BAHASA JAWA PROMES JAWA SMT 1
Mata Pelajaran
: Bahasa Jawa
Satuan Pendidikan
: Sekolah Dasar
Kelas/Semester
: IV - VI / 1
Tahun Pelajaran
: 2014/2015
Nama Guru
: Teguh, S.Pd.
NIP
: 19590706 198201 1 011
(2)
PROGRAM SEMESTER
Mata Pelajaran
: Bahasa Jawa
Satuan Pendidikan
: Sekolah Dasar
Kelas/Semester
: VI / 1
Tahun Pelajaran
: 2014/2015
Nama Guru
: Teguh, S.Pd.
NIP
: 19590706 198201 1 011
(3)
Standar Kompentensi : Mendengarkan
Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, cakapan, dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa.
Berbicara
Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dan perasaan secara lisan dengan memperhataikan berbagai ragam bahasa dan unggah ungguh basa yang sesuai.
Membaca
Mampu membaca dan memahami berbaagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah, dan membaca huruf Jawa.
Menulis
Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.
Kompetensi Dasar : Nyemak
1.2. Mendengarkan cerita tokoh wayang Arjuna Micara
2.2. Melaporkan hasil pengamatan secara lisan Maca
3.2. Membaca kaloimat berhuruf Jawa yang menggunakan pasangan Nulis
4.1. Menulis karangan Indikator Pencapaian
Kompetensi Materi Ajar
Alokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober November Desember 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Wulangan 1 : Lingkungan
1.2.1. Mendengarkan cerita tokoh Arjuna dan menjawab pertanyaan sesuai isi cerita
Nyemak carita wayang Arjuna
2 x 35’
2.1.1. Melaporkan hasil pengamatan secara lisan
Micara, gawe laporan
(4)
Kompetensi Waktu 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.2.1. Membaca
aksara Jawa dengan lancar
Maca ukara tulisan aksara Jawa
2 x 35’
4.1.1. Menulis karangan berdasarkan gambar
Nulis carita adhedhasar
gambar 2 x 35’
REMEDIAL 1 JP EVALUASI 1 JP PENGAYAAN 1 JP
Mengetahui Asemrudung, 1 Juli 2014
Kepala Sekolah
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
Guru Kelas VI
TEGUH, S.Pd.
(5)
Standar Kompentensi : Mendengarkan
Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, cakapan, dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa.
Berbicara
Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dan perasaan secara lisan dengan memperhataikan berbagai ragam bahasa dan unggah ungguh basa yang sesuai.
Membaca
Mampu membaca dan memahami berbaagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah, dan membaca huruf Jawa.
Menulis
Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.
Kompetensi Dasar : Nyemak
1.1. Mendengarkan cerita anak Micara
2.1. Melaporkan hasil pengamatan Maca
3.1. Membaca pemahaman teks nonsatra Nulis
4.1. Menulis karangan
Indikator Pencapaian
Kompetensi Materi Ajar
Alokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober November Desember 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Wulangan 2 : Olaharaga
1.1.1. Mendengarkan cerita anak kemudian menjawab pertanyaan sesuai isi cerita 1.1.2. membuat
ringkasan cerita yang didengar
Nyema cerita anak
(6)
Kompetensi Waktu 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.1.1. Melaporkan
hasuil pengamatan secara runtut dalam bentuk lisan
Micara pelapuran
2 x 35’
3.1.1. Membaca pemahaman untuk membuat ringkasan bacaan
Maca niti lan gawe
ringkasan 2 x 35’
4.1.1. Menulis karangan (geguritan) dengan tuntunan
Nulis karangan sarona tuntunan
2 x 35’
REMEDIAL 1 JP EVALUASI 1 JP PENGAYAAN 1 JP
Mengetahui Asemrudung, 1 Juli 2014
Kepala Sekolah
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
Guru Kelas VI
TEGUH, S.Pd.
(7)
Standar Kompentensi : Membaca
Mampu membaca dan memahami berbaagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah, dan membaca huruf Jawa
Menulis
Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.
Berbicara
Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dan perasaan secara lisan dengan memperhataikan berbagai ragam bahasa dan unggah ungguh basa yang sesuai
Mendengarkan
Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, cakapan, dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa.
Kompetensi Dasar : Maca
3.1. Membaca pemahaman teks nonsatra Nulis
4.2. Menulis kalimat berhuruf Jawa menggunakan pasangan Micara
2.2. Menanggapi hasil pengamatan Nyemak
1.1. Mendengarkan cerita anak
Indikator Pencapaian
Kompetensi Materi Ajar
Alokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober November Desember 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Wulangan 3 : Tetanen
3.1.1.Membaca teks nonsastra dan memahami isi teks
3.1.2. Menjawab pertanyaan bacaan
Maca lan mangsulian pitakon
(8)
Kompetensi Waktu 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.1.1. Menuliskan
kalimat dengan menggunakan huruf Jawa secara benar
Nulis ukara nagnggo
aksara Jawa 2 x 35’
2.2.1. Menyampaikan tanggapan atas sesuatu yang diamati
Micara
pengudarasa 2 x 35’ 1.1.1. Mendengarkan
cerita anak dan menyampaikan tanggapan 1.1.2. Menjawab
pertanyaan sesuai cerita
Nyemak carita anak
2 x 35’
REMEDIAL 1 JP EVALUASI 1 JP PENGAYAAN 1 JP
Mengetahui Asemrudung, 1 Juli 2014
Kepala Sekolah
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
Guru Kelas VI
TEGUH, S.Pd.
(9)
Standar Kompentensi : Mendengarkan
Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, cakapan, dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa.
Berbicara
Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dan perasaan secara lisan dengan memperhataikan berbagai ragam bahasa dan unggah ungguh basa yang sesuai
Membaca
Mampu membaca dan memahami berbaagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah, dan membaca huruf Jawa
Menulis
Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.
Kompetensi Dasar : Nyemak
1.2. Mendengarkan cerita tokoh wayang Arjuna Micara
2.2. Menanggapi hasil pengamatan Maca
3.3. Membaca tembang Pangkur Nulis
4.2. Menulis kalimat berhuruf Jawa menggunakan pasangan
Indikator Pencapaian
Kompetensi Materi Ajar
Alokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober November Desember 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Wulangan 4 : Sekolah
1.2.1. Menjawab pertanyaan tentang cerita wayang yang didengar 1.2.2. Meringkas
cerita wayang yang diengar
Nyemak cerita wayang
(10)
Kompetensi Waktu 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.2.1.Memberikan
tanggapan yang tepat terhadap sesuatu yang diamati
Micara atur panyaruwe
2 x 35’
3.3.1. Membaca dengan teknik yang tepat 3.3.2. Menyanyikan
tembang Pangkur
Maca tembang Pangkur
2 x 35’
4.2.1.Menuliskan kalimat berhuruf Latin menjadi kalimat berhuruf Jawa menggunakan pasangan
Nulis nganggo aksara Jawa
2 x 35’
REMEDIAL 1 JP EVALUASI 1 JP PENGAYAAN 1 JP
Mengetahui Asemrudung, 1 Juli 2014
Kepala Sekolah
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
Guru Kelas VI
TEGUH, S.Pd.
(11)
Standar Kompentensi : Membaca
Mampu membaca dan memahami berbaagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah, dan membaca huruf Jawa
Menulis
Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.
Berbicara
Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dan perasaan secara lisan dengan memperhataikan berbagai ragam bahasa dan unggah ungguh basa yang sesuai
Mendengarkan
Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, cakapan, dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa.
Kompetensi Dasar : Micara
2.2. Menanggapi hasil pengamatan Nyemak
1.1. Mendengarkan cerita anak Maca
3.1. Membaca pemahaman teks nonsatra Nulis
4.2. Menulis kalimat berhuruf Jawa menggunakan pasangan
Indikator Pencapaian
Kompetensi Materi Ajar
Alokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober November Desember 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Wulangan 5 : Komunikasi
2.2.1. Menanggapi hasil pengamatan dengan tepat
Micara nanggapi
samubarang 2 x 35’ 1.1.1. Mendengarkan
dan memahami isi cerita anak yang didengar
Nyemak cerita anak
(12)
Kompetensi Waktu 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.3.3. Membaca
tembang dengan intonasi yang wajar
Maca tembang
Pangkur 2 x 35’
4.2.1. Menuliskan kalimat dengan menggunakan huruf Jawa berpasangan
Nulis ukara nganggo
tulisan Jawa 2 x 35’
REMEDIAL 1 JP EVALUASI 1 JP PENGAYAAN 1 JP
Mengetahui Asemrudung, 1 Juli 2014
Kepala Sekolah
TEGUH, S.Pd.
NIP : 19590706 198201 1 011
Guru Kelas VI
TEGUH, S.Pd.
(1)
Nama Sekolah : SD Negeri 3 Asemrudung Kelas/Semester : VI (6) / 1 (ganjil)
Identitas Mata Pelajaran : Basa Jawa Standar Kompentensi : Membaca
Mampu membaca dan memahami berbaagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah, dan membaca huruf Jawa
Menulis
Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.
Berbicara
Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dan perasaan secara lisan dengan memperhataikan berbagai ragam bahasa dan unggah ungguh basa yang sesuai
Mendengarkan
Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, cakapan, dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa.
Kompetensi Dasar : Maca
3.1. Membaca pemahaman teks nonsatra Nulis
4.2. Menulis kalimat berhuruf Jawa menggunakan pasangan Micara
2.2. Menanggapi hasil pengamatan Nyemak
1.1. Mendengarkan cerita anak
Indikator Pencapaian
Kompetensi Materi Ajar
Alokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober November Desember
1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Wulangan 3 : Tetanen
3.1.1.Membaca teks nonsastra dan memahami isi teks
3.1.2. Menjawab pertanyaan bacaan
Maca lan mangsulian pitakon
(2)
Kompetensi Materi Ajar Waktu 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 4.1.1. Menuliskan
kalimat dengan menggunakan huruf Jawa secara benar
Nulis ukara nagnggo
aksara Jawa 2 x 35’ 2.2.1. Menyampaikan
tanggapan atas sesuatu yang diamati
Micara
pengudarasa 2 x 35’ 1.1.1. Mendengarkan
cerita anak dan menyampaikan tanggapan 1.1.2. Menjawab
pertanyaan sesuai cerita
Nyemak carita anak
2 x 35’
REMEDIAL 1 JP
EVALUASI 1 JP
PENGAYAAN 1 JP
Mengetahui Asemrudung, 1 Juli 2014
Kepala Sekolah
TEGUH, S.Pd. NIP : 19590706 198201 1 011
Guru Kelas VI
TEGUH, S.Pd. NIP : 19590706 198201 1 011
(3)
Nama Sekolah :
Kelas/Semester : VI (6) / 1 (ganjil) Identitas Mata Pelajaran : Basa Jawa Standar Kompentensi : Mendengarkan
Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, cakapan, dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa.
Berbicara
Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dan perasaan secara lisan dengan memperhataikan berbagai ragam bahasa dan unggah ungguh basa yang sesuai
Membaca
Mampu membaca dan memahami berbaagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah, dan membaca huruf Jawa
Menulis
Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.
Kompetensi Dasar : Nyemak
1.2. Mendengarkan cerita tokoh wayang Arjuna Micara
2.2. Menanggapi hasil pengamatan Maca
3.3. Membaca tembang Pangkur Nulis
4.2. Menulis kalimat berhuruf Jawa menggunakan pasangan
Indikator Pencapaian
Kompetensi Materi Ajar
Alokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober November Desember
1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Wulangan 4 : Sekolah
1.2.1. Menjawab pertanyaan tentang cerita wayang yang didengar 1.2.2. Meringkas
cerita wayang yang diengar
Nyemak cerita wayang
(4)
Kompetensi Materi Ajar Waktu 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 2.2.1.Memberikan
tanggapan yang tepat terhadap sesuatu yang diamati
Micara atur panyaruwe
2 x 35’
3.3.1. Membaca dengan teknik yang tepat 3.3.2. Menyanyikan
tembang Pangkur
Maca tembang Pangkur
2 x 35’
4.2.1.Menuliskan kalimat berhuruf Latin menjadi kalimat berhuruf Jawa menggunakan pasangan
Nulis nganggo aksara Jawa
2 x 35’
REMEDIAL 1 JP
EVALUASI 1 JP
PENGAYAAN 1 JP
Mengetahui Asemrudung, 1 Juli 2014
Kepala Sekolah
TEGUH, S.Pd. NIP : 19590706 198201 1 011
Guru Kelas VI
TEGUH, S.Pd. NIP : 19590706 198201 1 011
(5)
Nama Sekolah : SD Negeri 3 Asemrudung Kelas/Semester : VI (6) / 1 (ganjil)
Identitas Mata Pelajaran : Basa Jawa Standar Kompentensi : Membaca
Mampu membaca dan memahami berbaagai ragam teks bacaan dengan menggunakan teknik membaca cepat, membaca bersuara, membaca indah, dan membaca huruf Jawa
Menulis
Mampu menulis karangan dengan pikiran sendiri dalam berbagai ragam bahasa Jawa dengan kaidah penulisan dan unggah-ungguh yang sesuai.
Berbicara
Mampu mengungkapkan pikiran pendapat gagasan dan perasaan secara lisan dengan memperhataikan berbagai ragam bahasa dan unggah ungguh basa yang sesuai
Mendengarkan
Mampu mendengarkan dan memahami ragam wacana, cakapan, dongeng/geguritan/tembang dalam berbagai ragam bahasa.
Kompetensi Dasar : Micara
2.2. Menanggapi hasil pengamatan Nyemak
1.1. Mendengarkan cerita anak Maca
3.1. Membaca pemahaman teks nonsatra Nulis
4.2. Menulis kalimat berhuruf Jawa menggunakan pasangan
Indikator Pencapaian
Kompetensi Materi Ajar
Alokasi Waktu
Juli Agustus September Oktober November Desember
1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 Wulangan 5 : Komunikasi
2.2.1. Menanggapi hasil pengamatan dengan tepat
Micara nanggapi
samubarang 2 x 35’ 1.1.1. Mendengarkan
dan memahami isi cerita anak yang didengar
Nyemak cerita anak
(6)
Kompetensi Materi Ajar Waktu 1 2 3 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 3.3.3. Membaca
tembang dengan intonasi yang wajar
Maca tembang
Pangkur 2 x 35’ 4.2.1. Menuliskan
kalimat dengan menggunakan huruf Jawa berpasangan
Nulis ukara nganggo
tulisan Jawa 2 x 35’
REMEDIAL 1 JP
EVALUASI 1 JP
PENGAYAAN 1 JP
Mengetahui Asemrudung, 1 Juli 2014
Kepala Sekolah
TEGUH, S.Pd. NIP : 19590706 198201 1 011
Guru Kelas VI
TEGUH, S.Pd. NIP : 19590706 198201 1 011