1. Home
  2. Lainnya

Identifikasi Masalah Batasan Masalah Rumusan Masalah

5 mengendalikan perilakunya dengan baik maka dapat menjalani kehidupan dengan baik. Melalui kontrol diri, diharapkan siswa dapat membedakan perilaku yang dapat diterima dan tidak dapat diterima, dan kemampuan menggunakan pengetahuan tentang apa yang dapat diterima itu sebagai perilaku standar untuk membimbing perilakunya sehingga mau menunda pemenuhan kebutuhannya Santrock, 2003: 523. Berdasarkan uraian latar belakang masalah di atas, maka penulis tertarik untuk melakukan penelitian dengan judul “Pengaruh Penggunaan Internet, Kontrol Sosial dan Kontrol Diri Terhadap Karakter Siswa Kelas XII Program Keahlian Teknik Ketenagalitrikan SMK Negeri 3 Yogyakarta ”.

B. Identifikasi Masalah

Berdasarkan latar belakang masalah di atas maka identifikasi masalah dalam penelitian ini adalah: 1. Pengaruh internet sebagai faktor perkembangan zaman terhadap kepribadian siswa. 2. Kurangnya perhatian terhadap pentingnya manfaat karakter bagi siswa. 3. Belum adanya pengawasan bagi siswa dalam memanfaatkan internet yang tersedia di SMK Negeri 3 Yogyakarta. 4. Banyak siswa SMK Negeri 3 Yogyakarta yang belum memamfaatkan media internet sebagai media belajaran. 5. Kontrol sosial dirasa masih belum efektif membentuk karakter siswa SMK Negeri 3 Yogyakarta. 6. Kontrol diri siswa SMK Negeri 3 Yogyakarta diduga masih rendah. 6

C. Batasan Masalah

Berdasarkan identifikasi masalah, penelitian ini dibatasi pada pengaruh penggunaan internet, kontrol sosial dan kontrol diri terhadap karakter siswa SMK N 3 Yogyakarta Program Keahlian Teknik Ketenagalistrikan kelas XII. Kelas XII dipilih berdasarkan pertimbangan sudah lebih mengenal lingkungan sekolah serta lebih dewasa dibanding kelas XI dan Kelas X, sedangkan kelas XI tidak dipilih karena sebagian siswa sedang melaksanakan kegiatan diluar sekolah yaitu praktik industri PI. Hal ini dilakukan berdasarkan pertimbangan luasnya permasalahan dan terbatasnya kemampuan peneliti.

D. Rumusan Masalah

Berdasarkan latar belakang penelitian serta identifikasi dan batasan masalah di atas, maka rumusan masalah yang diajukan penulis dalam penelitian ini adalah : 1. Bagaimana pengaruh penggunaan internet terhadap karakter siswa Kelas XII SMK Negeri 3 Yogyakarta Program Keahlian Teknik Ketenagalistrikan? 2. Bagaimana pengaruh kontrol sosial terhadap karakter siswa kelas XII SMK Negeri 3 Yogyakarta Program Keahlian Teknik Ketenagalistrikan? 3. Bagaimana pengaruh kontrol diri terhadap karakter siswa kelas XII SMK Negeri 3 Yogyakarta Program Keahlian Teknik Ketenagalistrikan? 4. Bagaimana pengaruh penggunaan internet, kontrol diri dan kontrol sosial secara bersama-sama terhadap karakter siswa kelas XII SMK Negeri 3 Yogyakarta Program Keahlian Teknik Ketenagalistrikan? 7

E. Tujuan Penelitian

Dokumen yang terkait

HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DAN KETERAMPILAN SOSIAL DENGAN KECANDUAN INTERNET PADA SISWA SMK Hubungan Antara Kontrol Diri Dan Keterampilan Sosial Dengan Kecanduan Internet Pada Siswa SMK.

1 4 19

HUBUNGAN ANTARA KONTROL DIRI DAN KETERAMPILAN SOSIAL DENGAN KECANDUAN INTERNET PADA SISWA SMK Hubungan Antara Kontrol Diri Dan Keterampilan Sosial Dengan Kecanduan Internet Pada Siswa SMK.

0 3 16

BAB. I PENDAHULUAN Hubungan Antara Kontrol Diri Dan Keterampilan Sosial Dengan Kecanduan Internet Pada Siswa SMK.

0 3 9

PENGARUH PENGALAMAN PRAKERIN DAN PENGETAHUAN KEWIRAUSAHAAN TERHADAP KESIAPAN KERJA PESERTA DIDIK KELAS XII PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK PEMESINAN SMK N 3 YOGYAKARTA TAHUN AJARAN 2015/2016.

0 3 194

PENGARUH FASILITAS BELAJAR DAN PEMANFAATAN INTERNET TERHADAP PRESTASI SISWA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KOMPUTER JARINGAN SMK PIRI 1 YOGYAKARTA.

0 1 130

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA, SOSIO-DEMOGRAFI DAN SELF EFFICACY TERHADAP MINAT BERWIRAUSAHA SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN KETENAGALISTRIKAN SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

0 0 171

PENGARUH PERCAYA DIRI, KONSEP DIRI, DAN ETOS KERJA TERHADAP KEMANDIRIAN BELAJAR SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KETENAGALISTRIKAN SMK N 3 YOGYAKARTA.

0 1 193

PENGARUH LINGKUNGAN KELUARGA, KONSEP DIRI, DAN IKLIM SOSIAL KELAS TERHADAP KEMANDIRIAN SISWA KELAS XI PROGRAM KEAHLIAN INSTALASI TENAGA LISTRIK SMK N 3 YOGYAKARTA.

0 0 177

PENERAPAN MANAJEMEN KURIKULUM DAN PEMBELAJARAN: STUDI KASUS PADA PROGRAM STUDI KEAHLIAN TEKNIK KETENAGALISTRIKAN SMK N 2 YOGYAKARTA.

0 0 104

PENGARUH ADVERSITY INTELLIGENCE, RELASI SOSIAL DAN KEMAMPUAN METAKOGNITIF TERHADAP NILAI-NILAI KEWIRAUSAHAAN YANG DIMILIKI SISWA SMK NEGERI DI KOTA YOGYAKARTA PROGRAM KEAHLIAN TEKNIK KETENAGALISTRIKAN.

0 4 256