PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
(KKM)
PER KD DAN INDIKATOR
Nama Sekolah
Pelajaran

: MAN Cianjur

Mata

: Geograf

Kelas / Semester

: X/I

Tahun Pelajaran

: 2015-2016

Kompetensi

Inti

Kompetensi Dasar/
Indikator

Menghayati
1.1 Pengetahuan
dan
dasar geograf
mengamalka
n
ajaran - Menjelaskan konsep
agama yang
geograf
di anutnya
- Menjelaskan
pendekatan geograf
- Menjelaskan macammacam
pendekatan
dalam studi geograf

- Menjelaskan
objek
studi geograf
- Menjelaskan
prinsip
geograf
- Mendeskripsikan
aspek geograf
Menghayati
dan
mengamalka
n
prilaku
jujur, disiplin,
tanggung
jawab, peduli
(gotong
royong,
kerjasama,
toleran,

damai),
santun
responsive
dan
menunjukan
sikap sebagai
bagian
dari
solusi
atas
berbagai
permasalaha
n
bangsa
dalam
berinteraksi
secara efektif

1.2

Mengenal bumi

Menjelaskan sejarah
pembentukan bumi
- Menjelaskan
relief
bumi
- Menjelaskan struktur
lapisan bumi
- Menjelaskan
teori
pembentukan
dan
perubahan kulit bumi

-

1.3 Jagad raya dan
tata surya
- Mendeskripsikan tata

surya dan jagad raya
- Menjelaskan
proses
terbentuknya
jagad
raya
- Menjelaskan
pengertian tata surya
- Menjelaskan
teori
terbetuknya
tata
surya
- Menjelaskan anggota

Kriteria
Pencapaian
Ketuntasan
Belajar Siswa
(KD/Indikator)

Komp Daya
Inta
leksit Duku
ke
as
ng

Kriteria
Ketuntasan
Minimal
Pen
get
2,88

2,88
2,88

2,88
2,88

2,88
2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88
2,88

2,88
2,88

2,88
2,88

2,88

2,88

2,88

2,88
2,88

2,88
2,88

2,88
2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

Prakt

ik

tata surya

dengan
lingkungan
sosial
dan
alam
serta
dalam
menempatka
n diri sebagai
cerminan
bangsa
dalam
pergaulan
dunia

Rata-rata KKM Sem I

2,88

PENENTUAN KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL
(KKM)
PER KD DAN INDIKATOR
Nama Sekolah
Pelajaran

: MAN Cianjur

Mata

: Geograf

Kelas / Semester

: X/2

Tahun Pelajaran :

2015-2016

Kompetensi
Inti

Kompetensi Dasar/
Indikator

Kriteria
Pencapaian
Ketuntasan
Belajar Siswa
(KD/Indikator)
Komp Daya
Inta
leksit Duku
ke
as
ng

Kriteria
Ketuntasan
Minimal
Pen
get

Prakt
ik

Memahami ,
menerapkan,
menganalisis
faktual,
konseptual,
prosedural,be
rdasarkan
rasa
ingin
tahu tentang
ilmu
pengetahuan
,
teknologi,
seni, budaya,
dan
humaniora
dengan
wawasan
kemanusiaan
,
kebangsaan,
kenegaraan
dan
peradaban
terkait
penyebab
fenomena
dan kejadian,
serta
menerapkan
pengetahuan
prosedural
pada bidang
kajian
yang
spesifk
sesuai
dengan bakat
dan minatnya
untuk
memecahkan
masalah

2.1 Interaksi Manusia
Dan
Lingkungan
Dalam
Dinamika
Litosfer
2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

Dinamika
Perubahan
Pedosfer

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

- Menganalisis Dinamika
Dan
Kecenderungan
Perubahan
Litosfer
Dan Pedosfer Serta
Dampaknya Terhadap
Kehidupan Di Muka
Bumi
- Menjelaskan
FaktorFaktor
Pembentuk
Tanah
- Menjelaskan
MacamMacam Profl Tanah
- Menjelaskan Jenis-Jenis
Tanah Yang Ada Di
Indonesia
- Menjelaskan
Proses
Terjadinya
Kerusakan
Tanah Dan Dampaknya
Terhadap Kehidupan
- Mengidentifkasi
Usaha-Usaha
Untuk
Mencegah
Terjadinya
Kerusakan Tanah

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

- Menganalisis Dinamika
Dan
Kecenderungan
Perubahan
Litosfer
Dan Pedosfer Serta
Dampaknya Terhadap
Kehidupan Di Muka
Bumi
- Mengidentifkasi
Struktur Lapisan Kulit
Bumi (Litosfer) Dan
Pemanfaatannya
- Menganalisis
MacamMacam Bentuk Muka
Bumi Sebagai Akibat
Proses
Vulkanisme,
Tektonisme,
Dan
Diatropisme
- Mengidentifkasi
Ciri
Bentang Alam Sebagai
Proses Pengikisan Dan
Pengendapan
- Mengidentifkasi
Degradasi Lahan Dan
Dampaknya Terhadap
Kehidupan
2.2

2.3
Dinamika
Perubahan Atmosfer
- Menganalisis Atmosfer
Dan
Dampaknya

2,88

2,88

2,88
2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

Terhadap Kehidupan Di
Muka Bumi
- Mengidentifkasi
CiriCiri Lapisan Atmosfer
Dan Dampaknya Bagi
Kehidupan Di Bumi
- Menjelaskan Perbedaan
Cuaca Dan Iklim
- Menjelaskan
UnsurUnsur Cuaca Dan Iklim
- Mengklasifkasikan
Berbagai Tipe Iklim
- Mengidentifkasi JenisJenis Vegetasi Alam
Menurut
Iklim
Dan
Bentang Alam Serta
Persebarannya
- Menjelaskan Perubahan
Iklim Global Dan FaktorFaktor
Yang
Memengaruhinya

2,88

2,88

2,88
2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88
2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2,88

2.4
-

-

Dinamika
Perubahan
Hidrosfer
Menganalisis Hidrosfer
Dan
Dampaknya
Terhadap Kehidupan Di
Muka Bumi
Menjelaskan
Siklus
Hidrologi
Menjelaskan
MacamMacam Perairan Darat
Menyebutkan
Dan
Menjelaskan Pola Aliran
Sungai
Menjelaskan Klasifkasi
Laut

2,88

2.5.
Mitigasi
Dan
Adaptasi Bencana
Alam
- Jenis Dan Karateristik
Bencana Alam
Menunjukan Sebaran
Daerah
Rawan
Bencana
Alam
Di
Indonesia
Usaha Pengurangan
Risiko Bencana Alam
Kelembagaan
Penanggulangan
Bencana Alam
Menunjukan Sikap
Peduli
Terhadap
Peristiwa
Bencana
Alam
Rata-rata KKM Sem 2

2,88

Cianjur, Juli
2015
Mengetahui,
Kepala Sekolah

Guru Mata
Pelajaran

Drs. H. Ma’mun Hidayat, M.MPd
Lukman Hakim,
S,Pd
NIP. 195804071994031001

NIP.