Pertanyaan Penelitian KAJIAN PUSTAKA

45 memudahkan peneliti melakukan wawancara maka dibuat pedoman wawancara. Pedoman wawancara disajikan pada tabel 3 berikut: Tabel. 3 Pedoman Wawancara No Aspek yang dikaji Indikator yang dicari Teknik Pengumpulan Data 1. Kesiapan Kepala Sekolah 1. Menyiapkan pelaksanaan kurikulum 2013. 2. Menyiapkan program pelaksanaan kurikulum 2013. 3. Memfasilitasi pelaksanaan kurikulum 2013. 4. Mensupervisi pelaksanaan kurikulum 2013 Wawancara 2. Kesiapan Guru 1. Merubahan mindset berkenaan dengan keterbukaan, keyakinan, dan penerimaan terhadap kurikulum 2013. 2. Menyiapkan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran RPP. 3. Menyiapkan sumber belajar dan media pembelajaran. 4. Melaksanaan pembelajaran dengan penerapan pendekatan saintiific 5. Melaksanaan penilaian otentik authentic assessment 3. Dukungan Komite Sekolah 1. Mendukung penyusunan program pelaksanaan Kurikulum 2013 2. Mendukung program pelaksanaan Kurikulum 2013 3. Mendukung pendanaan pelaksanaan Kurikulum 2013 46 3. Telaah dokumen Telaah dokumen merupakan catatan peristiwa yang sudah berlalu. Dokumen yang berbentuk tulisan misalnya catatan harian, sejarah kehidupan life histories, ceritera, biografi, peraturan, kebijakan. Dokumen yang berbentuk gambar, misalnya foto, gambar hidup, sketsa dan lain-lain. Dokumen yang berbentuk karya misalnya karya seni, yang dapat berupa gambar, patung, film, dan lain-lain Sugiyono, 2011: 29. Peneliti bermaksud untuk menelaah informasi yang berbentuk dokumen tulisan, seperti profil sekolah, keadaan sekolah, dan peraturan di SD Serayu. Untuk memudahkan peneliti melakukan telaah dokumen maka dibuat pedoman telaah dokumen. Pedoman telaah dokumen disajikan pada tabel 4 berikut: Tabel. 4 Pedoman Telaah Dokumen No Aspek yang dikaji Indikator yang dicari Teknik Pengumpulan Data 1. Profil Sekolah a. Visi dan Misi Sekolah b. Struktur Organisasi c. Jumlah pegawai sekolah d. Jumlah siswa Telaah dokumen 2. Sarana dan prasarana a. Luas bangunan b. Jumlah ruang c. Bangunan sekolah 3. Penataan dokumenadm inistrasi sekolah yang mendukung keterlaksanaan kurikulum 2013 a. Buku Pegangan Guru b. Buku Pegangan Siswa c. Silabus d. RPP e. Hasil Penilaian Belajar