Praktik Kegiatan Belajar Mengajar RPP 6 Praktik Kegiatan Belajar Mengajar RPP 7

27

h. Praktik Kegiatan Belajar Mengajar RPP 8

Hari Tanggal Kelas Jam Pelajaran Waktu Kompetensi Dasar Hasil Pendekatan Metode : Selasa, 8 September 2015 : X C : 2 JP : 12.10 – 13.30 : Menjelaskan fungsi sosiologi sebagai ilmu yang mengkaji hubungan masyarakat dan lingkungan : Siswa mampu mengerjakan soal evaluasi BAB 1 dengan baik : Induktif : Evaluasi pembelajaran BAB 1

i. Praktik Kegiatan Belajar Mengajar RPP 9

Hari Tanggal Kelas Jam Pelajaran Waktu Kompetensi Dasar Hasil Pendekatan Metode : Kamis, 10 September 2015 : X A : 2 JP : 08.30 – 10.15 : Menjelaskan fungsi sosiologi sebagai ilmu yang mengkaji hubungan masyarakat dan lingkungan : Siswa mampu mengerjakan soal evaluasi BAB 1 dengan baik : Induktif : Evaluasi pembelajaran BAB 1

j. Praktik Kegiatan Belajar Mengajar RPP 10

Hari Tanggal Kelas Jam Pelajaran Waktu Kompetensi Dasar Hasil : Selasa, 15 September 2015 : X C : 2 JP : 12.10 – 13.30 : Menjelaskan fungsi sosiologi sebagai ilmu yang mengkaji hubungan masyarakat dan lingkungan : Bagi siswa yang belum lulus KKM diharapkan mampu mengerjakan soal 28 Pendekatan Metode remidial evaluasi BAB 1 dengan baik dan bagi siswa yang sudah lulus KKM dapat menambah nilainya melalui pengayaan : Induktif : Remidial dan pembahasan soal UH 1

k. Praktik Kegiatan Belajar Mengajar RPP 11

Hari Tanggal Kelas Jam Pelajaran Waktu Kompetensi Dasar Hasil Pendekatan Metode : Kamis, 17 September 2015 : X A : 2 JP : 08.30 – 10.15 : Menjelaskan fungsi sosiologi sebagai ilmu yang mengkaji hubungan masyarakat dan lingkungan : Bagi siswa yang belum lulus KKM diharapkan mampu mengerjakan soal remidial evaluasi BAB 1 dengan baik dan bagi siswa yang sudah lulus KKM dapat menambah nilainya melalui pengayaan : Induktif : Remidial dan pembahasan soal UH 1

5. Evaluasi

Pada tahap ini praktikan dinilai oleh guru pembimbing baik dalam membuat persiapan mengajar, melakukan aktivitas mengajar di kelas, kepedualian terhadap siswa, maupun penguasaan kelas. Praktikan juga melakukan evaluasi terhadap murid-murid dengan melakukan Evaluasi Hasil Pembelajaran. Hal tersebut dilakuakan guna mengetahui sejauh mana kemampuan siswa yang telah diajar selama pelaksanaan PPL dalam menangkap materi yang diberikan.

C. Analisis Hasil Pelaksanaan dan Refleksi

Analisis hasil pelaksanaan PPL di SMA Negeri 1 Pleret terdiri dari : a. Pelaksanaan Program PPL Rencana program PPl yang diselenggarakan oleh pihak Universitas disusun sedemikian rupa sehingga dapat dilaksankan sesuai dengan waktu yang telah ditentukan. Dalam pelaksanaanya, terjadi sedikit