32
4.2.8 Dorongan Kegiatan Perkuliahan Dalam Menggunakan Portal Garuda
Tanggapan responden terhadap kegiatan dalam perkuliahan yang mendorong untuk menggukanan Portal Garuda. Adapun tanggapan responden mengenai hal ini
dapat dilihat pada tabel 4.8 berikut :
Tabel 4.8 Dorongan Kegiatan Perkuliahan Dalam Menggukana Portal Garuda Pertanyaan
Pilihan Jawaban Frekuensi
F Persentasi
Apakah kegiatan perkuliahan yang
sedang saudara jalani sekarang ini mendorong
anda untuk selalu memanfaatkan Portal
Garuda Selalu
8 9
Sering 19
22 Kadang-kadang
44 52
Tidak pernah 14
17
JUMLAH 85
100
Data pada tabel 4.8 menjelaskan bahwa dari 85 responden, 8 responden 9 menyatakan kegiatan perkuliahan selalu mendorong menggunakan Portal Garuda.
kemudian 19 responden 22 menyatakan bahwa kegiatan perkuliahan sering mendorong untuk menggukana Portal Garuda. Selanjutnya 44 responden 52
menyatakan kegiatan perkuliahan kadang-kadang mendorong menggukanan Portal Garuda, dan 14 responden 17 menyatakan kegiatan perkuliahan tidak pernah
mendorong untuk menggunakan Portal Garuda. Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa sebagian besar dari responden
69 menyatakan kegiatan perkuliahan kadang-kadang mendorong untuk menggunakan Portal Garuda, selain itu hampir setengahnya 31 responden
menyatakan sering menggunakan Portal Garuda dalam kegiatan perkuliahan.
33
4.2.9 Peranan Portal Garuda Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan
Pendapat responden terhadap peranan Portal Garuda dalam meningatkan mutu pendidikan. Adapun pendapat responden terhadap peranan Portal Garuda Terhadap
peningkatan mutu pendidikan dapat dilihat pada tabel 4.9 berikut :
Tabel 4.9 Peranan Portal Garuda Dalam Meningkatkan Mutu Pendidikan Pertanyaan
Pilihan Jawaban Frekuensi
F Persentasi
Menurut saudara, seberapa penting kah
peranan Portal Garuda dalam meningkatkan
mutu pendidikan Sangat penting
12 14
Penting 53
62 Kurang penting
17 20
Tidak penting 3
4
JUMLAH 85
100
Berdasarkan data pada tabel 4.9 bahwa dari 85 responden, 12 responden 12 menyatakan bahwa peranan Portal Garuda dalam meningkat kan mutu pendidikan
sangat penting. Kemudian 53 responden 62 menyatakan bahwa peranan Portal Garuda terhadap mutu pendidikan adalah penting. Selanjutnya 17 responden 20
menyatakan bahwa peranan Portal Garuda dalam peningkatan mutu pendidikan kurang penting, dan 3 responden 4 menyatakan bahwa peranan Portal Garuda
Terhadap Peningkatan Mutu pendidikan tidak penting Dari uraian diatas dapat disimpulkan bahwa pada umumnya 76
menyatakan pentingnya peranan Portal Garuda terhadap peningkatan mutu pendidikan, sedangkan sebagian kecil 24 responden menyatakan kurang penting
dalam meningkatkan mutu pendidikan.
34
4.2.10 Kelebihan Sumber Informasi Dari Portal Garuda