Pengaruh Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Lingkungan Kerja Auditor terhadap Pilihan Karirnya Sebagai Auditor (Studi pada Mahasiswa Jurusan Akuntansi Universitas Kristen Maranatha).

viii ABSTRACT

This research was focused on the effect of accountancy student perception regarding the auditor’s job environment toward career selection as an auditor and how the preferences of his career. The method of research used descriptive by survey approach. The collecting data was taken from questionnaires by 83 respondents, they are S1 accountancy student of Maranatha Christian University. Then, to test research’s hypothesis used simple linear regression by SPSS ver. 16.0 program application. The result of research show that accountancy student perception regarding auditor’s job environment have an effect toward their career selection as an auditor with a significantly smaller value of alpha (0.000 <0.05). Moreover, the tendency on accountancy student of Maranatha Christian University by 57,83% would not be a career as an auditor.

ix ABSTRAK

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah terdapat pengaruh persepsi mahasiswa akuntansi mengenai lingkungan kerja auditor terhadap pilihan karirnya sebagai auditor dan bagaimana kecenderungan pilihan karirnya. Metode penelitian yang digunakan adalah metode deskriptif dengan pendekatan kuesioner. Data yang terkumpul merupakan data yang diperoleh dari penyebaran kuesioner kepada 83 responden, yaitu mahasiswa jurusan akuntansi program S1 di Universitas Kristen Maranatha, untuk menguji hipotesis penelitian dengan regresi linear sederhana dengan bantuan program aplikasi SPSS 16.0. Hasil penelitian menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa akuntansi mengenai lingkungan kerja auditor memiliki pengaruh yang signifikan dengan nilai signifikan lebih kecil dari alpha (0,000<0,05). Selain itu, kecenderungan mahasiswa jurusan akuntansi Universitas Kristen Maranatha sebesar 57,83% tidak akan berkarir sebagai auditor.

x

DAFTAR ISI

Halaman

HALAMAN JUDUL ...i

HALAMAN PENGESAHAN ... ii

SURAT PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... iii

SURAT PERNYATAAN PUBLIKASI LAPORAN PENELITIAN ...iv

KATA PENGANTAR ... v

ABSTRACT ...viii

ABSTRAK ... ix

DAFTAR ISI ... x

DAFTAR GAMBAR ... xv

DAFTAR TABEL ... xvi

DAFTAR LAMPIRAN ... xvii

BAB I PENDAHULUAN ... 1

1.1 Latar Belakang Penelitian ... 1

1.2 Rumusan Masalah ... 4

1.3 Tujuan Penelitian ... 4

1.4 Manfaat Penelitian ... 5

1.4.1 Manfaat Bagi Penulis ... 5

1.4.2 Manfaat Bagi Mahasiswa ... 5

xi

BAB II KAJIAN PUSTAKA, KERANGKA PEMIKIRAN, DAN HIPOTESIS

PENELITIAN ... 6

2.1 Kajian Pustaka ... 6

2.1.1Teori Motivasi ... 6

2.1.2Definisi Persepsi... 7

2.1.3Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Persepsi ... 8

2.2 Mahasiswa Akuntansi ... 10

2.3 Akuntan Publik... 10

2.3.1Struktur Akuntan Publik ... 12

2.4 Standar Auditing ... 13

2.4.1Jenis Audit ... 15

2.5 Tinjauan Tentang Profesi Akuntan ... ………... 17

2.5.1 Jenis Auditor ... 18

2.6 Lingkungan Kerja Auditor . …………...21

2.7 Tinjauan Tentang Karir ... 22

2.7.1 Pengertian Karir ... 22

Akuntan Publik ……….………... 28

2.8 Pilihan Karir Dalam Profesi Akuntansi ………...28

2.9 Tinjauan Atas Penelitian Terdahulu ... 25

2.10 Kerangka Pemikiran ... 28

2.11 Metode Penelitian... 29

xii

BAB III METODE PENELITIAN... 30

3.1 Ruang Lingkup Penelitian ... 30

3.2 Teknik Penentuan Populasi dan Sampel ... 30

3.2.1 Populasi ... 30

3.2.2 Sampel ... 31

3.3 Jenis, Sumber, dan Teknik Pengumpulan Data ... 32

3.4 Definisi Operasional Variabel dan Instrument Penelitian ... 33

3.4.1 Definisi Operasional Variabel ... 33

3.4.2 Instrumen Penelitian... 34

3.5 Metode Analisis Data ... 36

3.5.1 Uji Kualitas Data ... 36

3.5.1.1 Uji Validitas ... 36

3.5.1.2 Uji Reliabilitas ... 37

3.5.2 Uji Asumsi Klasik ... 37

3.5.2.1 Uji Normalitas ... 37

3.5.2.2 Uji Heteroskedastisitas ... 38

3.6 Uji Regresi Sederhana ... 38

BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN ... 40

4.1 Uji Validitas dan Reliabilitas ... 40

4.1.1 Uji Validitas ... 40

4.1.2 Uji Reliabilitas ... 42

4.2 Analisis Deskriptif Data Responden ... 42

xiii

4.2.2 Usia ... 43

4.2.3 Angkatan ... 43

4.2.4 Pengalaman Auditor ... 44

4.2.5 Keputusan Auditor Sebagai Pilihan Karir ... 44

4.3 Analisis Deskriptif Data Penelitian ... 45

4.3.1 Lingkungan Kerja Auditor ... 46

4.4 Variabel Uji Asumsi Klasik ... 48

4.4.1 Uji Normalitas Data ... 48

4.4.2 Uji Heterokedastisitas ... 49

4.5 Pengaruh Lingkungan Kerja Auditor Terhadap Pilihan Karir Sebagai Auditor ………50

4.5.1 Analisis Persamaan Regresi Linear Sederhana………...50

4.5.2 Analisis Koefisien Determinasi………...51

4.5.3 Pengujian Hipotesi………...52

BAB V SIMPULAN DAN SARAN ... 54

5.1 Simpulan ... 54

5.2 Keterbatasan Penelitian ... 54

xiv

DAFTAR PUSTAKA ... 56 LAMPIRAN

xv

DAFTAR GAMBAR

Halaman

Gambar 2.1 Proses Motivasi dasar ... 7

Gambar 2.2 Faktor-faktor yang Mempengaruhi Persepsi ... 11

Gambar 2.3 Standar Audit yang Berlaku Umum ... 13

Gambar 2.4 Jenis-Jenis Perikatan ... 18

Gambar 2.5 Kerangka Pemikiran ... 27

Gambar 2.6 Model Penelitian ... 29

Gambar 4.1 Normal Probability Plot ... 53

1

Universitas Kristen Maranatha BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang Penelitian

Pada tahun 2015, Indonesia akan memasuki ASEAN Community. Pergerakan bebas dari barang-barang, jasa, investasi, tenaga kerja terampil, dan kebebasan arus modal akan terjadi di Indonesia. Pergerakan bebas tenaga kerja terampil atau dapat disebut liberalisasi sektor jasa. Dalam upaya mendukung liberalisasi sektor jasa ini, terutama terkait lalu lintas atau perpindahan tenaga kerja terampil, negara-negara anggota ASEAN menandatangani MRA (Mutual Recognition Agreement) pada tanggal 19 November 2007. MRA ini menjadi sebuah hal mutlak yang dilakukan untuk mendukung liberalisasi sektor jasa yang berasaskan keadilan/fairness. Hal ini tentu akan mengancam penduduk Indonesia. Di antara Negara ASEAN, Indonesia termasuk Negara yang memiliki jumlah pengangguran yang tinggi. Badan Pusat Statistik (BPS) merilis tingkat pengangguran terbuka di Indonesia per Februari 2014 sebesar 5,7% atau 7,15 juta jiwa. Dalam MRA dan MRA Framework ada 8 jasa yang telah disepakati, yaitu (1) MRA untuk jasa teknik; (2) arsitek; (3) jasa perawatan; (4) praktisi medis; (5) praktisi gigi/dokter gigi; (6) jasa akuntan; (7) penyigian (surveying). Jasa akuntan adalah salah satu sektor jasa yang penting, tidak hanya karena ia berperan penting dalam produksi barang dan jasa yang lain, tetapi juga karena akuntansi sangat penting bagi implementasi dan penegakan peraturan-peraturan yang berkaitan dengan keuangan (Susanti, 2014)

Setiap tahunnya, perguruan tinggi negeri maupun swasta di Indonesia menghasilkan puluhan ribu sarjana. Namun dari sekian banyak lulusan, hanya sedikit yang mendapatkan pekerjaan sesuai keinginan atau latar belakang ilmu yang dimiliki, dan bahkan ada yang sama

Bab I Pendahuluan 2

Universitas Kristen Maranatha sekali tidak sempat menikmati manisnya hasil dari perjuangan selama empat hingga tujuh tahun menimba ilmu di perguruan tinggi kebanggaan (Subagyo, 2014)

Badan Pusat Statistik (BPS) melansir jumlah pengangguran pada Agustus 2014 sebanyak 7,24 juta jiwa, atau berkurang sebanyak 170.000 jiwa dibanding jumlah pengangguran pada Agustus 2013. Namun, jika dibandingkan dengan data Februari 2014, jumlah pengangguran naik sebanyak 90.000 jiwa. Pada Februari 2014 jumlah pengangguran tercatat sebanyak 7,15 juta jiwa. Kepala BPS Suryamin memaparkan, jumlah angkatan kerja pada Agustus 2014 mencapai 121,87 juta orang. Sementara pada periode sama tahun lalu, jumlah angkatan kerjanya sebanyak 120,17 juta jiwa, hal ini dikarenakan banyak angkatan kerja lulusan universitas mengalami sulitnya mendapatkan pekerjaan (www.kompas.com/Rabu/05/11/2014)

Faktor utama yang menyebabkan meningkatnya pengangguran terdidik adalah ketidakcocokan antara karakteristik para lulusan dalam pemilihan karirnya (Filandari, 2013). Pemilihan karir merupakan suatu proses atau aktivitas dari individu dalam usaha mempersiapkan diri untuk memasuki karir yang berhubungan dengan pekerjaan melalui suatu rangkaian proses kegiatan yang terarah dan sistematis, sehingga mampu memilih karir yang sesuai dengan yang diinginkan. Terdapat empat bidang pekerjaan yang dapat digeluti oleh lulusan akuntansi yaitu menjadi akuntan publik (auditor), akuntan perusahaan, akuntan pemerintah, atau akuntan pendidik. Beragamnya pilihan dalam karir tersebut membuat mahasiswa sulit mengambil keputusan dalam memilih. Hal ini akan menimbulkan pertanyaan mengenai pertimbangan apa yang mendasari pemilihan karir tersebut serta hal-hal apa yang diharapkan oleh mahasiswa akuntansi terhadap pilihannya itu (Corawettoeng, 2013:17).

Bab I Pendahuluan 3

Universitas Kristen Maranatha Dalam proses pemilihan karir, setiap individu akan selalu mempertimbangkan segala potensi, bakat/minat, kecerdasan maupun harapan yang akan dicapainya. Selain itu, seorang individu akan terlebih dahulu mengumpulkan berbagai informasi yang berkaitan dengan karir yang diinginkan (Sukardi,2011:40).

Hal-hal tersebut membentuk stereotipe tentang profesi auditor dalam masyarakat bahwa profesi auditor adalah profesi yang membosankan, gaji tidak memadai dengan pekerjaan yang menumpuk. Ada berbagai macam alternatif atau pilihan profesi dalam bidang akuntansi, salah satunya adalah auditor yang merupakan profesi yang paling diminati oleh para mahasiswa akuntansi (Setiawan, 2012 :2).

Profesi auditor dipandang memiliki prospek yang cerah karena profesi ini memberikan tantangan intelektual dan pengalaman belajar yang tidak ternilai. Selain itu, profesi ini juga memberikan peluang untuk mendapatkan pekerjaan yang menantang dan bervariasi karena dapat ditugaskan di beberapa tempat dan di berbagai perusahaan yang memiliki ciri dan kondisi yang berbeda. Profesi auditor merupakan profesi yang prestisius di Indonesia (Corawettoeng, 2013 : 18).

Penelitian yang akan diteliti oleh penulis sebelumnya pernah diteliti oleh Corawettoeng (2013) dengan judul “Pengaruh Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Lingkungan Kerja Auditor Terhadap Pilihan Karirmya Sebagai Auditor. Objek penelitiannya adalah mahasiswa akuntansi Universitas Hasanuddin dan Politeknik Negeri Ujung Pandang. Dimana hasil penelitiannya menunjukkan bahwa persepsi mahasiswa akuntansi mengenai lingkungan kerja auditor memiliki pengaruh yang signifikan terhadap pilihan karirnya sebagai auditor.

Bab I Pendahuluan 4

Universitas Kristen Maranatha Berdasarkan hasil penelitian tersebut, maka penulis tertarik untuk meneliti kembali penelitian yang dilakukan oleh Corawettoeng (2013) dan membandingkan hasil yang diperoleh dari penelitiannya dengan hasil penelitian yang penulis sendiri lakukan dengan objek yang berbeda yaitu mahasiswa jurusan akuntansi di Universitas Kristen Maranatha. Maka judul penelitian ini adalah :

“Pengaruh Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Lingkungan Kerja Auditor

Terhadap Pilihan Karirnya Sebagai Auditor (Studi Pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Kristen Maranatha)”

1.2 Rumusan Masalah

Berdasarkan uraikan latar belakang di atas, dapat diidentifikasi beberapa permasalahan, yaitu:

1. Apakah terdapat pengaruh antara persepsi mahasiswa akuntansi mengenai lingkungan kerja auditor terhadap pilihan karirnya sebagai auditor?

2. Bagaimana kecenderungan pilihan karir mahasiswa akuntansi?

1.3 Tujuan Penelitian

Adapun beberapa tujuan penelitian ini, yaitu :

1. Untuk mengetahui pengaruh antara persepsi mahasiswa akuntansi mengenai lingkungan kerja auditor terhadap pilihan karirnya sebagai auditor.

Bab I Pendahuluan 5

Universitas Kristen Maranatha 1.4 Manfaat Penelitian

Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat bagi : 1. Penulis

Penelitian ini akan bermanfaat untuk menambah wawasan dan memperdalam pengetahuan mengenai profesi auditor atau akuntansi dengan jelas serta berguna untuk melatih diri dalam menganalisa suatu permasalahan secara ilmiah dan sistematis dalam penulisan skripsi.

2. Mahasiswa

Penelitian ini akan bermanfaat sebagai referensi mengenai profesi auditor dan lingkungan kerja auditor sehingga dapat membantu mahasiswa dalam menentukan pilihan karir yang sesuai.

3. Peneliti lain dan pihak-pihak yang memerlukan

Dapat digunakan sebagai sumber referensi dan informasi yang juga dapat digunakan bagi penelitian selanjutnya.

54

Universitas Kristen Maranatha BAB V

SIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Dari hasil analisa dan pengolahan data pada penelitian tentang “Pengaruh Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Lingkungan Kerja Auditor Terhadap Pilihan Karirnya Sebagai Auditor (Studi Pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Kristen Maranatha)”, maka dapat disimpulkan sebagai berikut :

1. Persepsi mahasiswa akuntansi mengenai lingkungan kerja auditor berpengaruh signifikan terhadap pilihan karirnya sebagai auditor. Hal ini dilihat dari nilai hasil uji regresi sederhana dimana nilai signifikansinya sebesar 0,002.

2. Mahasiswa Akuntansi Universitas Kristen Maranatha cenderung tidak memilih profesi auditor sebagai pilihan karir hal ini terbukti mayoritas responden adalah responden yang tidak memilih profesi auditor sebagai pilihan karir, yaitu sebanyak 48 orang atau 57,83% dan paling sedikit adalah responden yang memilih profesi auditor sebagai pilihan karir yaitu sebanyak 35 orang atau 42,17%.

Bab V Kesimpulan dan Saran 56

Universitas Kristen Maranatha 5.2 Keterbatasan Penelitian

Peneliti menyadari bahwa penelitian ini tidak lepas dari berbagai keterbatasan yang dapat berpengaruh terhadap hasil penelitian yang diperoleh.

1. Hasil penelitian ini menggunakan sampel hanya terbatas pada Universitas Kristen Maranatha saja. Kemungkinan adanya perbedaan hasil penelitian dan penarikan kesimpulan dapat saja terjadi apabila penelitian dilakukan pada objek penelitian yang berbeda.

2. Peneliti hanya menggunakan kuesioner sehingga masih ada kemungkinan kelemahan-kelemahan yang ditemui, seperti jawaban yang kurang cermat, responden yang menjawab asal-asalan dan tidak jujur, serta pertanyaan yang kurang lengkap atau kurang dipahami oleh responden.

3. Peneliti tidak memakai faktor- faktor apa saja yang dapat mempengaruhi pemilihan karir.

5.2. Saran

Setelah dilakukan penelitian dan pembahasan, maka penulis akan menoba mengajukan beberapa saran perbaikan yang diharapkan dapat digunakan sebagai dasar pertimbangan atau masukan bagi:

1. Bagi mahasiswa akuntasi

Mahasiswa akuntasi hendaknya terus meningkatkan wawasan pengetahuan mengenai profesi auditor, tidak hanya teratas pada pengetahuan yang telah

Bab V Kesimpulan dan Saran 56

Universitas Kristen Maranatha diperoleh lewat perkuliahan di kampus. Tapi hendaknya mencari informasi

mengenai profesi auditor dari berbagai sumber seperti dosen, alumi, teman berbagai media dan sebagainya, sehingga pengetahuan dan pemahaman yang dimiliki dapat bertamba luas. Hal ini penting untuk membentuk persepi yang lebih akurat mengenai profesi auditor.

2. Bagi pihak akademik

Pihak akademik sebagai salah satu sumber informasi utama bagi akuntansi untuk mengetahui lewat perkuliahan, sehingga persepi mahasiswa yagng terbentuk adalah profesi yang akurat. Dan hendakya membina mahasiswa akuntansi sesuai dengan minatnya masing-masing pada berbagai bidang akuntansi dan menambah lagi pemberian informasi menenai berbagai macam alternatif karir akuntansi.

3. Bagi peneliti selanjutnya

Peneliti selanjutnya hendaknya mengembangkan isi dan bentuk kuesioner dengan mengevaluasi kembali indikator-indikator lingkungan kerja auditor sesuai dengan perkembangan profesi auditor yang terjadi sehingga memperoleh hasil yang lebih maksimal. Selain itu, peneliti selanjutnya dapat menambahkan faktor-faktor lain seperti gender, minat, dan lain-lain, dari persepsi mengenai lingkungan kerja auditor yang berfungsi sebagai faktor penentu bagi para mahasiswa dalam minatnya untuk memilih karir sebagai auditor.

59

Universitas Kristen Maranatha

DAFTAR PUSTAKA

Agoes, Sukrisno (2014). Auditing. Jakarta : Salemba Empat.

Aprilyan, Lara Absara (2011). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa Akuntansi Dalam Pemilihan Karier Menjadi Akuntan Publik. Semarang: Fakultas Ekonomi Universitas Diponegoro.

Arikunto, Suharsimi (2002). Metedologi Penelitian. Jakarta : PT. Rineka Cipta. Bastian, Indra (2014). Audit Sektor Publik. Jakarta : Salemba Empat.

Elder, Randal J., E, Mark S.Baesley, Alvin A. Arens, and Amir Abadi Jusuf (2013). Jasa Audit dan Assurance. Pearson Edition. Jakarta : Salemba Empat.

Corawettoeng, Muthia (2013). Pengaruh Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Lingkungan Kerja Auditor Terhadap Pilihan Karirnya Sebagai Auditor. Makassar: Fakultas Ekonomi Universitas Hasanuddin.

Filandari, Mitha (2013). Faktor yang Menyebabkan Terjadinya Pengangguran Terdidik. Depok : Fakultas Ekonomi Jurusan Akuntansi Universitas Gunadarma. (http://mithafilandari.blogspot.com/2013/05/faktor-yang-menyebabkanterjadinya.html, diakses 4 Maret 2014).

Ghozali, Imam (2009). Desain Penelitian Eksperimental : Teori, Kosep, dan Analisi Data dengan SPSS 16. Semarang : Badan Penerbit Universitas Dipenogoro.

Handayani, Vidiana (2005). Pengaruh Persepsi, Motivasi, Dan Minat Mahasiswa Menjadi Akuntan Publik Oleh Jurusan Akuntansi, Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi. Volume 1. No.1

Hamzah, Haji (2014). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Cetakan ke-11. Jakarta : Bumi Aksara.

Ikhsan, Arfan dan Muhammad Iskak (2005). Akuntansi Keperilakuan. Jakarta : Salemba Empat Irfianto, Mohamad (2012). Audit Terapan Berbasis Risiko. Diakses pada

www.googlebooks.co.id

Jogianto. (2010). Metode Penelitian Bisnis. Cetakan ke-3. Yogyakarta : BPFE. Edisi Pertama. Jusup, Al . Haryono (2014). Dasar-dasar Akuntansi . Jilid 1. Yogyakarta : Sekolah Tinggi Ilmu

59

Universitas Kristen Maranatha Lestari, I Gusti Agung Krisna dan I Ketut Yadnyana (2011). Persepsi dan Minat Mahasiswa Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Udayana Terhadap Profesi Akuntan Publik. Denpasar: Fakultas Ekonomi Universitas Udayana.

Mulyadi dan Kanaka Puradiredja (1998). Auditing. Edisi Kelima. Jakarta: Salemba Empat. Noor, Juliansyah (2011). Metedologi Penelitian: Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Karya Ilmiah.

Edisi Pertama. Jakarta : Kencana Prenada Media Group.

Oktavia, Sri (2011). Pengaruh Persepsi Mahasiswa Akuntansi Terhadap Pilihan Karirnya di KAP. Universitas Widyatama. Skripsi tidak diterbitkan.

Purba, Marisi P (2012). Profesi Akuntan Publik di Indonesia. Graha Ilmu.

Qaddafi, Muammar (2010). Pengaruh Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Lingkungan Kerja Auditor Terhadap Pilihan Karirnya Sebagai Auditor. Skripsi tidak diterbitkan. Makassar: Fakultas Ekonomi Universitas Hasanuddin.

Rivai, Veithzal dan Deddy Muyadi (2013). Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Edisi Ketga. Jakarta : PT. RajaGrafindo Persada.

Robbins, Stephen P and Timothy A. Judge (2015). Organizational Behavior. Pearson. United State America. Edisi 16 .

Robbins, Stephen P and Mary Coulter (2009). Manajemen. Pearson. United State America. Edisi Kedelapan Jilid 2.

Rohmayati, Eris (2004). Pengaruh Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Lingkungan Kerja Auditor Terhadap Pilihan Karirnya Sebagai Auditor. Skripsi yang tidak dipublikasi : Universitas Widyatama Bandung.

Rudianto. (2012). Pengantar Akuntansi. Jakarta : Erlangga

Schiffman, Leon G and Leslie Lazar Kanuk (2013). Perilaku Konsumen. Jakarta : PT. Indeks. Edisi Ketujuh.

Sedarmayanti. (2008). Manajemen Sumber Daya Manusia. Cetakan kedua. Bandung : Refika Aditama.

Selan, Aryo Satria (2014). Pengaruh Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Lingkungan Kerja Auditor Terhadap Pilihan Karirnya sebagai Auditor. Bandung : Fakultas Ekonomi Universitas Kristen Maranatha.

59

Universitas Kristen Maranatha Setiawan, Arif (2012). Pengaruh Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Lingkungan Kerja Auditor Terhadap Pilihan Karirnya Sebagai Auditor di KAP. Bandung: Fakultas Ekonomi Universitas Kristen Maranatha.

Siefan, Hermanto (2013). Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Lingkungan Kerja Auditor Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Memilih Karir Sebagai Auditor. Bandung : Universitas Kristen Maranatha (tidak dipublikasikan).

Subagyo, Ahmad (2014). Sarjana dan Pengangguran di Indonesia. (http://www.ahmadsubagyo.com/sarjana-dan-pengangguran-di-indonesia.html , diakses 4 Maret 2014).

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.Cetakan ke-17. Bandung: Alfabeta.

Sukardi, Dewa Ketut (2011). Proses Bimbingan Karir di Sekolah. Jakarta : PT. Rineka. Suliyanto. (2009). Metode Riset Bisnis. Yogyakarta : Andi

Sunjoyo, Roni S., Verani C., Nonie M., dan Albert K (2013). Aplikasi SPSS untuk SMART Riset. Cetakan Pertama. Bandung: Alfabeta

Susanti, Leni (2014) Kesiapan Akuntan Indonesia menghadapi ASEAN ECONOMIC COMMUNITY 2015. (http://lenisusantii.blogspot.com/2014/12/kesiapan-akuntan-indonesia-menghadapi.html, diakses 23 Desember 2014).

Sunyoto, Danang. (2011). Analisa Regresi dan Uji Hipotesis. Jakarta: Media Pressindo. Tunggal, Amin Widjaja (2014). Pengetahuan Dasar Auditing. Jakarta : Harvarindo

Weygandt, J.J., D.E. Kieso, dan P.D. Kimmel. (2007). Accounting Principles .(edisi- ketujuh) Diterjemah oleh Ali Akbar, dkk. Jakarta: Salemba Empat.

54

Universitas Kristen Maranatha BAB V

SIMPULAN DAN SARAN

5.1 Kesimpulan

Dari hasil analisa dan pengolahan data pada penelitian tentang “Pengaruh Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Lingkungan Kerja Auditor Terhadap Pilihan Karirnya Sebagai Auditor (Studi Pada Mahasiswa Akuntansi Universitas Kristen Maranatha)”, maka dapat disimpulkan sebagai berikut :

1. Persepsi mahasiswa akuntansi mengenai lingkungan kerja auditor berpengaruh signifikan terhadap pilihan karirnya sebagai auditor. Hal ini dilihat dari nilai hasil uji regresi sederhana dimana nilai signifikansinya sebesar 0,002.

2. Mahasiswa Akuntansi Universitas Kristen Maranatha cenderung tidak memilih profesi auditor sebagai pilihan karir hal ini terbukti mayoritas responden adalah responden yang tidak memilih profesi auditor sebagai pilihan karir, yaitu sebanyak 48 orang atau 57,83% dan paling sedikit adalah responden yang memilih profesi auditor sebagai pilihan karir yaitu sebanyak 35 orang atau 42,17%.

Bab V Kesimpulan dan Saran 56

Universitas Kristen Maranatha 5.2 Keterbatasan Penelitian

Peneliti menyadari bahwa penelitian ini tidak lepas dari berbagai keterbatasan yang dapat berpengaruh terhadap hasil penelitian yang diperoleh.

1. Hasil penelitian ini menggunakan sampel hanya terbatas pada Universitas Kristen Maranatha saja. Kemungkinan adanya perbedaan hasil penelitian dan penarikan kesimpulan dapat saja terjadi apabila penelitian dilakukan pada objek penelitian yang berbeda.

2. Peneliti hanya menggunakan kuesioner sehingga masih ada kemungkinan kelemahan-kelemahan yang ditemui, seperti jawaban yang kurang cermat, responden yang menjawab asal-asalan dan tidak jujur, serta pertanyaan yang kurang lengkap atau kurang dipahami oleh responden.

3. Peneliti tidak memakai faktor- faktor apa saja yang dapat mempengaruhi pemilihan karir.

5.2. Saran

Setelah dilakukan penelitian dan pembahasan, maka penulis akan menoba mengajukan beberapa saran perbaikan yang diharapkan dapat digunakan sebagai dasar pertimbangan atau masukan bagi:

1. Bagi mahasiswa akuntasi

Mahasiswa akuntasi hendaknya terus meningkatkan wawasan pengetahuan mengenai profesi auditor, tidak hanya teratas pada pengetahuan yang telah

Bab V Kesimpulan dan Saran 56

Universitas Kristen Maranatha diperoleh lewat perkuliahan di kampus. Tapi hendaknya mencari informasi

mengenai profesi auditor dari berbagai sumber seperti dosen, alumi, teman berbagai media dan sebagainya, sehingga pengetahuan dan pemahaman yang dimiliki dapat bertamba luas. Hal ini penting untuk membentuk persepi yang lebih akurat mengenai profesi auditor.

2. Bagi pihak akademik

Pihak akademik sebagai salah satu sumber informasi utama bagi akuntansi untuk mengetahui lewat perkuliahan, sehingga persepi mahasiswa yagng terbentuk adalah profesi yang akurat. Dan hendakya membina mahasiswa akuntansi sesuai dengan minatnya masing-masing pada berbagai bidang akuntansi dan menambah lagi pemberian informasi menenai berbagai macam alternatif karir akuntansi.

3. Bagi peneliti selanjutnya

Peneliti selanjutnya hendaknya mengembangkan isi dan bentuk kuesioner dengan mengevaluasi kembali indikator-indikator lingkungan kerja auditor sesuai dengan perkembangan profesi auditor yang terjadi sehingga memperoleh hasil yang lebih maksimal. Selain itu, peneliti selanjutnya dapat menambahkan faktor-faktor lain seperti gender, minat, dan lain-lain, dari persepsi mengenai lingkungan kerja auditor yang berfungsi sebagai faktor penentu bagi para mahasiswa dalam minatnya untuk memilih karir sebagai auditor.

59

Universitas Kristen Maranatha

DAFTAR PUSTAKA

Agoes, Sukrisno (2014). Auditing. Jakarta : Salemba Empat.

Aprilyan, Lara Absara (2011). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Mahasiswa Akuntansi

Dalam Pemilihan Karier Menjadi Akuntan Publik. Semarang: Fakultas Ekonomi

Universitas Diponegoro.

Arikunto, Suharsimi (2002). Metedologi Penelitian. Jakarta : PT. Rineka Cipta. Bastian, Indra (2014). Audit Sektor Publik. Jakarta : Salemba Empat.

Elder, Randal J., E, Mark S.Baesley, Alvin A. Arens, and Amir Abadi Jusuf (2013). Jasa Audit

dan Assurance. Pearson Edition. Jakarta : Salemba Empat.

Corawettoeng, Muthia (2013). Pengaruh Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Lingkungan

Kerja Auditor Terhadap Pilihan Karirnya Sebagai Auditor. Makassar: Fakultas

Ekonomi Universitas Hasanuddin.

Filandari, Mitha (2013). Faktor yang Menyebabkan Terjadinya Pengangguran Terdidik. Depok : Fakultas Ekonomi Jurusan Akuntansi Universitas Gunadarma. (http://mithafilandari.blogspot.com/2013/05/faktor-yang-menyebabkanterjadinya.html, diakses 4 Maret 2014).

Ghozali, Imam (2009). Desain Penelitian Eksperimental : Teori, Kosep, dan Analisi Data

dengan SPSS 16. Semarang : Badan Penerbit Universitas Dipenogoro.

Handayani, Vidiana (2005). Pengaruh Persepsi, Motivasi, Dan Minat Mahasiswa Menjadi

Akuntan Publik Oleh Jurusan Akuntansi, Jurnal Ilmiah Mahasiswa Akuntansi. Volume

1. No.1

Hamzah, Haji (2014). Teori Motivasi dan Pengukurannya. Cetakan ke-11. Jakarta : Bumi Aksara.

Ikhsan, Arfan dan Muhammad Iskak (2005). Akuntansi Keperilakuan. Jakarta : Salemba Empat Irfianto, Mohamad (2012). Audit Terapan Berbasis Risiko. Diakses pada

www.googlebooks.co.id

Jogianto. (2010). Metode Penelitian Bisnis. Cetakan ke-3. Yogyakarta : BPFE. Edisi Pertama. Jusup, Al . Haryono (2014). Dasar-dasar Akuntansi . Jilid 1. Yogyakarta : Sekolah Tinggi Ilmu

59

Universitas Kristen Maranatha Lestari, I Gusti Agung Krisna dan I Ketut Yadnyana (2011). Persepsi dan Minat Mahasiswa

Jurusan Akuntansi Fakultas Ekonomi Universitas Udayana Terhadap Profesi Akuntan Publik. Denpasar: Fakultas Ekonomi Universitas Udayana.

Mulyadi dan Kanaka Puradiredja (1998). Auditing. Edisi Kelima. Jakarta: Salemba Empat. Noor, Juliansyah (2011). Metedologi Penelitian: Skripsi, Thesis, Disertasi, dan Karya Ilmiah.

Edisi Pertama. Jakarta : Kencana Prenada Media Group.

Oktavia, Sri (2011). Pengaruh Persepsi Mahasiswa Akuntansi Terhadap Pilihan Karirnya di

KAP. Universitas Widyatama. Skripsi tidak diterbitkan.

Purba, Marisi P (2012). Profesi Akuntan Publik di Indonesia. Graha Ilmu.

Qaddafi, Muammar (2010). Pengaruh Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Lingkungan

Kerja Auditor Terhadap Pilihan Karirnya Sebagai Auditor. Skripsi tidak

diterbitkan. Makassar: Fakultas Ekonomi Universitas Hasanuddin.

Rivai, Veithzal dan Deddy Muyadi (2013). Kepemimpinan dan Perilaku Organisasi. Edisi Ketga. Jakarta : PT. RajaGrafindo Persada.

Robbins, Stephen P and Timothy A. Judge (2015). Organizational Behavior. Pearson. United State America. Edisi 16 .

Robbins, Stephen P and Mary Coulter (2009). Manajemen. Pearson. United State America. Edisi Kedelapan Jilid 2.

Rohmayati, Eris (2004). Pengaruh Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Lingkungan Kerja

Auditor Terhadap Pilihan Karirnya Sebagai Auditor. Skripsi yang tidak dipublikasi :

Universitas Widyatama Bandung.

Rudianto. (2012). Pengantar Akuntansi. Jakarta : Erlangga

Schiffman, Leon G and Leslie Lazar Kanuk (2013). Perilaku Konsumen. Jakarta : PT. Indeks. Edisi Ketujuh.

Sedarmayanti. (2008). Manajemen Sumber Daya Manusia. Cetakan kedua. Bandung : Refika Aditama.

Selan, Aryo Satria (2014). Pengaruh Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Lingkungan

Kerja Auditor Terhadap Pilihan Karirnya sebagai Auditor. Bandung : Fakultas

59

Universitas Kristen Maranatha Setiawan, Arif (2012). Pengaruh Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Lingkungan Kerja

Auditor Terhadap Pilihan Karirnya Sebagai Auditor di KAP. Bandung: Fakultas

Ekonomi Universitas Kristen Maranatha.

Siefan, Hermanto (2013). Persepsi Mahasiswa Akuntansi Mengenai Lingkungan Kerja Auditor

Terhadap Minat Mahasiswa Akuntansi Untuk Memilih Karir Sebagai Auditor.

Bandung : Universitas Kristen Maranatha (tidak dipublikasikan).

Subagyo, Ahmad (2014). Sarjana dan Pengangguran di Indonesia.

(http://www.ahmadsubagyo.com/sarjana-dan-pengangguran-di-indonesia.html , diakses 4 Maret 2014).

Sugiyono. (2014). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D.Cetakan ke-17. Bandung: Alfabeta.

Sukardi, Dewa Ketut (2011). Proses Bimbingan Karir di Sekolah. Jakarta : PT. Rineka. Suliyanto. (2009). Metode Riset Bisnis. Yogyakarta : Andi

Sunjoyo, Roni S., Verani C., Nonie M., dan Albert K (2013). Aplikasi SPSS untuk SMART Riset. Cetakan Pertama. Bandung: Alfabeta

Susanti, Leni (2014) Kesiapan Akuntan Indonesia menghadapi ASEAN ECONOMIC

COMMUNITY 2015. (http://lenisusantii.blogspot.com/2014/12/kesiapan-akuntan-indonesia-menghadapi.html, diakses 23 Desember 2014).

Sunyoto, Danang. (2011). Analisa Regresi dan Uji Hipotesis. Jakarta: Media Pressindo. Tunggal, Amin Widjaja (2014). Pengetahuan Dasar Auditing. Jakarta : Harvarindo

Weygandt, J.J., D.E. Kieso, dan P.D. Kimmel. (2007). Accounting Principles .(edisi- ketujuh)

Diterjemah oleh Ali Akbar, dkk. Jakarta: Salemba Empat.