70 Pengujian signifikansi bertujuan untuk mengetahui signifikansi hubungan status
sosial ekonomi orang tua X
1
, teman sebaya X
2
, dan prestasi belajar X
3
dengan minat siswa kelas XII kelas khusus Yamaha melanjutkan sekolah ke perguruan tinggi
jurusan Otomotif SMK PIRI 1 Yogyakarta Y. Uji signifikansi mengunakan uji F. Berdasarkan hasil uji diperoleh nilai F
hitung
sebesar 37,313. Jika dibandingkan dengan nilai F
tabel
sebesar 2,99, maka nilai F
hitung
F
tabel
sehingga hipotesis keempat diterima. Hasil perhitungan tersebut menunjukkan bahwa terdapat hubungan positif antara status
sosial ekonomi orang tua X
1
, teman sebaya X
2
, dan prestasi belajar X
3
dengan minat siswa kelas XII kelas khusus Yamaha melanjutkan sekolah ke perguruan tinggi
jurusan Otomotif SMK PIRI 1 Yogyakarta Y.
D. Pembahasan
1. Hubungan Status Sosial Ekonomi Orang Tua dengan Minat Melanjutkan Sekolah Ke Preguruan Tinggi
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada hubungan yang positif dan signifikan antara status sosial ekonomi orang tua dengan minat siswa kelas XII kelas
khusus Yamaha jurusan Otomotif melanjutkan sekolah ke perguruan tinggi tahun ajaran 20132014. Hal ini dibuktikan dari hasil analisis korelasi product moment diperoleh
nilai r
hitung
0,116 dan r
tabel
dengan n = 29 pada taraf signifikansi 5 sebesar 0,367. Hal ini menunjukkan bahwa r
hitung
= 0,116 r
tabel
= 0,367. Dari penjelasan tersebut dapat disimpulkan bahwa tidak terdapat hubungan positif dan signifikan antara status sosial
ekonomi orang tua dengan minat siswa kelas XII kelas khusus Yamaha jurusan Otomotif melanjutkan sekolah ke perguruan tinggi tahun ajaran 20132014. Dengan
71 demikian dapat dikatakan bahwa apabila status sosial ekonomi orang tua tinggi belum
tentu minat siswa kelas XII kelas khusus Yamaha jurusan Otomotif melanjutkan sekolah ke perguruan tinggi tahun ajaran 20132014 yang dimiliki siswa juga tinggi.
2. Hubungan Teman Sebaya dengan Minat Melanjutkan Sekolah Ke Perguruan Tinggi Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat hubungan yang positif dan signifikan
antara teman sebaya dengan minat siswa kelas XII kelas khusus Yamaha jurusan Otomotif melanjutkan sekolah ke perguruan tinggi tahun ajaran 20132014. Hal ini
dibuktikan dari hasil analisis korelasi product moment diperoleh nilai r
hitung
0,899 dan r
tabel
dengan n = 29 pada taraf signifikansi 5 sebesar 0,367. Hal ini menunjukkan bahwa r
hitung
= 0,899 r
tabel
= 0,367. Dari penjelasan tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan teman sebaya dengan minat siswa kelas XII
kelas khusus Yamaha jurusan Otomotif melanjutkan sekolah ke perguruan tinggi tahun ajaran 20132014. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa jika semakin tinggi teman
sebaya memberi dukungan terhadap siswa untuk melanjutkan ke perguruan tinggi, maka minat siswa kelas XII kelas khusus Yamaha jurusan Otomotif melanjutkan
sekolah ke perguruan tinggi tahun ajaran 20132014 yang dimiliki siswa tinggi. 3. Hubungan Prestasi Belajar dengan Minat Melanjutkan Sekolah Ke Perguruan Tinggi
Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa tidak ada hubungan yang positif dan signifikan antara prestasi belajar dengan minat siswa kelas XII kelas khusus Yamaha
jurusan Otomotif melanjutkan sekolah ke perguruan tinggi tahun ajaran 20132014. Hal ini dibuktikan dari hasil analisis korelasi product moment diperoleh nilai r
hitung
0,143 dan r
tabel
dengan n = 29 pada taraf signifikansi 5 sebesar 0,367. Hal ini menunjukkan bahwa r
hitung
= 0,143 r
tabel
= 0,367. Dari penjelasan tersebut dapat disimpulkan bahwa
72 tidak terdapat hubungan positif dan signifikan antara prestasi belajar dengan minat
siswa kelas XII kelas khusus Yamaha jurusan Otomotif melanjutkan sekolah ke perguruan tinggi tahun ajaran 20132014. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa
apabila prestasi belajar tinggi belum tentu minat minat siswa kelas XII kelas khusus Yamaha jurusan Otomotif melanjutkan sekolah ke perguruan tinggi tahun ajaran
20132014 yang dimiliki siswa juga tinggi. 4. Hubungan Status Sosial Ekonomi Orang Tua, Teman Sebaya, dan Prestasi Belajar
secara bersama-sama dengan Minat Melanjutkan Sekolah Ke Perguruan Tinggi Hasil penelitian ini menunjukkan terdapat hubungan yang positif dan signifikan
antara status sosial ekonomi orang tua, teman sebaya, dan prestasi belajar secara bersama-sama dengan minat siswa kelas XII kelas khusus Yamaha jurusan Otomotif
melanjutkan sekolah ke perguruan tinggi tahun ajaran 20132014. Hal ini dibuktikan dari hasil analisis regresi ganda diperoleh nilai F
hitung
37,313 dan nilai r
tabel
2,99. Hal ini menunjukkan bahwa r
hitung
= 37,313 r
tabel
= 2,99. Dari penjelasan tersebut dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan positif dan signifikan status sosial ekonomi
orang tua, teman sebaya, dan prestasi belajar secara bersama-sama dengan minat siswa kelas XII kelas khusus Yamaha jurusan Otomotif melanjutkan sekolah ke perguruan
tinggi tahun ajaran 20132014. Dengan demikian dapat dikatakan bahwa jika semakin status sosial ekonomi orang tua dan semakin tinggi hubungan teman sebaya, serta
semakin tinggi prestasi belajar, maka semakin tinggi minat siswa kelas XII kelas khusus Yamaha jurusan Otomotif melanjutkan sekolah ke perguruan tinggi tahun ajaran
20132014 yang dimiliki siswa.
73
BAB V SIMPULAN DAN SARAN
