S PGSD 1003289 Title
150/S/PGSD-REG/8/JULI/2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS AUDITORI
VISUAL INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN
MATEMATIS PADA POKOK BAHASAN PENJUMLAHAN DAN
PENGURANGAN BILANGAN BULAT
(Peneletian Tindakan Kelas di SDN 3 Cikidang kelas IV Semester II Kecamatan
Lembang Kabupaten Bandung Barat)
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar sarjana
Pendidikan Jurusan Pedagogik Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
oleh
Wulan Nurchasanah
NIM 1003289
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
JURUSAN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS AUDITORI
VISUAL INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN
MATEMATIS PADA POKOK BAHASAN PENJUMLAHAN DAN
PENGURANGAN BILANGAN BULAT
Oleh
Wulan Nurchasanah
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Wulan Nurchasanah 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian
dengan dicetak ulang, di photocopy atau cara lain nya tanpa ijin dari penulis
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS AUDITORI
VISUAL INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN
MATEMATIS PADA POKOK BAHASAN PENJUMLAHAN DAN
PENGURANGAN BILANGAN BULAT
(Peneletian Tindakan Kelas di SDN 3 Cikidang kelas IV Semester II Kecamatan
Lembang Kabupaten Bandung Barat)
SKRIPSI
diajukan untuk memenuhi sebagian syarat untuk memperoleh gelar sarjana
Pendidikan Jurusan Pedagogik Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar
oleh
Wulan Nurchasanah
NIM 1003289
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR
JURUSAN PEDAGOGIK
FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2014
PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN SAVI (SOMATIS AUDITORI
VISUAL INTELEKTUAL) UNTUK MENINGKATKAN PEMAHAMAN
MATEMATIS PADA POKOK BAHASAN PENJUMLAHAN DAN
PENGURANGAN BILANGAN BULAT
Oleh
Wulan Nurchasanah
Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar
Sarjana pada Fakultas Ilmu Pendidikan
© Wulan Nurchasanah 2014
Universitas Pendidikan Indonesia
Juli 2014
Hak Cipta dilindungi undang-undang
Skripsi ini tidak boleh diperbanyak seluruhnya atau sebagian
dengan dicetak ulang, di photocopy atau cara lain nya tanpa ijin dari penulis