STANDAR PEMBIAYAAN 1 Madrasah merencanakan
Komponen Kekuatan
Kelemahan Rekomendasi
melibatkan semua warga Madrasah dalam
pengelolaan nonakademik.
Madrasah kami
perlu melibatkan semua
warga madrasah dalam pengelolaan
nonakademik.
6.6.2
Madrasah kami sudah melibatkan masyarakat
dalam kegiatan non akademis.
Madrasah kami sudah
menjalin kemitraan anggota masyarakat
dalam kegiatan non akademis
6.6.2
Madrasah kami belum memiliki program pelibatan
masyarakat dalam pengelolaan kegiatan non
akademik.
6.6.2
Madrasah kami perlu
memiliki program
pelibatan masyarakat dalam
pengelolaan kegiatan non akademis.
7. STANDAR PEMBIAYAAN 7.1 Madrasah merencanakan
keuangan sesuai standar 7.1.1
Madrasah kami sudah
menyusun RAPBS RKAM
RAPBSRKAM pada Madrasah kami sudah
dirumuskan berdasarkan kebutuhan dengan
merujuk pada peraturan pemerintah
RAPBS RKAM pada
Madrasah kami sudah berisi :program
7.1.1
Madrasah kami belum
melibatkan partisipasi komite madrasah dan
pemangku kepentingan yang
terkait dalam penyusunan
RAPBSRKAM
7.1.1
Madrasah kami perlu
melibatkan partisipasi komite madrasah dan
pemangku kepentingan yang
terkait dalam penyusunan
RAPBSRKAM
Komponen Kekuatan
Kelemahan Rekomendasi
kegiatan, sumber dana dan nominalnya,
pembelanjaan dan nominalnya.
7.1.2
Madrasah kami dalam menyusun RAPBS
sudah melibatkan
Kepala Madrasah, pendidik, tenaga
kependidikan dan komite
7.1.2
Madrasah kami
dalam menyusun RAPBS belum
melibatkan orangtua peserta
didikpenyandang dana.
RAPBS Madrasah
kami belum diketahuidisahkan
oleh kasi pendma
7.1.2
Madrasah kami perlu
mengusahakan dalam menyusun
RAPBS melibatkan
orangtua peserta didikpenyandang
dana.
Madrasah kami perlu mengusahakan
RAPBS Madrasah kami
diketahuidisahkan oleh kasi pendma
7.1.3
Transparan :
Pengelolaan keuangan
Madrasah kami sudah dapat diketahui dengan
mudah oleh semua pemangku kepentingan
Madrasah.
7.1.3
Madrasah kami belum mengumumkan rencana
pengelolaan keuangan kepada pemangku
kepentingan
7.1.3
Madrasah kami perlu mengumumkan rencana
pengelolaan keuangan kepada pemangku
kepentingan
Komponen Kekuatan
Kelemahan Rekomendasi
Efisien :
Pembelanjaan keuangan
Madrasah kami sudah sesuai dengan rencana
anggaran
Madrasah kami sudah memiliki catatan logistik
uang dan barang sesuai dengan mata anggaran dan
sumber dananya masing- masing,
Akuntabel :
Madrasah kami sudah
melaksanakan pembukuan keuangan Madrasah.
Pemeriksaan Buku Kas
Madrasah kami sudah dilakukan secara periodik
oleh petugas yang berwenang
Setiap transaksi keuangan penerimaan dan pengeluaran
sudah disertai dengan bukti
yang sah.
7.1.4
Madrasah kami sudah
menyusun laporan pengelolaan keuangan.
Madrasah kami sudah
melaporkan pengelolaan keuangan kepada
7.1.4
Madrasah kami belum melaporkan pengelolaan
keuangan kepada masyarakat
7.1.4
Madrasah kami perlu melaporkan pengelolaan
keuangan kepada masyarakat
Komponen Kekuatan
Kelemahan Rekomendasi
pemerintah.
Madrasah kami sudah melaporkan pengelolaan
keuangan kepada warga Madrasah.
7.2 Upaya Madrasah untuk mendapatkan tambahan
dukungan pembiayaan lainnya
7.2.1 7.2.1
Madrasah kami belum
menyusun pengembangan
kewirausahaan.
Madrasah kami belum menyelenggarakan
kegiatan kewirausahaan.
Madrasah kami belum
mengidentifikasi sumber dana dan
donatur Madrasah kami belum
menyusun proposal penggalian dana
7.2.1
Madrasah kami perlu
mengusahakan menyusun
pengembangan kewirausahaan.
Madrasah kami perlu
mengusahakan menyelenggarakan
kegiatan kewirausahaan.
Madrasah kami perlu
mengusahakan mengidentifikasi
sumber dana dan donatur
Madrasah kami perlu
mengusahakan menyusun proposal
penggalian dana
7.2.2 7.2.2
Madrasah kami belum
mengidentifikasi Dunia Usaha dan Dunia
Industry yang memiliki
7.2.2
Madrasah kami perlu
mengusahakan mengidentifikasi Dunia
Usaha dan Dunia
Komponen Kekuatan
Kelemahan Rekomendasi
dana CSR Coorporate
Social Responsibility
Madrasah kami belum menyusun proposal
penggalian dana ; Madrasah kami belum
melakukan kegiatan dengan melibatkan DUDI
Industry yang memiliki dana CSR
Coorporate Social Responsibility
Madrasah kami perlu
mengusahakan menyusun proposal
penggalian dana ;
Madrasah kami perlu mengusahakan melakukan
kegiatan dengan melibatkan DUDI
7.2.3
Madrasah kami sudah
memiliki data alumni.
7.2.3
Madrasah kami belum
memiliki wadah organisasi alumni.
Madrasah kami belum
mempunyai program kegiatan yang
melibatkan alumni. Madrasah kami belum
memanfatkan sumberdaya alumni .
7.2.3
Madrasah kami perlu
mengusahakan memiliki wadah
organisasi alumni.
Madrasah kami perlu
mengusahakan mempunyai program
kegiatan yang melibatkan alumni.
Madrasah kami perlu mengusahakan memanfatkan
sumberdaya alumni .
7.3 Madrasah menjamin kesetaraan akses
7.3.1
Madrasah kami sudah
menerima siswa usia Madrasah dari semua
lapisantingkatan sosial ekonomi.
Madrasah kami sudah
mengupayakan bantuan beasiswa untuk anak
7.3.1
Madrasah kami belum
memberi bantuan kebutuhan
perlengkapan Madrasah siswa kurang
mampu
Madrasah kami belum
menerima siswa yang
7.3.1
Madrasah kami perlu
mengusahakan memberi bantuan
kebutuhan perlengkapan
madrasah siswa kurang mampu
Madrasah kami perlu
Komponen Kekuatan
Kelemahan Rekomendasi
miskin.
Madrasah kami sudah membebaskan spp bagi
semua siswa berkebutuhan khusus.
mengusahakan menerima siswa yang berkebutuhan
khusus
7.3.2
Madrasah kami sudah mengidentifikasi
tingkat ekonomi orang tua siswa.
Madrasah kami sudah
membebaskan Iuran Madrasah
.
Madrasah kami sudah
membebaskan biaya pendidikan bagi siswa
miskin. 7.3.2
Madrsah kami belum
memilik alokasi khusus dan biaya
program bagi siswa miskin
7.3.2
Madrsah kami perlu memilik alokasi
khusus dan biaya program bagi siswa
miskin
8. STANDAR PENILIAN 8.1 Sistem penilaian disusun