S PGSD 1104219 Title

073/S/PGSD-REG/9A/JULI/2015

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE STUDENT
TEAMS ACHIEVEMENT DIVISION (STAD) UNTUK MENINGKATKAN
HASIL BELAJAR SISWA

SKRIPSI

diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar
Sarjana Pendidikan Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

oleh
Dyah Citra Wardani
1104219

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
DEPARTEMEN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2015

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement
Divison (STAD) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

oleh
Dyah Citra Wardani
1104219

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan

© Dyah Citra Wardani
Universitas Pendidikan Indonesia
Juni 2015

Hak cipta dilindungi undang-undang
skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian
dengan dicetak ulang, di photocopy atau cara lainnya tanpa izin dari penulis

LEMBAR PENGESAHAN

Penerapan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Student Teams Achievement Divison
(STAD) Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa

(Penelitian Tindakan Kelas pada Siswa Kelas IV di Skolah Dasar Kecamatan Sukajadi)

oleh
Dyah Citra Wardani
1104219

Disetujui dan Disahkan oleh:
Pembimbing I

Drs. Nana Djumhana, M.Pd
NIP. 195905081984031002
Pembimbing II

Dwi Heryanto, M.Pd
NIP. 197708272008122001
Diketahui,
Ketua Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

Fakultas Ilmu Pendidikan
Universitas Pendidikan Indonesia

Dr. Dharma Kesuma, M.Pd
NIP. 195509271985031001