Pengaruh Persepsi Iklim Sekolah Terhadap Disiplin Siswa SMA Methodist-1

DAFTAR PUSTAKA
Agrian, Ansy. (2014). Peranan Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan
Dalam Membina Karakter Disiplin Siswa Di Smp Negeri Kabupaten
Subang. Bandung; Universitas Pendidikan Indonesia, repository.upi.edu.
Arikunto, S. (2006). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktik. Jakarta:
Rineka Cipta.
Atkinson, R. L., Atkinson, R.C., Smith, Bem. (2010). Pengantar Psikologi Jilid 1.
Jakarta: Interaksara.
Azwar, Saifuddin. (2013). Metode Penelitian. Yogyakarta: Pustaka Pelajar.
Azwar, Saifuddin. (2012). Penyusunan Skala Psikologi. Yogyakarta: Pustaka
Belajar.
Bear, G. George. (2010). How Can We Improve School Discipline?. Educational
Researcher. Vol 39 No. I
Bahri, Syaiful. (2008). Rahasia Sukses Belajar. Jakarta: Rineka Cipta.
Boynton. (2007). School Discipline Programs. Alexandria : Association for
Supervision and Curriculum Development.
Brennan, Lindsey dan Bradshaw, Cathrerine. (2013). Importance of School
Climate (Research Brief). United States: National Education Association.
Daryanto. (1997). Kamus Umum Bahasa Indonesia. Jakarta. Penerbit Rosda
Karya
Departemen Pendidikan Nasional. (2003). Undang-Undang Nomor 20 Tahun

2003, Tentang Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta: Depdiknas.
Sanderi, Febrina & Marjohan. (2013). Kepatuhan Siswa Terhadap Disiplin dan
Upaya Guru Bk Dalam Meningkatkannya Melalui Layanan Informasi.
Jurnal Ilmiah Konseling, Vol. 2 No. 1 Januari 2013.
Gruenert, S. (2008). School culture, they are not the same. Alexandria, VA:
National Association of Elementary School Principals.
Howard, Eugene., Howell, B., & Brainard, E.. (1987). Handbook for Conducting
School Climate Improvement Projects. Indiana: Phi Delta Kappa
Educational Foundation Bloomington.
Hurlock, B. E. (2006) Perkembangan anak. Jilid 1. Jakarta: Erlangga.

58
Universitas Sumatera Utara

Kartono, Kartini. 2008. Pemimpin dan Kepemimpinan. Edisi Pertama. Jakarta :
PT. Raja Grafindo Persada
Morgan, C. T. (1972). Introduction psychology. New Delhi. TATA Mcgraw Hill
Najmuddin. 2013. Implementasi Bimbingan Disiplin Terhadap Siswa Sma Babul
Maghfirah Cot Keu Ueng. LENTERA: Vol.13 No.4, November 2013
Prijodarminto, Soegeng. (1994). Disiplin Kiat Menuju Sukses. Cetakan keempat.

Jakarta: PT Abadi.
Purwita. (2013). Hubungan antara persepsi siswa terhadap iklim sekolah dengan
school engagement di Smk Ipiems Surabaya (Correlation between
student's perception of school climate with school engagement in Smk
Ipiems Surabaya). Jurnal psikologi pendidikan dan perkembangan
Vol.2,No.01,April2013.
Tersedia:
(diakses
http://journal.unair.ac.id/filerPDF/110710259_Ringkasan.pdf.
pada tanggal 28 Juni)
Ryan, W. (2009). School Climate and Bullying. A Thesis Presented to the Faculty
of Graduate and Postdoctoral Studies Canada’s University. Ottawa:
Published Heritage Branch, Inc
Semiawan, C. 2009. Penerapan Pembelajaran Pada Anak. Indonesia: PT.
Macanan Jaya Cemerlang.
Sugiyono. (2012). Metode Penelitian Kuantitatif Kualitatif dan R&B. Bandung:
Alfabeta.
Syah, Muhibin. (2011). Psikologi Pendidikan. Jakarta: Remaja Rosdakarya.
Thapa, Amrit & Colen, Jonathan. (2012). School Climate Research Summary.
New York: National School Climate Center.

59
Universitas Sumatera Utara