik
- bahan bacaan,
Book
untuk menampilkan detil
informasi yang dapat
dipecah
menjadi beberapa bagian
dan halaman
Portofolio
digunakan oleh semua
peserta untuk mengirimkan
tagihan yang
diminta pada sesi dalam
modul
yang
sedang
dipelajari
Forum
untuk
melakukan diskusi antar
peserta bahkan dengan
mentor dan pengampu
sebagai
fasilitatornya. Di dalam
Forum peserta dapat
menjawab pertanyaan,
mengungkapkan pendapat,
- lembar kerja,
- forum,
dan berbagi pengalaman
dengan peserta lain
sehingga terbentuk sebuah
pemahaman
(konstruktivisme)
- refleksi,
Blog
Chating
- chat,
- umpan
sesi
balik
- Lencana
(Penghargaan)
akhir
Untuk menuliskan catatan,
ide, atau refleksi yang
bersifat pribadi atau untuk
dibagikan
secara umum. Pada GP
Daring, Blog digunakan
untuk merefleksikan hasil
pembelajaran yang telah
diperoleh peserta di setiap
akhir sesi
sebagai ajang komunikasi
langsung antara sesama
peserta (antar Guru
Pembelajar) dengan
mentor
dan Pengampu.
Feedback
Feed back bertujuan
mendapatkan umpan balik
dari peserta bisa berupa
survey khusus atau
penguatan.
Pada GP Moda Daring,
Feed Back digunakan
untuk memberikan
pertanyaan kepada
peserta terkait dengan
survey atau berpikir
reflektif, dimana pengampu
akan memberikan umpan
balik terhadap jawaban
peserta.
Badges
reward (penghargaan)
berupa badges (lencana)
diberikan atas
keterlaksanaan kegiatan
atau sejauh mana
(progress)
peserta sudah mengikuti
kegiatan dan peserta
dengan aktivitas terbaik
dalam
Penutup
Web Conference
Kesimpulan dan umpan
balik
Tes akhir
Evaluasi Pelatihan
Penilaian diri
Penutup
Web Conference
Feedback
Quiz
Reflection
Activity Completion
pembelajaran daring.
Lencana diberikan kepada
peserta secara otomatis
dari
sistem dan secara manual
yang diberikan manual
oleh pengampu/mentor
Melakukan komunikasi
langsung baik secara
audio maupun video
(memungkinkan untuk
presentasi) secara tatap
muka melalui internet
Rubrik Penilaian
R-
RubrikPemanfaatan Fitur dalam Pembelajaran GP Moda Daring
Rubrikinidigunakanuntukmenilaiproses
pembelajaran
Pengenalan
Fitur-fitur
dalam
sistem GP Moda Daring.
Langkah-langkahpenilaian:
1. Cermatitugas yang diberikankepadapesertapelatihanpada LK -6a!
2. Berikannilaiterhadaphasil kegiatan pesertasesuairubrikberikut!
PERINGKAT
BaikSekali
NILAI
90 - 100
( BS)
KRITERIA
1. Mengenal
fitur-fitur
yang
digunakan
dalam
pembelajaran GP Moda Daring
2. Menuliskanfitur-fitur pembelajaran yang digunakan
pada setiap sesi dengan tepat
3. Menuliskan nama kegiatan pada setiap sesi dengan
benar
4. Mendeskripsikan pemanfaatan fitur-fitur di setiap
kegiatan pembelajaran
Baik (B)
80 - 89
Ada 3aspeksesuaidengankriteria, 1 aspekkurangsesuai
Cukup (C)
70 - 79
Ada 2aspeksesuaidengankriteria, 2 aspekkurangsesuai
Kurang (K)
60-69
Ada 1aspeksesuaidengankriteria, 3aspekkurangsesuai
ANGGOTA KELOMPOK:
SEKHAH EFIATY, M.Pd.
Dra. NIKEN LISTYWATI
HERU SUPRIYANTO, S.Pd.
TRI KUNDARNI, S.Pd.
LK-6a Fitur-fitur dan Struktur Pembelajaran dalam
Modul GP Daring
Tujuan
1. Memahami fitur-fiturdalamsistem Guru Pembelajar daring
2. Mempraktikkan penggunaanfiturpage, book, lesson, file, folder, message, forum,
blog, e-portfolio, chat, video conference, quiz pada LMS Moodle
3. Menguraikan struktur pembelajaran modul daring
Langkah-langkah:
1. membuka website danlog in
2. menuliskan fungsi fitur pada setiap Ikon dalam pembelajaran sesuai format
pengenalan fitur
3. mencermati dan menuliskan nama kegiatan pembelajaran di setiap sesi modul GP
MODA DARING sesuai format LK-6a.1
4. menuliskan Fitur yang digunakan di kegiatan pembelajaran pada setiap sesinya
5. Mendeskripsikan manfaat fitur dalam pembelajara GP Moda daring
Bagian 1: Format Pengenalan Fitur
Ikon Fitur
Fungsi Fitur Dalam GP Moda Daring
Page
•
•
Fitur di dalam moodle yang berupa laman web yang dapat menyajikan text,
gambar, suara, video, atau tautan web.
Pada GP Moda daring, Page digunakan untuk menampilkan petunjuk atau
pengantar sesi
Folder
• Penggunaan folder bertujuan menampilkan kumpulan file yang lebih rapi
daripada menampilkan file satu per satu dalam daftar.
• Pada GP Moda Daring, Folder digunakan untuk menampung kumpulan
file Lembar Kerja (LK) atau bahan bacaan
File dokumen yang dapat diunduh dalam bentuk word ducument
File dokumen yang dapat diunduh dalam bentuk PDF
•
•
•
•
Book dapat berisi file media serta teks yang berguna untuk
menampilkan detil informasi yang dapat dipecah menjadi beberapa
bagian dan halaman.
Pada GP moda Daring, Book digunakan untuk memuat bahan bacaan
Pada GP moda daring, lesson memuat aktivitas pembelajaran secara
bertahap yang dapat membimbing peserta dalam memahami materi
sesi
Lesson digunakan pendalaman konsep disertai latihan atau
penguatan melalui pertanyaan-pertanyaan yang dilengkapi dengan
umpan balik
•
•
Forum
Pada GP Moda daring, fitur ini dimanfaatkan untuk learning
community agar terjadi pembelajaran kolaboratif antar peserta
•
Chat Fitur ini biasanya dimanfaatkan sebagai media komunikasi
secara langsung antara pengampu, Mentor dengan peserta (guru)
Blog Pada GP moda Daring, Blog digunakan untuk merefleksikan hasil
pembelajaran yang telah diperoleh peserta di setiap akhir ses
Quiz
• Fitur
di
dalam
moodle
ini
dapat
memuat
banyak
pertanyaan/pernyataan dan jawaban untuk mengukur kemampuan
peserta
• Fitur ini biasanya dimanfaatkan sebagai penilaian secara formatif dan
sumatif
•
•
Fitur ini dapat dapat memuat berbagai jenis pertanyaan/pernyataan
untuk memperoleh data dari peserta, dan biasanya dimanfaatkan
sebagai alat survey
Pada Guru Pembelajar moda Daring, Questionnaire digunakan sebagai
alat untuk mengetahui reaksi peserta terhadap pembelajaran dan
pelatihan.
Bagian 2 : Format Kajian Struktur Pembelajaran GP Moda Daring
1. Mata Pelajaran/PaketKeahlian: ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
2. Kelompok Kompetensi:
3. Judul Modul:
Sesi
NamaKegiatan
Pendahuluan
Kebijakan
Pengembangan
dan
Pembinaan
Profesi
Guru dan GP
Fitur*
Manfaat Fitur dalam
Pembelajaran GP Moda
Daring
Penjelasan
Umum
Kegiatan GP Moda
Daring
Saran
dan
Cara
Penggunaan Modul
Sesi 1
SESI 1
- Pengantar sesi,
Page
digunakan untuk
menampilkan petunjuk
atau pengantar
pada setiap sesi
- aktivitas
pembelajaran
Lesson
membimbing
peserta dalam memahami
materi sesi. Lesson juga
digunakan sebagai
pendalaman konsep
disertai latihan atau
penguatan melalui
pertanyaanpertanyaan
yang dilengkapi dengan
umpan balik
- bahan bacaan,
Book
untuk menampilkan detil
informasi yang dapat
dipecah
menjadi beberapa bagian
dan halaman
- lembar kerja,
- forum,
- refleksi,
digunakan oleh semua
peserta untuk mengirimkan
tagihan yang
diminta pada sesi dalam
modul
yang
sedang
dipelajari
Forum
untuk
melakukan diskusi antar
peserta bahkan dengan
mentor dan pengampu
sebagai
fasilitatornya. Di dalam
Forum peserta dapat
menjawab pertanyaan,
mengungkapkan pendapat,
dan berbagi pengalaman
dengan peserta lain
sehingga terbentuk sebuah
pemahaman
(konstruktivisme)
Blog
Untuk menuliskan catatan,
ide, atau refleksi yang
bersifat pribadi atau untuk
dibagikan
secara umum. Pada GP
Daring, Blog digunakan
untuk merefleksikan hasil
pembelajaran yang telah
diperoleh peserta di setiap
akhir sesi
Chating
- chat,
- umpan
sesi
Portofolio
balik
akhir
sebagai ajang komunikasi
langsung antara sesama
peserta (antar Guru
Pembelajar) dengan
mentor
dan Pengampu.
Feedback
Feed back bertujuan
mendapatkan umpan balik
dari peserta bisa berupa
survey khusus atau
penguatan.
Pada GP Moda Daring,
Feed Back digunakan
untuk memberikan
pertanyaan kepada
peserta terkait dengan
survey atau berpikir
reflektif, dimana pengampu
akan memberikan umpan
balik terhadap jawaban
peserta.
- Lencana
(Penghargaan)
Sesi 2
SESI 1
- Pengantar sesi,
Badges
reward (penghargaan)
berupa badges (lencana)
diberikan atas
keterlaksanaan kegiatan
atau sejauh mana
(progress)
peserta sudah mengikuti
kegiatan dan peserta
dengan aktivitas terbaik
dalam
pembelajaran daring.
Lencana diberikan kepada
peserta secara otomatis
dari
sistem dan secara manual
yang diberikan manual
oleh pengampu/mentor
Page
digunakan untuk
menampilkan petunjuk
atau pengantar
pada setiap sesi
- aktivitas
pembelajaran
Lesson
membimbing
peserta dalam memahami
materi sesi. Lesson juga
digunakan sebagai
pendalaman konsep
disertai latihan atau
penguatan melalui
pertanyaanpertanyaan
yang dilengkapi dengan
umpan balik
- bahan bacaan,
Book
untuk menampilkan detil
informasi yang dapat
dipecah
menjadi beberapa bagian
dan halaman
Portofolio
digunakan oleh semua
peserta untuk mengirimkan
tagihan yang
diminta pada sesi dalam
modul
yang
sedang
dipelajari
- lembar kerja,
- forum,
- refleksi,
untuk
melakukan diskusi antar
peserta bahkan dengan
mentor dan pengampu
sebagai
fasilitatornya. Di dalam
Forum peserta dapat
menjawab pertanyaan,
mengungkapkan pendapat,
dan berbagi pengalaman
dengan peserta lain
sehingga terbentuk sebuah
pemahaman
(konstruktivisme)
Blog
Untuk menuliskan catatan,
ide, atau refleksi yang
bersifat pribadi atau untuk
dibagikan
secara umum. Pada GP
Daring, Blog digunakan
untuk merefleksikan hasil
pembelajaran yang telah
diperoleh peserta di setiap
akhir sesi
Chating
- chat,
- umpan
sesi
Forum
balik
akhir
sebagai ajang komunikasi
langsung antara sesama
peserta (antar Guru
Pembelajar) dengan
mentor
dan Pengampu.
Feedback
Feed back bertujuan
mendapatkan umpan balik
dari peserta bisa berupa
survey khusus atau
penguatan.
Pada GP Moda Daring,
Feed Back digunakan
untuk memberikan
pertanyaan kepada
peserta terkait dengan
survey atau berpikir
reflektif, dimana pengampu
akan memberikan umpan
balik terhadap jawaban
peserta.
- Lencana
(Penghargaan)
Sesi 3
SESI 1
- Pengantar sesi,
Badges
reward (penghargaan)
berupa badges (lencana)
diberikan atas
keterlaksanaan kegiatan
atau sejauh mana
(progress)
peserta sudah mengikuti
kegiatan dan peserta
dengan aktivitas terbaik
dalam
pembelajaran daring.
Lencana diberikan kepada
peserta secara otomatis
dari
sistem dan secara manual
yang diberikan manual
oleh pengampu/mentor
Page
digunakan untuk
menampilkan petunjuk
atau pengantar
pada setiap sesi
- aktivitas
pembelajaran
Lesson
membimbing
peserta dalam memahami
materi sesi. Lesson juga
digunakan sebagai
pendalaman konsep
disertai latihan atau
penguatan melalui
pertanyaanpertanyaan
yang dilengkapi dengan
umpan balik
- bahan bacaan,
Book
untuk menampilkan detil
informasi yang dapat
dipecah
menjadi beberapa bagian
dan halaman
Portofolio
digunakan oleh semua
peserta untuk mengirimkan
tagihan yang
diminta pada sesi dalam
modul
yang
sedang
dipelajari
- lembar kerja,
- forum,
Forum
untuk
melakukan diskusi antar
peserta bahkan dengan
mentor dan pengampu
sebagai
fasilitatornya. Di dalam
Forum peserta dapat
menjawab pertanyaan,
mengungkapkan pendapat,
dan berbagi pengalaman
dengan peserta lain
sehingga terbentuk sebuah
pemahaman
(konstruktivisme)
- refleksi,
Blog
Chating
- chat,
- umpan
sesi
balik
- Lencana
(Penghargaan)
akhir
Untuk menuliskan catatan,
ide, atau refleksi yang
bersifat pribadi atau untuk
dibagikan
secara umum. Pada GP
Daring, Blog digunakan
untuk merefleksikan hasil
pembelajaran yang telah
diperoleh peserta di setiap
akhir sesi
sebagai ajang komunikasi
langsung antara sesama
peserta (antar Guru
Pembelajar) dengan
mentor
dan Pengampu.
Feedback
Feed back bertujuan
mendapatkan umpan balik
dari peserta bisa berupa
survey khusus atau
penguatan.
Pada GP Moda Daring,
Feed Back digunakan
untuk memberikan
pertanyaan kepada
peserta terkait dengan
survey atau berpikir
reflektif, dimana pengampu
akan memberikan umpan
balik terhadap jawaban
peserta.
Badges
reward (penghargaan)
berupa badges (lencana)
diberikan atas
keterlaksanaan kegiatan
atau sejauh mana
(progress)
peserta sudah mengikuti
kegiatan dan peserta
dengan aktivitas terbaik
dalam
pembelajaran daring.
Lencana diberikan kepada
peserta secara otomatis
dari
sistem dan secara manual
yang diberikan manual
oleh pengampu/mentor
Sesi 4
SESI 1
- Pengantar sesi,
Page
digunakan untuk
menampilkan petunjuk
atau pengantar
pada setiap sesi
- aktivitas
pembelajaran
Lesson
membimbing
peserta dalam memahami
materi sesi. Lesson juga
digunakan sebagai
pendalaman konsep
disertai latihan atau
penguatan melalui
pertanyaanpertanyaan
yang dilengkapi dengan
umpan balik
- bahan bacaan,
Book
untuk menampilkan detil
informasi yang dapat
dipecah
menjadi beberapa bagian
dan halaman
Portofolio
digunakan oleh semua
peserta untuk mengirimkan
tagihan yang
diminta pada sesi dalam
modul
yang
sedang
dipelajari
Forum
untuk
melakukan diskusi antar
peserta bahkan dengan
mentor dan pengampu
sebagai
fasilitatornya. Di dalam
Forum peserta dapat
menjawab pertanyaan,
mengungkapkan pendapat,
- lembar kerja,
- forum,
dan berbagi pengalaman
dengan peserta lain
sehingga terbentuk sebuah
pemahaman
(konstruktivisme)
- refleksi,
Blog
Chating
- chat,
- umpan
sesi
balik
- Lencana
(Penghargaan)
akhir
Untuk menuliskan catatan,
ide, atau refleksi yang
bersifat pribadi atau untuk
dibagikan
secara umum. Pada GP
Daring, Blog digunakan
untuk merefleksikan hasil
pembelajaran yang telah
diperoleh peserta di setiap
akhir sesi
sebagai ajang komunikasi
langsung antara sesama
peserta (antar Guru
Pembelajar) dengan
mentor
dan Pengampu.
Feedback
Feed back bertujuan
mendapatkan umpan balik
dari peserta bisa berupa
survey khusus atau
penguatan.
Pada GP Moda Daring,
Feed Back digunakan
untuk memberikan
pertanyaan kepada
peserta terkait dengan
survey atau berpikir
reflektif, dimana pengampu
akan memberikan umpan
balik terhadap jawaban
peserta.
Badges
reward (penghargaan)
berupa badges (lencana)
diberikan atas
keterlaksanaan kegiatan
atau sejauh mana
(progress)
peserta sudah mengikuti
kegiatan dan peserta
dengan aktivitas terbaik
dalam
Penutup
Web Conference
Kesimpulan dan umpan
balik
Tes akhir
Evaluasi Pelatihan
Penilaian diri
Penutup
Web Conference
Feedback
Quiz
Reflection
Activity Completion
pembelajaran daring.
Lencana diberikan kepada
peserta secara otomatis
dari
sistem dan secara manual
yang diberikan manual
oleh pengampu/mentor
Melakukan komunikasi
langsung baik secara
audio maupun video
(memungkinkan untuk
presentasi) secara tatap
muka melalui internet
Rubrik Penilaian
R-
RubrikPemanfaatan Fitur dalam Pembelajaran GP Moda Daring
Rubrikinidigunakanuntukmenilaiproses
pembelajaran
Pengenalan
Fitur-fitur
dalam
sistem GP Moda Daring.
Langkah-langkahpenilaian:
1. Cermatitugas yang diberikankepadapesertapelatihanpada LK -6a!
2. Berikannilaiterhadaphasil kegiatan pesertasesuairubrikberikut!
PERINGKAT
BaikSekali
NILAI
90 - 100
( BS)
KRITERIA
1. Mengenal
fitur-fitur
yang
digunakan
dalam
pembelajaran GP Moda Daring
2. Menuliskanfitur-fitur pembelajaran yang digunakan
pada setiap sesi dengan tepat
3. Menuliskan nama kegiatan pada setiap sesi dengan
benar
4. Mendeskripsikan pemanfaatan fitur-fitur di setiap
kegiatan pembelajaran
Baik (B)
80 - 89
Ada 3aspeksesuaidengankriteria, 1 aspekkurangsesuai
Cukup (C)
70 - 79
Ada 2aspeksesuaidengankriteria, 2 aspekkurangsesuai
Kurang (K)
60-69
Ada 1aspeksesuaidengankriteria, 3aspekkurangsesuai