STANDAR PEMBIAYAAN 1 Madrasah merencanakan

Komponen Kekuatan Kelemahan Rekomendasi melibatkan semua warga Madrasah dalam pengelolaan nonakademik.  Madrasah kami perlu melibatkan semua warga madrasah dalam pengelolaan nonakademik. 6.6.2  Madrasah kami sudah melibatkan masyarakat dalam kegiatan non akademis.  Madrasah kami sudah menjalin kemitraan anggota masyarakat dalam kegiatan non akademis  6.6.2 Madrasah kami belum memiliki program pelibatan masyarakat dalam pengelolaan kegiatan non akademik. 6.6.2 Madrasah kami perlu memiliki program pelibatan masyarakat dalam pengelolaan kegiatan non akademis. 7. STANDAR PEMBIAYAAN 7.1 Madrasah merencanakan keuangan sesuai standar 7.1.1  Madrasah kami sudah menyusun RAPBS RKAM  RAPBSRKAM pada Madrasah kami sudah dirumuskan berdasarkan kebutuhan dengan merujuk pada peraturan pemerintah  RAPBS RKAM pada Madrasah kami sudah berisi :program 7.1.1  Madrasah kami belum melibatkan partisipasi komite madrasah dan pemangku kepentingan yang terkait dalam penyusunan RAPBSRKAM 7.1.1  Madrasah kami perlu melibatkan partisipasi komite madrasah dan pemangku kepentingan yang terkait dalam penyusunan RAPBSRKAM Komponen Kekuatan Kelemahan Rekomendasi kegiatan, sumber dana dan nominalnya, pembelanjaan dan nominalnya. 7.1.2 Madrasah kami dalam menyusun RAPBS sudah melibatkan Kepala Madrasah, pendidik, tenaga kependidikan dan komite 7.1.2  Madrasah kami dalam menyusun RAPBS belum melibatkan orangtua peserta didikpenyandang dana.  RAPBS Madrasah kami belum diketahuidisahkan oleh kasi pendma 7.1.2  Madrasah kami perlu mengusahakan dalam menyusun RAPBS melibatkan orangtua peserta didikpenyandang dana.  Madrasah kami perlu mengusahakan RAPBS Madrasah kami diketahuidisahkan oleh kasi pendma 7.1.3 Transparan :  Pengelolaan keuangan Madrasah kami sudah dapat diketahui dengan mudah oleh semua pemangku kepentingan Madrasah. 7.1.3 Madrasah kami belum mengumumkan rencana pengelolaan keuangan kepada pemangku kepentingan 7.1.3 Madrasah kami perlu mengumumkan rencana pengelolaan keuangan kepada pemangku kepentingan Komponen Kekuatan Kelemahan Rekomendasi Efisien :  Pembelanjaan keuangan Madrasah kami sudah sesuai dengan rencana anggaran  Madrasah kami sudah memiliki catatan logistik uang dan barang sesuai dengan mata anggaran dan sumber dananya masing- masing, Akuntabel :  Madrasah kami sudah melaksanakan pembukuan keuangan Madrasah.  Pemeriksaan Buku Kas Madrasah kami sudah dilakukan secara periodik oleh petugas yang berwenang Setiap transaksi keuangan penerimaan dan pengeluaran sudah disertai dengan bukti yang sah. 7.1.4  Madrasah kami sudah menyusun laporan pengelolaan keuangan.  Madrasah kami sudah melaporkan pengelolaan keuangan kepada 7.1.4 Madrasah kami belum melaporkan pengelolaan keuangan kepada masyarakat 7.1.4 Madrasah kami perlu melaporkan pengelolaan keuangan kepada masyarakat Komponen Kekuatan Kelemahan Rekomendasi pemerintah.  Madrasah kami sudah melaporkan pengelolaan keuangan kepada warga Madrasah. 7.2 Upaya Madrasah untuk mendapatkan tambahan dukungan pembiayaan lainnya 7.2.1 7.2.1  Madrasah kami belum menyusun pengembangan kewirausahaan.  Madrasah kami belum menyelenggarakan kegiatan kewirausahaan.  Madrasah kami belum mengidentifikasi sumber dana dan donatur Madrasah kami belum menyusun proposal penggalian dana 7.2.1  Madrasah kami perlu mengusahakan menyusun pengembangan kewirausahaan.  Madrasah kami perlu mengusahakan menyelenggarakan kegiatan kewirausahaan.  Madrasah kami perlu mengusahakan mengidentifikasi sumber dana dan donatur  Madrasah kami perlu mengusahakan menyusun proposal penggalian dana 7.2.2 7.2.2  Madrasah kami belum mengidentifikasi Dunia Usaha dan Dunia Industry yang memiliki 7.2.2  Madrasah kami perlu mengusahakan mengidentifikasi Dunia Usaha dan Dunia Komponen Kekuatan Kelemahan Rekomendasi dana CSR Coorporate Social Responsibility  Madrasah kami belum menyusun proposal penggalian dana ; Madrasah kami belum melakukan kegiatan dengan melibatkan DUDI Industry yang memiliki dana CSR Coorporate Social Responsibility  Madrasah kami perlu mengusahakan menyusun proposal penggalian dana ; Madrasah kami perlu mengusahakan melakukan kegiatan dengan melibatkan DUDI 7.2.3  Madrasah kami sudah memiliki data alumni. 7.2.3  Madrasah kami belum memiliki wadah organisasi alumni.  Madrasah kami belum mempunyai program kegiatan yang melibatkan alumni. Madrasah kami belum memanfatkan sumberdaya alumni . 7.2.3  Madrasah kami perlu mengusahakan memiliki wadah organisasi alumni.  Madrasah kami perlu mengusahakan mempunyai program kegiatan yang melibatkan alumni. Madrasah kami perlu mengusahakan memanfatkan sumberdaya alumni . 7.3 Madrasah menjamin kesetaraan akses 7.3.1  Madrasah kami sudah menerima siswa usia Madrasah dari semua lapisantingkatan sosial ekonomi.  Madrasah kami sudah mengupayakan bantuan beasiswa untuk anak 7.3.1  Madrasah kami belum memberi bantuan kebutuhan perlengkapan Madrasah siswa kurang mampu  Madrasah kami belum menerima siswa yang 7.3.1  Madrasah kami perlu mengusahakan memberi bantuan kebutuhan perlengkapan madrasah siswa kurang mampu Madrasah kami perlu Komponen Kekuatan Kelemahan Rekomendasi miskin.  Madrasah kami sudah membebaskan spp bagi semua siswa berkebutuhan khusus. mengusahakan menerima siswa yang berkebutuhan khusus 7.3.2  Madrasah kami sudah mengidentifikasi tingkat ekonomi orang tua siswa.  Madrasah kami sudah membebaskan Iuran Madrasah .  Madrasah kami sudah membebaskan biaya pendidikan bagi siswa miskin. 7.3.2  Madrsah kami belum memilik alokasi khusus dan biaya program bagi siswa miskin 7.3.2  Madrsah kami perlu memilik alokasi khusus dan biaya program bagi siswa miskin 8. STANDAR PENILIAN 8.1 Sistem penilaian disusun