berupa tes essai objektif yaitu soal atau pertanyaan yang diajukan pada responden berbenuk uraian essay, sehingga dengan demikian jawaban yang
diinginkan adalah berbentuk uraian bebas. Sebelum dilakukan penelitian, diperlukan uji coba terhadap instrument
penelitian yaitu soal tes yang bertujuan untuk mengetahui layak tidaknya tes diberikan dengan menggunakan:
1. Validitas Tes
Validitas Tes adalah suatu ukuran yang menunjukkan tingkat-tingkat kevalidan atau kesahihan sesuatu instrumen Arikunto, 2006: 168. Suatu
instrumen yang valid atau sahih mempunyai validitas tinngi. Sebuah instrumen dikatakan valid apabila mampu mengukur apa yang diinginkan dan
dapat mengungkap data dari variabel yang diteliti secara tepat. Untuk mengetahui validitas tes, peneliti menggunakan rumus korelasi product
moment dengan angka kasar, yaitu:
r
xy
¿ n
∑
xy−
∑
x
∑
y
√
n
∑
x
2
−
∑
x
2
n
∑
y
2
−
∑
y
2
Arikunto, 2006 : 275
Keterangan:
r
xy
: Koefisien korelasi product moment x
: Jumlah skor butir y
: Jumlah skor total Σ xy
: Jumlah hasil kali skor butir dengan skor total n
: Jumlah siswa
Setelah diperoleh harga
r
xy
, maka langkah berikutnya adalah mengkonsultasikan harga tersebut dengan tabel r product moment taraf
signifikan 5. Ketentuannya adalah: Jika
r
xy
≥ r
tabel
, maka soal tersebut valid Jika
r
xy
r
tabel
, maka soal tersebut tidak valid
2. Reliabilitas Tes
Menurut Arikunto 2006 : 178 reliabelitas menunjuk pada suatu pengertian bahwa suatu instrumen cukup dapat dipercaya untuk digunakan
sebagai alat pengumpul data karena instrumen tersebut sudah baik. Instrumen yang baik tidak akan bersifat tendensius mengarahkan responden untuk
memilih jawaban-jawaban tertentu. Karena soal tes berbentuk uraian maka untuk mengukur tingkat reliabilitas soal digunakan rumus alpha sebagai
berikut:
r
11
¿ k
k −1 1−
∑
σ
b 2
σ
t 2
Arikunto, 2006 : 196 Keterangan:
r
11
: Reliabilitas instrumen k
: Banyaknya butir pertanyaan atau banyaknya soal
σ
b 2
: Jumlah varians skor tiap-tiap butir σ
t 2
: Varians total Dengan data yang tertera dalam tabel, dicari varians tiap-tiap butir soal
dahulu kemudian dijumlahkan dengan menggunakan rumus sebagai berikut:
σ
2
¿
∑
X
2
−
∑
X
2
N N
Arikunto, 2006 : 184
Keterangan: σ
2
: Varians
∑
X
2
: Jumlah kuadrat skor butir
∑
X
2
: Jumlah skor butir N
: Jumlah siswa Setelah memperoleh angka reliabilitas, langkah selanjutnya adalah
mengkonsultasikan harga tersebut dengan tabel r produk moment taraf signifikan 5. Ketentuannya adalah:
Jika r
11
≥ r
tabel
, maka soal tersebut reliabel Jika
r
11
r
tabel
, maka soal tersebut tidak reliabel.
3. Tingkat Kesukaran
