Pengembangan Sistem Penilaian Pengembangan Pendidik dan Tenaga kependidikan Tenaga Kependidikan :

1 17 12. Pemanfaatan perpustakaan sekolah sebagai media dan samber belajar makin meningkat. 75 13. Pemanfaatan mesjid sekolah sebagai media pembelajaran makin intensif.85

3.4. Pengembangan Sistem Penilaian

1. Penyusunan program evaluasi Penilaian harian, ujian tengah semester, ujian akhir akhir semester, ujian kenaikan kelas, ujian sekolah, ujian nasional, remedial, dan uji kompetensi sesuai dengan ketentuan dan kalender pendidikan. 2. Analisis hasil belajar 3. Laporan kemajuan belajarraport siswa terlaksana sesuai kalender pendidikan 4. Rata-rata nilai raport kelas VII di atas atau sama dengan KKM yang ditetapkan 5. Rata-rata nilai raport kelas VIII di atas atau sama dengan KKM yang telah ditetapkan 6. Rata-rata nilai raport kelas IX di atas atau sama dengan KKM yang telah ditetapkan

3.5. Pengembangan Pendidik dan Tenaga kependidikan

a. Guru : 1. Jumlah guru secara kuantitas sudah memenuhi Standar Pelayanan Minimum SPM sejumlah 62 orang 2. Kualifikasi guru mata pelajaran dengan strata pendidikan minimum S1 80 3. Guru Bimbingan Konseling dari guru mata pelajaran cukup kreatif dan aktif melaksanakan tugas pokok dan fungsinya. 4. Kinerja Guru dalam penyusunan administrasi PBM dan BK cukup positif.85 5. Rata-rata Kehadiran guru 94 . 6. Disiplin Guru cukup b. Kepala sekolah : 1. Kualifikasi pendidikan Strata 2 Magister 2. Komitmen untuk memajukan sekolah secara keseluruhan tinggi. Rencana Kerja Taunan SMP Negeri................................. 20142015 1 18 3. Akses dan kredibilitas Kepala Sekolah cukup tinggi 4. Pengalaman kerja sebagai kepala sekolah lebih dari 5 thn

c. Tenaga Kependidikan :

a. Tenaga Tata usaha 1. Jumlah Tenaga tata usaha secara kuantitatif terpenuhi mendekati ketentuan SPM 7 Orang 2. Kualifikasi pendidikan TU Minimal SMA 3. Kinerja TU baik 4. Rata-rata kehadiran TU 94 5. Disiplin dan loyalitas baik 6. Kreativitas dan tanggung jawab baik b. Tenaga Administrasi Akuntansi 1. Sesuai pendidikan akutansi 2. Memiliki sertifikat 3. Pengalaman kerja ≥ 20 tahun 4. Memiliki sertifikat komputer 5. Kualifikasi pendidikan SLTA dan S1 c. Tenaga Kepegawaian 1. Kualifikasi pendidikan SMA 2. Pengalaman kerja 22 tahun 3. Memiliki serttifikat komputer d. Tenaga Administrasi Akademik 1. Kualifikasi pendidikan SMA 2. Pengalaman kerja 22 tahun 3. Memiliki sertifikat komputer e. Tenaga Sanpras 1. Kualifikasi pendidikan SMA 2. Pengalaman kerja 22 tahun 3. Memiliki sertifikat komputer f. Laboran Memiliki laboran Rencana Kerja Taunan SMP Negeri................................. 20142015 1 19 g. Pustakawan 1. Kualifikasi tkt pendidikan SLTA 2. Memiliki sertifikat pustakawan 3. Pengalaman kerja 5 tahun 4. Ruang perpustakaan cukup dan sarana penunjangnya belum memadai h. Teknisi Komputer Memiliki tenaga teknisi

3.6. Pengembangan Sarana dan Prasarana Sekolah a. Umum