Pendekatan pembelajaran ditinjau dari segi proses
Kegiatan Pembelajaran 2
34
pertanyaan dari peserta didik dan menyegarkan kembali pengetahuan peserta didik.
d Ciptakan masyarakat belajar atau belajar dalam kelompk-kelompok. Melalui masyarakat belajar, maka hasil belajar diperoleh dengan cara
kerjasama, sharing antar teman baik di dalam kelas maupun di luar kelas. e Hadirkan model, pemodelan sebagi contoh pembelajaran, sehingga
peserta didik dapat meniru sebelum melakukan atau bertanya segala hal yang ingin diketahui dari model dan guru bukanlah satu-satunya model.
f Lakukan refleksi di akhir pertemuan agar peserta didik terbiasa untuk menelusuri kembali pengalaman belajar yang telah dilakukan sekaligus
berpikir tentang apa yang baru dipelajari karena peserta didik akan menendapkan pengetahuan ke dalam kerangka berpikirnya sebagai
pengayaan atau revisi atas pengetahuan sebelumnya. g Lakukan penilaian yang sebenarnya sela dan setelah proses pembeajarn
dengan berbagai cara untuk memberikan gambaran tentang perkembangan belajar peserta didik. Hasil penilaian ini yang lebih penting
untuk membantu agar peserta didik mampu belajar bagaimana belajar, bagaimana belajar, bukan diperolehnya sebanyak mungkin informasi.
2 Pendekatan tematik Pendekatan tematik sebagai suatu pembelajaran di mana materi yang akan
dipelajari oleh peserta didik disampaikan dalam bentuk topik-topik dan tema yang dianggap relevan. Pembelajaran dengan pendekatan tematik dapat
dilaksanakan untuk satu disiplin ilmu atau multidisiplin ilmu. Ciri-ciri Pembelajaran Tematik Terpadu
a Berpusat pada anak. b Memberikan pengalaman langsung pada anak.
c Pemisahan antar muatan pelajaran tidak begitu jelas menyatu dalam satu pemahaman dalam kegiatan.
PJOK SMP KK H
35
d Menyajikan konsep dari berbagai pelajaran dalam satu proses pembelajaran saling terkait antar muatan pelajaran yang satu dengan
lainnya. e Bersifat luwes keterpaduan berbagai muatan pelajaran.
f Hasil pembelajaran dapat berkembang sesuai dengan minat dan
kebutuhan anak melalui penilaian proses dan hasil belajarnya.