1. Home
  2. Lainnya

Statistik Deskriptif PENGARUH PENGGUNAAN INTERNET, KONTROL SOSIAL, DAN KONTROL DIRI TERHADAP KARAKTER SISWA KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KETENAGALISTRIKAN SMK N 3 YOGYAKARTA.

171

A. Statistik Deskriptif

1. Deskripsi Data

Statistics Kontrol_diri Kontrol_sosial Penggunaan_internet Karakter_siswa N Valid 88 88 88 88 Missing 2 2 2 2 Mean 58.7955 61.6932 64.3977 84.6364 Median 59.0000 61.5000 65.0000 85.0000 Mode 54.00 55.00 65.00 90.00 Std. Deviation 6.60400 7.79236 6.75097 8.65186 Skewness -.342 -.030 .355 -.792 Std. Error of Skewness .257 .257 .257 .257 Range 36.00 40.00 30.00 45.00 Minimum 36.00 40.00 50.00 54.00 Maximum 72.00 80.00 80.00 99.00 172

2. Kategorisasi Data

a. Penggunaan Internet

1 Mean Ideal = ½ x skor tertinggi+skor terendah = ½ x 20x4+20x1 = 50 2 Standar deviasi ideal = 16 x skor tertinggi-skor terendah = 16 x 20x4-20x1 = 10 3 Penentuan kecenderungan variabel Djemari Mardapi 2008: 123: a Sangat tinggi = X ≥ [Mi + 1,5 x SDi] = X ≥ [50 + 1,5 x 10] = X ≥ 65 b Tinggi = [Mi + 1,5 x SDi] ≥ X ≥ Mi = [50 + 1,5 x 10] ≥ X ≥ 50 = 65 X ≥ 50 c Rendah = Mi X ≥ [Mi – 1,5 x SDi] = 50 X ≥ [50 – 1,5 x 10] = 50 X ≥ 35 d Sangat Rendah = X [Mi – 1,5 x SDi] = X [50 – 1,5 x 10] = X 35 173

b. Kontrol Sosial

1 Mean Ideal = ½ x skor tertinggi+skor terendah = ½ x 20x4+20x1 = 50 2 Standar deviasi ideal = 16 x skor tertinggi-skor terendah = 16 x 20x4-20x1 = 10 3 Penentuan kecenderungan variabel Djemari Mardapi 2008: 123: a Sangat tinggi = X ≥ [Mi + 1,5 x SDi] = X ≥ [50 + 1,5 x 10] = X ≥ 65 b Tinggi = [Mi + 1,5 x SDi] ≥ X ≥ Mi = [50 + 1,5 x 10] ≥ X ≥ 50 = 65 X ≥ 50 c Rendah = Mi X ≥ [Mi – 1,5 x SDi] = 50 X ≥ [50 – 1,5 x 10] = 50 X ≥ 35 d Sangat Rendah = X [Mi – 1,5 x SDi] = X [50 – 1,5 x 10] = X 35 174

c. Kontrol Diri

1 Mean Ideal = 0,5 x [skor tertinggi+skor terendah] = 0,5 x [18 x 4 + 18 x 1] = 45 2 Standar deviasi ideal = 16 x [skor tertinggi-skor terendah] = 16 x [18 x 4 - 18 x 1] = 9 3 Penentuan kecenderungan variabel Djemari Mardapi 2008: 123: a Sangat tinggi = X ≥ [Mi + 1 x SDi] = X ≥ [45 + 1,5 x 9] = X ≥ 58,5 b Tinggi = [Mi + 1,5 x SDi] ≥ X ≥ Mi = [45 + 1 x 9] ≥ X ≥ 45 = 58,5 X ≥ 45 c Rendah = Mi X ≥ [Mi – 1,5 x SDi] = 45 X ≥ [45 – 1,5 x 9] = 45 X ≥ 31,5 d Sangat Rendah = X [Mi – 1,5 x SDi] = X [45 – 1,5 x 9] = X 31,5 175

d. Karakter Siswa

a. Mean Ideal = ½ x skor tertinggi+skor terendah = 0,5 x [27 x 4 + 27 x 1] = 67,5 b. Standar deviasi ideal =16 x skor tertinggi-skor terendah = 16 x [27 x 4 - 27 x 1] = 13,5 c. Penentuan kecenderungan variabel Djemari Mardapi 2008: 123: 1 Sangat tinggi = X ≥ [Mi + 1,5 x SDi] = X ≥ [67,5 + 1,5 x 13,5] = X ≥ 87,75 2 Tinggi = [Mi + 1,5 x SDi] ≥ X ≥ Mi = [67,5 + 1,5 x 13,5] ≥ X ≥ 67,5 = 87,75 X ≥ 67,5 3 Rendah = Mi X ≥ [Mi – 1,5 x SDi] = 67,5 X ≥ [67,5 – 1,5 x 13,5] = 67,5 X ≥ 47,25 4 Sangat Rendah = X [Mi – 1,5 x SDi] = X [67,5 – 1,5 x 13,5] = X 47,25 176

B. Uji Persyaratan Analisis

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DAN KETERAMPILAN SOSIAL DENGAN KECANDUAN INTERNET PADA SISWA SMK Hubungan Antara Kontrol Diri Dan Keterampilan Sosial Dengan Kecanduan Internet Pada Siswa SMK.

1 4 19

HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DAN KETERAMPILAN SOSIAL DENGAN KECANDUAN INTERNET PADA SISWA SMK Hubungan Antara Kontrol Diri Dan Keterampilan Sosial Dengan Kecanduan Internet Pada Siswa SMK.

0 3 16

BAB. I PENDAHULUAN Hubungan Antara Kontrol Diri Dan Keterampilan Sosial Dengan Kecanduan Internet Pada Siswa SMK.

0 3 9

PENGARUH PENGALAMAN PRAKERIN DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP KESIAPAN KERJA PESERTA DIDIK KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK N 3 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 3 194

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN PEMANFAATAN INTERNET TERHADAP PRESTASI SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN SMK PIRI 1 YOGYAKARTA.

0 1 130

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA, SOSIO-DEMOGRAFI DAN SELF EFFICACY TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN KETENAGALISTRIKAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 171

PENGARUH PERCAYA DIRI, KONSEP DIRI, DAN ETOS KERJA TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KETENAGALISTRIKAN SMK N 3 YOGYAKARTA.

0 1 193

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA, KONSEP DIRI, DAN IKLIM SOSIAL KELAS TERHADAP KEMANDIRIAN SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK N 3 YOGYAKARTA.

0 0 177

PENERAPAN MANAJEMEN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN: STUDI KASUS PADA PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KETENAGALISTRIKAN SMK N 2 YOGYAKARTA.

0 0 104

PENGARUH ADVERSITY INTELLIGENCE, RELASI SOSIAL DAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF TERHADAP NILAI-NILAI KEWIRAUSAHAAN YANG DIMILIKI SISWA SMK NEGERI DI KOTA YOGYAKARTA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KETENAGALISTRIKAN.

0 4 256