UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
Jika siswa-siswa diberi tugas mengarang oleh guru bahasa mereka pasti mereka akan mencari bahan yang berhubungan dengan tugas
yang diberikan oleh guru.
d. Membuat Kliping Pembuatan kliping ini dapat membantu merangsang minat baca siswa
Karena dengan membuat kliping mau tidak mau siswa harus membaca untuk mengelompokkan kliping tersebut sesuai dengan subyeknya.
e. Pembuatan Majalah Dinding Di sekolah perlu diadakan majalah dinding agar siswa dapat berkreasi,
suka membaca dan menulis. f.
Jam Buka Perpustakaan Jam buka Perpustakaan ini perlu ditetapkan untuk membiasakan siswa
mengunjungi Perpustakaan.
g. Adanya Pelayanan Referral Pelayanan referral ini dilakukan dengan mengadakan hubungan
kerjasama dengan Perpustakaan lain. Jika siswa tidak dapat menemukan informasi di Perpustakaan setempat maka bias mencari di
Perpustakaan lain.
h. Pembuatan Karya Tulis Penulisan karya tulis ini perlu diupayakan secara terusmenerus.
3 Petugas Perpustakaan Pustakawan Pustakwan hendaknya bersikap ramah, mempunyai disiplin kerja yang
tinggi, terbuka, suka menolong dan menyenangkan pembaca. Oleh karena itu, Pustakawan dan guru ikut berperan dalam memotivasi setiap siswa
akan pentingnya dari membaca, sehingga dapat meningkatkan minat baca siswa.
Dari pendapat di atas metode munumbuhkan minat baca adalah untuk
menarik masyarakat untuk membaca dengan cara pelayanan pustakawan yang ramah dan mengajarin cara mencari buku untuk keperluan pembaca sehingga
dapat menyenangkan pembaca dan juga dapat meningkatkan minat baca siswa
2.7 Peran Perpustakaan dalam Membina Minat Baca Siswa
Perpustakaan mempunyai peranan yang sangat penting dalam membina dan menumbuhkan kesadaran membaca. Kegiatan membaca tidak bias dilepaskan
dari keberadaan dan tersedianya bahan bacaan yang memadai baik dalam jumlahmaupun dalam kualitas bacaan.
Menurut Dwi Novita, E 2007 peran yang dapat dilakukan oleh Perpustakaan dalam menciptakan tumbuhnya kondisi minat baca di lingkungan
sekolah adalah sebagai berikut : 1. Memilih bahan bacaan yang menarik bagi pengguna Perpustakaan
2. Menganjurkan berbagai cara penyajian pelajaran di sekolah yang dikaitkan dengan tugas-tugas di Perpustakaan.
3. Memberikan berbagai kemudahan dalam mendapatkan berbagai bacaan yang menarik untuk pengguna Perpustakaan.
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
4. Memberikan kebebasan membaca secara leluasa kepada pengguna Perpustakaan.
5. Perpustakaan perlu dikelola dengan baik agar pengguna merasa betah dan senang berkunjung ke perpustakaan.
6. Perpustakaan perlu melakukan berbagai promosi kepada masyarakat berkaitan dengan pemanfaatan Perpustakaan dan berkaitan dengan
peningkatan minat dan kegemaran membaca siswa. 7. Menanamkan kesadaran dalam diri pemakai perpustakaan bahwa
membaca sangat penting untuk mencapai keberhasilan sekolah. 8. Melakukan berbagai kegiatan seperti lomba minat dan kegemaran
membaca untuk anak sekolah. Lomba ini biasanya diadakan oleh Perpustakaan sekolah bekerjasama dengan Departemen Pendidikan
Nasional, atau dengan Perpustakaan Umum.
9. Menjadikan bulan Mei setiap tahun sebagai bulan buku nasional. Pada kesempatan ini perpustakaan biasa melakukan pameran buku atau kegiatan
lain yang menunjang bulan buku nasional. 10. Memberikan penghargaan kepada siswa yang paling banyak meminjam
buku di perpustakaan dalam kurun waktu tertentu misalnya tiap catur wulan atau sekali dalam satu tahun.
Dari pendapat di atas peran perpustakaan dalam membina minat baca
siswa adalah untuk menumbuhkan kesadaran membaca dengan cara memilih bacaan yang menarik bagi pengguna, meningkatkan kemudahan dalam
mendapatkan berabagai bacaan yang menarik kepada siswa.
UNIVERSITAS SUMATERA UTARA
BAB III PERANAN PERPUSTAKAAN SEKOLAH GAJAH MADA
DALAM MENINGKATKAN MINAT BACA
3.1 Sejarah Singkat
Yayasan Perguruan Gajah Mada YPGM Medan didirikan pada tanggal 21 Mei Tahun 1987. Perpustakaan dibangun bersamaan dengan pembangunan SD,
SMP dan SMA Yayasan Perguruan Gajah Mada Medan yang terletak di JL. Bunga Kenanga Medan. Perpustakaan perama kali didirikan oleh DRS. H. Yahya
Sumarni sebagai ketua yayasan. Perpustakaan menempati satu ruangan khusus berada di lantai satu
berukuran 8 x 7 m. Daya tampung perpustakaan adalah 5-10 orang. Jumlah pungunjung setiap hari datang ke perpustakaan adalah 30 orang. Jam buka dan
tutup perpustakaan adalah 08.00-13.30 WIB. Tujuan utama Perpustakaan Yayasan Perguruan Gajah Mada Medan
adalah menyediakan fasilitas-fasilitas yang diperlukan perpustakaan untuk menunjang kurikulum sekolah, dengan demikian diharapkan kepada para siswa
untuk mempertinggi daya serap dan penalaran dan untuk guru diharapkan memperluas cakrawala pengetahuannya dalam kegiatan proses belajar-mengajar
agar siswa mendapatkan ilmu pengetahuan secara maksimal.
3.2 Visi dan Misi Perpustakaan Gajah Mada
1 Visi Terwujudnya alumni yang sehat, cerdas, kompetitif serta memiliki
kesiapan memasuki Perguruan Tinggi Negeri. 2 Misi
a. Meningkatkan ketakwaan terhadap Tuhan yang maha esa b. Menjalin kerja sama dengan Perguruan Tinggi Negeri yang favorit
c. Meningkatkan KBM yang efektif dan efesien d. Menyenangi kegiatan LAB Fisika, Kimia, Biologi, Komputer
3.3 Tujuan dan Fungsi Perpustakaan Gajah Mada
Adapun tujuan dan fungsi Perpustakaan Gajah Mada adalah sebagai berikut:
