25
BAB III METODE PENELITIAN
3.1 Tipe Penelitian
Penelitian ini menggunakan tipe penelitian kuantitatif. Adapun jenis penelitian yang dilakukan adalah penelitian deskriptif korelasi yaitu suatu
metode penelitian yang dilakukan dengan tujuan untuk mengungkapkan hubungan korelasi antar variabel dengan pendekatan cross-sectional
Notoatmodjo, 2005. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui hubungan pengetahuan dan sikap orang tua terhadap kemandirian anak usia sekolah
dengan retardasi mental.
3.2 Identifikasi Variabel Penelitian
Dalam penelitian ini terdiri dari dua variabel, yaitu variabel independent variabel bebas dan variabel dependen variabel terikat.
Menurut Hidayat 2009 defenisi variabel sebagai berikut: 1. Variabel Independen variabel bebas
Dalam penelitian ini, yang menjadi variabel independen adalah pengetahuan dan sikap orangtua.
2. Variabel Dependen variabel terikat Dalam penelitian ini, yang menjadi variabel dependen adalah
kemandirian anak usia sekolah dengan retardasi mental.
3.3 Definisi Operasional Variabel Penelitian
Definisi operasional adalah mendefinisikan variabel secara operasional
berdasarkan karakteristik
yang diamati,
sehingga memungkinkan peneliti untuk melakukan observasi atau pengukuran secara
cermat terhadap suatu objek atau fenomena Hidayat, 2009. Berikut defenisi operasional variabel dalam penelitian ini:
Tabel 3.1: Definisi Operasional Variabel Penelitian
No Variabel
Definisi Operasional
Cara Ukur dan Alat Ukur
Hasil Ukur dan Skala
1 Pengetahuan
Pemahaman orang tua
tentang hal-hal yang berkaitan
dengan kemandirian
anak retardasi mental
Kuesioner Ya : 2
Tidak :1 Baik :76-100
Cukup :56-75 Kurang :56
Skala : Ordinal
2 Sikap
kesiapan atau kesediaan untuk
bertindak atau berperilaku
dalam melakukan
kemandirian anak retardasi
mental Kuesioner
Selalu : 4, jika dilakukan setiap
kali, Sering : 3, jika dilakukan 2
kali dari 3 kali kejadian,
Kadang : 2, jikadilakukan 1
kali dari 3 kejadian, Tidak
pernah:1 Baik :45-60
Cukup :30-45 Kurang :15-30
Skala : Ordinal
3 Kemandirian
Anak Retardasi
mental Anak mampu
memenuhi kebutuhan
sendiri dengan bimbingan
orangtua Kuesioner
Selalu:4, jika dilakukan setiap
kali, Sering :3, jika dilakukan 2
kali dari 3 kali kejadian,
Kadang : 2, jika dilakukan 1 kali
dari 3 kejadian, Tidak pernah:1
Mandiri: 45-60 Kurang mandiri:
30-45 Tidak mandiri:
15-30 Skala : Ordinal
3.4 Partisipan Penelitian 3.4.1 Populasi
Kategori