MA DARUL HIKMAH SEI ALIM HASAK TEKS PIDA

MA DARUL HIKMAH SEI ALIM HASAK
TEKS PIDATO UNTUK PUTRA
PERAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH DALAM MENCERDASKAN BANGSA
Assalamu’alaikum Warrahmatullahi wabarakatuh
Selamat pagi dan salam sejahtera bagi kita semua.
Yang terhormat Bapak/Ibu dewan juri, dan yang terhormat Bapak/Ibu guru yang hadir disini.
Pertama-tama marilah kita ucapkan puji syukur kepada Allah SWT Tuhan Yang Maha Esa, atas
limpahan rahmat dan kasih sayang-Nya sehingga kita dapat berkumpul di tempat ini dalam rangka Lomba
Pidato tingkat SMP dan SMA/MA Kabupaten Asahan.
Dewan juri yang saya hormati dan hadirin yang berbahagia.
Pada kesempatan ini, saya akan menyampaikan sebuah pidato dengan judul Peran Perpustakaan
Sekolah dalam Mencerdaskan Bangsa
Perpustakaan, secara umum yaitu kumpulan buku atau bangunan fisik tempat buku dikumpulkan, disusun menurut
sistem tertentu untuk kepentingan pemakai. Perpustakaan menyediakan informasi bagi pemakai yang disesuaikan
dengan jenis perpustakaan. Informasi juga disediakan untuk menjawab pertanyaan yang diajukan oleh pemakainya.
Jawaban-jawaban tersebut, antara lain disediakan melalui bahan referensi/rujukan. \
Di setiap sekolah harus memiliki perpustakaan yang berguna untuk siswa-siswanya dalam mencari berbagai
informasi. Dan disini berarti kita juga dituntut untuk rajin membaca dalam menemukan informasi.

Perpustakaan memang merupakan pusat kegiatan membaca. Perpustakaan memainkan peranan penting
sebagai jembatan menuju penguasaan ilmu pengetahuan. Perpustakaan memberikan kontribusi penting

bagi terbukanya informasi tentang ilmu pengetahuan. Bahkan di lembaga-lembaga pendidikan,
perpustakaan dianggap sebagai jantung pendidikan.
Jika kita berkunjung ke perpustakaan, bermacam-macam informasi tentang ilmu pengetahuan bisa kita
dapatkan. Mulai dari informasi yang sudah lama beredar hingga informasi terkini yang baru saja beredar.
Itulah salah satunya kelebihan perpustakaan, yang mempertegas kedudukannya sebagai pusat kegiatan
membaca.
Hadirin yang berbahagia.
Seperti yang telah disebutkan sebelumnya, kegiatan membaca dapat meningkatkan kecerdasan
masyarakat, tentu Perpustakaan sebagai pusat kegiatan membaca memiliki peranan yang besar dalam
peningkatan minat baca masyarakat, peningkatan pola pikir, dan tingkat kecerdasan masyarakat itu
sendiri. Pengembangan pendidikan dan perpustakaan yang dilakukan secara serius dapat menghasilkan
masyarakat yang cerdas dan negara yang kuat di bidang pendidikan maupun ekonomi.
Kita sebagai masyarakat Indonesia. Kita sebagai salah satu bagian dari negara ini, tentu memiliki
tanggung jawab yang sama untuk memajukan negara ini, menjadikan negara ini negara yang besar, negara
yang cerdas, negara yang masyarakatnya mampu untuk bersaing dengan masyarakat di negara-negara
lain. Maka, sudah sapatutnya kita bertindak mendukung kebijakan pemerintah ini. Karena, jika hanya
pemerintah saja yang bergerak sedangkan masyrakatnya hanya menonton saja dan tidak memberi
dukungan, tidak mustahil jika kondisi perpustakaan di negeri ini akan jalan di tempat dan tidak akan
mampu untuk mengejar negara-negara
Mari para pemerhati pendidikan, tenaga pengajar dan pendidik, dan teman-temanku generasi muda

penerus bangsa, kita ciptakan kondisi perpustakaan yang ideal di sekolah kita masing-masing. Agar, para
pelajar di daerah kita dapat merasakan denyutan ”Jantung pendidikan mereka”.
.

Memang tidak mudah untuk melakukannya. Tidak semudah yang saya katakan. Tapi, meskipun banyak
sekali hambatan dan rintangan untuk melakukannya. Banyak jalan terjal dan berliku yang harus dilewati.
Tapi percayalah bahwa apa yang kita ingin ubah menjadi lebih baik, apa yang kita perjuangkan pasti akan
berhasil. Percayalah, sekecil apapun usaha kita, pasti usaha tersebut akan berbuah manis dimasa yang
akan datang. Dan percayalah, bahwa Allah akan membantu hamba-hambanya yang berbuat kebaikan.

Hadirin yang berbahagia.
Maka dapat kita simpulkan bahwa, kegiatan membaca memiliki manfaat dan pengaruh yang besar dalam
meningkatkan kecerdasan masyarakat. Dan, perpustakaan sebagai pusat kegiatan membaca dapat
membuka jembatan ilmu pengetahuan menuju masyarakat cerdas yang akhirnya dapat membuat negara
ini menjadi negara besar dan maju. Dengan kewenangan dan kebijakan dari pemerintah dan dengan
dukungan dari kita, masyarakat negeri ini, mari kita satukan tekad, gandengkan tangan, dan menatap ke
depan menuju masyarakat Indonesia yang cerdas dan maju. Dengan menumbuhkan budaya membaca dan
pengembangan perpustakaan secera serius serta berkelanjutan. Kita lakukan sekarang, tidak esok, tidak
lusa, dan tidak tahun depan. Tapi kita kita lakukan hari ini juga, detik ini juga.
Demikian pidato yang saya sampaikan. Mohon ma’af atas segala kekurangan dan terima kasih

atas segala perhatian Bapak/Ibu dewan juri dan hadirin sekalian. Semoga dapat bermanfaat.
Wabillahi taufik walhidayah,
Assalamualaikum warrahmatullahi wabarakatuh.

Seperti yang telah kita ketahui bersama, kegiatan membaca merupakan kegiatan yang dapat
meningkatkan cakrawala ilmu pengetahuan dan tingkat intelektualitas seseorang. Dengan membaca kita
dapat memperoleh beragam manfaat, seperti peningkatan konsentrasi, peningkatan daya ingat,

terbangunnya kepercayaan diri, berkembangnya kreatifitas diri, dan masih banyak lagi manfaat yang
dapat kita peroleh dari kegiatan membaca. Dengan membaca, wawasan dan pola pemikiran akan berubah
tajam yang akhirnya dapat meningkatkan kualitas diri secara optimal.
Dewan juri yang saya hormati, hadirin yang berbahagia.
Sehubungan dengan manfaatnya yang berlimpah, kegiatan membaca adalah salah satu kegiatan
yang dapat meningkatkan kecerdasan masyarakat. Bagi orang-orang yang cinta akan membaca misalnya
kaum intelektual, membaca merupakan kebutuhan pokok yang harus terpenuhi setiap harinya. Bagi
mereka, membaca merupakan nasi yang wajib disantap setiap hari. Inilah persepsi dari masyarakat yang
tingkat kecerdasannya tergolong tinggi, yang selalu menganggap kegiatan membaca merupakan bagian
dari dirinya. Orang-orang seperti ini selalu menganggap bahwa setiap waktu yang kosong haruslah diisi
dengan membaca.
Ya! Karena membaca memang dapat dilakukkan di mana saja. Namun bagi mereka, ada satu

tempat yang mereka anggap dan jadikan sebagai pusat kegiatan membaca, yaitu perpustakaan. Bagi
mereka, perpustakaan merupakan ladang emas yang harus digali pada setiap kesempatan yang ada.
Dengan yang berbahagia.menggunakkan alat yang disebut “membaca”.
Dewan juri yang saya hormati, hadirin

Dokumen yang terkait

ANALISIS KONSEP KEANEKARAGAMAN HEWAN PADA BUKU TEKS BIOLOGI SLTP KELAS I

1 76 13

PENERAPAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM SOLVING BERORIENTASI HOTS (HIGHER ORDER THINKING SKILLS) UNTUK MENINGKATKAN AKTIVITAS DAN HASIL BELAJAR SISWA KELAS XI MATERI KELARUTAN DAN HASIL KALI KELARUTAN DI MA NEGERI 2 BANDA ACEH

5 44 1

ANALISIS TINGKAT KESUKARAN SOAL DALAM BUKU TEKS EKONOMI PADA KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN DI SMA PLUS ALHASAN KEMIRI PANTI JEMBER KELAS X SEMESTER II TAHUN AJARAN 2011/2012

0 17 16

Analisis kesalahan penentuan ide pokok dalam karangan eksposisi siswa kelas x semester 1 di MA Annajah Jakarta Tahun pelajaran 2013/2014

0 41 180

Perlindungan hukum dan sengketa rahasia dagang (analisis putusan MA nomor 1713 K/Pdt/2010)

12 114 0

PERKEMBANGAN YAYASAN PERGURUAN ISLAM DARUL HIKMAH DI JATILUHUR BEKASI 1997.2010

0 50 151

KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO KELAS IX SMP NEGERI 2 PUNDUH PIDADA PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

0 13 67

KEMAMPUAN MENULIS TEKS PIDATO KELAS IX SMP NEGERI 2 PUNDUH PIDADA PESAWARAN TAHUN PELAJARAN 2011/2012

1 36 69

THE DIFFERENCES IN READING ALOUD SKILL OF ENGLISH TEKS THROUGH UTILIZATION OF AUDIO AND SOUND SLIDE INSTRUCTIONAL MEDIA FOR PRIMARY IV STUDENTS IN SD PALM KIDS BANDAR LAMPUNG PERBEDAAN KETERAMPLAN MEMBACA NYARING TEKS BAHASA INGGRIS MELALUI PEMANFAATAN ME

0 23 117

ANALISIS KELAYAKAN BUKU TEKS SISWA IPA KURIKULUM 2013 PADA MATERI SISTEM PENCERNAAN KELAS VIII UNTUK DIGUNAKAN DALAM PROSES PEMBELAJARAN DITINJAU DARI RELEVANSI ISI, KETEPATAN DAN KOMPLEKSITAS Tita Juwita

3 14 8