Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Anak Pra Sekolah (3-5 Tahun) Di Kelompok Bermain Melati Suka Ramai Kabupaten Tanah Datar Sumatera Barat

DAFTAR PUSTAKA

Ahmadi, (2005). Psikollgi Perkembangan. Edisi revisi.PT.Thineka Cipta Jakarta.
Aisyah, (2010).Pengaruh pola asuh orang tua terhadap Tingkat agresivitas
anak.Jurnal MEDTEK,Volume 2, Nomor 1, April,2010
Alfanti (2012) Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Emosi
Anak di TK Aisyiyah Bustanul Athfal 24 Malang
Aziz, (2005).Pengantar ilmu keperawatan anak 1.,. Jakarta: Salemba Medika
Anwar, M. (2000).Peranan Gizi dan Pola Asuh dalam Meningkatkan Kualitas
Tumbang Anak.Yogyakarta: pustaka pelejar
Azwar, S. (2007).Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Azwar, S. (2010).Penyuusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka Pelajar
Desmita (2005) Psikologi Perkembangan: Bandung, PT. Remaja Rosdakarya
Dewi, (2012).Hakikat Anak Usia Dini. : Salemba Medika
Edward, D. C. (2006).Ketika Anak Sulit Diatur : Panduan Orang Tua Untuk
Mengubah Masalah Perilaku Anak.Bandung : PT. Mizan Utama
Ema & Mukhtar,W.(2000). Konstruksi ke Arah Penelitian Deskriptif, Ayyrrouz,
Yogyakarta.
Fatimah (2012) Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Anak
di R.A Darussalam Desa Sumber Mulyo, Jogoroto, Jombang
Fitria, (2013).Resume Perkembangan Psikologi Pada Masa Prasekolah. Jakarta:

Salemba Medika.
.
Gunarsa, S. (2000).Psikologi Praktis: Anak, Remaja dan Keluarga.BPK Jakarta:
Gunung Mulia
Harianti,(2003).Pendidikan Prasekolah. Siapa, Mengapa, dan BagaimanaPusat
Kurikulum Balitbangdiknas (Makalah ini disampaikan dalam soft opening
Taman Bocah Pre SchooYogyakarta, 11 Oktober
Haryanto, (2011).Aspek-Aspek Perkembangan Anak Usia Dini. Bandung: Refika
Aditama.

Universitas Sumatera Utara

Izzaty, R. E,(2005), permasalahan Anak Usia Taman Kanak-kanak).Jakarta:
Depdiknas
Masnipal, (2013).Siap Menjadi Guru dan Pengelola PAUD Profesiona,(Jakarta:
Elex Media Komputindo,
Mansur, (2005).Pendidikan Anak Usia Dini dalam Islam, Yogyakarta: Pustaka
Pelajar, 2005.
Mubarak, WI dan Chayatin, N. (2007).Buku Ajar Keperawatan Dasar
Manusia,Teori dan Aplikasi dalam Praktik. Jakarta : EGC Buku

Kedokteran
Nursalam, dkk.(2005). Asuhan keperawatan bayi dan anak (untuk perawat dan
bidan), Edisi 1. Jakarta: Salemba
Papalia,(2009). Human Development. Perkembangan Manusia, Penerbut
Salemba Humanika. Jakarta.
Rahman,(2009).Karakteristik Perkembangan
Anak
Pendidikan, Vol. 12 no. 1 Juni 2009: 46-57

Usia

Dini,

Lentera

Samino, (2013).Kompleksitas Dunia Anak Usia Dini Dalam Pendidikan
Kompleksitas
Dunia
Anak
Usia

Dini,Dalam
Pendidikan
ProgramPascasarjana Magister Manajemen Pendidikan Universitas
Muhammadiyah Surakarta
Suryani, (2010)Pola Asuh Orang Tua Dengan Tingkat Perkembangan Sosial
Anak Usia 1 - 3 Tahun Di Desa Buntalan Iclaer.MOTORIK Jurnal Ilmu
Kesehatan (Journal of Health Science)
Suyanto,S. (2005). Dasar- dasar Pendidikan Anak Usia Dini, (Yogyakarta:
Hikayat Publishing.
Sugiyono,(2008). Metode Penelitian Kunatitatif Kualitatif dan R&D, Bandung.
Alfabeta.
Sugiyono, (2012).Metode Penelitian Pendidikan, Bandung: CV Alfabeta.
Supartini,
(2004).Buku
Ajar,
Anak.PenerbitEGC.Jakarta

Konsep

dasar


Keperawatan

Suparyanto, (2010).Konsep Pola Asuh Anak. Jakarta: Sagung Seto.
Ulumuddin, (2014).Hubungan Pola Asuh Orangtua Dengan Perkembangan
Motorik Anak Usia 3-5 Tahun,Di Paud Aisyiyah Nur’aini Ngampilan
YogyakartaFakultas Kedokteran dan Ilmu KesehatanUniversitas
Muhammadiyah Yogyakarta

Universitas Sumatera Utara

Undang- Undang Republik Indonesia No. 20 Tahun (2003).Tentang Sistem
Pendidikan Nasional
Yanti,( 2011).Hubungan Stimulasi Terhadap Perkembangan Motorikhalus Anak
Prasekolah Usia (3-5 Tahun), Di Paud Almubaraqah Ampang Kecamatan
Kuranji Tahun 2011
Yullyana, R. (2013).Hubungan Antara Presepsi Terhadap Pola Asuh Orang Tua
Dengan Kecergasan Interpersonal Remaja, Universitas Pendidikan
Indonesia repository.upi.edu
Yuniarti, (2010).Pola Asuh Orang Tua dan Perkembangan Motorik Halus Anak

Prasekolah Usia 4-6 Tahun, Yogyakarta.Universitas Muhammadiyah
Surakarta.
Notoatmodjo, Soekidjo. (2010). Metodologi Penelitian Kesehatan. Jakarta:
Rineka Cipta
Nursalam (2013).Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan :Pendekatan Praktis.
Jakarta : Salemba Medika.

Universitas Sumatera Utara

Dokumen yang terkait

Hubungan Pola Asuh Orang Tua Dengan Temperamen Anak Usia Sekolah Di Desa Tanjung Rejo Dusun XI Kecamatan Percut Sei Tuan Kabupaten Deli Serdang

45 175 87

Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Anak Pra Sekolah (3-5 Tahun) Di Kelompok Bermain Melati Suka Ramai Kabupaten Tanah Datar Sumatera Barat

7 30 79

HUBUNGAN ANTARA POLA ASUH ORANG TUA TERHADAP TINGKAT PERKEMBANGAN PADA ANAK USIA PRA Hubungan Antara Pola Asuh Orang Tua Terhadap Tingkat Perkembangan Pada Anak Usia Pra Sekolah Di TK Al-Islam I.

0 1 16

Hubungan antara pola asuh orang tua otoritatif dan perkembangan kemandirian anak usia pra sekolah di kelompok bermain melati.

0 1 113

Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Anak Pra Sekolah (3-5 Tahun) Di Kelompok Bermain Melati Suka Ramai Kabupaten Tanah Datar Sumatera Barat

0 1 9

Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Anak Pra Sekolah (3-5 Tahun) Di Kelompok Bermain Melati Suka Ramai Kabupaten Tanah Datar Sumatera Barat

0 0 2

Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Anak Pra Sekolah (3-5 Tahun) Di Kelompok Bermain Melati Suka Ramai Kabupaten Tanah Datar Sumatera Barat

0 0 9

Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Anak Pra Sekolah (3-5 Tahun) Di Kelompok Bermain Melati Suka Ramai Kabupaten Tanah Datar Sumatera Barat

0 0 15

Hubungan Pola Asuh Orang Tua dengan Perkembangan Anak Pra Sekolah (3-5 Tahun) Di Kelompok Bermain Melati Suka Ramai Kabupaten Tanah Datar Sumatera Barat

1 2 21

Hubungan antara pola asuh orang tua otoritatif dan perkembangan kemandirian anak usia pra sekolah di kelompok bermain melati - USD Repository

0 2 111