JARINGAN TEMA 2B LINGKUNGAN SEKOLAH REVISI
BAHASA INDONESIA
Mendengarkan
1.1.1 Mendengarkan teks bacaan
1.1.2 Menjawab pertanyaan sesuai isi cerita
yang didengarkan
Mendengarkan pembacaan puisi
1.2.2 Menjelaskan isi puisi
Berbicara
2.1.2 Melakukan tanya jawab berdasarkan teks
tentang kegiatan sehari-hari
2.1.3 Melakukan percakapan
2.2.1 Menjelaskan urutan kegiatan sehari-hari
dengabahasa yang runtut dan mudah di
pahami orang lain
2.2.2 Menanyakan atau menanggapi kegiatan
sehari-hari
2.2.3 Membuat jadwal kegiatan sehari-hari di
sekolah
2.3.1 Mendeklamasikan puisi sesui dengan isi
dan mengekspresikannya dalamgerak dan
mimik yang tepat
2.3.2 Menjelaskan isi puisi
Membaca
3.1.1 Membaca teks pendek dengan intonasi
dan lafal yang
tepat
3.1.2 Menjawab dan mengajukan pertanyaan
dari isi teks
yang dibaca
3.1.7 Menceritakan gambar
3.1.8 Menyimpulksn isi teks
3.2.1 Membaca puisi anak dan
mengekspresikannya dalam gerak dan
mimik yang tepat
3.2.2 Menjelaskan isi puisi
Menulis
4.1.1 Melengkapi cerita sederhana dengan
kata yang tepat
4.2.1 Menuliskan kalimat sederhana yang
didiktekan guru dengan huruf tegak
bersambung dan memperhatikan
penggunaan huruf kapital secara tepat,
rapi dan mudah dibaca
4.2.2 Menyalin kalimat dengan huruf tegak
bersambung dan memperhatikan huruf
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
1.1.6 Menyebutkan contoh hidup tidak rukun
di
Sekolah
1.1.7 Menjelaskan akibat hidup tidak rukun
1.2.1 Menyebutkan bentuk-bentuk kerukunan
1.2.2 Menceritakan praktik hidup rukun di
rumah dan di sekolah
1.2.3 Menjelaskan manfaat hidup rukun di
sekolah
1.2.4 Menyebutkan contoh tolong menolong di
sekolah
1.2.5 Melaksanakan hidup tolong menolong di
sekolah
1.2.6 Menjelaskan manfaat hidup tolong
menolong di sekolah
LINGKUNGAN
SEKOLAH
PENJAS ORKES
1.1.1 Menerapkan konsep arah dalam
berjalan, berlari,
dan melompat
1.1.2 Melakukan keterampilan melompat
dan meloncat
dengan koordinasi yang baik
2.1.1 Melakukan latihan dasar kekuatan
tangan dan tungkai
2.1.2 Melakukan latihan untuk
meningkatkan daya tahan tubuh
3.1.2Melakukan gerakan meloncat dan
melompat dengan koordinasi yang baik.
ILMU PENGETAHUAN ALAM
Mendaftar benda-benda yang ada di
sekitar
Menceritakan kegunaan benda- benda di
sekitar
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
1.2.1 Menunjukkan dokumen penting diri dan
keluarga
1.2.2 Menceritakan peristiwa penting yang
berkesan melalui dokumen
1.2.3 Menjelaskan manfaat mempunyai
dokumen
MATEMATIKA
Menentukan nilai tempat sampai ratusan
1.4.1 Membaca dan menggunakan
simbol +, -, dan = dalam pengerjaan
hitung
1.4.2 Menuliskan bilangan dua dan tiga
angka dalam bentuk panjang
1.4.4 Menjumlahkan dua bilangan tiga
angka tanpa menyimpan
1.4.5 Menjumlahkan dua bilangan tiga
angka dengan cara menyimpan
1.4.6 Mengurangkan dua bilangan tiga
angka tanpa atau dengan cara
meminjam
1.4.7 .Memecahkan soal cerita yang
mengandung penjumlahan dan
pengurangan
1.4.8 Menyelesaikan pengerjaan hitung
campuran (penjumlahan dan
pengurangan)
SENI BUDAYA DAN
KETERAMPILAN
Menggambar ekspresif/ gambar nyata
dengan berbagai tema
3.2.1 Membedakan nada dan irama
melalui lagu
Menyanyikan lagu anak dengan nada yang
tepat
4.2.3 Menuliskan cerita pengalaman
BAHASA INDONESIA
Mendengarkan
Mendengarkan cerita atau teks baca
Menjawab pertanyaan sesuai isi cerita yang didengarkan
Mendengarkan pembacaan puisi
1.2.2
Menjelaskan isi puisi
Berbicara
2.1.3 Melakukan percakapan
2.3.1 Mendeklamasikan puisi sesui dengan isi
dan
mengekspresikannya dalam gerak dan
mimik yang tepat
2.3.2 Menjelaskan isi puisi
PENDIDIKAN
KEWARGANERGARAN
Menyebutkan contoh hidup tidak
rukun di sekolah
Menyebutkan bentuk-bentuk
kerukunan
Menceritakan praktik hidup rukun
di
rumah dan di sekolah
BENDA-BENDA
DI SEKITAR
SEKOLAH
SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN
2.1.1 Membuat gambar ekspresif / gambar
nyata dengan berbagai tema
3.2.1 Membedakan nada dan irama melalui
lagu
3.2.2 Menyanyikan lagu anak dengan nada
yang tepat
ILMU PENGETAHUAN ALAM
2.3.1
Mendaftar benda-benda
yang ada di
sekitar
Menceritakan kegunaan bendabenda di sekitar
MATEMATIKA
1.3.1 Menentukan nilai tempat
sampai ratusan
PENJAS ORKES
2.1.2 Melakukan latihan untuk
meningkatkan daya tahan tubuh
BAHASA INDONESIA
Mendengarkan
Mendengarkan cerita atau teks
bacaan
Berbicara
2.2.1 Menjelaskan urutan kegiatan
sehari-hari dengan bahasa
yang runtut dan mudah di
pahami orang lain
2.2.2 Menanyakan atau
menanggapi kegiatan
sehari-hari
2.2.3 Membuat jadwal kegiatan
sehari-hari di
sekolah
Membaca
3.1.1 Membaca teks pendek dengan
intonasi dan
lafal yang tepat
3.1.2Menjawab dan mengajukan
pertanyaan dari
isi teks yang dibaca
Menulis
4.1.1 Melengkapi cerita sederhana
dengan kata
yang tepat
4.2.2 Menyalin kalimat dengan huruf
tegak
bersambung dan memperhatikan
huruf besar
dan tanda titik
4.2.3 Menuliskan cerita pengalaman
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
1.1.7 Menjelaskan akibat hidup tidak rukun
1.2.3 Menjelaskan manfaat hidup rukun di
sekolah
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
1.2.1 Menunjukkan dokumen
penting diri dan keluarga
1.2.2 Menceritakan peristiwa
penting yang berkesan
melalui dokumen
1.2.3 Menjelaskan manfaat
mempunyai dokumen
KERUKUNAN DI
SEKOLAH
PENJAS ORKES
1.1.1 Menerapkan konsep arah dalam
berjalan, berlari dan melompat
Melakukan gerakan melompat dan
meloncat dengan koordinasi yang baik
2.1.1 Melakukan latihan dasar kekuatan
tangan dan tungkai
MATEMATIKA
1.4.1 Membaca dan
menggunakan simbol +, -,
dan = dalam pengerjaan
hitung
1.4.2 Menuliskan bilangan dua
dan tiga angka dalam
bentuk panjang
SENI BUDAYA DAN
KETRAMPILAN
3.2.2 Menyanyikan lagu anak
dengan nada yang tepat
ILMU PENGETAHUAN ALAM
2.3.1 Mendaftar benda-benda
yang ada di
sekitar
2.3.2 Menceritakan kegunaan
benda- benda di sekitar
BAHASA INDONESIA
Berbicara
2.1.3.Melakukan percakapan
MATEMATIKA
Membaca
1.4.4 Menjumlahkan dua
3.1.1 Membaca teks pendek
bilangan tiga
dengan
angka tanpa
intonasi dan lafal yang
menyimpan
KEBERSIHAN DI
tepat
1.4.5 Menjumlahkan dua
3.1.7 Menceritakan gambar
bilangan tiga
SEKOLAH
3.1.8 Menyimpulkan isi teks
angka dengan cara
pendek
menyimpan
Menulis
1.4.6 Mengurangkan dua
4.2.1 Menuliskan kalimat
bilangan tiga
sederhana yang
angka tanpa atau
didiktekan guru dengan
dengan cara
huruf tegak bersambung
meminjam
dan memperhatikan
1.4.7 Memecahkan soal cerita
penggunaan huruf kapital
yang
secara tepat, rapi dan
mengandung
mudah dibaca SENI BUDAYA DAN
penjumlahan dan
PENJAS ORKES
4.2.4 Membuat kalimat
pengurangan
KETRAMPILAN
2.1.2 Melakukan latihan untuk
2.1.1 Membuat gambar ekspresif
meningkatkan daya tahan
atau gambar nyata dengan
tubuh
berbagai tema
BAHASA INDONESIA
Membaca
3.1.1 Membaca teks pendek
dengan intonasi
dan lafal yang tepat
3.1.2 Menjawab dan mengajukan
pertanyaan
dari isi teks yang dibaca
3.1.7 Menceritakan gambar
3.1.8 Menyimpulkan isi teks
pendek
3.2.1 Membaca puisi anak dan
mengekspresikannya dalam
gerak dan
mimik yang tepat
3.2.2Menjelaskan isi puisi
Menulis
4.2.3 Menuliskan cerita
pengalaman
PENJAS ORKES
3.1.2 Melakukan gerakan
melompat dan meloncat
dengan koordinasi yang
baik
PENDIDIKAN
KEWARGANEGARAAN
1.2.4 Menyebutkan contoh tolong
menolong di sekolah
1.2.5 Melaksanakan hidup tolong
menolong di sekolah
1.2.6 Menjelaskan manfaat hidup
tolong
menolong di sekolah
TOLONG
MENOLONG DI
SEKOLAH
ILMU PENGETAHUAN ALAM
2.3.2 Menceritakan kegunaan
benda- benda di sekitar
MATEMATIKA
1.4.6 Memecahkan soal cerita
yang
mengandung penjumlahan
dan
pengurangan
1.4.7 Menyelesaikan pengerjaan
hitung campuran
(penjumlahan dan
pengurangan)
SENI BUDAYA DAN
KETRAMPILAN
2.1.1 Membuat gambar
ekspresif/gambar nyata
dengan berbagai tema
Mendengarkan
1.1.1 Mendengarkan teks bacaan
1.1.2 Menjawab pertanyaan sesuai isi cerita
yang didengarkan
Mendengarkan pembacaan puisi
1.2.2 Menjelaskan isi puisi
Berbicara
2.1.2 Melakukan tanya jawab berdasarkan teks
tentang kegiatan sehari-hari
2.1.3 Melakukan percakapan
2.2.1 Menjelaskan urutan kegiatan sehari-hari
dengabahasa yang runtut dan mudah di
pahami orang lain
2.2.2 Menanyakan atau menanggapi kegiatan
sehari-hari
2.2.3 Membuat jadwal kegiatan sehari-hari di
sekolah
2.3.1 Mendeklamasikan puisi sesui dengan isi
dan mengekspresikannya dalamgerak dan
mimik yang tepat
2.3.2 Menjelaskan isi puisi
Membaca
3.1.1 Membaca teks pendek dengan intonasi
dan lafal yang
tepat
3.1.2 Menjawab dan mengajukan pertanyaan
dari isi teks
yang dibaca
3.1.7 Menceritakan gambar
3.1.8 Menyimpulksn isi teks
3.2.1 Membaca puisi anak dan
mengekspresikannya dalam gerak dan
mimik yang tepat
3.2.2 Menjelaskan isi puisi
Menulis
4.1.1 Melengkapi cerita sederhana dengan
kata yang tepat
4.2.1 Menuliskan kalimat sederhana yang
didiktekan guru dengan huruf tegak
bersambung dan memperhatikan
penggunaan huruf kapital secara tepat,
rapi dan mudah dibaca
4.2.2 Menyalin kalimat dengan huruf tegak
bersambung dan memperhatikan huruf
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
1.1.6 Menyebutkan contoh hidup tidak rukun
di
Sekolah
1.1.7 Menjelaskan akibat hidup tidak rukun
1.2.1 Menyebutkan bentuk-bentuk kerukunan
1.2.2 Menceritakan praktik hidup rukun di
rumah dan di sekolah
1.2.3 Menjelaskan manfaat hidup rukun di
sekolah
1.2.4 Menyebutkan contoh tolong menolong di
sekolah
1.2.5 Melaksanakan hidup tolong menolong di
sekolah
1.2.6 Menjelaskan manfaat hidup tolong
menolong di sekolah
LINGKUNGAN
SEKOLAH
PENJAS ORKES
1.1.1 Menerapkan konsep arah dalam
berjalan, berlari,
dan melompat
1.1.2 Melakukan keterampilan melompat
dan meloncat
dengan koordinasi yang baik
2.1.1 Melakukan latihan dasar kekuatan
tangan dan tungkai
2.1.2 Melakukan latihan untuk
meningkatkan daya tahan tubuh
3.1.2Melakukan gerakan meloncat dan
melompat dengan koordinasi yang baik.
ILMU PENGETAHUAN ALAM
Mendaftar benda-benda yang ada di
sekitar
Menceritakan kegunaan benda- benda di
sekitar
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
1.2.1 Menunjukkan dokumen penting diri dan
keluarga
1.2.2 Menceritakan peristiwa penting yang
berkesan melalui dokumen
1.2.3 Menjelaskan manfaat mempunyai
dokumen
MATEMATIKA
Menentukan nilai tempat sampai ratusan
1.4.1 Membaca dan menggunakan
simbol +, -, dan = dalam pengerjaan
hitung
1.4.2 Menuliskan bilangan dua dan tiga
angka dalam bentuk panjang
1.4.4 Menjumlahkan dua bilangan tiga
angka tanpa menyimpan
1.4.5 Menjumlahkan dua bilangan tiga
angka dengan cara menyimpan
1.4.6 Mengurangkan dua bilangan tiga
angka tanpa atau dengan cara
meminjam
1.4.7 .Memecahkan soal cerita yang
mengandung penjumlahan dan
pengurangan
1.4.8 Menyelesaikan pengerjaan hitung
campuran (penjumlahan dan
pengurangan)
SENI BUDAYA DAN
KETERAMPILAN
Menggambar ekspresif/ gambar nyata
dengan berbagai tema
3.2.1 Membedakan nada dan irama
melalui lagu
Menyanyikan lagu anak dengan nada yang
tepat
4.2.3 Menuliskan cerita pengalaman
BAHASA INDONESIA
Mendengarkan
Mendengarkan cerita atau teks baca
Menjawab pertanyaan sesuai isi cerita yang didengarkan
Mendengarkan pembacaan puisi
1.2.2
Menjelaskan isi puisi
Berbicara
2.1.3 Melakukan percakapan
2.3.1 Mendeklamasikan puisi sesui dengan isi
dan
mengekspresikannya dalam gerak dan
mimik yang tepat
2.3.2 Menjelaskan isi puisi
PENDIDIKAN
KEWARGANERGARAN
Menyebutkan contoh hidup tidak
rukun di sekolah
Menyebutkan bentuk-bentuk
kerukunan
Menceritakan praktik hidup rukun
di
rumah dan di sekolah
BENDA-BENDA
DI SEKITAR
SEKOLAH
SENI BUDAYA DAN KETRAMPILAN
2.1.1 Membuat gambar ekspresif / gambar
nyata dengan berbagai tema
3.2.1 Membedakan nada dan irama melalui
lagu
3.2.2 Menyanyikan lagu anak dengan nada
yang tepat
ILMU PENGETAHUAN ALAM
2.3.1
Mendaftar benda-benda
yang ada di
sekitar
Menceritakan kegunaan bendabenda di sekitar
MATEMATIKA
1.3.1 Menentukan nilai tempat
sampai ratusan
PENJAS ORKES
2.1.2 Melakukan latihan untuk
meningkatkan daya tahan tubuh
BAHASA INDONESIA
Mendengarkan
Mendengarkan cerita atau teks
bacaan
Berbicara
2.2.1 Menjelaskan urutan kegiatan
sehari-hari dengan bahasa
yang runtut dan mudah di
pahami orang lain
2.2.2 Menanyakan atau
menanggapi kegiatan
sehari-hari
2.2.3 Membuat jadwal kegiatan
sehari-hari di
sekolah
Membaca
3.1.1 Membaca teks pendek dengan
intonasi dan
lafal yang tepat
3.1.2Menjawab dan mengajukan
pertanyaan dari
isi teks yang dibaca
Menulis
4.1.1 Melengkapi cerita sederhana
dengan kata
yang tepat
4.2.2 Menyalin kalimat dengan huruf
tegak
bersambung dan memperhatikan
huruf besar
dan tanda titik
4.2.3 Menuliskan cerita pengalaman
PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN
1.1.7 Menjelaskan akibat hidup tidak rukun
1.2.3 Menjelaskan manfaat hidup rukun di
sekolah
ILMU PENGETAHUAN SOSIAL
1.2.1 Menunjukkan dokumen
penting diri dan keluarga
1.2.2 Menceritakan peristiwa
penting yang berkesan
melalui dokumen
1.2.3 Menjelaskan manfaat
mempunyai dokumen
KERUKUNAN DI
SEKOLAH
PENJAS ORKES
1.1.1 Menerapkan konsep arah dalam
berjalan, berlari dan melompat
Melakukan gerakan melompat dan
meloncat dengan koordinasi yang baik
2.1.1 Melakukan latihan dasar kekuatan
tangan dan tungkai
MATEMATIKA
1.4.1 Membaca dan
menggunakan simbol +, -,
dan = dalam pengerjaan
hitung
1.4.2 Menuliskan bilangan dua
dan tiga angka dalam
bentuk panjang
SENI BUDAYA DAN
KETRAMPILAN
3.2.2 Menyanyikan lagu anak
dengan nada yang tepat
ILMU PENGETAHUAN ALAM
2.3.1 Mendaftar benda-benda
yang ada di
sekitar
2.3.2 Menceritakan kegunaan
benda- benda di sekitar
BAHASA INDONESIA
Berbicara
2.1.3.Melakukan percakapan
MATEMATIKA
Membaca
1.4.4 Menjumlahkan dua
3.1.1 Membaca teks pendek
bilangan tiga
dengan
angka tanpa
intonasi dan lafal yang
menyimpan
KEBERSIHAN DI
tepat
1.4.5 Menjumlahkan dua
3.1.7 Menceritakan gambar
bilangan tiga
SEKOLAH
3.1.8 Menyimpulkan isi teks
angka dengan cara
pendek
menyimpan
Menulis
1.4.6 Mengurangkan dua
4.2.1 Menuliskan kalimat
bilangan tiga
sederhana yang
angka tanpa atau
didiktekan guru dengan
dengan cara
huruf tegak bersambung
meminjam
dan memperhatikan
1.4.7 Memecahkan soal cerita
penggunaan huruf kapital
yang
secara tepat, rapi dan
mengandung
mudah dibaca SENI BUDAYA DAN
penjumlahan dan
PENJAS ORKES
4.2.4 Membuat kalimat
pengurangan
KETRAMPILAN
2.1.2 Melakukan latihan untuk
2.1.1 Membuat gambar ekspresif
meningkatkan daya tahan
atau gambar nyata dengan
tubuh
berbagai tema
BAHASA INDONESIA
Membaca
3.1.1 Membaca teks pendek
dengan intonasi
dan lafal yang tepat
3.1.2 Menjawab dan mengajukan
pertanyaan
dari isi teks yang dibaca
3.1.7 Menceritakan gambar
3.1.8 Menyimpulkan isi teks
pendek
3.2.1 Membaca puisi anak dan
mengekspresikannya dalam
gerak dan
mimik yang tepat
3.2.2Menjelaskan isi puisi
Menulis
4.2.3 Menuliskan cerita
pengalaman
PENJAS ORKES
3.1.2 Melakukan gerakan
melompat dan meloncat
dengan koordinasi yang
baik
PENDIDIKAN
KEWARGANEGARAAN
1.2.4 Menyebutkan contoh tolong
menolong di sekolah
1.2.5 Melaksanakan hidup tolong
menolong di sekolah
1.2.6 Menjelaskan manfaat hidup
tolong
menolong di sekolah
TOLONG
MENOLONG DI
SEKOLAH
ILMU PENGETAHUAN ALAM
2.3.2 Menceritakan kegunaan
benda- benda di sekitar
MATEMATIKA
1.4.6 Memecahkan soal cerita
yang
mengandung penjumlahan
dan
pengurangan
1.4.7 Menyelesaikan pengerjaan
hitung campuran
(penjumlahan dan
pengurangan)
SENI BUDAYA DAN
KETRAMPILAN
2.1.1 Membuat gambar
ekspresif/gambar nyata
dengan berbagai tema