Perangkat KTSP Semester 1 Tahun 2015 PROGRAM SEMESTER 3

PROGRAM SEMESTER
Nama Sekolah
Klas/ Semester
Tahun Pelajaran

: Sekolah Dasar ………….
: I/ 1
: …………..

TEMA

: Lingkungan

Mata
Pelajaran

PKn

No
SK/
KD

2

Standar Kompetensi /
Kompetensi Dasar
Membiasaka tertib
dirumah dan disekolah

2.1

Menjelaskan poentingnya
tata tertib dirumahdan
disekolah

Indikator

WaktuAlokasi

PEMBELAJARAN TEMATIK

Jul

Agust

Sept

Okt

Nop

Des
Ket

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

1

2

3

4

5

 Mengidentifikasi tata tertib
dirumah dan disekolah
 Menjelaskan perlunya
adanya tata tertib dirumah
dan disekolah
 Mencereitakan akibat
melanggar tata tertib

dirumah dan disekolah

B.Ind

Mendengarkan
1

Memahami bunyi bahasa
perintah dan dongeng yang
disalinkan

1.3

Menyebutkan tokoh-tooh
dalam cerita

 Menjawap pertanyaan yang
didengar
 Menyebutkan tokoh cerita
yang didengar

 Menceritakan kembali
dengan menggunakan
kalimat-kalimat sederhana
secara runtut

Berbicara
2

Mengungkapkan pikiran dan
informasi secara lisan dengan
perkenalan dan tegur sapa

2.3

 Menirukan gerak dan suara
benda disekitar
 Menjelaskan ciri-ciri benda

pengenalan benda dan fungsi

hewan dan tumbuhan

anggota tubuh dan deklamasi

dengan menggunakan

Mendiskripsikan benda-

kalimat sendiri yang runtut

benda disekitar dan fungsi
anggota tubuh dalam
kalimat sederhana
Membaca
PROMES – TEMATIK KLAS I

9

No
SK/

KD

3

3.2

Standar Kompetensi /
Kompetensi Dasar

Indikator

Memahami teks pendek

 Membaca nyaring dengan

dengan membaca ringan

memperhatikan lafal dan

Membaca nyaring kalimat

intonasi yang tepat

sederhana dengan lafal
dan intonasi yang tepat

iAlokas

Mata
Pelajaran

Jul
1

2

3

Agust
4

5

1

2

3

Sept
4

5

1

2

3

Okt
4

5

1

2

3

Nop
4

5

1

2

3

Des
4

5

1

2

3

4

5

Ket

 Menceritakan kembali isi
bacaan
 Membaca kalimat yang
disusun sendiri

Menulis
Menulis permulaan dengan
4

4.4
MTK

2

 Melengkapi kalimat

menjiplak membacakan

berdasarkan gambar

mencontoh melengkapi

 Menyusun gambar seri

dan menyalin

 Membuat poster dan

Melengkapi kalimat yg belum

dilengkapi kalimat sesuai

selesai berdaarkan gambar

denagn poster

Menggunakan pengukuran
waktu dan panjang

2.3

Mengenal panjang suatu

 Menyebutkan ukuran

benda melalui kalimat

panjang suatu benda

sehari-hari (panjang pendek)

(panjang-pendek)

dan membandingkan-nya

 Memberi contoh benda
panjang dan pendek
 Menunjukkan perbedaan
benda panjang dan pendek
 Mengukur panjang benda
dengan satuan tak baku
 Menunjukkan hasil
pengukuran panjang dengan
satuan tak baku

2.4

Menyelesaikan masalah
yang berkaitan dengan waktu
dan panjang

 Membuat soal cerita
tentang waktu
 Menyelesaikan soal cerita
pengurangan
 Menyelesaiakan soal
penjumlahan dan pengPROMES – TEMATIK KLAS I

10

No
SK/
KD

Standar Kompetensi /
Kompetensi Dasar

Indikator

iAlokas

Mata
Pelajaran

Jul
1

2

3

Agust
4

5

1

2

3

Sept
4

5

1

2

3

Okt
4

5

1

2

3

Nop
4

5

1

2

3

Des
4

5

1

2

3

4

5

Ket

urangan dgn cara bersusun
 Menunjukkan hasil
pengurangan penjag benda

IPA

2

Mengenal cara-cara
memelihara lingkungan agar
tetap sehat

2.1

Mengenal cara menjaga
lingkungan agar tetep
sehat

 Membandingkan lingkungan
sehat dan tidak sehat
 Menyebutkan beberapa
alasan lingkungan tdk sehat
 Menerapkan cara
memelihara lingkungan
agar tetap sehat

2.2

Membedakan lingkungan
sehat dengan lingkungan
tidak sehat

 Menunjukkan keadaan yang
sehat dan tidak sehat
 Menjelaskan sebab
terjadinya polusi dan
hubunganya dengan
kesehatan
 Memberikan contoh
lingkungan yang tdk sehat

2.3

Menceritakan perlunya

 Merawat tanaman atau

Merawat tanaman hewan

hewan peliharaan

peliharaan dan lingkungan

 Menceritakan alasan

sekitar

perlunya merawat dan
memelihara lingkungan
 Menyebutkan beberapa
cara merawat tanaman
dan hewan

IPS

1

Memahami identitas dan
keluarga serta sikap saling
menghormati dalam
kemajemukan keluarga

1.4

Menunjukkan sikap hidup

 Menyebutkan contoh sikap
hidup rukun

 Menceritakan sikap hidup
rukun dalam keluarga

 Menceritakan sikap hidup
PROMES – TEMATIK KLAS I

11

No
SK/
KD

Standar Kompetensi /
Kompetensi Dasar
rukun dalam

Indikator

iAlokas

Mata
Pelajaran

Jul
1

2

3

Agust
4

5

1

2

3

Sept
4

5

1

2

3

Okt
4

5

1

2

3

Nop
4

5

1

2

3

Des
4

5

1

2

3

4

5

Ket

tidak rukun dalam keluarga

kemajemukan
SBK

1
1.2

Mengapre-siasi karya seni

 Mengungkapkan perasaan

rupa

tentang obyek imajinasi

Menunjukkan sikap apresiasi

yang diamati dari berbagai

terhadap unsur rupa pada

unsur rupa pada benda

benda dialam sekitar

dialam sekitar

 Memilih obyek

benda alam

yang indah dari segi unsur
seni ripa

 Mengungkapkan perasaaan
tentang obyek imajinatif
yang diamati dari beragai
unsur rupa pada karya seni
buatan sendiri dan orang
lain

 Memilih keindahan unsurunsur rupa dan karya seni
rupa buatan sendiri dan
orang lain
Uji Kompetensi 3
Perbaikan
Pengayaan
Mengetahui
Kepala SD ………………………….

Ranuyoso……………………………
Guru Kelas I

……………………………….

…………………………………….

PROMES – TEMATIK KLAS I

12