Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Culture Shock dan Adaptasi Budaya Mahasiswa Timor Leste di Universitas Kristen Satya Wacana T2 912013013 BAB V

BAB V
PENUTUP

5.1

Simpulan
Diketahui

mahasiswa

Timor

Leste

yang

dijadikan informan dalam penelitian ini semuanya
mengalami culture shock. Dengan melewati empat
tahapan adaptasi yaitu honeymoon, culture shock,
recovery,

adjustment.

Terjadinya

culture

shock

disebabkan karena adanya perbedaan latar belakang
budaya yang berbeda seperti bahasa, karakter, logat
atau dialek, dan cuaca. Selain itu, tidak ada
penyediaan pelatihan sebelum keberangkatan dan
sesudah tiba.
Adapun dampak negatif dari culture shock yang
dialami mahasiswa Timor Leste ketika beradaptasi di
lingkungan Universitas Kristen Satya Wacana antara
lain seperti stres hingga demam, flu, dan pilek, putus

53

asa, hilang rasa percaya diri, tidak tahu apa yang
harus dilakukan.
Strategi

yang

dilakukan

mahasiswa

Timor

Leste dalam rangka mengatasi culture shock ketika
beradaptasi di lingkungan Universitas Kristen Satya
Wacana

adalah

melakukan

tindakan

adaptasi

individual yang terdiri dari dua tindakan adaptasi
yaitu

penyesuaian

antisipatif

(anticipatory

adjustment) dan self efficacy dengan berpedoman
pada strategi adaptasi budaya menurut Herbert
1984,

(dalam Riyandhiani 2013) yang dimulai

dengan tahap persiapan (Preparatory Stage), tahap

meniru kebiasaan atau budaya tuan rumah (Play
Stage), terlibat dalam bertindak (game stage), tahap
penerimaan norma kolektif (generalized stage).

54

5.2

Implikasi

5.2.1 Implikasi Teoritis
Temuan
mendukung

dalam
hasil

hasil

penelitian

penelitian

pertama

sebelumnya

yang

dilakukan oleh Gajdzik, 2005. Sebaliknya hasil
penelitian ini sedikit berbeda dengan hasil penelitian
Hernani, 2013. Dalam hasil Hernani tidak ada
dimensi honeymoon ketika melakukan penyesuaian
(in-country
mendukung

adjustment).
hasil

Hasil

penelitian

penelitian
sebelumnya

kedua
yang

dilakukan oleh Ward, dkk., 2001. Selanjutnya, hasil
penelitian

ketiga

mendukung

hasil

penelitian

sebelumnya yang dilakukan oleh Novera, 2004, dan
Herbert 1984, (dalam Riyandhiani 2013).

5.2.2 Implikasi Terapan
Penelitian ini diharapkan dapat bermanfaat
bagi pihak-pihak yang terkait secara langsung seperti
lembaga Universitas Kristen Satya Wacana (UKSW),

55

masukan bagi perusahaan dan Pemerintah Timor
Leste yang mana menugaskan mahasiswa untuk
tugas belajar dalam hal menyediakan pelatihan
sebelum keberangkatan dan sesuda tiba . Bagi para
mahasiswa asal Timor Leste, sangat baik untuk
mulai

mempelajari

budaya

melalui

anticipatory

adjustment sebelum berangkat atau sesudah tiba
(Pre-departure or on arrival) di negara baru yang akan
didatanginya. Culture shock dapat terjadi kepada
mahasiswa sarjana, pasca sarjana, domestik atau
asing, oleh sebab itu perlu untuk mengetahui, belajar
menerima dan menyesuaikan diri dengan lingkungan
baru. Hal ini bertujuan agar para mahasiswa dapat
menjalankan tugas belajar di UKSW dengan baik dan
lancar serta tidak mengalami culture shock yang
berkepanjangan

atau

terhindar

dari

berbagai

kendala-kendala yang disebabkan oleh lingkungan
makro.

56

5.3

Penelitian Selanjutnya
Ada

beberapa

pengembangan

yang

dapat

dilakukan dalam penelitian-penelitian selanjutnya.
Peneliti menyarankan agar penelitian selanjutnya
dapat meneliti mengenai:
1.

Pelatihan tentang kesadaran budaya orang lain
pada saat sebelum keberangkatan dan sesudah
tiba.

2.

Keterbukaan mahasiswa dalam mengekpresikan
budaya

daerah

lainya

dalam

konteks

masyarakat majemuk.

57